Repositorio Institucional UCC
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Relationship between academic stress, coping, anxiety, depression and beliefs in university students
No full textEl estrés académico es uno de los más prevalentes entre los estudiantes universitarios, con consecuencias negativas en su salud mental y física. Este estudio tuvo como objetivo medir la relación entre el estrés académico, el afrontamiento al estrés, la ansiedad, la depresión, y las actitudes y creencias en estudiantes universitarios, además de presentar un modelo explicativo que confirme dicha relación. Participaron 380 estudiantes de una universidad pública en México. Se utilizaron los instrumentos Inventario Sistémico Cognoscitivista para el Estudio del Estrés Académico (SISCO), Cuestionario de Afrontamiento al Estrés (CAE), Inventario de Ansiedad y Depresión de Beck (BAI y BDI) y Cuestionario de Actitudes y Creencias (CAE). Los análisis incluyeron Correlaciones de Spearman para evaluar la relación entre las variables y Modelos Lineales Generalizados Univariados (GLAM) para el modelo explicativo. Los resultados evidenciaron una correlación significativa entre las variables estudiadas, destacando que el estrés percibido derivado de las demandas académicas se asocia con reacciones físicas, comportamentales y psicológicas adversas. Se confirmó que las demandas académicas, junto con la ansiedad, la depresión, el perfeccionismo, la condenación y la medicación, son predictores del estrés académico.Academic stress is the most prevalent type of stress among university students, with negative consequences on their mental and physical health. This study aimed to measure the relationship between academic stress, coping strategies, anxiety, depression, and attitudes and beliefs in university students, as well as to present an explanatory model confirming the relationship among these variables studied. A total of 380 students from a public university in Mexico participated in the study. The instruments used included the Cognitive Systemic Inventory for the Study of Academic Stress (SISCO), the Stress Coping Questionnaire (CAE), the Beck Anxiety and Depression Inventory (BAI and BDI), and the Attitudes and Beliefs Questionnaire (CAE). Spearman Correlations were used to analyze the relationships between the variables, while Univariate Generalized Linear Models (GLAM) were employed for the explanatory model. The results indicated a significant correlation among the variables, revealing that higher levels of perceived stress arising from academic demands are associated with adverse physical, behavioral, and psychological reactions. Academic demands, along with anxiety, depression, perfectionism, condemnation, and medication, were confirmed as predictors of academic stress.Universidad Autónoma de Coahuila
Universidad Cooperativa de ColombiaCuantitativaSalud y Socieda
Dinámica poblacional de mascotas convencionales y no convencionales de la comuna 14, barrio Albania en la ciudad de Bucaramanga
No full textEn la actualidad la población de mascotas, especialmente la de perros y gatos, han experimentado un crecimiento exponencial en las últimas décadas. Se estima que en Colombia existen alrededor de ocho millones de mascotas (1); Solo en Bogotá D.C, para el año 2022 se registró un total de diez mil cuatrocientos setenta y tres animales en situación de calle (2). Es una cifra que con el pasar de los años sigue aumentando, surgiendo una problemática sobre la gestión adecuada para evitar problemas de salud pública, socioeconómicos y bienestar animal. Sumado a esto, en la constitución política de Colombia el desarrollo personal del hombre debe ser libre sin ningún tipo de limitaciones que las que impone el orden jurídico; la tendencia del crecimiento de animales de compañía se considera como una expresión al libre desarrollo de las personas dado el vínculo que se llega a generar entre el hombre y el animal, junto con esto el aumento desproporcionado de mascotas no convencionales (Fauna exótica y fauna silvestre) aumenta, y dentro de las normativas no existe una explícita regulación de ciertas especies que no se consideran aptas para ser denominadas “mascotas” generando un impacto no solo al comportamiento y bienestar animal, sino también directamente a la salud pública y en los ecosistemas (3). El incremento desmedido de estos animales y en especial los que se encuentran en situación de calle, genera un impacto significativo en la salud pública dada la propensa alza de enfermedades que no solo llega afectar a las mascotas, sino también, enfermedades de carácter zoonótico que afectan a los seres humanos (4). Teniendo en cuenta que el 62% de las enfermedades humanas son de origen zoonótico, se considera relevante el control de esta población (5). El desarrollo de censos poblacionales de mascotas es una herramienta que facilita la toma de datos precisos, como distribución, cantidad y características específicas de la población (6). Por medio de ellos, se busca generar políticas y programas direccionados al control y prevención de enfermedades, generar un impacto en la importancia de la tenencia responsable y garantizar un ambiente óptimo para los animales y seres humanos.Introducción. -- Planteamiento del Problema. – Justificación. -- Objetivo General. -- Objetivos específicos. -- Marco Conceptual. -- Censo poblacional. -- Importancia de los censos en la salud pública. -- Caracterización de los animales en la dinámica poblacional. -- Caninos. -- Felinos. -- Mascotas no convencionales. -- Marco Normativo. -- Estado del Arte. -- Internacional. -- Censo poblacional de perros callejeros (Canis lupus familiaris) en el mercado mayorista del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi. -- Estimación poblacional de perros y gatos con propietario en la ciudad de Abancay, Perú. -- Características demográficas de la población canina de una ciudad de la Patagonia, Argentina: implicancias para el manejo de la población canina y la salud humana. -- Nacional y regional. -- Dinámica poblacional de caninos y felinos domésticos domiciliados en 21 municipios del departamento de Caldas. -- Primer censo canino y felino en el municipio de Bucaramanga. -- Censo canino y felino realizado en las comunas 8 y 14 de Bucaramanga, Santander. -- Estimación de la población de caninos y felinos en el sector rural del municipio de Floridablanca Santander. -- Metodología. -- Descripción del área de estudio. -- Población humana muestreada. -- División del barro. -- Criterios de inclusión y de exclusión. -- Tipo de estudio y variables. -- Operacionalización de las variables. -- Procedimiento de la dinámica poblacional. -- Análisis de datos. -- Link de la encuesta. -- Aspectos éticos. -- Impacto social y salud pública. -- Consentimiento informado. -Resultados. -- Sectores Encuestados. -- Datos Sobre Caninos en Vivienda Encuestada. -- Datos de Felinos en Vivienda Encuestada. -- Datos de Mascotas no convencionales en Vivienda Encuestada . -- Datos Totales de Encuestas y Mascotas. -- Viviendas. –Población. -- Género. -- Raza. -- Edad. -- Talla. -- Grado de Confinamiento. -- Alimentación. --Esterilización. -- Vacunación. -- Desparasitación. -- Atención Veterinaria. -- Presencia de Parásitos Externos. -- Mascotas no convencionales. -- Conclusiones. -- Referencias. -- Anexos. -- Alistamiento de la encuesta. -- Jornadas de caracterización. -- Mascotas convencionales. -- Caninos. -- Felinos. -- Mascotas no convencionales.PregradoMedico Veterinario y Zootecnist
Estrategia educativa para mejorar los conocimientos y actitudes sobre el manejo de TDA en profesores de colegios privados de Villavicencio
No full textIntroducción: El trauma dentoalveolar (TDA) constituye una de las urgencias más frecuentes en la región orofacial durante la infancia y adolescencia, especialmente en entornos escolares, recreativos y domésticos. Estas lesiones pueden abarcar desde fracturas simples hasta la avulsión dental, con implicaciones funcionales, estéticas y emocionales importantes si no se atienden adecuadamente. A pesar de su relevancia, los conocimientos y actitudes del personal educativo sobre el manejo del TDA suelen ser limitados, lo que dificulta una respuesta oportuna y eficaz ante estas situaciones. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo implementar una estrategia educativa dirigida a docentes de colegios privados de Villavicencio-Meta, y evaluar su efecto sobre los niveles de conocimientos y actitudes frente al manejo del TDA. Métodos: Se llevó a cabo un estudio experimental controlado con la participación de 117 docentes de 8 colegios privados de Villavicencio-Meta; asignados de manera aleatoria y proporcional a un grupo experimental y a un grupo control. Ambos grupos recibieron una charla educativa acompañada de un folleto informativo. Adicionalmente, el grupo experimental fue reforzado con tres videos pedagógicos. Para analizar el efecto de la intervención, se aplicó un cuestionario validado que midió los niveles de conocimientos y actitudes, antes y después de la estrategia educativa. Resultados: La intervención educativa generó una mejora estadísticamente significativa en los conocimientos y actitudes de ambos grupos (p < 0,05). En el grupo control (GC), la mediana de respuestas correctas sobre conocimientos aumentó de 44,4 (IQR 33,3–55,6) a 66,7 (IQR 55,6–77,8), mientras que en el grupo experimental (GE) se incrementó de 55,6 (IQR 33,3–66,7) a 77,8 (IQR 66,7–88,9). En cuanto a las actitudes, la mediana en el GC y el GE fueron similares, pasando de 16,7 (IQR 0,0–50) a 83,3 (IQR 66,7–100). Conclusión: La estrategia educativa diseñada fue efectiva para mejorar significativamente los conocimientos y actitudes de los docentes de 8 colegios privados de Villavicencio frente al manejo del trauma dentoalveolar. Estos hallazgos subrayan la importancia de fortalecer la formación del personal educativo en primeros auxilios odontológicos, especialmente en contextos escolares donde este tipo de emergencias puede presentarse con frecuencia.EspecializaciónEspecialista en endodonci
Turismo en Colombia: crecimiento, sostenibilidad y comparación
No full textEl turismo en Colombia ha expandido y aumentado mucho en los años recientes y se ha trasformado en una parte relevante de la economía. Este trabajo analiza cómo ha evolucionado el sector y lo compara con otros países de Latinoamérica para entender en qué se está avanzando y qué se puede mejorar. También se revisa el impacto del turismo sostenible en la competitividad del país, destacando estrategias que se han implementado y casos de éxito. A través de información de fuentes secundarias, se identifican tendencias y desafíos que marcarán el futuro del turismo en Colombia. Al final, se proponen algunas recomendaciones para fortalecer el sector y mejorar su posición en la región.Tourism in Colombia has expanded significantly in recent years, becoming a key part of the country’s economy. This study explores its growth and compares it with other Latin American countries to identify progress and areas for improvement. It also examines how sustainable tourism influences Colombia’s competitiveness, highlighting strategies and successful initiatives. Using secondary sources, the research identifies future trends and challenges for the sector. Finally, recommendations are presented to strengthen tourism and enhance Colombia’s position in the region.Resumen -- Abstract -- Introducción -- Justificación -- Planteamiento del problema -- Objetivos -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Resultados de discusión -- Marco teórico -- Competitividad -- Cinco fuerzas competitivas de Porter -- Gestión Pública, Gobernanza y Ética en el Turismo -- Impacto Ambiental, Territorial y Sostenibilidad -- Infraestructura y Estudios Especializados en Turismo -- Ecoturismo -- Referencia comparativa sobre metodologías con Bibliometrix -- Metodología -- Criterios de inclusión -- Criterios de exclusión -- Técnicas instrumentos de recolección -- Procesamiento de datos y plan de análisis -- Análisis y resultados -- Autores mas destacados -- Principales revistas científicas -- Redes de colaboración y producción internacional -- Temas emergentes y tendencias -- Diamante de Porter --Condiciones de los factores -- Condiciones de demanda -- Comportamiento de la demanda -- Industrias relacionadas de apoyo -- Conclusión y recomendaciones --
Limitaciones del estudio -- Bibliografía.PregradoAdministradoras de Empresa
Influencia del entorno sociofamiliar en el desarrollo de conductas delictivas en jóvenes: una revisión sistemática
No full textObjetivo: identificar la influencia del entorno sociofamiliar en el desarrollo de conductas delictivas en jóvenes a quienes se les implementó un estilo de crianza negligente durante la infancia.
Método: Artículo de revisión con enfoque cualitativo, se analizaron 50 artículos originales y aplicados, usando el método PRISMA, en las bases de datos Science Direct, Dialnet, Redalyc, Sage Journals, en idioma español e inglés, entre 2018 y 2025.
Resultados: Se identifica que existe una relación significativa entre el entorno sociofamiliar, desde el estilo de crianza negligente y el desarrollo de conductas delictivas en jóvenes, especialmente delitos relacionados a conductas violentas.
Conclusiones: El entorno sociofamiliar, especialmente el estilo de crianza negligente, es considerado un factor de riesgo que influye en el desarrollo de conductas delictivas, que al combinarse con otros factores de riesgo como, pobreza, consumo de SPA, exposición a la violencia y vinculación con pares delincuentes; aumenta la probabilidad de adoptar dichas conductas, especialmente de tipo violento y mantenerlas en el tiempo, e incluso reincidir en ellas.Objective: To identify the influence of the socio-family environment on the development of delinquent behavior in young people who experienced a neglectful parenting style during childhood. Method: A qualitative review article was used. 50 original and applied articles were analyzed using the PRISMA method in the Science Direct, Dialnet, Redalyc, and Sage Journals databases, in Spanish and English, between 2018 and 2025. Results: A significant relationship was identified between the socio-family environment, based on the neglectful parenting style, and the development of delinquent behavior in young people, especially crimes related to violent behavior. Conclusions: The socio-family environment, especially the neglectful parenting style, is considered a risk factor that influences the development of delinquent behavior. When combined with other risk factors such as poverty, substance use, exposure to violence, and association with delinquent peers, the relationship between the socio-family environment and the neglectful parenting style contributes to the development of delinquent behavior. It increases the likelihood of adopting such behaviors, especially violent ones, and maintaining them over time, and even relapsing.Introducción -- Metodo-- Revisión y Selección De Estudios -- Análisis De Datos -- Resultados -- Descripción Del Entorno Familiar -- Factores De Riesgo Sociofamiliares -- Descripción De La Conducta Delictiva -- Entorno Sociofamiliar, Crianza Negligente y Su Influencia En El Desarrollo De Conductas Delictivas -- Discusión -- Conclusiones -- Conflicto de interés -- Referencias.PregradoPsicologí
Examen físico de la cabeza y el cuello (EST)
No full textLa simulación clínica es una estrategia que permite que el estudiante realice prácticas deliberadas con el objetivo de perfeccionar sus habilidades. En esta guía se encuentra el briefing que recibe el estudiante de una actividad de simulación zona 1 para el desarrollo de habilidades técnicas en el examen físico de cabeza y cuello, en el segundo año de Medicina. Se explica qué se requiere para la práctica y en qué consistirá su desarrollo, la cual también podrá realizarse luego de forma independiente por el estudiante, recibiendo feedback inmediato, convirtiéndose así en una actividad de simulación zona 0. Para lograr lo anterior, se encuentra al final la lista de chequeo por utilizar con fines formativos.1. Información de la práctica simulada. -- 2. Lecturas y actividades previas para el estudiante. -- 3. Justificación. -- 4. Resultado de aprendizaje esperado. -- 5. Descripción de la práctica. -- 6. Lista de cotejo. -- 7. Referencias
Trabajo de Grado: Centro especializado de Cuidado Integral Masculino CECIM
No full textMente & Potencia – Psicología para el Bienestar Sexual Masculino" se posiciona como una microempresa dedicada al acompañamiento psicológico de hombres que enfrentan la disfunción eréctil (DE). Este negocio se fundamenta en una visión integral que abarca aspectos emocionales, cognitivos y conductuales, ofreciendo servicios como terapia individual y de pareja, asesoría psicoeducativa, y recursos educativos orientados a la mejora de la salud sexual y la autoestima de los clientes.
El público objetivo está conformado principalmente por hombres de 25 a 60 años con problemas de DE de origen psicológico, así como sus parejas, quienes buscan fortalecer la comunicación e intimidad. Además, se dirige a personas que sufren de ansiedad de desempeño sexual y a aquellos que padecen estrés, depresión u otros problemas emocionales que impactan en su vida sexual. También se contempla la colaboración con profesionales de la salud, como urólogos y sexólogos, para facilitar el proceso de derivación de pacientes.
Los servicios ofrecidos incluyen, entre otros, terapia personalizada, talleres en línea sobre manejo del estrés y ansiedad de desempeño, y un programa integral denominado “Mente y Potencia”. Este último combina sesiones de terapia con guías de ejercicios psicológicos, destacando la importancia del contenido digital educativo, que se ofrece de manera gratuita para atraer clientes.
El modelo de negocio se sostiene a través de sesiones de terapia, cursos digitales, consultoría para médicos y clínicas, así como la venta de ebooks y contenido premium. Asimismo, se implementará una estrategia de marketing robusta, que incluye presencia activa en redes sociales, la creación de un podcast o canal de YouTube, y publicidad digital segmentada.
Para llevar a cabo este emprendimiento, serán necesarios recursos tales como psicólogos especializados, una plataforma digital para consultas en línea, y una sólida presencia digital. La inversión inicial estará destinada a la creación de marca, marketing, desarrollo de la plataforma web y producción de contenido.
Se estima que la rentabilidad puede alcanzarse en un periodo de 6 a 12 meses, siempre que se implemente una estrategia digital efectiva y se establezcan alianzas con profesionales del sector.
En conclusión, "Mente & Potencia" se presenta como una solución innovadora y necesaria ante el creciente desafío psicológico que representa la disfunción eréctil. A través de un enfoque centrado en la psicología, la empresa aspira a empoderar a los hombres, facilitando el restablecimiento de su confianza y bienestar en el ámbito sexual."Mente & Potencia – Psicología para el Bienestar Sexual Masculino" positions itself as a microenterprise dedicated to the psychological support of men facing erectile dysfunction (ED). This business is based on a comprehensive vision that encompasses emotional, cognitive, and behavioral aspects, offering services such as individual and couples therapy, psychoeducational counseling, and educational resources aimed at enhancing sexual health and clients' self-esteem. The target audience primarily consists of men aged 25 to 60 with psychologically rooted ED issues, as well as their partners, who seek to strengthen communication and intimacy. Additionally, it addresses individuals suffering from sexual performance anxiety and those experiencing stress, depression, or other emotional problems that impact their sexual lives. Collaboration with health professionals, such as urologists and sexologists, is also considered to facilitate patient referral processes. The services offered include personalized therapy, online workshops on stress and performance anxiety management, and a comprehensive program called "Mente y Potencia." The latter combines therapy sessions with guides of psychological exercises, highlighting the importance of educational digital content, which is provided for free to attract clients. The business model is sustained through therapy sessions, digital courses, consulting for doctors and clinics, as well as the sale of ebooks and premium content. A robust marketing strategy will also be implemented, involving active social media presence, the creation of a podcast or YouTube channel, and targeted digital advertising. To execute this venture, resources such as specialized psychologists, a digital platform for online consultations, and a solid digital presence will be required. The initial investment will be allocated to brand creation, marketing, website development, and content production. It is estimated that profitability can be achieved within a period of 6 to 12 months, provided that an effective digital strategy is implemented and partnerships with professionals in the sector are established. In conclusion, "Mente & Potencia" presents itself as an innovative and necessary solution to the growing psychological challenge posed by erectile dysfunction. Through a psychology-centered approach, the company aims to empower men, facilitating the restoration of their confidence and well-being in the sexual domain.Titulo -- Descripción contexto de intervención -- Diagnóstico: Unidades de tensión (problemas) -- Justificación -- Objetivos -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Referente Conceptual descriptivo -- Metodología -- Población objeto -- Análisis de mercado -- Líneas de segmentación -- Líneas de acción -- Valores institucionales -- Imagen corporativa -- Posicionamiento de marca -- Valor agregado -- Productos -- Revista -- Videos explicativos -- Podcast -- Servicios -- Estructura de los programas -- Metas de desarrollo -- Costos – análisis de presupuesto.PregradoPsicologí
Adaptación profesional de estudiantes en práctica clínica: un estudio en la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Villavicencio
No full textLa adaptación profesional de estudiantes de psicología puede incluir el apoyo social, tanto de compañeros como de profesores, la autoeficacia y la confianza en las propias habilidades, la capacidad de manejar el estrés y la presión laboral, así como la motivación y el compromiso con la carrera, además, factores como la formación académica sólida, la capacidad de establecer metas realistas y la flexibilidad para enfrentar los desafíos también juegan un papel importante en la resiliencia, estos factores pueden ayudar a los estudiantes de psicología a enfrentar con éxito las demandas del ámbito laboral una vez que se gradúenThe professional adaptation of psychology students may involve various protective factors, including social support from peers and faculty, self-efficacy, confidence in one’s own competencies, the ability to manage stress and occupational pressure, as well as motivation and commitment to the profession, furthermore, elements such as a strong academic foundation, the ability to set realistic goals, and flexibility in responding to challenges also play a critical role in fostering resilience, these factors can support psychology students in successfully coping with the demands of the professional field upon graduation.1. Resumen -- 2. Introducción -- 3. Planteamiento del problema -- 4. Justificación -- 5. Objetivos -- 6. Marco referencial -- 7.Metodología -- 8. Resultados -- 9. Referencias.PregradoPsicologí
La ética en la toma de decisiones contables
No full textLa presente investigación se desarrolló con el objetivo de analizar la importancia de la ética en la toma de decisiones contables, tanto a nivel nacional como internacional. Como estudiantes del programa de Contaduría Pública, se buscó comprender cómo los principios éticos guían el actuar del contador frente a situaciones que comprometen su juicio profesional, especialmente en escenarios influenciados por presiones externas, conflictos de interés o contextos culturales diversos. El estudio parte de la necesidad de fortalecer la confianza pública en la profesión contable, destacando que la ética no debe considerarse únicamente como una normativa obligatoria, sino como una convicción interior que oriente la práctica profesional hacia la transparencia, la responsabilidad y el compromiso social. La metodología empleada fue de tipo documental, con enfoque analítico-descriptivo, a partir de una revisión de literatura académica reciente y estudios de caso que permitieron identificar los principales desafíos éticos en el ejercicio contable actual. Entre los hallazgos más relevantes se destaca que los principios de integridad, objetividad, confidencialidad y competencia profesional son esenciales para tomar decisiones contables justas y veraces. Asimismo, se evidenció que la formación académica en ética tiene una influencia directa en la calidad de las decisiones profesionales. También se identificó que los códigos de ética, aunque comparten principios universales, presentan diferencias en su aplicación dependiendo del entorno cultural y regulatorio. La investigación concluye que la ética contable es un pilar fundamental para el ejercicio responsable de la profesión y debe ser fortalecida desde la educación superior. En un entorno global marcado por el uso de nuevas tecnologías como la inteligencia artificial, la ética debe evolucionar para enfrentar nuevos dilemas y seguir garantizando prácticas contables responsables, sostenibles y socialmente comprometidas.This research was conducted to analyze the importance of ethics in accounting decision-making, both nationally and internationally. As students in the Public Accounting program, we sought to understand how ethical principles guide accountants' actions in situations that compromise their professional judgment, especially in settings influenced by external pressures, conflicts of interest, or diverse cultural contexts. The study is based on the need to strengthen public trust in the accounting profession, emphasizing that ethics should not be considered solely as mandatory regulations, but rather as an inner conviction that guides professional practice toward transparency, accountability, and social commitment. The methodology employed was documentary, with an analytical-descriptive approach, based on a review of recent academic literature and case studies that allowed us to identify the main ethical challenges in current accounting practice. Among the most relevant findings, it is highlighted that the principles of integrity, objectivity, confidentiality, and professional competence are essential for making fair and truthful accounting decisions. Likewise, it was evident that academic training in ethics has a direct influence on the quality of professional decisions. It was also identified that codes of ethics, although they share universal principles, differ in their application depending on the cultural and regulatory environment. The research concludes that accounting ethics is a fundamental pillar for the responsible practice of the profession and must be strengthened through higher education. In a global environment marked by the use of new technologies such as artificial intelligence, ethics must evolve to address new dilemmas and continue to guarantee responsible, sustainable, and socially committed accounting practices.Resumen – Abstract -- 1. Problema -- 1.1. Planteamiento del problema -- Pregunta problema -- 1.2. Objetivos -- 1.2.1 Objetivo general -- 1.2.2. Objetivos específicos -- 1.3. Justificación -- 2. Marco Referencial -- 2.1. Antecedentes -- 2.2 Marco teórico -- 2.2.1 Definición -- 2.2.2 Objetivos de la ética para la toma de decisiones -- 2.2.3 Características -- 3. Diseño Metodológico -- 3.1. Tipo de investigación -- 3.2. Método de investigación -- 4. Resultados --4.1. Objetivo específico -- 4.2. Objetivo específico -- 4.3. Objetivo específico -- 5. Conclusiones -- 6. ReferenciasPregradoContador Public
Examen físico y enfoque del paciente con dolor abdominal agudo (PROF)
No full textA través de esta guía se realiza un taller de simulación zona 2, donde el estudiante practicará las destrezas que se deben desarrollar para el examen completo del abdomen. El escenario se encuentra en un servicio de urgencias de bajo nivel de complejidad, a donde llega un paciente con dolor abdominal intenso de seis horas de evolución. El objetivo en este caso es que el estudiante aplique adecuadamente los métodos exploratorios del abdomen, dé un diagnóstico aproximado y adopte una conducta de acuerdo con el caso descrito. Para esta práctica se necesitará un paciente simulado al que deberá hacerse un examen físico según los signos y resultados de maniobras semiológicas necesarios para llegar a un posible diagnóstico. Antes de llegar al escenario, el estudiante deberá desarrollar algunas lecturas y tareas previas como actividades de simulación zona 0 y zona 1 relacionadas con el tema, para asegurar el logro de los objetivos. Luego se realizará un debriefing a partir del cual se revisarán y recordarán todas las acciones que el estudiante hizo durante el escenario clínico.1. Información de la práctica. -- 2. Lecturas y actividades previas para realizar por el estudiante. -- 3. Justificación. -- 4. Resultado de aprendizaje esperado. -- 5. Descripción de la práctica. -- 6. Caso clínico o entorno de la práctica. -- 7. Guion. -- 8. Inicio del escenario (para escenarios de mediana y alta fidelidad). -- 9. Libreto para el paciente estandarizado. -- 10. Pruebas complementarias. -- 11. Debriefing. -- 12. Evaluación de la práctica. -- 13. Lista de chequeo. -- 14. Referencias