Apuntes del Cenes
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Una aproximación en la estimación del capital natural en el marco de las cuentas nacionales.El caso colombiano
No full textEn el presente artículo se esbozan algunas ideas de importancia relacionadas con el producto interno bruto, algunas variables de éste y el sistema de cuentas ambientales, tomando como ejemplo de ilustración el caso colombiano. Se hace un análisis de loscomponentes del sistema de Cuentas Nacionales – Cuentas Satelitales, la participación del medio ambiente en relación con el desarrollo sostenible macroeconómicamente, expresados de manera teórica, ecuacional, gráfica y analítica
Los retos de la economía en el siglo XXI
No full textEn este número de la revista, como en el anterior, se presenta un tema de la mayor importancia para la disciplina económica y, por supuesto, para los economistas. En el número precedente (39) se trató el tema de la economía experimental, vista desde la perspectiva del premio Nobel, Vernon Smith (2002), dondela teoría del comportamiento que afecta la decisión económica de los agentes, puede ser estudiada desde “el laboratorio”. Ahora, en la presente publicación, se da un espacio importante en la sección de Teoría al tema de los sistemas complejos eneconomía. Este novedoso campo ha comenzado a ser estudiado gradualmente por la disciplina desde los años 80, pero ha sido en la última década cuando ha ganado una interlocución importante por parte de instituciones y economistas en todo el mundo.El Instituto Santa Fe de Nuevo México, el Instituto de Sistemas Complejos de Nueva Inglaterra en Cambridge, el Centro Interdisciplinario de Ciencias Económicas de la Universidad George Mason en Arlington, el Grupo de Investigación de SistemasComplejos de la Universidad de Buenos Aires, son entre otras muchas instituciones universitarias y de investigación, epicentros que avanzan en la dirección de examinar las potencialidades de la complejidad en economía
¿Hacia dónde se dirigen los recursos de Inversión del Presupuesto General de la Nación?
No full textEn este documento se presenta una descripción de las características y los aspectos más importantes del componente de inversión del Presupuesto General de la Nación. Se analiza el destino y distribución de los recursos, las interrelaciones entre el marco normativo y el proceso de programación presupuestal y el vínculo entre la política y la asignación de los recursos públicos. En términos generales el componente de inversión del PGN corresponde a una recopilación de proyectos de diferente naturaleza, de los cuales un porcentaje relativamente pequeño se asigna a infraestructura y adquisición de equipo. Este hecho contrasta con la definición de inversión de las cuentas nacionales que corresponde a formación bruta de capital fijo
Las Teorías del Desarrollo Económico:algunos postulados y enseñanzas
No full textEste artículo realiza un sencillo análisis de los conceptos teóricos elaborados alrededor de la economía del desarrollo, así como la presentación de algunos de los principales postulados y enseñanzas de las mismas para países comolos de América Latina. Esta revisión se lleva a cabo a partir del estudio de los momentos específicos en donde aparecen y tienen vigencia las distintas posiciones descritas en el documento.En ese sentido se observan los aspectos fundamentales de la teoría moderna del desarrollo, el modelo cepalino de sustitución de importaciones, la teoría de la dependencia, las contribuciones de la contrarrevolución neoclásica y finalmente los postulados más recientes de la teoría, ligados especialmente con la profundización de las tesis neoclásicas, así como la irrupción de los temas ambientales y de sostenibilidad en las discusiones sobre el desarrollo
De la planeación normativa a la participativa en Colombia: una aproximación al caso del manejo de los recursos ambientales
No full textEl artículo hace una síntesis del proceso de planeación en Colombia hasta la constitución de 1991. En el trabajo se puntualiza que las primeras técnicas de planeación fueron introducidas por la CEPAL (Comisión Económica para América Latina), y tanto el proceso descentralista que vivió el país en la década de los ochentacomo el crecimiento de las ciudades colombianas incidieron en el proceso de planeación urbana.En el trabajo se precisa como se consolidad la participación en las propuestas de planeación a los diferentes niveles. Al final se realiza una reflexión entorno a la planeación participativa en el manejo de los recursos ambientales
The University and its role in the Knowledge Society
No full textEl artículo es el resultado de las ideas desarrolladas en el programa del alto nivel en la gerencia de la ciencia, la tecnología y la innovación en quien el autor participó representando su universidad (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC), este programa fue patrocinado por COLCIENCIAS y LASPAU ofrecido por la Universidad del Rosario y con la participación de la Universidadde Sao Paulo y la Universidad de California en San Diego. El documento explica el concepto de la sociedad del conocimiento y el papel de la universidad. Algunas referencias al caso particular de universidades colombianas se hacen en el extremo del documento y se propone comenzar una discusión alrededor del papel de nuestras universidades en el panorama actual. El concepto de la gerencia del conocimiento se presenta como una alternativa para que la universidad conteste a las demandas de la comunidad. Finalmente, se dan algunas ideas de abrir la discusión la universidad para ser competitiva y social responsabl
Ocupación,competitividad e inversión en capital humano. Una propuesta alternativa para el desarrollo
No full textEl artículo presenta un novedoso planteamiento, sobre la alternativa de aumentar los niveles de ocupación, en un esceario de disminución de la pobreza y miseria, a partir del subsidio directo de la mano de obra por parte del Estado, hasta lograr que el inversionista, pueda conseguir en el mercado, salarios similares a los de la República Popular China, dentro de unas políticas complementarias de capacitación de la mano de obra y desarrollo de programas de ciencia y tecnología
La “Marca País” en la administración cultural: variable estratégica en la sociedad global de las negociaciones
No full textSe desarrolla el concepto de “marca país” mediante la teorización crítica de la cultura como asunto transversal de las actividades sociales y económicas en los países de la era de laglobalización (apócope de los efectos de la globalización en lo local), o época de los acuerdos sociales a través de la relación negociada entre lo local y lo global en donde el soporte o eje es la cultura. La marca país como variable estratégica se convierte en asunto de las políticas y las prácticas de administración, clave de competitividad perdurable. Ilustra la importancia de la cultura y su dinámica en la construcción del PIB de las naciones. Resalta el papel estratégico de la cultura en el juego de las negociaciones asimétricas. Propone la integración de la administración y la cultura como factor de diferenciación y permanencia social y económica
La revolución educativa en el plan de desarrollo hacia un Estado comunitario
No full textLa idea central que se desarrolla en el presente texto gira alrededor del argumento que expresa el pesimismo, que en el país en el corto y mediano plazo se puedan provocar cambios en profundidad en la estructura social y por ende en el proceso de formación de los ciudadanos en el sistema educativo colombiano, pues por más fuerza y radicalidad que se le impriman a un texto que se traduce en un cuerpo de normas destinadas a mejorar la calidad educativa, no podrán conseguir las transformaciones deseadas si se mantienen inalterables condiciones objetivas de profundas desigualdades económicasy sociales en la población colombiana.En los diversos estudios que se han realizado en Colombia en los últimos años, se muestra una tendencia creciente en lo relativo al proceso de pauperización, arrastrando la crisis incluso a los sectores medios de la sociedad colombiana. En presencia de este espectro todo esfuerzo encaminado a mejorar la calidad académica de los distintos niveles del sistema educativo y en ausencia de una transformación de las condiciones generales de vida de su población, será en el mejor de los casos una ilusión tan inocua como publicitaria
Universales sin absolutos Entrevista a Luis Fernando Medina Sierra
No full textLa entrevista que realizan los profesores Gaitán y Ferrer al doctor Luis Fernando Medina Sierra, economista colombiano, vinculado a la Universidad de Chicago, permite ir comprendiendo mejor en el medio académico, disciplinar y profesional, la importancia de un trabajo holístico, interdisciplinar, de profundas repercusiones docentes e investigativas, desde la perspectiva misma de la economía, articulada a la complejidad filosófica y política, buscando un equilibrio entre lo óptimo y lo ético