Repositorio Institucional UCC
Not a member yet
38876 research outputs found
Sort by
Leitura literária como experiência para crianças hospitalizadas na ala de oncologia do Hospital Universitario de Santander (HUS)
No full textTraditionally, the reading activities and children’s literature have been present in the school context. But inthere their function is limited to teaching pedagogically or morally: to read for learn curricular contents or morallessons of good behavior. In this situation, it was necessary to explore other spaces - the hospital, in this case- where the reading and children’s literature be meaningful experiences, far away from the traditional teachingfunctions. What impact could literary reading have in hospital populations and hospital contexts?Objective: To guide literary reading as a significant experience in children-patients of the Hospital Universitariode Santander (HUS).Methodology: Case study, with a qualitative approach, of 3 child-patients with 4-5 years old, hospitalized at theHospital Universitario de Santander (HUS). During a month, the participants received 4 face-to-face readingclasses with books chosen according to the needs of each child. The impact was evaluated through moodscales (before and after reading), research field notes, and interviews with parents and hospital staff.Results: The reading classes had a positive impact: in the after reading moment of each session, the initialnegative moods of patients-participants decreased (restlessness, sadness, worry, annoyance), while their positive moods (joy, tranquility, satisfaction) increased.Conclusions: Literary reading classes in hospital contexts not only work as a leisure activity, but also as astrategy for psycho-emotional support in children-patients while the process of illness and hospitalization.Additionally, the present of parents during the reading process is essential to achieve a better acceptance ofreading by children-patients.Tradicionalmente, la lectura y la literatura infantil han estado presentes en el contexto escolar. Pero allí su función se limita a instruir pedagógica o moralmente: leer para aprender contenidos curriculares o moralejas debuena conducta. Ante esta situación, surgió la necesidad de explorar otros espacios −el hospital, en este caso−donde la lectura y la literatura infantil se conviertan en experiencias significativas, alejadas de las funcionesinstructivas tradicionales. ¿Qué impacto tendría la lectura literaria en poblaciones y contextos hospitalarios?Objetivo: Orientar la lectura literaria como experiencia significativa en niños-pacientes del Hospital Universitariode Santander (HUS).Metodología: Estudio de caso, con enfoque cualitativo, de 3 niños entre 4-5 años, hospitalizados en el HospitalUniversitario de Santander (HUS). Durante un mes, los participantes recibieron 4 sesiones presenciales delectura, con cuentos elegidos según las necesidades de cada niño. El impacto se evaluó a través de rejillas devaloración del estado de ánimo (antes y después de lectura), diarios de campo y entrevistas con acudientes ypersonal del hospital.Resultados: La intervención tuvo un impacto positivo: en el después de cada sesión, disminuyeron los estadosnegativos iniciales de pacientes-participantes (inquietud, tristeza, preocupación, molestia), mientras que aumentaron los estados positivos (alegría, tranquilidad, satisfacción).Conclusiones: La lectura literaria en contextos hospitalarios no sólo funciona como actividad de ocio, sinotambién como estrategia de apoyo psicoemocional para niños en proceso de enfermedad y hospitalización.Asimismo, la compañía de padres durante el proceso lector es esencial para una mejor aceptación de la lecturapor los niños-pacientes.Cet article présente les résultats d'une recherche dont l'objectif principal était de promouvoir les expériences de lecture, à travers la littérature pour enfants et adolescents, chez les enfants-patients hospitalisés dans le service de pédiatrie (section oncologie) de l'hôpital universitaire de Santander (HUS). Sur le plan méthodologique, cette recherche s'est appuyée sur des études de cas (Páramo, 2013) et sur la recherche-action (Elliot, 1996), au moyen de techniques et d'instruments tels que l'observation participative, l'entretien semi-structuré de type "high contact" et les questionnaires personnels. D'autre part, théoriquement, ce travail s'est basé sur : a) des contributions sur l'expérience de lecture, sa médiation et les théories sur la littérature pour enfants et jeunes adultes (LIJ), b) la pédagogie hospitalière et c) la bibliothérapie.
Parmi les résultats les plus pertinents, l'importance de la lecture dans les contextes hospitaliers pour enfants est soulignée, non seulement comme une activité de loisir/temps libre, mais aussi comme une forme de soutien psycho-émotionnel pour les enfants/patients en situation de vulnérabilité, en observant des changements émotionnels significatifs chez les participants avant, pendant et après chaque séance de lecture. De même, le rôle important des figures parentales dans l'accompagnement des enfants patients pendant le processus de lecture est souligné. Enfin, les thèmes et les livres pour enfants qui ont été le plus acceptés par les patients participants, la raison de cette acceptation et la façon dont ces thèmes/livres ont contribué à améliorer l'expérience hospitalière de la maladie et de la convalescence dans l'aspect psycho-émotionnel des patients sont révélés.
Tradicionalmente, a leitura e a literatura infantil têm estado presentes no contexto escolar. Mas lá sua funçãose limita a ensinar pedagogicamente ou moralmente: ler para aprender conteúdos curriculares ou lição moraisde bom comportamento. Diante dessa situação, surgiu a necessidade de explorar outros espaços - o hospital,neste caso - onde a leitura e a literatura infantil tornaram-se experiências significativas, distantes das funçõesensino tradicionais. Que impacto a leitura literária teria nas populações e contextos hospitalares?Objetivo: orientar a leitura literária como experiência significativa em pacientes-crianças do HospitalUniversitário Santander (HUS).Metodologia: Estudo de caso, com abordagem qualitativa, de 3 pacientes crianças entre 4 e 5 anos, internadosno Hospital Universitário Santander (HUS). Durante um mês, os participantes receberam 4 sessões de leiturapresencial com histórias escolhidas de acordo com as necessidades de cada criança. O impacto foi avaliadopor meio de pesquisa estado de ânimo (antes e depois da leitura), diários de campo e entrevistas com cuidadores e funcionários do hospital.Resultados: A intervenção teve um impacto positivo: após cada sessão de leitura, os estados negativos iniciaisdos pacientes-participantes diminuíram (inquietação, tristeza, preocupação, aborrecimento), enquanto os estados positivos aumentaram (alegria, tranquilidade, satisfação).Conclusões: A leitura literária em contextos hospitalares não funciona apenas como atividade de lazer, mastambém como estratégia de apoio psicoemocional ao paciente-criança durante processo de adoecimento ehospitalização. Da mesma forma, o acompanhamento dos pais durante o processo de leitura é essencial paraalcançou uma melhor aceitação da leitura pelas crianças-pacientes
Fundamentos fisiopatológicos del pie diabético (zona 2) EST
No full textEl propósito de esta guía de simulación es facilitar en los estudiantes la explicación de los procesos fisiopatológicos implicados en el desarrollo del pie diabético. En esta actividad desarrollada en zona 2, los estudiantes tienen la posibilidad de acompañar a un profesional de la medicina que revisará a un paciente con pie diabético. De este modo, verán reflejada la utilidad y aplicación de los conceptos adquiridos en las ciencias básicas dentro de un escenario clínico con paciente estandarizado. Los estudiantes reforzarán la competencia del saber sobre los procesos fisiopatológicos que subyacen a un pie diabético.1. Información de la práctica simulada. -- 2. Lecturas y actividades previas para realizar por el estudiante. -- 3. Justificación. -- 4. Resultado del aprendizaje esperado. -- 5. Objetivo de la simulación. -- 6. Descripción de la práctica. -- 7. Cronograma. -- 8. Lista de cotejo. -- 9. Referencias
Propuesta de plan de transición de controles basado en la norma ISO 27001:2013 hacia ISO 27001:2022 en la organización de desarrollo de la práctica
No full textPor lo anteriormente mencionado se busca realizar el proceso de migración de controles de la ISO 27001:2013 a la versión ISO 27001:2022. Se conoce que la normativa en mención es un pilar fundamental en la gestión de la seguridad de la información, con relación a que los riesgos relacionados con ciber amenazas, vulnerabilidades y manejo de datos han evolucionado significativamente, la ISO también se mantiene actualizada, con el fin de proteger la información manejada por diferentes organizaciones, esto bajo la correcta implementación de sus controles, proporcionando un marco definido y estructurado para garantizar la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información.For the reasons mentioned above, we are seeking to migrate controls from ISO 27001:2013 to ISO 27001:2022. It is well known that this standard is a fundamental pillar of information security management. Given that the risks associated with cyber threats, vulnerabilities, and data management have evolved significantly, ISO also keeps up to date in order to protect the information handled by different organizations, This is done through the correct implementation of its controls, providing a defined and structured framework to ensure the confidentiality, integrity, and availability of information.Planteamiento del problema --
Justificación --
Objetivo general --
Objetivos específicos --
Delimitación del proyecto --
Delimitación temática y espacio temporal --
Marco referencial --
Marco teórico --
Marco conceptual --
Marco legal y normativo --
Diseño metodológico --
Metodología --
Técnicas de recolección de información --
Recursos y presupuesto --
Recurso humano e institucional --
Recurso físico --
Recurso financiero --
Cronograma --
Referencias --
Acta finalización de práctica --PregradoIngeniera de sistema
Las Finalidades de la educación y las ciencias naturales
No full textEl artículo 68 de la Constitución política de Colombia establece las grandes finalidades de la Educación: "La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección delambiente.
Modelado predictivo y análisis de perfiles de intención emprendedora en estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia
No full textEl presente trabajo de grado tiene como objetivo identificar los factores que influyen en la intención emprendedora de los estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Ibagué, por medio de diferentes técnicas de minería de datos bajo la metodología CRISP-DM. Para ello, fue necesario analizar un conjunto de más de 900 registros y 47 variables recolectadas mediante encuestas que contienen información sociodemográfica, académica y actitudinal. El proceso incluyó la preparación y normalización de los datos, así como la implementación de algoritmos supervisados, como árboles de decisión y regresión logística, y no supervisados, como K-means y análisis de componentes principales (PCA). Los resultados evidencian que las variables actitudinales, como la motivación y la creatividad, inciden en mayor medida que las variables sociodemográficas, como la edad o el género. Como aporte innovador, se desarrolló una aplicación web en Streamlit que integra modelos de minería de datos y permite interactuar en tiempo real, facilitando la visualización de perfiles y predicciones, constituyéndose en una herramienta práctica para apoyar la toma de decisiones institucionales y fortalecer la cultura emprendedora. Es importante destacar que la investigación siguió de manera rigurosa cada una de las fases de la metodología CRISP-DM: la comprensión del negocio, en la cual se definió la necesidad de identificar factores que promueven la intención emprendedora; la comprensión de los datos, en la que se describieron y analizaron las variables de la encuesta; la preparación de los datos, que implicó la limpieza, codificación de variables categóricas y normalización de escalas; el modelado, donde se aplicaron diversos algoritmos supervisados como KNN, Naive Bayes, árboles de decisión y Random Forest, y algoritmos no supervisados como K-means, clustering jerárquico y DBSCAN; la evaluación, que comparó métricas de precisión y recall para elegir los modelos más apropiados; y, finalmente, la implementación, que consistió en el despliegue de una aplicación web en Streamlit, la cual no solo permite replicar los análisis y visualizar los resultados de forma gráfica e interactiva, sino que también posibilita realizar predicciones en tiempo real sobre nuevos datos referentes a la intención emprendedora de estudiantes. Los hallazgos de esta investigación muestran que los algoritmos aplicados permitieron identificar el desempeño en la clasificación de estudiantes con alta o baja intención emprendedora. Asimismo, fue posible realizar análisis de conglomerados que segmentaron la población en perfiles con características comunes, lo que aporta información valiosa para diseñar estrategias de apoyo institucional. Finalmente, esta investigación demuestra cómo la minería de datos es una alternativa eficaz para la comprensión de fenómenos complejos, al permitir procesar grandes volúmenes de información y abrir la posibilidad de replicar y ampliar la metodología en diferentes sedes y contextos académicos.This undergraduate thesis aims to identify the factors influencing the entrepreneurial intentions of students at the Ibagué campus of the Cooperative University of Colombia, using various data mining techniques based on the CRISP-DM methodology. To achieve this, it was necessary to analyze a set of over 900 records and 47 variables collected through surveys containing sociodemographic, academic, and attitudinal information. The process included data preparation and normalization, as well as the implementation of supervised algorithms, such as decision trees and logistic regression, and unsupervised algorithms, such as K-means and principal component analysis (PCA). The results show that attitudinal variables, such as motivation and creativity, have a greater impact than sociodemographic variables, such as age or gender. As an innovative contribution, a web application was developed in Streamlit that integrates data mining models and allows for real-time interaction, facilitating the visualization of profiles and predictions. This makes it a practical tool to support institutional decision-making and strengthen entrepreneurial culture. It is important to highlight that the research rigorously followed each phase of the CRISP-DM methodology: understanding the business, in which the need to identify factors that promote entrepreneurial intention was defined; understanding the data, in which the survey variables were described and analyzed; preparing the data, which involved cleaning, coding categorical variables, and normalizing scales; and modeling, where various supervised algorithms such as KNN, Naive Bayes, decision trees, and Random Forest, as well as unsupervised algorithms such as K-means, were applied. hierarchical clustering and DBSCAN; the evaluation, which compared precision and recall metrics to choose the most appropriate models; and, finally, the implementation, which consisted of deploying a web application in Streamlit, which not only allows replicating the analyses and visualizing the results graphically and interactively, but also makes it possible to make real-time predictions on new data regarding the entrepreneurial intention of students. The findings of this research show that the applied algorithms allowed for the identification of performance in classifying students with high or low entrepreneurial intention. Furthermore, it was possible to conduct cluster analyses that segmented the population into profiles with common characteristics, providing valuable information for designing institutional support strategies. Finally, this research demonstrates how data mining is an effective alternative for understanding complex phenomena, enabling the processing of large volumes of information and opening the possibility of replicating and expanding the methodology in different academic settings and contexts.1. Introducción -- 2. Planteamiento del problema -- 3. Objetivos -- 3.1. Objetivo general -- 3.2. Objetivos específicos -- 4. Estado del arte -- 5. Metodología CRISP-DM -- 5.1. Comprensión del negocio o identificación del problema -- 5.2. Comprensión de datos -- 5.3. Preparación de datos -- 5.4. Modelado o explotación de modelos -- 5.5. Evaluación de los modelos -- 5.6. Implementación -- 6. Conclusiones y recomendaciones --Pregrad
Análisis de la ejecución inversión social en el departamento de Bolívar durante el periodo 2021 hasta 2024
No full textEl presente trabajo, tuvo como objetivo principal, enforcarse en las problemáticas del departamento, los rubros presupuestales asignados en los periodos comprendidos del año 2021-2024, donde se ejecutó una metodología con enfoque cualitativo y descriptivo, es decir nos basamos en la revisión documental de fuentes presupuestales oficiales del estado, informes de rendición de cuentas donde observamos los porcentajes de ejecución de cada rubro destinado a una problemática en específico de cada sector y cuadros comparativos que nos permitieron identificar la asignación y cumplimiento de recursos en sectores como la salud, educación, seguridad ciudadana, recreación y deporte, vivienda, medio ambiente e infraestructura vial, con énfasis en la población menos favorecida y vulnerable, también analizamos la variación presupuestal de cada año.
Estos resultados, evidenciaron una inversión social significativa y sostenida en términos de rubros presupuestales, sin embargo, observamos también las variaciones importantes en los porcentajes de cumplimiento de los proyectos, lo cual nos indica las dificultados en cuanto a la gestión operativa, la columna institucional y la alineación con las necesidades territoriales.
Esta problemática deja como consecuencia un crecimiento lento al departamento, en donde al final se ve reflejado en pobreza, desempleo, inseguridad, violencia y una estructura deficiente de manera general, con siguiente a esto la población busca medios ilegales para poder subsistir abusando de la explotación de los recursos naturales, generando un impacto ambiental negativo y por otra parte el abuso al extranjero que viene a explorar las áreas de atracción turistas.
Las problemáticas socioeconómicas en el departamento requieren una intervención general del parte del gobierno con ayuda de las instituciones dado sea el caso en específico y tema a tratar, la ejecución presupuestal, fortalecer la seguridad, mejorar la infraestructura.The main objective of this study was to focus on the department's problems and the budget items allocated during the period from 2021 to 2024. A qualitative and descriptive methodology was employed, based on a review of official state budget sources and accountability reports. These reports allowed us to observe the execution percentages for each item allocated to a specific problem within each sector, and comparative tables were used to identify the allocation and fulfillment of resources in sectors such as health, education, citizen security, recreation and sports, housing, the environment, and road infrastructure, with an emphasis on the most disadvantaged and vulnerable populations. We also analyzed the budget variation for each year.
These results demonstrated significant and sustained social investment in terms of budget allocations. However, we also observed significant variations in project completion rates, indicating difficulties in operational management, institutional support, and alignment with local needs.
This situation results in slow growth for the department, ultimately reflected in poverty, unemployment, insecurity, violence, and a generally deficient infrastructure. Consequently, the population resorts to illegal means to survive, abusing natural resources and generating a negative environmental impact. Furthermore, there is exploitation of foreigners who come to explore tourist attractions.
The socioeconomic problems in the department require comprehensive government intervention, supported by relevant institutions, to address specific issues such as budget execution, strengthening security, and improving infrastructure.Lista de figuras -- Lista de tablas -- Resumen -- Palabras clave -- Abstrac -- Keywords -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Pregunta -- Objetivos-- 1.1 Objetivo general -- 1.2 Objetivos específicos -- Marco referencial -- 1.1 Marco de antecedentes -- 1.2 Marco conceptual -- Inversión social -- Presupuesto -- Gasto de inversión -- Necesidades básicas insatisfechas -- 1.3 Marco legal -- Caracterización de las principales necesidades sociales del departamento bolivar, durante el periodo 2021 hasta 2024. -- Sector salud -- También se expresa las principales causas de muerte: -- Priorización -- Sector educación: -- Seguridad ciudadana -- Recreación y deporte -- Sector vivienda -- Medio ambiente -- Infraestructura vial -- Descripcion de rubros presupuestales asociados a inversión social durante el periodo 2021 hasta 2024 -- Sector salud -- Sector educación -- Seguridad ciudadana -- Recreación y deporte -- Vivienda -- Medio ambiente -- Infraestructura vial -- Analizar la inversión social ejecutada durante el periodo 2021 hasta 2024 en función de las necesidades del departamento identificadas. -- Sector salud -- Sector educación -- Seguridad ciudadana -- Recreación y deporte. -- Vivienda -- Medio ambiente -- Infraestructura vial -- Metodología -- Conclusiones y recomendaciones -- BibliografíaPregradoContador Públic
Experiencias y aprendizajes para la reactivación de la integración latinoamericana: política institucional, migratoria y comercial
No full textThe aim of this book is to present institutional, migration and trade convergence policy proposals for the reactivation of Latin American multidimensional integration, based on comparative regionalism studies of experiences in Europe, Asia, Africa and Latin America. These proposals make it possible to advance towards new priority actions in Latin American regional integration, by means of policies: 1) institutional, to advance in minimum conditions of effective operability, evaluation of objectives and functions of the existing regional organizations and promotion of the effective articulation of the different integration processes existing in the region, taking as a reference the experience developed in different regions of the planet, 2) migratory, 3) convergence of trade exchange, by analyzing the Authorized Economic Operator Program, which has the potential to generate competitive advantages for companies operating in Latin American countries, as an instrument for the liberalization of intra-regional trade in goods and the development of global and regional value chains. In this sense, it advocates directing Latin American integration agreements towards a new configuration of political, institutional, migratory and trade dynamics, at the national and international levels, distinguished by greater interaction between actors, both public and private, prior to decision-making.Este libro tiene por objetivo presentar propuestas de política institucional, migratoria y de convergencia del intercambio comercial para la reactivación de la integración multidimensional latinoamericana, en estudios de regionalismo comparado de experiencias de Europa, de Asia, de África y de América Latina. Estas propuestas permiten avanzar hacia nuevas acciones prioritarias en la integración regional latinoamericana, mediante políticas: 1) institucionales, para avanzar en condiciones mínimas de operatividad efectiva, evaluación de objetivos y funciones de los organismos regionales existentes y promoción de la articulación eficaz de los distintos procesos de integración que existen en la región, teniendo como referencia las experiencia desarrolladas en distintas regiones del planeta; 2) migratorias, abordando la importancia de los programas de empleo y la regulación migratoria, así como los mecanismos de seguridad social y protección de los derechos humanos de la población migrante, y 3) de convergencia del intercambio comercial, mediante el análisis del Programa Operador Económico Autorizado con potencial para generar ventajas competitivas a las empresas que hacen vida en los países latinoamericanos, instrumento de liberación del intercambio de mercancías a nivel intrarregional y de desarrollo de cadenas globales y regionales de valor. En este sentido, se aboga por dirigir los acuerdos de integración latinoamericanos hacia una nueva configuración de las dinámicas políticas, institucionales, migratorias y comerciales, en los ámbitos nacional e internacional, distinguidas por una mayor interacción entre actores, tanto públicos como privados, previo a la toma de decisiones
Estrategias universitarias de incubación social de emprendimientos con enfoque solidario y territorial: Fundamentos generales y pedagógicos de una propuesta reaplicable
No full textThis book describes systematization results of some Latin American university models of social incubation in the area of popular, social and solidarity economy (EPSS). It is a research product that integrate the INCUBEPSS project - “Platform for incubation of entrepreneurship and collaborative networks of popular, social and solidarity economy with a territorial approach”, developed by four universities (National University of Quilmes - Argentina, Cooperative University of Colombia, National Autonomous University of Nicaragua and Technological Institute of Costa Rica). The objective of this proposal is to strengthen the individual and collective capacities of EPSS actors and networks about the development of the economic, social and environmental sustainability of their ventures, through the design of an incubation platform and the implementation of a device for dialogue of knowledge and learning communities.
In this context, the research process was based on the survey of academic and territorial experiences from the participating Universities and the analysis and interpretation of the data that have emerged. This made it possible to identify approaches and methodologies related to specific university support in the area of incubation of EPSS processes and ventures. It also made it possible to recognize common elements in the design of selected learning strategies in such a way that viability hypotheses are derived about the favorable conditions for their development from the universities together with the communities.
Based on this, a training proposal has been consolidated that constitutes a baseline for the construction of a collaborative digital platform. This platform seeks to offer self-assisted courses facilitated by Universities and includes a strategy of selective support from specialized mentoring. The results of this general strategy will be evaluated later, to generate new knowledge.
Throughout the text, therefore, the focus of the EPSS on the experience of different university experiences is presented; the pedagogical perspective put into play in relation to incubation in the EPSS; the debates around the incubation of processes and ventures and the description of the specific device, as a proposal that includes these approaches and the methodologies developed in the area by the participating Universities.En este texto se describen los resultados de la sistematización de modelos universitarios latinoamericanos de incubación social en el ámbito de la economía popular, social y solidaria (EPSS). Forma parte del proyecto INCUBEPSS – Plataforma de incubación de emprendimientos y redes colaborativas de economía popular, social y solidaria con enfoque territorial –, desarrollado por cuatro universidades: la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina), la Universidad Cooperativa de Colombia, la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua y el Instituto Tecnológico de Costa Rica.
El estudio tiene como objetivo fortalecer las capacidades individuales y colectivas de los actores y redes de la EPSS, promoviendo la sostenibilidad económica, social y ambiental de sus emprendimientos. Para ello, se analizaron experiencias académicas y territoriales, identificando metodologías de acompañamiento universitario en procesos de incubación. Asimismo, se reconocieron elementos comunes en el diseño de estrategias de aprendizaje y se formularon hipótesis sobre las condiciones necesarias para desarrollar una plataforma de incubación y un dispositivo de diálogo de saberes.
Como resultado, se consolidó una propuesta formativa que sirve de base para la construcción de una plataforma digital colaborativa de software libre. Esta plataforma ofrecerá cursos autoasistidos y facilitados por universidades, así como mentorías especializadas. Posteriormente, se evaluará su impacto con el fin de generar nuevos conocimientos.
El texto aborda el enfoque de la EPSS en experiencias universitarias, la perspectiva pedagógica de la incubación, debates sobre los emprendimientos y la descripción del dispositivo propuesto. Además, refleja la tensión entre la intención pedagógica de llegar a un público amplio y el rigor académico necesario para fundamentar los alcances del proceso investigativo
Nanoempreendedorismo no âmbito da Indústria 5.0: uma análise baseada no método qualitativo de estudo de caso
No full textNano-entrepreneurships are businesses operated by individuals known as nano-entrepreneurs, who serve as pivotal actors within the Industry 5.0 framework. In contrast to traditional nano-entrepreneurs, schumpeterian nano-entrepreneurs are characterized by their adaptability, resilience in the face of environmental challenges, commitment to sustainability, and their capacity to foster cooperative relationships. This paper aims to analyze the integration of the schumpeterian nano-entrepreneur into Industry 5.0, conceptualized as a system rooted in cooperative relationships. To achieve this objective, we propose a theoretical-conceptual model referred to as the Nano-entrepreneur System, which seeks to identify the categories that connect the schumpeterian nano-entrepreneur to this context. Additionally, a qualitative case study is conducted in the city of Toluca, State of Mexico. The findings indicate that, although schumpeterian nano-entrepreneurships are managed by a single individual, they embody fundamental values aligned with the principles of the Social and Solidarity Economy, including collaboration and a commitment to generating social and economic impact.Los nanoemprendimientos son negocios gestionados por individuos denominados nanoemprendedores, quienes representan actores trascendentales en el entorno de la Industria 5.0. A diferencia de los nanoemprendedores tradicionales, los nanoemprendedores schumpeterianos se distinguen por su capacidad de adaptación, resiliencia ante los desafíos del entorno, enfoque en la sostenibilidad y habilidad para establecer relaciones de cooperación. El objetivo de este trabajo es analizar cómo se inserta el nanoemprendedor schumpeteriano en la Industria 5.0, concebida como un sistema basado en relaciones de cooperación. Para ello, se propone, en primer lugar, un modelo teórico-conceptual denominado Sistema Nanoemprendedor, orientado a identificar las categorías que vinculan al nanoemprendedor schumpeteriano con este contexto. En segundo término, se llevó a cabo un estudio de caso cualitativo en la ciudad de Toluca, Estado de México. Los resultados revelaron que, aunque el nanoemprendimiento schumpeteriano es gestionado por un solo individuo, comparte valores fundamentales que son equiparables a los preceptos de la Economía Social y Solidaria, tales como la colaboración y el compromiso para generar impacto social y económico.Nanoempresas são negócios administrados por indivíduos chamados nanoempreendedores, que representam atores transcendentais no ambiente da Indústria 5.0. Ao contrário dos nanoempreendedores tradicionais, os nanoempreendedores schumpeterianos distinguem-se pela sua capacidade de adaptação, resiliência aos desafios ambientais, foco na sustentabilidade e capacidade de estabelecer relações cooperativas. O objetivo deste trabalho é analisar como o nanoempreendedor schumpeteriano se enquadra na Indústria 5.0, concebida como um sistema baseado em relações cooperativas. Para isso, em primeiro lugar, é proposto um modelo teórico-conceitual denominado Sistema Nanoempreendedor, que visa identificar as categorias que vinculam o nanoempreendedor schumpeteriano a esse contexto. Em segundo lugar, foi realizado um estudo de caso qualitativo na cidade de Toluca, Estado do México. Os resultados revelaram que, embora o nanoempreendedorismo schumpeteriano seja gerido por um único indivíduo, partilha valores fundamentais comparáveis aos preceitos da Economia Social e Solidária, como a colaboração e o compromisso para gerar impacto social e económico
Armonizar para proteger: desafíos del control de convencionalidad en colombia
No full textEl presente trabajo de grado analiza el desarrollo, aplicación y desafíos del control de convencionalidad en Colombia, desde su recepción en el Sistema Interamericano hasta su incorporación en el ordenamiento jurídico nacional, partiendo de un estudio conceptual y normativo que permite comprender la naturaleza jurídica de este mecanismo, su distinción frente a los controles de legalidad y constitucionalidad, y su operatividad bajo principios como el pro persona y la interpretación conforme. A través de un enfoque crítico, se identifican obstáculos que dificultan su implementación efectiva, tales como tensiones interpretativas, resistencias institucionales, baja formación judicial y falta de una doctrina unificada. Particular atención se presta al caso “Petro vs. Colombia”, como ilustración de las tensiones entre el derecho interno y las obligaciones internacionales. Por último, se proponen estrategias para armonizar el control de convencionalidad en el contexto colombiano, mediante la construcción de una cultura jurídica multinivel, que podría lograrse a través del fortalecimiento de la formación en derechos humanos, la articulación entre órganos judiciales y administrativos, y la realización de reformas legislativas que integren de manera coherente los estándares internacionales. Esta armonización resulta esencial para garantizar la primacía de los derechos humanos y el cumplimiento de los compromisos internacionales asumidos por el Estado colombiano.This degree work analyzes the development, implementation, and challenges of the conventionality control in Colombia, from its reception within the Inter-American System to its incorporation into the national legal framework. It begins with a conceptual and normative study that allows for an understanding of the legal nature of this mechanism, its distinction from legality and constitutionality controls, and its operation based on principles such as pro persona and consistent interpretation. Through a critical approach, the research identifies obstacles that hinder its effective implementation, including interpretative tensions, institutional resistance, limited judicial training, and the absence of unified doctrine. Particular attention is given to the case of “Petro v. Colombia” as an illustration of the tensions between domestic law and international obligations. Finally, strategies are proposed to harmonize the application of conventionality control in the Colombian context, by building a multi-level legal culture. This could be achieved through the strengthening of human rights education, improved coordination between judicial and administrative bodies, and the adoption of legislative reforms that coherently incorporate international standards. Such harmonization is essential to guarantee the primacy of human rights and ensure compliance with the international commitments undertaken by the Colombian State.Siglas -- Resumen -- Introducción. Aspectos Generales de la Propuesta Investigativa -- 1. Fundamentos conceptuales del control de convencionalidad en el Sistema Interamericano; recepción e implementación en Colombia -- 1.1. Origen y evolución del concepto en el Sistema Interamericano -- 1.1.1. Contexto de su surgimiento -- 1.1.2. Reconocimiento jurisprudencial -- 1.1.3. Principales hitos históricos -- 1.2. Naturaleza jurídica del control de convencionalidad -- 1.3. Diferencias entre control de legalidad, constitucionalidad y convencionalidad -- 1.4. Tipologías del control de convencionalidad -- 1.4.1. Control difuso -- 1.4.2. Control concentrado -- 1.4.3. Control mixto -- 1.5. Principio pro persona y su rol en el control convencional -- 1.6. Obligación de los jueces y autoridades nacionales de ejercer el Control de Convencionalidad -- 1.7. Interpretación conforme y control ex oficio -- 1.8. Marco normativo y constitucional colombiano frente a los tratados internacionales -- 1.9. El bloque de constitucionalidad y su relación con el control de convencionalidad -- 1.10. Recepción jurisprudencial del control de convencionalidad en las altas cortes colombianas -- 1.11. Conclusiones Preliminares -- 2. Obstáculos y Desafíos en la Aplicación Efectiva del Control de Convencionalidad -- 2.1. Estudios de caso nacionales: análisis crítico del caso Petro, Gustavo vs. Colombia -- 2.2. Tensiones interpretativas y resistencias institucionales -- 2.3. Baja formación de jueces y operadores jurídicos -- 2.4. Fragmentación jurisprudencial y ausencia de una doctrina uniforme -- 2.5. Conflictos entre normas internas y obligaciones internacionales -- 2.6. El problema de la ejecución de sentencias internacionales -- 2.7. Rol del Congreso y las reformas legislativas pendientes -- 2.8. Rol de autoridades administrativas y organismos de control -- 2.9. Influencia del contexto político y mediático -- 2.10. Conclusiones Preliminares -- 3. Estrategias para Fortalecer la Aplicación y Armonización del Control de Convencionalidad en Colombia -- 3.1. Necesidad de una cultura jurídica multinivel -- 3.2. Estrategias de Implementación de la Cultura Jurídica Multinivel que Fortalezca la Aplicación y Armonización del Control de Convencionalidad en Colombia -- 3.3. Conclusiones Preliminares -- 4. Conclusiones. Armonizar para Proteger: Desafíos del Control de Convencionalidad en Colombia -- Referencias Bibliográficas.PregradoDerech