Repositório do Instituto Federal de Rondônia - IFRO
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Perfil nutricional de adultos em Boa Vista-MT com proposição de metas para gestão em saúde
Get PDFArtigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte , como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo, junto ao Curso Gestão Pública na modalidade EaD.A vigilância alimentar e nutricional (VAN) desempenha papel fundamental na promoção da saúde pública, permitindo monitorar o estado nutricional da população e subsidiar a formulação de políticas e programas de saúde. Este estudo descritivo teve como objetivo analisar os dados do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) referentes a adultos de 18 a 59 anos no município de Alto Boa Vista – MT, entre 2020 e 2024, avaliando alterações nos estados nutricionais e propondo metas de curto, médio e longo prazo. Os resultados indicaram redução na prevalência de baixo peso e obesidade grau III, aumento da eutrofia, leve diminuição do sobrepeso, estabilidade da obesidade grau I e crescimento da obesidade grau II. Com base nessas informações, foram estabelecidas metas diferenciadas para cada categoria de IMC, permitindo à gestão municipal planejar ações específicas, priorizar recursos para grupos mais vulneráveis e monitorar o impacto das intervenções. O estudo reforça a importância do SISVAN como ferramenta estratégica da atenção primária à saúde, possibilitando a identificação de tendências nutricionais, o ajuste de políticas públicas e o direcionamento de programas de prevenção e promoção da saúde. Assim, a vigilância nutricional se consolida como instrumento indispensável para apoiar decisões baseadas em evidências, otimizar recursos e promover melhorias na qualidade de vida da população.Food and nutrition surveillance (FNS) plays a fundamental role in public health by monitoring the nutritional status of the population and supporting the development of health policies and programs. This descriptive study aimed to analyze data from the Food and Nutrition Surveillance System (SISVAN) for adults aged 18 to 59 in the municipality of Alto Boa Vista – MT, between 2020 and 2024, evaluating changes in nutritional status and proposing short-, medium-, and long-term goals. The results showed a reduction in the prevalence of underweight and grade III obesity, an increase in eutrophy, a slight decrease in overweight, stability in grade I obesity, and an increase in grade II obesity. Based on this information, differentiated targets were established for each BMI category, allowing municipal management to plan specific actions, prioritize resources for more vulnerable groups, and monitor the impact of interventions. The study highlights the importance of SISVAN as a strategic tool in primary health care, enabling the identification of nutritional trends, adjustment of public policies, and guidance of prevention and health promotion programs. Thus, nutrition surveillance is consolidated as an essential instrument to support evidence-based decisions, optimize resources, and promote improvements in population quality of life
A aprendizagem da matemática por meio da análise de erros e recursos digitais no ensino fundamental
Get PDFArtigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Cacoal, como requisito parcial para obtenção do grau de Especialização junto ao Curso pós- graduação lato sensu em Ensino de Ciências e Matemática.Este artigo analisa a aprendizagem das operações básicas da matemática (adição, subtração) por meio da investigação de erros cometidos por alunos do Ensino Fundamental I em uma escola particular de Cacoal/RO. A pesquisa qualitativa baseia-se em atividades realizadas por três alunos, identificados como A, B e C, com o objetivo de compreender os equívocos recorrentes e propor estratégias pedagógicas mais eficazes. Fundamentado em autores como Helena Cury e Felipe Escobar, o estudo revela que muitos dos erros observados decorrem da compreensão insuficiente de conceitos fundamentais e da aplicação inadequada de procedimentos matemáticos. Tais erros, longe de representarem apenas falhas, são vistos como oportunidades valiosas para diagnosticar lacunas no conhecimento, promover o pensamento crítico e estimular a autonomia dos estudantes. A análise detalhada desses equívocos permite adaptar o ensino às necessidades individuais dos alunos, favorecendo uma aprendizagem mais significativa. O artigo também destaca o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como ferramentas complementares no processo de ensino-aprendizagem, por meio de aplicativos e plataformas digitais que tornam as aulas mais dinâmicas, interativas e personalizadas. Conclui- se que a integração da análise de erros com o uso das TICs representa uma abordagem inovadora para tornar o ensino da matemática mais inclusivo, eficaz e alinhado às demandas do século XXI.This article analyzes the learning of the basic mathematical operations (addition, subtraction) through the investigation of errors made by Elementary School I students in a private school in Cacoal, Brazil. The qualitative research is based on activities carried out by three students, identified as A, B, and C, with the aim of understanding recurring mistakes and proposing more effective pedagogical strategies. Grounded in authors such as Helena Cury and Felipe Escobar, the study reveals that many of the observed errors stem from an insufficient understanding of fundamental concepts and the improper application of mathematical procedures. These errors, far from being mere failures, are viewed as valuable opportunities to diagnose learning gaps, promote critical thinking, and foster student autonomy. The detailed analysis of these mistakes allows for the adaptation of teaching strategies to students' individual needs, leading to more meaningful learning. The article also highlights the role of Information and Communication Technologies (ICTs) as complementary tools in the teaching-learning process, through apps and digital platforms that make classes more dynamic, interactive, and personalized. It concludes that integrating error analysis with the use of ICTs represents an innovative approach to making math education more inclusive, effective, and aligned with 21st-century demands
Blockchain e seu impacto na produção agricolar
No full textArtigo apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus São Miguel do Guaporé, no Curso Superior de Tecnologia em Agrocomputação.A agricultura desempenha um papel central na economia mundial e enfrenta desafios cada vez maiores relacionados à transparência, rastreabilidade e segurança das informações nas cadeias produtivas. Nesse cenário, a tecnologia blockchain surge como uma solução inovadora capaz de promover eficiência, confiabilidade e sustentabilidade ao registrar dados de forma descentralizada e imutável. Este trabalho tem como objetivo analisar, por meio de uma revisão bibliográfica sistemática baseada no método Systematic Search Flow (SSF), como a blockchain e os contratos inteligentes vêm sendo aplicados na agricultura, destacando seus benefícios, limitações e potencial de transformação digital. A partir da análise de 45 estudos, identificou-se que a blockchain contribui para o aumento da rastreabilidade, da confiabilidade dos dados e da automação de processos, sobretudo quando integrada a sensores IoT e contratos inteligentes. Identificou-se também que blockchains de consórcio são as mais adequadas às cadeias agroalimentares por favorecerem a governança compartilhada. Entretanto, desafios como custos de implementação, ausência de padronização e limitada capacitação técnica ainda restringem sua adoção em larga escala. Conclui-se que a blockchain representa uma ferramenta estratégica para a Agricultura 4.0, fortalecendo a inovação, a segurança e a sustentabilidade nas cadeias produtivas.Agriculture plays a central role in the global economy and faces increasing challenges related to transparency, traceability, and data security throughout the production chain. In this context, blockchain technology emerges as an innovative solution capable of promoting efficiency, reliability, and sustainability by recording data in a decentralized and immutable manner. This study aims to analyze, through a systematic literature review based on the Systematic Search Flow (SSF) method, how blockchain and smart contracts have been applied in agriculture, highlighting their benefits, limitations, and digital transformation potential. From the analysis of 45 studies retrieved from national and international databases, it was found that blockchain significantly contributes to improving traceability, data reliability, and process automation, especially when integrated with IoT sensors and smart contracts. It was also observed that consortium blockchains are the most suitable for agri-food chains, as they facilitate shared governance. However, challenges such as implementation costs, lack of standardization, and limited technical training still hinder large-scale adoption. It is concluded that blockchain represents a strategic tool for Agriculture 4.0, strengthening innovation, security, and sustainability in agricultural production chains
Caminhos para a segurança nas pequenas cidades
Get PDFMonografia entregue como Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo, junto ao Curso Gestão Pública na modalidade EAD.O trânsito no Brasil permanece um grave problema de saúde pública, com altas taxas de mortalidade que superam padrões internacionais. As décadas de 2010 e 2019 registraram quase 400 mil mortes, um aumento de 13,5% em relação ao período anterior, marcado por profundas disparidades regionais. Enquanto o Sul e Sudeste tiveram leve redução, Norte e Nordeste apresentaram aumento de 45% nos óbitos, impulsionados pela expansão da frota de motos e infraestrutura precária. Os grupos mais vulneráveis são motociclistas (44% das mortes na faixa de 15-29 anos), pedestres (26,5% dos óbitos) e idosos. Em cidades de pequeno porte, o desafio é crítico e frequentemente negligenciado. A solução proposta integra a atuação municipal, através do planejamento e gestão do trânsito com base em dados, e a educação como pilar para uma mudança cultural. O estudo conclui que gestão pública eficaz combinada com educação é fundamental para promover a segurança viária e proteger os usuários mais vulneráveis.Traffic in Brazil remains a serious public health issue, with high mortality rates that exceed international standards. The decades between 2010 and 2019 recorded nearly 400,000 deaths, a 13.5% increase from the previous period, marked by deep regional disparities. While the South and Southeast saw a slight reduction, the North and Northeast had a 45% increase in fatalities, driven by motorcycle fleet expansion and poor infrastructure. The most vulnerable groups are motorcyclists (44% of deaths among 15-29 year-olds), pedestrians (26.5% of fatalities), and the elderly. The challenge is critical and often neglected in small towns. The proposed solution integrates municipal action, through data-driven traffic planning and management, and education as a pillar for cultural change. The study concludes that effective public management combined with education is fundamental to promoting road safety and protecting the most vulnerable users
Ressocialização de adolescente em conflito com a lei no município de Porto Velho-RO
No full textArtigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para a obtenção do grau de tecnólogo, junto ao Curso de Gestão Pública.A presente pesquisa tem como objetivo descrever a atuação da Fundação Estadual de Atendimento Socioeducativo (FEASE) na execução das medidas socioeducativas aos adolescentes em conflito com a lei no município de Porto Velho, com foco na ressocialização, na reparação do ato infracional, na reincidência e na reintegração à sociedade, à família e à escola. No âmbito estadual, a responsabilidade pela execução das medidas privativas de liberdade é da Fundação Estadual de Atendimento Socioeducativo (FEASE), em conformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e com a Constituição Federal de 1988. Esses dispositivos legais asseguram os direitos fundamentais de crianças e adolescentes, atribuindo à família, ao Estado e à sociedade o dever de protegê-los e promovê-los. As medidas socioeducativas previstas no ECA, da advertência à internação, têm caráter essencialmente pedagógico, buscando mais do que a punição: a transformação do jovem infrator. Ao final, constata-se a importância de compreender a ressocialização por meio da socioeducação, oferecendo ao adolescente a oportunidade de reconstruir sua trajetória e de retornar ao convívio social e familiar, com responsabilidade e dignidade.This research aims to describe the role of the State Foundation for Socio Educational Assistance (FEASE) in the implementation of socio-educational measures for adolescents in conflict with the law in the municipality of Porto Velho, focusing on resocialization, reparation of the offense, prevention of recidivism, and reintegration into society, family, and school. At the state level, the responsibility for carrying out measures involving deprivation of liberty lies with the State Foundation for Socio-Educational Assistance (FEASE), in accordance with the Statute of the Child and Adolescent (ECA) and the 1988 Federal Constitution. These legal frameworks guarantee the fundamental rights of children and adolescents, assigning the family, the State, and society the duty to protect and promote them. The socio-educational measures established in the ECA, ranging from warnings to institutionalization, have an essentially pedagogical character, seeking more than punishment: the transformation of the young offender. Ultimately, the study highlights the importance of understanding resocialization through socio education, offering adolescents the opportunity to rebuild their life trajectories and return to social and family coexistence with responsibility and dignity
Gestão de estoque em pequenas empresas: uma proposta para aumento da eficiência operacional
No full textArtigo tecnológico entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo, junto ao Curso Gestão Comercial, sob a orientação do professor Dr. Murilo Roberto Jesus MaganhaO presente trabalho tem como objetivo analisar os principais desafios enfrentado por uma pequena empresa ramo de bebida na gestão de seus estoques e propor soluções que possam ser implementadas para melhorar a eficiência operacional. Este trabalho aborda a importância da gestão de estoque e armazenamento para a eficiência operacional e competitividade de pequenas empresas, com foco em uma distribuidora de bebidas. A pesquisa qualitativa, baseada em levantamento bibliográfico, artigos e se trata também de um estudo de caso, identifica os desafios comuns enfrentados por negócios de menor porte, como custos elevados, baixa eficiência e lentidão na resposta às demandas do mercado, frequentemente decorrente de uma gestão inadequada. Propõe-se a implementação de um sistema ERP adaptado à realidade de pequenas empresas como solução para otimizar os processos de registo, planejamento de compras, otimização de espaço e melhoria da tomada de decisão. A aplicação de técnica de gestão de projetos, análise de processo de negócio, gestão de mudança e gestão de riscos para uma implementação bem-sucedida do ERP. O estudo de caso da Distribuidora X ilustra a aplicação prática e os benefícios esperados, como a diminuição de erros, redução de custos, aumento da produtividade, visão analítica dos dados, e flexibilidade para adaptação às mudanças do mercado, contribuindo para a sustentabilidade e crescimento desses empreendimentos.This study aims to analyze the main challenges faced by a small beverage company in inventory management and to propose solutions that can be implemented to improve operational efficiency. It addresses the importance of inventory and storage management for the operational efficiency and competitiveness of small businesses, focusing on a beverage distributor. The qualitative research, based on a bibliographic review, articles and it is also a case study,identifies common challenges faced by small enterprises, such as high costs, low efficiency, and slow response to market demands, often resulting from inadequate management. The study proposes the implementation of an ERP system adapted to the reality of small businesses as a solution to optimize recording processes, purchasing planning, space optimization,and decision-making. The application of project management techniques, business process analysis, change management, and risk management is suggested for a successful ERP implementation. The case study of Distribuidora X illustrates the practical application and expected benefits, such as error reduction, cost reduction,increased productivity, analytical data insight, and flexibility to adapt to market changes, contributing to the sustainability and growth of such enterprises
Dinafísica: Uma ferramenta mediadora para a aprendizagem significativa de conceitos físicos
Get PDFArtigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – (IFRO), Campus Calama, como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado, junto ao Curso de Licenciatura em Física.O presente trabalho aborda a integração de tecnologias digitais no ensino de Física, problematizando a inclusão digital para além do mero acesso ao hardware e focando na apropriação crítica da tecnologia. O objetivo central foi desenvolver e validar teoricamente o aplicativo educacional "DinaFísica", voltado aos conteúdos de Cinemática e Dinâmica do 1º ano do Ensino Médio, fundamentado na Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel. Metodologicamente, a pesquisa possui uma abordagem qualitativa realizada a partir da Pesquisa de Desenvolvimento (DBR) – tecnológica – em que articula a fundamentação teórica com o desenvolvimento da ferramenta proposta. Diante da impossibilidade de intervenção na escola, a validação do produto educacional ocorreu por meio de duas estratégias: análise comparativa de funcionalidades (benchmarking) com aplicativos existentes no mercado, e verificação de conformidade com as habilidades específicas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as competências EM13CNT204 e EM13CNT101. Os resultados demonstraram que o DinaFísica preenche uma lacuna pedagógica entre os "solucionadores automáticos" e os simuladores visuais, atuando como uma ferramenta mediadora que expõe o processo lógico-matemático, e não apenas o resultado final. Conclui-se que o artefato possui potencial efetivo para promover o letramento científico e a cultura digital, servindo como organizador prévio para a construção do conhecimento físico, em detrimento da memorização mecânica de fórmulas
Resolutividade dos NASF nas regiões brasileiras: análise e propostas baseadas no modelo de Donabedian
No full textArtigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo, junto ao Curso Gestão Pública na modalidade EAD.A Atenção Básica (AB) é a principal porta de entrada do Sistema Único de Saúde (SUS) e tem como objetivo coordenar o cuidado, promover saúde e prevenir doenças, especialmente em casos complexos. O objetivo deste estudo foi verificar como a atuação do Núcleo Ampliado de Saúde da Família (NASF) contribui para a resolutividade no acompanhamento de casos complexos nas regiões brasileiras. Estudo transversal utilizando dados secundários do 3º ciclo do PMAQAB (2017-2018), envolvendo 4.110 equipes do NASF em todo o país. Foram analisadas variáveis relacionadas à avaliação de casos complexos, classificação de risco e evidências de aumento da resolutividade, categorizadas segundo o modelo de Donabedian. Os resultados mostraram que 91,5% das equipes realizam avaliação de casos complexos e 95,8% apresentaram evidências de aumento da resolutividade, com melhor desempenho no Nordeste e menor no Sul e CentroOeste. Observou-se que fatores estruturais, como recursos humanos e integração entre equipes, influenciam os resultados, e que práticas como apoio matricial e acompanhamento longitudinal fortalecem a capacidade de resolução de problemas em saúde. Apesar de avanços, persistem lacunas que exigem qualificação profissional, padronização de protocolos e adaptação às especificidades locais. Conclui-se que a atuação do NASF fortalece a resolutividade e amplia a capacidade da Atenção Básica em lidar com situações complexas.Primary Health Care (PHC) is the main entry point of the Brazilian Unified Health System (SUS) and aims to coordinate care, promote health, and prevent diseases, particularly in complex cases. This study aimed to assess how the performance of the Family Health Support Center (NASF) contributes to resolutiveness in the management of complex cases across Brazilian regions. A cross-sectional study was conducted using secondary data from the 3rd cycle of the PMAQ-AB (2017–2018), involving 4,110 NASF teams nationwide. Variables related to the assessment of complex cases, risk classification, and evidence of increased resolutiveness were analyzed and categorized according to Donabedian’s model. Results showed that 91.5% of teams conducted evaluations of complex cases and 95.8% presented evidence of increased resolutiveness, with the highest performance in the Northeast and lower performance in the South and Central-West. Structural factors, such as human resources and team integration, influenced the outcomes, while practices like matrix support and longitudinal follow-up strengthened the capacity to resolve health problems. Despite progress, gaps remain that require professional training, standardization of protocols, and adaptation to local specificities. The study concludes that NASF’s performance enhances resolutiveness and expands Primary Health Care’s capacity to manage complex situations effectively
Minería de datos educativos aplicada a microdatatos saeb: predicción del desempeño y factores asociados a la competencia en la educación secundaria en Rondônia
Get PDFArtigo científico publicado na Revista Trabalho de Conclusão de Curso (Artigo Científico) apresentado ao curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) – Campus Porto Velho Calama, como requisito parcial para obtenção do Título de bacharel em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
Aracê.Este estudo investiga a aplicação de técnicas de Mineração de Dados Educacionais (MDE) aos microdados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), com foco nos estudantes do 3º e 4º anos do Ensino Médio do estado de Rondônia. O objetivo foi desenvolver modelos de predição de desempenho em Língua Portuguesa e Matemática e identificar variáveis socioeconômicas, escolares e individuais mais relevantes para a proficiência dos alunos. Foram utilizados algoritmos de regressão, incluindo Linear Regression, IBk (KNN), Random Forest, SMOreg e M5P, sendo este último o que apresentou melhor desempenho preditivo. A análise de relevância por meio do método ReliefF apontou fatores como tempo de estudo, sexo, tipo de escola, acesso a recursos tecnológicos e compreensão das aulas remotas como determinantes do desempenho. Os resultados evidenciam a importância das condições socioeconômicas e do contexto educacional para a aprendizagem, oferecendo subsídios para políticas públicas mais direcionadas e para estratégias pedagógicas voltadas à redução das desigualdades educacionais.This study investigates the application of Educational Data Mining (EDM) techniques to microdata from the Basic Education Assessment System (SAEB), focusing on third- and fourth-year high school students in the state of Rondônia. The objective was to develop performance prediction models in Portuguese and Mathematics and identify the most relevant socioeconomic, school-based, and individual variables for student proficiency. Regression algorithms were used, including Linear Regression, IBk (KNN), Random Forest, SMOreg, and M5P, the latter presenting the best predictive performance. Relevance analysis using the ReliefF method identified factors such as study time, gender, school type, access to technological resources, and understanding of remote classes as determinants of performance. The results highlight the importance of socioeconomic conditions and the educational context for learning, providing support for more targeted public policies and pedagogical strategies aimed at reducing educational inequalities
Análise da Matriz SWOT das cantinas de escolas públicas urbanas da região Norte (PENSE 2019)
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso na modalidade artigo apresentado à Coordenação do Curso de Gestão Pública EAD do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – IFRO, Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito para obtenção de aprovação no curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública EADA alimentação escolar desempenha papel relevante na promoção da saúde e no desempenho acadêmico dos estudantes, sendo a gestão escolar fundamental para implementar políticas que priorizem alimentos saudáveis. Este estudo teve como objetivo mapear forças, fraquezas, oportunidades e ameaças que influenciam a implementação de estratégias de alimentação saudável em cantinas de escolas públicas urbanas da região Norte. Foram utilizados dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) 2019, abrangendo 1.009 escolas, das quais 115 não possuíam regulação alimentar nem desenvolviam ações de promoção da alimentação saudável. Foram analisadas informações sobre a oferta de alimentos ultraprocessados nas cantinas, e os resultados subsidiaram a construção de uma matriz SWOT. Observou-se ampla presença de salgados e doces industrializados, ausência de sanduíches e propagandas, além de inexistência de regulamentação e ações educativas. A análise identificou oportunidades de intervenção, como programas de educação alimentar e parcerias com fornecedores de alimentos saudáveis, bem como ameaças relacionadas à preferência cultural e à lucratividade dos ultraprocessados. Os achados destacam que, mesmo sem regulamentação formal, a gestão escolar pode implementar estratégias para melhorar a oferta alimentar e promover hábitos saudáveis.School meals play a relevant role in promoting health and students’ academic performance, with school management being fundamental to implementing policies that prioritize healthy foods. This study aimed to map strengths, weaknesses, opportunities, and threats influencing the implementation of healthy eating strategies in cafeterias of urban public schools in the Northern region of Brazil. Data from the 2019 National School Health Survey (PeNSE) were used, covering 1,009 schools, of which 115 had no food regulation and did not carry out actions to promote healthy eating. Information on the availability of ultra-processed foods in school cafeterias was analyzed, and the results supported the construction of a SWOT matrix. A wide presence of fried snacks and industrialized sweets was observed, along with the absence of sandwiches and advertising, as well as the lack of regulation and educational actions. The analysis identified intervention opportunities, such as food education programs and partnerships with healthy food suppliers, as well as threats related to cultural preferences and the profitability of ultra-processed foods. The findings highlight that, even without formal regulation, school management can implement strategies to improve food offerings and promote healthy habits