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The application of artificial intelligence in sales controlling
No full textDiese Masterarbeit untersucht den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Vertriebscontrolling und analysiert Hauptanwendungsfelder sowie die damit verbundenen Potenziale und Herausforderungen. Durch eine umfassende Analyse aktueller betriebswirtschaftlicher und informationstechnologischer Literatur wird verdeutlicht, wie KI in unterschiedlichen Konzeptionen Anwendung findet und welche Folgen dies für die Tätigkeiten hat. Trotz der Vorteile von KI ist ihre Verbreitung überraschenderweise noch begrenzt. KI bietet Potenziale durch Erweiterungen im Datenspektrum, geringe Fehlerquoten, Verbesserung der Entscheidungsgrundlage und eine hohe Präzision der Ergebnisse. Außerdem werden Mitarbeiter:innen von repetitiven Tätigkeiten entlastet und die frei werdenden Ressourcen können für wertschaffende Tätigkeiten eingesetzt werden. Die Zukunft von KI im Controlling liegt vor allem in der Datenanalyse und der Automatisierung von Prozessen. Die Verwendung von KI wird oft mit Skepsis betrachtet, da sie durch fehlerhafte Daten oder unzureichende Datenverarbeitung zur Entstehung von Biases beitragen kann. Zudem kann das Blackbox-Problem auftreten, das die Nachvollziehbarkeit von Entscheidungen beeinträchtigt. Auch der Widerstand des Personals, unzureichende Datenqualität und Inkonsistenzen in den Daten können sich negativ auf den Einsatz von KI auswirken. Eine solide datenbasierte Grundlage, die Bereitstellung geeigneter Tools und die Akzeptanz der Mitarbeiter:innen sind entscheidende Faktoren für den erfolgreichen Einsatz von KI. Die größten Auswirkungen durch den Einsatz von KI werden in den Bereichen Reporting sowie Planung und Forecast erwartet, da diese den höchsten Ressourcenaufwand erfordern, wobei die Preisgestaltung und -optimierung als besonders attraktiv erscheint, da hierfür viele Softwarelösungen vorhanden sind. Die Ergebnisse bieten Einblicke in die Möglichkeiten und Risiken von KI im Vertriebscontrolling und zeigen Wege zur Steigerung der Effizienz und Wettbewerbsfähigkeit auf.This master's thesis examines the use of artificial intelligence (AI) in sales controlling and analyzes the main fields of application as well as the associated potentials and challenges. A comprehensive analysis of current business administration and information technology literature illustrates how AI is used in different concepts and which consequences it brings with it. Despite the benefits of AI, its use is still limited. AI offers potentials through expansions in the data spectrum, low error rates, improvements in decision-making and high precision of results. Additionally, employees are relieved of repetitive tasks and the freed up resources can be used for other value-creating activities. The future of AI in controlling lies primarily in data analysis and the automation of processes. The use of AI is often viewed with skepticism, as it can contribute to the creation of biases through faulty data or inadequate data processing. Furthermore, the black box problem can occur, which affects the traceability of decisions. Resistance from staff, inadequate data quality and inconsistencies in the data can also have a negative impact on the use of AI. A solid data-based foundation, the provision of suitable tools and the acceptance of employees are crucial factors for the successful implementation of AI. The greatest impact in the use of AI roots in the area of reporting as well as planning and forecasting, as these require the most amount of resources. The pricing process seems to be particularly attractive for the use of AI as many software solutions are already available for this. The results provide insights into the opportunities and risks of AI in sales controlling and show ways to increase efficiency and competitiveness.Stefanie BuchbauerMasterarbeit Universität Graz 2024Zusammenfassungen auf Deutsch und Englisc
Mindfulness in the teaching profession
No full textDie vorliegende Studie untersucht die Integration von Achtsamkeitspraktiken zur Förderung des beruflichen Wohlbefindens von Lehrpersonen an einer Volksschule in der Steiermark. Acht Pädagoginnen wurden in die Studie einbezogen. Angeregt durch vorherige Forschung zu den positiven Auswirkungen von Yoga auf Lehrkräfte und Kinder, hat die Studie zum Ziel, die Gesundheit des Geistes und des Körpers von Lehrkräften gezielt zu fördern. In einem stressgeprägten gesellschaftlichen Kontext wird Achtsamkeit als Mittel zur Bewältigung moderner Herausforderungen immer wichtiger.Die Studie untersucht die Auswirkungen einer fünfminütigen, achtsamkeitsbasierten Intervention vor dem Unterricht auf das Wohlbefinden der Lehrpersonen. Es wird die Hypothese aufgestellt, dass eine höhere Achtsamkeit mit einem verbesserten psychischen und emotionalen Wohlbefinden korreliert. Die Evaluation des Wohlbefindens erfolgte durch einen standardisierten WHO-5 Fragebogen sowie durch Tagebuchaufzeichnungen der Teilnehmerinnen über sechs Wochen.Die Ergebnisse deuten auf eine deutliche Verbesserung des Wohlbefindens der Lehrpersonen hin, insbesondere im körperlichen Bereich. Es wurden auch Stressoren wie Doppelbelastung und Perfektionismus identifiziert. Die Studie schließt mit dem Ausblick auf die Integration von Achtsamkeitspraktiken in die Lehrerausbildung und betont die Bedeutung psychoregulativer Techniken zur Stressbewältigung. Weitere Untersuchungen sind notwendig, um den langfristigen Einfluss solcher Interventionen zu verstehen und die Lehrerausbildung zu optimieren.The present study examines the integration of mindfulness practices to promote the pro-fessional well-being of teachers at a primary school in Styria. Eight female educators participated in the study. Inspired by previous research demonstrating the positive effects of yoga on teachers and children, the study aims to specifically enhance the mental and physical health of teachers. In a society characterized by stress, mindfulness is increasingly recognized as a means to address modern challenges.The study investigates the effects of a five-minute mindfulness-based intervention before teaching on the well-being of teachers. It hypothesizes that increased mindfulness corre-lates with improved psychological and emotional well-being. Well-being was evaluated using a standardized WHO-5 questionnaire and participant diary entries over a six-week period.The results indicate a significant improvement in the well-being of teachers, particularly in the physical domain. Stressors such as double burden and perfectionism were also identified.The study concludes by discussing the potential integration of mindfulness practices into teacher training and emphasizes the importance of psychoregulatory techniques for stress management. Further research is needed to understand the long-term impact of such interventions and optimize teacher training.Mirjana Grkinic, BEdMasterarbeit Universität Graz 2024Zusammenfassungen in Deutsch und Englisc
Women in perventiv detention : an intersectional analysis of the living conditions and self-empowerment strategies of mentally ill female offenders
No full textKathrin Bereiter, BA MADissertation Universität Graz 2024Zusammenfassungen auf Deutsch und EnglischNachträgliche Sperr
Curiosity and Commitment : Perspectives on the Transformation of European Universities
No full textNeugier und Engagement sind die treibenden Kräfte in den Kulturwissenschaften und der Anthropologie – aber sie dienen auch als Schlagworte innerhalb der janusköpfigen Leitlinien zunehmend unternehmerischer Universitätskulturen. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes setzen sich mit der neoliberalen Umgestaltung europäischer Universitäten auseinander und legen dabei einen Schwerpunkt auf die Entwicklungen innerhalb der Geisteswissenschaften. Sie untersuchen, wie der Umgang mit wissenschaftlicher Neugier und Verantwortung in Europa durch veränderte Regelwerke in Lehre, Forschung und Finanzierung geprägt wird, und gehen der Frage nach, wie das Potenzial einer neugierigen, gesellschaftlich engagierten Kulturwissenschaft genutzt werden kann, um machtpolitischen Transformationen produktiv zu begegnen und entgegenzuwirken.Curiosity and commitment are driving forces of the cultural sciences and anthropology – but they also serve as buzzwords within the Janus-faced guidelines of increasingly entrepreneurial university cultures. The authors contributing to this volume address the neoliberal reorganisation of European universities with a strong focus on the developments in the humanities. They investigate how the use of scientific curiosity and responsibility across Europe is shaped by changed policies concerning university teaching, research and funding, and pursue the question of how the potential of a curious, socially engaged cultural research can be utilised to productively confront and counteract power-political transformations.Version of recor
Contemporary Southeastern Europe / Visual Studies in and on Southeastern Europe
No full textOver the past few decades, visual studies have emerged as a vibrant interdisciplinary field,deeply influenced by the media and technological revolutions of recent years. The latestvolume of Ethnologia Balkanica, published for the first time in an online format as a guestissue in Contemporary Southeastern Europe (CSE), focuses on visual culture withinSoutheastern Europe. This issue explores the role of visual media (ranging from photographyto film and documentary) in shaping and reflecting questions of power, representation, gender,identity, and memory in Southeast Europe. The focus is specifically on images—both staticand moving—with attention divided between their representational power (content analysis)and broader considerations such as their materiality, social biographies, and the ways in whichthey function as carriers of memory. Despite the growing prominence of visual studies,Southeast European scholarship has often lagged in fully embracing visual methodologies,still relying heavily on textual sources. This issue aims to bridge that gap, offering diverseperspectives on how visual culture informs the understanding of identity, history, and powerin the region
Contemporary Southeastern Europe / (In)visible Landscapes of Migration: Corporality of theImage in The Passage
No full textThe paper deals with a visual representation of forced migration in its specific spatial andtemporal geopolitical manifestation near the borders of Croatia from 2015 until today byfocusing on The Passage, a collection of memorial portraits of migrants who lost their livesin the bordering regions of Croatia. The text will demonstrate that forced migration canbe seen not only as an exile from one’s homeland but can also be attributed as the act ofprevention of access in a material sense (by preventing entry to a given country in searchof protection) and in a symbolic sense (by obstruction of the right to appear and assemble).This way, we see exile not as a centrifugal force of displacement but as a rhizomatic,meshed movement of potential material and visual techniques of entry and deportation.The paper will advocate those practices that help to establish migrant presence at theborders of Europe not as an aberration but as an occurrence that requires systemicchanges in power relations of representation by rearticulating imaging techniques ofmigrant (in)visibility beyond the tropes of either victimization, generalization or absence
Curiosity and Commitment : Perspectives on the Transformation of European Universities / Acting with the Community : Applied Anthropology in a NewPerspective
No full textDie angewandte Anthropologie hat eine lange, umstrittene Geschichte, die in der Regel auf die kolonialistischen und imperialistischen Macht- und Herrschaftsstrukturen zurückgeführt wird. Andererseits hat in den letzten zwei Jahrzehnten das Interesse an engagierter Forschung in der Wissenschaft zugenommen. Vor diesem Hintergrund lädt das Papier dazu ein, über das nachzudenken, was man als „anthropologische Schuld“ bezeichnen könnte: die Verpflichtung, den menschlichen und nicht-menschlichen Wesen, mit denen wir arbeiten, den Gemeinschaften, mit denen wir zusammenarbeiten wollen, und den Orten, in die wir zu Forschungszwecken eindringen, „etwas zurückzugeben“. Wie ist es möglich, Forschung mit Parteiergreifen und engagiertem Handeln zu vereinbaren, ohne neue Formen von Asymmetrien zwischen Forschenden und Beforschten zu reproduzieren und zu schaffen? Vor dem Hintergrund dieser Frage erörtert dieser Beitrag die Legitimität und Effektivität der angewandten Anthropologie in der Auseinandersetzung mit der gegenwärtigen gesellschaftlichen Wirklichkeit, indem er die ethisch-politischen Herausforderungen dieser Teildisziplin hervorhebt und über mögliche Lösungen nachdenkt.Applied anthropology has a long controversial history, usually traced back to the colonialist and imperialist structures of power and domination. On the other hand, over the past two decades, there has been increased interest in community-engaged research in academia. Against this backdrop, the paper invites to reflect on what can be called ‘anthropological debt’: the obligation of ‘giving back’ to the human and non-human beings we work on, to the communities we desire to mingle with, to the places we intrude into for research purposes. How is it possible to reconcile research with advocacy and action, without reproducing and creating new forms of asymmetries between the researcher and the researched? With this question in mind, the paper discusses the legitimacy and effectiveness of applied anthropology in engaging with the current social reality, by accentuating the ethico-political issues involved in this sub-discipline and reflecting on probable solutions
JRFM / Bodies in Space and Time : Time Travel in Interstellar(Christopher Nolan, US/UK 2014)
No full textThis article discusses the motif of time travel in the science-fiction film Interstellar (Christopher Nolan, US/UK 2014). Time travel is a common motif in modern science-fiction films and series. The discussion here focuses on the anthropological dimensions of time travel from a hermeneutic perspective. Interstellar contains both a climate catastrophe and a technological optimism that enables time travel. The pseudo-scientific time travel is connected with symbols from the Christian tradition. Intriguingly, time travel is portrayed in light of indirect physical communication. From an anthropological perspective, pseudo-scientific time travel reflects and explores identity issues. The crossing of space and time and their simultaneous constraint lead the viewer to reflect on their own cultural life-world. In Interstellar, time travel is a journey into the past that locates the traveler back in the present and brings hope for a better future
JRFM / The Making of a King through Space and Time : Mediatisation of Transcendence in the Coronation of King Charles III
No full textThis essay analyses the BBC’s live coverage of King Charles III’s coronation ritual, emphasising the interdependence of the British monarchy and the media. Drawing on the theoretical background of ritual as performance, it examines the King’s portrayal as a transcendent figure shaping social order. It offers a close reading of the ritual’s key moments according to film analysis methods. The discussion shows the coronation to be an event meticulously orchestrated between the monarchy and the media. In progressing through different spaces, the King is shown undergoing an ontological transformation linking past, present, and future. The BBC’s use of various filmic techniques constructs a narrative that connects the King with divine forces. The mediatisation of the coronation ritual thus portrays King Charles III as a transcendent figure beyond time and space. At the root of British society’s cosmology, he is depicted as legitimately representing and shaping British social values
