Cybrarians Journal
Not a member yet
614 research outputs found
Sort by
Open Access Policy at King Abdullah University of Science and Technology: A Case Study
هذه الدراسة تشخيص لواقع سياسة الوصول الحر في جامعة الملك عبد الله للعلوم والتقنية، مِن خلال تحليل وثائق السياسات، وبيان الإجراءات المتبعة في إنشائها وتطبيقها، والكشف عن التحديات التي تواجهها؛ واستنباط العوامل والعناصر المؤثرة في نجاح إنشاء سياسات الوصول الحر وتطبيقها، معتمدةً على منهج دراسة الحالة وأسلوب تحليل المحتوى، مستخدمة أدواتٍ عدة: كمقابلة المسؤول عن إنشاء سياسة الوصول الحر في الجامعة وتطبيقها، وتحليل وثائق السياسات باستخدام قائمة المراجعة. وخَلُصت الدراسة إلى عدد من النتائج، أبرزها: أنَّ اتباع النمط الإلزامي في الإيداع، واختيار توقيت الإيداع الفوري، والسماح للمؤلفين بالتنازل عن الإتاحة وفق الوصول الحر، وتحديد الأدوار والمسؤوليات المعنية بتفسير السياسة وتطبيقها، من أكثر العناصر المؤثرة في محتوى وثائق السياسات، كما أن من أهم العوامل المؤثرة في إنشاء السياسات وتطبيقها: الاعتماد على تلبية احتياجات المجتمع الجامعي ونشر الثقافة المعلوماتية بأهميتها، إشراك أعضاء هيئة التدريس في إعدادها، وتحديد آليات محفزة ذات قيمةٍ إضافية للباحثين، وربط الإيداع بإجراءات التقييم السنوي لأعضاء المجتمع الجامعي الأمر الذي يؤدي إلى نسبةِ امتثالٍ عالية للسياسة.The study aimed to diagnose the reality of the Open access policy at King Abdullah University of Science and Technology, through analyzing policy documents, indicating the procedures used in its establishment and application, identifying the challenges faced by it, inferring factors and elements influencing the success of the establishment and application of Open access policies, based on the method of case study and content analysis method, using several tools: such as interviewing the person who responsible for the establishment and application of the policy of Open access, and analyzing policy documents based on the elements of the ROARMAP record model, the study concluded a number of conclusions, most notably Following the mandatory pattern of filing, choosing the timing of immediate placement, allowing authors to waive the university\u27s license to make their scientific articles available in accordance with Open access, identifying roles and responsibilities for the interpretation and application of the policy, are influential elements in the content of policy documents, and one of the factors influencing the establishment and application of policies: relying on meeting the needs of the university community and disseminating information culture as important as it is, involving faculty members in their preparation, identifying incentive mechanisms of additional value to researchers, linking the annual evaluation procedures of university community members, which leads to a high compliance rate for the policy
Design of a female library website
سعت هذه الدراسة إلى تصميم موقع للمكتبات النسائية عبر شبكة الإنترنت (LWCA) بهدف خدمة مجتمع المستفيدين المهتمين والمعنيين بقضايا المرأة وشئونها فى كافة المجالات سواء كانت سياسية أم اجتماعية أم دينية وغيرها، والعمل على إتاحة مصادر وخدمات معلومات متخصصة فى شئون المرأة دون التقيد بحدود زمانية أو مكانية حيث اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفى التحليلى وتحديد المقومات الأساسية لتصميم الموقع وإتاحته عبر شبكة الإنترنت من أجل الوصول إلى عدة نتائج كتقديم خدمات معلومات متطورة عبر الموقع الإلكترونى للمكتبات النسائية التابعة للمجالس القومية والجمعيات النسائية المصرية والعمل على تحديثه وتطويره فى المستقبل بحيث يصبح نقطة تواصل بين الهيئات والمنظمات والمؤسسات والجمعيات النسائية المصرية والعربية.This study sought to design a web site for women\u27s libraries. (LWCA) with the aim of serving the community of interested beneficiaries and those concerned with women\u27s issues and affairs in all spheres, whether political, social, religious or other, and of making available specialized sources and services in women\u27s affairs without complying with temporal or spatial boundaries. The study relied on the analytical descriptive approach and the identification of the basic features of Web site design and availability in order to reach results such as advanced Web-based information services
The role of business intelligence and knowledge management systems in marketing information services in academic libraries under the Coved 19 pandemic: an analytical study
باتت قيمة الحلول المفتوحة والحاجة إليها أمراً بالغ الأهمية في وجه جائحة كوفيد-19. إذ يكفل الإنتفاع الحر بالمعلومات العلمية والبيانات المفتوحة المصدر لضمان وصول المعلومات إلى المستفيدين، ومن هذا المنطلق تأخذ المكتبات ومؤسسات المعلومات على عاتقها دوراً كبيراً من خلال "مناهجها المفتوحة المصدر" بتوفير مجموعة من الخدمات التي تتناول الأهداف والعمليات والأنواع والقيود القائمة في سياق التواصل العلمي المفتوح، هنا تتصدر حلول تطبيقات إدارة المعرفة وذكاء الأعمال وتحليل بؤرة التركيز، حيث أن وجود مثل هذه الأنظمة الفعالة، هو دائمًا ما يغير قواعد اللعبة في المكتبات الأكاديمية. فهو لا يسمح لهذه المكتبات باستخراج عناصر قابلة للتنفيذ ومصفوفات أداء من البيانات الغامضة وغير المهيكلة، ولكنه يثريها أيضًا برؤي قُيمة تزيد من كفاءتها التشغيلية وزيادة إنتاجيتها. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور الحلول الإبتكارية مثل، أنظمة ذكاء الأعمال، إدارة المعرفة، وما تقدمة من فرص وإمكانيات للمكتبات الأكاديمية في تسويق خدماتها المختلفة للمستفيدين. استخدم الباحث المنهج الوصفى التحليلي للوقوف على أثر أهمية تلك الحلول فى تحسين إمكانية وزيادة مشاركة المحتوى مع المستفيدين في ظل هذه الأزمة. The value of open solutions and the need for them has become critical to the Coved 19 pandemic. As the free use of scientific information and open source data is guaranteed to ensure that the information reaches the beneficiaries, and from this stand libraries and information institutions take upon themselves a major role through their “open source curricula” by providing a set of services that address the goals, processes, types, and restrictions that exist in the context of open scientific communication. This study aims to identify the role of innovative solutions such as, business intelligence systems, knowledge management, and the opportunities and capabilities it offers for libraries to market their various services to beneficiaries. The researcher used the descriptive analytical approach to determine the impact of the importance of these solutions in improving the possibility and increasing the content sharing with the beneficiaries in light of this crisis
Gifts exchange between Omani rulers and officials and some western countries in the light of documents: an archival documentary study of an Omani historical document from the twentieth century
تناول البحث وجود تبادل للهدايا بين الدولة العُمانية من ناحية وإنجلترا وفرنسا والولايات المُتحدة الأمريكية من جانب آخر، ووصل البحث إلى استنتاج مُفاده أن الدافع وراء تلك الهدايا، هو تيسير المصالح وتذليل المصاعب كنوع من الرِشوة السياسية المُغلفة بغلاف الود والتحبب، وعدد البحث أنواع تلك الهدايا من الطرفين العُماني والأجنبي، واتضح أنه لم توجد ثمة تقاليد دبلوماسية في وقت من الأوقات لدى إنجلترا وفرنسا تمنع تبادل الهدايا مع حُكام عُمان وخاصة فرنسا، إلا أنه ظهر ترسيخ تقليد منع تبادل تلك الهدايا بصفة شخصية لدى الحكومة الإنجليزية مُتمثلة في قنصلها في عُمان، وكذلك وجد هذا التقليد المُحترم لدى حكومة الولايات المُتحدة الأمريكية؛ وذلك خوفاً من تورط موظفي الحكومات من رؤساء وقناصل وغيرهم في ارتباطات واتفاقيات لا تليق وغير مسموح بها، وانتهى البحث بعمل نشر ودراسة أرشيفية دبلوماتية مُفصلة لوثيقة قنصل بريطانيا لشيخ إبراء، ومن ثم الخروج ببعض القواعد الدبلوماتية التي اتبعت في كتابة مثل تلك الوثائق بسلطنة عُمان، وذلك من خلال الاعتماد على المنهج التاريخي التحليلي، ومُراجعة المصادر الأولية والثانوية ونقدها نقداً داخلياً وخارجياً، مع المُلاحظة التحليلية الناقدة لتلك للمصادر، بالإضافة للمُقابلات الشخصية العُمانية، بجانب المنهج الوثائقي الدبلوماتي للوصول إلى الصيغ القانونية وأجزاء الوثيقة المُستخدمة، من خلال الدراسة الأرشيفية الدبلوماتية لإحدى تلك الوثائق.The research dealt with the existence of an exchange of gifts between the Omani state on the one hand and England, France and the United States of America on the other hand, and the research reached the conclusion that the motive behind these gifts is to facilitate interests and overcome difficulties as a kind of political bribery wrapped in a cover of friendliness and graininess, and the number of research types of those gifts from Both the Omani and foreign parties, and it became clear that there were no diplomatic traditions at one time in England and France prohibiting the exchange of gifts with the rulers of Oman, especially France, but it appeared that the tradition of preventing the exchange of such gifts personally with the English government represented by their consul in Oman was found, and this was also found The esteemed tradition of the United States government; This is due to fear of government employees including presidents, consuls, and others being involved in inappropriate and impermissible engagements and agreements, and the search ended with a detailed diplomatic publishing and archival study of the document of the British Consul to Sheikh Ibra, and then exit with some diplomatic rules that were followed in writing such documents in the Sultanate of Oman, and that Through relying on the historical analytical approach, reviewing and criticizing primary and secondary sources internally and externally, with a critical analytical observation of these sources, in addition to Omani personal interviews, along with the diploma documentary approach to access legal formulas and parts of the document used, through the documentary archival study of one of these documents
Public health crises and the need for accessible information
oai:ojs.journal.cybrarians.info:article/1كشف وباء فيروس كورونا 2019 (كوفيد-19) عن الحاجة إلى الوصول للمعلومات للأشخاص ذوي الهمم أثناء الأزمات التي تعتري الصحة العامة. وليس هناك شك في أن الوصول إلى المعلومات يعد حقًا أصيلاً من حقوق الإنسان؛ بما في ذلك المعلومات التي يتم تحصيلها عن طريق أسلوب القراءة السهلة (*)، ولغة أوسلان (**)، والطباعة بالحروف الكبيرة (***)، والقراءة بحاسة اللمس (برايل) (****)، والمصادر السمعبصرية.
إن مثل هذه المعلومات ضرورية للأشخاص ذوي الهمم بغرض الإلمام بأزمات الصحة العامة، والتعرف على كيفية العيش بأمان في هذه الأزمات، والحصول على الدعم. إن هذه الاحتياجات مهمة بمكان، وبصفة خاصة لأن هؤلاء الأشخاص لهم عادة ظروفهم الصحية الملموسة التي قد تجعلهم عرضة لمخاطر الصحة العامة، والخضوع لنمط من النظم الخدمية التي التي قد تزيد من تعرضهم للعدوى، كما أنهم غالبًا ما يتعرضون لتفاوتات تعود للنظام المجتمعي نفسه مثل الاستبعاد من إجراءات الوقاية والاستجابة الصحية
Machine learning and bibliographic data extraction from textual information sources: a proposed model for text materials in Arabic
في الآونة الأخيرة ذاع وانتشر مصطلح الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المختلفة كالتعلم الآلي والتعلم العميق ومعالجة اللغة الطبيعية ورؤية الحاسب الآلي، واستخدم في العديد من القطاعات ونتج عنه تطوير في الأعمال من حيث الأداء والسرعة والجودة. هذا التطوير أمتد أيضًا إلى المكتبات ومراكز المعلومات باعتبارها أحد أكبر المؤسسات التي تقدم خدمات معرفية ، ويلقي البحث الضوء على عملية استخراج البيانات الببليوجرافية من مصادر المعلومات خاصة المواد النصية التي تتضمن (الكتب والمقالات العلمية)، حيث يعّد البحث تشجيعًا لمؤسسات المعلومات ومؤسسات صناعة المعرفة وبالتحديد الناشرين والمكتبات ومراكز المعلومات على تبني استخدام أدوات استخراج البيانات الببليوجرافية، ويوفر النموذج المقترح أطار عام لاستخراج البيانات الببليوجرافية من مصادر المعلومات – النصية – العربية، وتسهيل عمل المفهرسين وليس إلغاء دورهم كاملًا، وأن كان من الممكن إن تحجم التقنية من دور المفهرس، ويقدم البحث توضيح لماهية الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته. والتعريف بماهية الفهرسة الوصفية، وتوضيح دور الناشر في عملية إنشاء التسجيلات الببليوجرافية، والاستفادة من إمكانيات التعلم الآلي في استخراج البيانات الببليوجرافية من مصادر المعلومات النصية، بالإضافة إلى عرض لبنية ومكونات النموذج المقترح لاستخراج البيانات الببليوجرافية خروجًا من ذلك بعدد من النتائج والتوصياتIn recent times, the term artificial intelligence and its various applications have spread, such as machine learning, deep learning, natural language processing, and computer vision, and it has been used in many sectors and has resulted in business development in terms of performance, speed and quality. This development has also extended to libraries and information centers as one of the largest institutions that provide knowledge services, and the research sheds light on the process of extracting bibliographic data from information sources, especially text materials that include (books and scientific articles), Where the search is to encourage enterprises and institutions of information industry knowledge, namely publishers, libraries and information centers to adopt the use of bibliographic data extraction tools, The proposed model provides a general framework for extracting bibliographic data from information sources - text - Arabic, And to facilitate catalogers works and not cancel their role fully, Although the technology could limit the role of the catalogers, The research provides an explanation of what artificial intelligence is and its applications, And the definition of what is descriptive cataloging, clarifying the role of the publisher in the process of creating bibliographic records, and making use of the capabilities of machine learning in extracting bibliographic data from textual information sources, in addition to presenting the structure and components of the proposed model for extracting bibliographic data out of a number of results and recommendations
The Application Of Smart Phone Technology Applications In The Development Of Reading Skills For People With Intellectual Disabilities And Disabilities: An Applied Study On Integration Students And Private Education Schools
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى أهمية توظيف استخدام تطبيقات تكنولوجيا الهواتف الذكية في تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ذوى الاعاقات الفكرية، ولتحقيق هذا تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من تلاميذ التربية الخاصة (فكري) في مدارس وبرامج الدمج للتربية الفكرية بشبين الكوم بمحافظة المنوفية، واُستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وأظهرت نتائج الدراسة أهمية استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في تنمية مهارات القراءة لدى طلاب ذوى الإعاقات الخاصة، كما أن تقنية الهواتف الذكية ساعدت في تحسين تنمية مهارات القراءة نظراً للإمكانات الهائلة التي وفرتها في إمكانية البث المنظم لمحتوى رقمي يحمل معارف وقيم واتجاهات ومعتقدات للدارس وفقاً للتوقيت الذي يناسبه ودون أي تكلفة كبيرة، ومع ذلك تعد تنمية القراءة باستخدام أجهزة الهواتف الذكية بات واحداً من أهم الاستراتيجيات المتبعة في العديد من الدول الساعية للتطور؛ ومن أهم ما أوصت به الدراسة: التوسع في استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في تنمية مهارات طلاب ذوى الاعاقات الفكرية، إنشاء مكتبة أو متجر لتطبيقات الهواتف الذكية خاصة بذوي الاعاقات الفكرية والسماح لهم بسهولة الوصول والحصول عليها مجانا، إنشاء أندية للتقنيات الذكية الجديدة، واستقطاب الطلاب المهتمين بالتقنية عموما والأجهزة اللوحية خصوصا والاستفادة منهم في تثقيف وتوعية طلاب ذوى الاحتياجات الخاصة بضرورة استخدام هذه الأجهزة والتطبيقات في حياتهم اليومية.The study aimed to identify the importance of employing the applications of smart phone technology in developing the reading skills of students with intellectual disabilities. To achieve this, the descriptive approach was used. The sample of the study consisted of special education students in schools and integration programs for intellectual education in Shebin El Koum, , And used the questionnaire as a tool for data collection, and the results of the study showed the importance of using smart phones in the development of reading skills of students with disabilities, smart phone technology helped improve the development of reading skills because of the enormous potential provided by The ability to broadcast organized digital content holds the knowledge, values, trends and beliefs of the student according to the appropriate time and without any significant cost, and the development of reading using smart phones has become one of the most important strategies in many countries seeking to develop. The most important recommended by the study: Smart phone applications to develop the skills of students with intellectual disabilities, the establishment of a library or store for the applications of smart phones for people with intellectual disabilities and allowing them to easily access and receive them free, the establishment of clubs for new smart technologies, and attract students interested in the intention is generally to especially tablet devices and use them in educating and educating students with special needs to use these devices and applications in their daily lives
The role of digital repositories in supporting scientific research at the Algerian University: A study of the trends of the professors of the Department of Computer Science at the University of Annaba towards publishing in digital repositories.
يعتبر الوصول أو النفاذ للمعلومات إحدى أهم السبل التي تعمل على تطوير وتعزيز حركية البحث العلمي، حيث توجهت أغلبية الجامعات ممثلة في مكتباتها الجامعية إلى إنشاء مستودعات رقمية تعمل على إتاحة مصادر معلوماتية مختلفة بدون عوائق أو قيود.
وتنبع أهمية الدراسة من الدور الفعال للمستودعات الرقمية باعتبارها إحدى أهم الآليات التي تمكن الباحثين من الوصول الحر للمعلومات ومن التبادل والتواصل العلمي والذي يساعد في دعم حركية البحث العلمي.حيث تعمل الدراسة الحالية على الاجابة على التساؤل الموالي: ما مدى اعتماد الأساتذة على المستودعات الرقمية في تحسين مستوى البحوث العلمية بالجامعات الجزائرية؟ماهي الجوانب التي لابد من التركيز عليها لتسهيل نشر الباحثين بالمستودعات الرقمية المؤسساتية حتى تكون أكثر فعالية؟
وتعتمد الدراسة على المنهج الوصفي وعلى أداة الأستبيان مع عينة من الأساتذة الجامعيين للوقوف على أهم المقترحات التي تزيد في فعالية المستودعات الرقمية في تطوير ودعم البحوث العلمية من جهة و التعرف على سبل تطوير المستودعات الرقمية المتاحة على مواقع الجامعات الجزائرية في إتاحة المحتوى وتعزيز النشر الرقمي.Access to information is one of the most important ways to develop and enhance the mobility of scientific research, The majority of universities represented in their university libraries have set out to create digital repositories that provide various information sources without obstacles or restrictions. The importance of the study stems from the effective role of digital repositories as one of the most important mechanisms that enable researchers to freely access information and from scientific exchange and communication, which helps support the mobility of scientific research. the study works to answer the following question: To what extent professors rely on digital repositories to improve the level of scientific research in Algerian universities? The study relies on the descriptive approach and the questionnaire tool with a sample of university professors to find out the most important proposals that increase the effectiveness of digital repositories in developing and supporting scientific research on the one hand, and on the one hand, to identify ways to develop digital repositories available on Algerian university websites in providing content and promoting digital publishing
The Degree of Acquisition of Information and Communication Technology (ICT) Competencies among Faculty Members at Kuwait University from their Point of View: An Exploratory Study
هدفت الدراسة إلى تبيان مدى امتلاك أعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت لكفايات تكنولوجيا المعلومات والاتّصالات من خلال وجهة نظرهم، إضافةً إلى الكشف عن أثر متغيّرات الجنس، والتخصّص، وسنوات الخبرة المهنية على مستوى درجة توّفر هذه الكفايات لديهم. وتبنّت الدراسة المنهج البحثي الكمّي الوصفي المسحي الاستطلاعي التحليلي واستخدمت أداة الاستبانة لجمع البيانات، وتكوّنت عيّنتها من 441 عضو هيئة تدريس، حيث تمّ اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، وبصورة آلية/إلكترونية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي 2019/2020م. أشارت النتائج إلى أنّ درجة توفّر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتّصالات لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت جاءت بشكل عام بدرجة "متوسّطة" (م = 2.65، ن.م = 0.99، RII = 0.53)؛ حيث بيّنت تقديرات أعضاء هيئة التدريس إلى أنّ درجة امتلاكهم لكفايات تكنولوجيا المعلومات والاتّصالات "متوسّطة" في جميع مجالات/محاور الدراسة. وكشفت نتائج الدراسة أيضًا عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.01 بين استجابات أعضاء هيئة التدريس فيما يتعلّق بدرجة امتلاكهم لكفايات تكنولوجيا المعلومات والاتّصالات تُعزى لمتغيّرات الجنس (لصالح فئة الإناث)، والتخصّص (لصالح فئة التخصّصات العلمية)، وسنوات الخبرة المهنية (لصالح الفئة ذات سنوات الخبرة الأعلى؛ أكثر من 10 سنوات)، وذلك في الأغلبية العظمى من المحاور/المجالات كلٍ على حدة، وفي الأداة ككل. وخلُصت الدراسة ببعض التوصيات.This study aimed to demonstrate/identify the extent/degree to which faculty members at Kuwait University possess information and communication technology (ICT) competencies from their point of view, in addition to revealing the impact of some independent variables (i.e., gender, specialization, and years of professional experience) on the acquisition level. The study adopted the analytical, exploratory, descriptive, quantitative research methodology, and used the questionnaire as a tool to collect data. A stratified random sample of 441 faculty members participated electronically in this research study during the second semester of 2019/2020 academic year. The results indicated that the degree of availability of information and communication technology competencies among the faculty members at Kuwait University was generally "medium/average" (M = 2.65, SD = 0.99, RII = 0.53). Where the estimates of the faculty members indicated that the extent to which they possess ICT competencies is "medium/average" in all of the study’s dimensions/constituents/topics. The findings of the study also revealed that there are statistically significant differences at the significance level of 0.01 between the responses of faculty members regarding the degree to which they possess ICT competencies due to the variables of gender (in favor of the female category), specialization (in favor of the category of scientific specializations), and years of professional experience (in favor of the category with the highest years of experience (more than 10 years), in the vast majority of the study’s dimensions/constituents/topics separately, and in the tool as a whole. The study concluded with some recommendations.
Keywords: information and communication technology competencies, ICT competencies, educational/instructional technology competencies, electronic teaching and learning competencies, distance teaching and learning competencies, degree/level/extent of acquisition/possession, perceptions/opinions of faculty members, post-secondary education, State of Kuwai
Mind map exhibitions as a source of visual information: An exploratory study
يعتبر التمثيل البصري للمعرفة البشرية من أفضل الأساليب المستخدمة في العملية التعليمية والتدريب والعمل، ويُعد استخدام الخرائط الذهنية أحد ادوات التمثيل البصري للمعرفة البشرية، فهي أحد أدوات أساليب العصف الذهني . تستخدم الخرائط الذهنية في الوقت الحاضر في عدة علوم أو مجالات، فعند البحث عن الرسائل الجامعية المتعلقة بالخرائط الذهنية في الفهرس الموحد للمكتبات الجامعية المصرية اتضح أنها تُطبق في مجالات مثل(علم النفس، تكنولوجيا التعليم، اللغة العربية، التربية الرياضية، تعليم الرياضيات، تعليم اللغة الانجليزية، تعليم الحاسب الألي، تعليم الجغرافيا).The visual representation of human knowledge is one of the best methods used in the educational process, training and work, and the use of mind maps is one of the tools of visual representation of human knowledge, as it is one of the tools of brainstorming methods. At present, mind maps are used in several sciences or fields, when searching for university theses related to mind maps in the unified catalogue of Egyptian university libraries, it became clear that they are applied in fields such as (psychology, educational technology, Arabic language, physical education, mathematics education, English language education, computer education, geography education)