Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika
Not a member yet
462 research outputs found
Sort by
Klasifikasi Kabupaten/ Kota Sejahtera dan Tidak Sejahtera dengan Metode Spectral Clustering pada Provinsi Sumatera Utara
No full textPeople\u27s welfare is basically a condition whose form is dynamic or in other words its quantitative value will never stop because it will continue to change along with the development of human life needs. In the Regional Medium Term Development Plan (RPJMD) of North Sumatra Province, the government is trying to realize an advanced and prosperous community life. Law No. 11 of 2019 article 3 paragraph 1, it is also written that the purpose of administering social welfare is to increase the level of welfare, quality and survival. As according to the Central Statistics Agency for North Sumatra in 2021 regarding indicators of people\u27s welfare, namely, population, health, education, employment, household consumption and expenditure, housing and the environment, and participation in social activities. To make a strategy to improve the welfare of the people of North Sumatra, the Government needs to determine which districts or cities are prosperous and which are not. This study uses the spectral clustering method in which this method forms clusters obtained according to data taken at the Central Bureau of Statistics which will be carried out in 2022 data taken in 2021. The results of this study indicate the application of the spectral clustering method for classifying prosperous and less prosperous city districts in North Sumatra province and clusters obtained as many as 2 clusters from data from 33 urban districts in North Sumatra province, namely cluster 1 is a prosperous district or city, namely Medan and Deli Serdang, and cluster 2 is a district or city that is not prosperous, namely, apart from Medan and Deli Serdang
The Relationship between Verbal Ability and Mathematical Communication Ability to Build Non-curved Space
No full textThe learning outcomes of low non-curved geometric shapes are directly proportional to the low level of mathematical communication skills of non-curved geometric shapes. Apart from that, verbal ability is low if students are given questions that have different words in sentences from the previous practice questions, so they have difficulty solving the questions research aims to see the relationship between verbal abilities and Mathematical Communication Skills Build non-curved spaces. This Quantitative research method Correlational technique with variables verbal ability (X) and Mathematical Communication Skills Build non-curved spaces (Y). The research population was all students in class VIII SMPN & Kotabumi with a sample of 24 people. The results of the correlation analysis of verbal ability (X) with Mathematical Communication Skills Build non-curved spaces (Y) produced a correlation coefficient of rhitung 0.57 with rtabel = 0.40. Based on the calculation results, the value obtained is rhitung = 0.57 > rtabel = 0.40 so that H0 is rejected. This shows that there is a relationship between verbal ability and Mathematical Communication Skills Build non-curved spaces for class VIII SMP Negeri 7 Kotabumi North Lampung for the 2022/2023 academic yea
Kekonvergenan Metode Adomian Baru pada Persamaan Integral Volterrra Nonlinear Jenis Kedua
No full textBanyak permasalahan di dunia yang dapat dibuat menjadi model matematika. Persamaan integral merupakan persamaan yang sering dijumpai Persamaan integral yang akan dibahas merupakan persamaan integral Volterra nonlinear tipe kedua. Persamaan integral Volterra nonlinear tiap kedua adalah persamaan yang fungsi yang tidak diketahui muncul di dalam dan di luar tanda integral dan batas integrasinya adalah konstanta dan variabel yang fungsinya tidak diketahui di dalam tanda integral adalah fungsi nonlinear. Metode yang umum digunakan untuk menyelesaikan persamaan integral Volterra nonlinear tipe kedua adalah metode dekomposisi Adomian. Untuk itu perlu dibahas singularitas dan konvergensi solusi serta estimasi error pada metode dekomposisi Adomian
Deskripsi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Melalui Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project
No full textPenelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk Deskripsi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Melalui Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lamasi pada materi bangun ruang sisi datar. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Lamasi yang berkategori tinggi, sedang dan rendah. Instrumen pada penelitian ini adalah peneliti sendiri, dimana dalam penelitian ini juga digunakan instrumen pendukung yaitu tes kemampuan berpikir kreatif matematis, lembar kerja peserta didik, dan pedoman wawancara. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis kualitatif dimana peneliti melakukan reduksi terhadap data yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dengan kategori tinggi yaitu terletak pada indikator fluency, flexibility, originality dan kemampuan berpikir kreatif kategori sedang yaitu terletak pada indikator fluency, originality dan kemampuan berpikir kreatif kategori rendah yaitu terletak pada indikator fluency
Kemampuan Literasi Matematika melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Bantuan Google Sites Kelas XI
No full textRendahnya kemampuan literasi matematika peserta didik dapat disebabkan proses pembelajaran matematika sehingga ketika menyelesaikan masalah kontekstual yang berbentuk soal cerita, peserta didik tidak mampu memecahkannya dengan tepat. Proses pembelajaran dapat diintegrasikan dengan perkembangan teknologi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan kemampuan literasi matematika melalui model pembelajaran problem-based learning dengan bantuan Google Sites. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan empat tahapan yaitu 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3) observasi, dan 4) refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI-1 SMAN 2 Bantul yang berjumlah 35 peserta didik. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah observasi keterlaksanaan pembelajaran dan tes kemampuan literasi matematika. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar obervasi dan soal tes. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kemampuan literasi siklus I yaitu 72,4 dengan ketuntasan 39%. Nilai rata-rata siklus II meningkat menjadi 93,6 dengan ketuntasan 100%. Oleh karena itu, penerapan model pembelajaran problem-based learning dapat meningkatkan kemampuan literasi matematika dengan bantuan Google Sites pada kelas XI-1 SMAN 2 Bantul
Analisis Sentimen Jasa Ekspedisi Pengiriman Barang Menggunakan Metode Naive Bayes
No full textBased on the comment data that has been collected through data provided by the Nugraha Eka Courier route regarding serivce to customers, a sentiment analysis will e carried out to determine positive and negative comments. The collected data is divided to be used as training data and testing data for the classification process which is supported by the rapidminer application. The method used for clarification in this study is the Naïve Bayes method. This study aims to get the value of service accuracy based on comments given by the community. The results showed that the naïve bayes method was able to classify the comments that had been collected by getting an accuracy value for positive comments of 82,25% for negative comments getting an accuracy value of 17,75%. It is avident that the proposed method can be used to classify the services of the Nugraha Eka courier (JNE) line through the comments that have been collected
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline pada Pembelajaran Matematika Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Kelas VIII SMP
No full textThis research was motivated by students\u27 lack of understanding of basic concepts in SPLDV material, this was caused by various factors, one of which was the lack of use of learning media such as Articulate Storyline which was able to attract students\u27 interest in learning. This causes students to become bored and the learning process becomes less effective. This can be seen from the learning outcomes of students who have not yet reached the KKM of 67.5%. This research aims to develop interactive learning media based on Articulate Storyline in mathematics learning material on systems of linear equations in two variables (SPLDV) for Class VIII SMP to determine the level of validity and effectiveness of the learning media developed. This research method is a type of R&D (Research and Development) research using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) model. Data collection techniques are carried out by observation, interviews and tests. The data collection instrument used was a validation sheet. This research was conducted on 28 students in class VIII_E of SMP Negeri 1 Kawangkoan. The data analysis techniques used are descriptive qualitative and descriptive statistics. From the research results, validity results were obtained for media experts (85%) in the very appropriate category, material experts (100%) in the very appropriate category and effectiveness (86%) in the very effective category
Etnomatematika : Eksplorasi Geometris pada Desain Bangunan Masjid Agung Surakarta
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan konsep-konsep geometri yang terdapat pada desain bangunan Masjid Agung Surakarta. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data model Spradley dengan empat tahapan yaitu analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponensial, dan analisis tema budaya. Hasil penelitian menunjukkan pada desain bangunan Masjid Agung Surakarta terdapat konsep-konsep geometri. Konsep geometri yang didapatkan yaitu sudut (sudut lancip, sudut siku-siku, dan sudut lurus), bangun datar (persegi panjang, persegi, segitiga, trapesium, setengah lingkaran, lingkaran, jajar genjang, dan belah ketupat. Serta terdapat juga unsur-unsur setengah lingkaran), bangun ruang (kubus, balok, prisma, limas, tabung, dan prisma segidelapan (oktagon), transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi dan dilatasi), dan kekongruenan. Konsep geometri tersebut diantaranya tergambar dari bentuk ruangan, atap masjid, kerangka atap masjid, tiang masjid, mihrab, mimbar, jendela masjid, pintu masjid, ornamen masjid, menara masjid, gapura utama masjid, dan lantai masjid
Model Vector Autoregressive Exogenous (VARX) dalam Hasil Usaha Tani Buah Naga
No full textModel Vector Autoregressive Exogenous (VARX) dapat digunakan untuk memprediksi data deret waktu lebih dari satu variabel yang menggunakan variabel eksogen dalam sistem persamaannya. Model Vector Autoregressive Exogenous (VARX) yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan dua variabel endogen dan satu variabel eksogen. Penelitian ini menggunakan data primer dan sekunder. Data primer yaitu data bulanan deret waktu hasil usaha tani buah naga besar dan buah naga kecil dari tahun 2021 sampai dengan tahun 2022 di Desa Pulo Pitu Marihat Kecamatan Ujung Padang Kabupaten Simalungun serta Data sekunder yaitu curah hujan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memprediksikan hasil usaha tani buah naga besar dan buah naga kecil di Desa Pulo Pitu Marihat Kecamatan Ujung Padang Kabupaten Simalungun dari januari 2023 sampai dengan Desember 2024. Hasil analisis menunjukkan bahwa model Vector Autoregressive Exogenous (VARX) yang dapat diterapkan terhadap data hasil usaha tani buah naga besar dan buah naga kecil adalah Vector Autoregressive Exogenous (VARX (1,1)). Nilai MAPE untuk model Vector Autoregressive Exogenous (VARX (1,1)) pada variabel buah naga besar yaitu -22% dan buah naga kecil yaitu -27,6% sehingga ketepatan hasil prediksi model dapat dikatakan baik digunakan
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS XI
No full textThis research aims to determine the effect of learning motivation on mathematics learning outcomes for class XI SMA Negeri 14 Semarang in the 2023/2024 academic year. This type of research is quantitative research. The population in this study were all class XI students at SMA Negeri 14 Semarang with a sample of class XI-2, totaling 36 students. The research instruments used in this research were learning motivation questionnaires and learning outcomes tests. The learning motivation questionnaire consists of 24 statement items, while the learning outcomes test consists of 7 questions with the main topic being scatter diagrams. The data analysis technique uses regression prerequisite tests, namely the first is a residual normality test, the second is a heteroscedasticity test, and the third is a linearity test, after the prerequisite tests are fulfilled then a regression test is carried out. Based on the results of regression calculations, it was found that there was an influence of learning motivation on learning outcomes as shown in the R Square results of 0.648 x 100% = 64.8%. Thus, learning outcomes can be influenced by learning motivation