CESSDA Data Catalogue OAI-PMH Repository
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32838 research outputs found
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European Union Survey of Income and Living Conditions (EU-SILC), 2005
No full textThe Survey on Income and Living Conditions (SILC) in Ireland is a household survey covering a broad range of issues in relation to income and living conditions. It is the official source of data on household and individual income and also provides a number of key national poverty indicators, such as the ‘at risk of poverty’ rate, the consistent poverty rate and rates of enforced deprivation. The primary focus of the Survey on Income and Living Conditions (SILC) is the collection of information on the income and living conditions of different types of households in Ireland, in order to derive indicators on poverty, deprivation and social exclusion. It is a voluntary survey of private households. The SILC Anonymised Microdata File (AMF) contains both personal and household level data. Household data is at present duplicated for each member of the household. If performing household level analysis, please be aware of this and subset the data to include a single entry per household (interview_hh = 1). Please note: In 2020 AMF was revised to be more in line with the SILC RMF. Variables were renamed in accordance with Eurostats Doc65, which provides methodological guidelines and description of EU-SILC target variables. The target variables within the AMF are data on household and individual income as well as a number of key national poverty indicators, therefore variables identified as being not relevant to SILC were removed from the AMF. Furthermore, additional statistical disclosure controls were also implemented in the revisions so as to adhere to updates of the Legislation, Governance & Data Policies of the CSO. Please note: SILC AMF data is cross-sectional microdata in which household and/or individuals cannot be tracked over time. The household id variables in each cross sectional file are randomly generated and cannot be linked between yearly datasets
Growing Up in Ireland - COVID-19 Web Survey for Cohort '08 (Infant Cohort) and Cohort '98 (Child Cohort) December, 2020
No full textGrowing Up in Ireland - the National Longitudinal Study of Children is a landmark study of children and youth which has been running since 2006. The project seeks to further our understanding of what it means to be a child or young person growing up in modern Ireland, with a view to informing policy on what both helps and hinders development. The Department of Children, Equality, Disability, Integration and Youth (DCEDIY) requested that the Growing Up in Ireland Study Team develop a survey capturing the experiences of the Growing Up in Ireland Cohorts during the pandemic in 2020 with a view to informing longitudinal analysis of the impact of variations in their experiences on young people’s outcomes. The web survey was hosted by the Central Statistics Office. The sample for the Covid-19 Survey was drawn from both Growing Up in Ireland Cohorts. It consisted of all of those who had participated in the first wave of the study and who were still eligible for contact
An evaluation of the Rialto Learning Community Out of School Time (OST) project, 2011-2013
No full textThe dataset contains the findings from the quasi-experimental evaluation of the Rialto Learning Community (RLC) 'Out of School Time' (OST) initiative undertaken by Queen's University Belfast. The RLC OST initiative aimed to improve the range and the quality of OST activities that are available to young people in the Rialto area of Dublin. The range of programmes included in the RLC included homework support, sport and performing arts. The aim of the evaluation study was to explore the effectiveness of this combination of activities with specific focus on how these relate to outcomes for young people in the areas of; behaviour and motivation for learning, homework difficulty, school enjoyment and educational aspirations
Irish Contraception and Crisis Pregnancy Study (ICCP), 2004
No full textThe aim of the present study was to establish nationally representative data on current attitudes, knowledge and experience of contraception, crisis pregnancy and related services in Ireland. More specifically, the research aimed to provide nationally representative data on: current attitudes, knowledge and experience of crisis pregnancy and crisis pregnancy supports and services current attitudes, knowledge and experience of contraception and contraceptive services current attitudes and experiences of sex, crisis pregnancy, options facing those in crisis pregnancy and lifestyle choices current awareness, recognition and understanding of the Crisis Pregnancy Agency's Positive Options public information campaign </ul
Umfrage Leben in Frankfurt 2024
No full textDie Umfrage Leben in Frankfurt wird seit 1993 jährlich unter Frankfurter Bürgerinnen und Bürgern durchgeführt. Sie erhebt Informationen unter anderem zu allgemeinen Aspekte des Lebens in der Stadt, Wohnen, Mobilität, Sicherheitsgefühl, Stadtverwaltung sowie wechselnden Sonderthemen.Die Umfrage Leben in Frankfurt wird seit 1993 jährlich unter Frankfurter Bürgerinnen und Bürgern durchgeführt. Sie erhebt Informationen unter anderem zu allgemeinen Aspekte des Lebens in der Stadt, Wohnen, Mobilität, Sicherheitsgefühl, Stadtverwaltung sowie wechselnden Sonderthemen
Bedingungen des Erwerbs von Handlungswissen zum Lösen technischer Probleme
No full textDurch Weiterentwicklungen von Digitalisierungs- und Automatisierungstechnologien erhalten alltagstechnische Geräte zunehmend neue Funktionen und werden komplexer. Der Aufbau von Bedienungswissen kann jedoch herausfordernd und die Nutzung technischer Geräte somit zu einem Problem werden. Die hier vorliegenden Daten stammen aus einem Projekt, dass das Ziel verfolgte, Unterschiede im individuellen Handeln im Umgang mit digitalisierter Technik verhaltensbasiert zu quantifizieren, um anschließend Bedingungen und Voraussetzungen einer kompetenten Techniknutzung im Zusammenspiel mit verschiedenen Formen des Erlernens von Bedienungswissen untersuchen zu können. Zentrale Projektprodukte umfassen die Weiterentwicklung eines Theoriemodells des technischen Problemlösens, dessen Komponenten einer ersten empirischen Prüfung unterzogen wurden, sowie die Weiterentwicklung eines computergestützten Tests zum technischen Problemlösen (TPL-Test). Im Rahmen des Projekts wurden zwei empirische Studien durchgeführt (die sog. Kalibrierungs- und Hauptstudie). Die Kalibrierungsstudie diente der ersten empirischen Erprobung des TPL-Tests und die Hauptstudie der vertiefenden Untersuchung von Zusammenhängen der Performanz im TPL-Test mit soziodemografischen, (meta-)kognitiven und motivationalen Variablen. Der TPL-Test ist über die Repositorien des Verbunds Forschungsdaten Bildung (VerbundFDB) veröffentlicht. As digitalization and automation technologies advance, everyday devices, such as home automation systems and appliances, are gaining new functions and becoming more complex. However, acquiring the necessary operating knowledge can be challenging, turning the use of these devices into a problem. The data presented here comes from a project that aimed to quantify differences in individual behavior and performance when using digital home automation systems and appliances. The project investigated the conditions and prerequisites for competent technology use based on observed behavior and various forms of learning how to operate devices and generate personal knowledge. Key project outputs include the further development and empirical examination of a theoretical model of technical problem solving (TPS). Another output was the advancement of a computer-based test for assessing TPS. Two empirical studies were conducted as part of the project: the calibration study and the main study. The calibration study was the first empirical test of the TPS test, while the main study investigated the relationships between TPS test performance and sociodemographic, (meta-)cognitive, and motivational variables in greater depth. The TPS test is published via the repositories of the Research Data Education Network (VerbundFDB).Durch Weiterentwicklungen von Digitalisierungs- und Automatisierungstechnologien erhalten alltagstechnische Geräte zunehmend neue Funktionen und werden komplexer. Der Aufbau von Bedienungswissen kann jedoch herausfordernd und die Nutzung technischer Geräte somit zu einem Problem werden. Die hier vorliegenden Daten stammen aus einem Projekt, dass das Ziel verfolgte, Unterschiede im individuellen Handeln im Umgang mit digitalisierter Technik verhaltensbasiert zu quantifizieren, um anschließend Bedingungen und Voraussetzungen einer kompetenten Techniknutzung im Zusammenspiel mit verschiedenen Formen des Erlernens von Bedienungswissen untersuchen zu können. Zentrale Projektprodukte umfassen die Weiterentwicklung eines Theoriemodells des technischen Problemlösens, dessen Komponenten einer ersten empirischen Prüfung unterzogen wurden, sowie die Weiterentwicklung eines computergestützten Tests zum technischen Problemlösen (TPL-Test). Im Rahmen des Projekts wurden zwei empirische Studien durchgeführt (die sog. Kalibrierungs- und Hauptstudie). Die Kalibrierungsstudie diente der ersten empirischen Erprobung des TPL-Tests und die Hauptstudie der vertiefenden Untersuchung von Zusammenhängen der Performanz im TPL-Test mit soziodemografischen, (meta-)kognitiven und motivationalen Variablen. Der TPL-Test ist über die Repositorien des Verbunds Forschungsdaten Bildung (VerbundFDB) veröffentlicht. As digitalization and automation technologies advance, everyday devices, such as home automation systems and appliances, are gaining new functions and becoming more complex. However, acquiring the necessary operating knowledge can be challenging, turning the use of these devices into a problem. The data presented here comes from a project that aimed to quantify differences in individual behavior and performance when using digital home automation systems and appliances. The project investigated the conditions and prerequisites for competent technology use based on observed behavior and various forms of learning how to operate devices and generate personal knowledge. Key project outputs include the further development and empirical examination of a theoretical model of technical problem solving (TPS). Another output was the advancement of a computer-based test for assessing TPS. Two empirical studies were conducted as part of the project: the calibration study and the main study. The calibration study was the first empirical test of the TPS test, while the main study investigated the relationships between TPS test performance and sociodemographic, (meta-)cognitive, and motivational variables in greater depth. The TPS test is published via the repositories of the Research Data Education Network (VerbundFDB)
Pune Household Food-Water-Energy Nexus Consumption Survey
No full textThis dataset contains household-level socioeconomic data on food-water-energy nexus consumption collected via a survey conducted in the first quarter of 2020 in the urban areas of the Pune Metropolitan Region in India. The data was collected via door-to-door interviews in the local language using a comprehensive, structured questionnaire.This dataset contains household-level socioeconomic data on food-water-energy nexus consumption collected via a survey conducted in the first quarter of 2020 in the urban areas of the Pune Metropolitan Region in India. The data was collected via door-to-door interviews in the local language using a comprehensive, structured questionnaire
Levels of Curation, Appraisal, Digital Preservation and Reuse in Successful CoreTrustSeal Applications 2017-2023
No full textCoreTrustSeal (https://www.coretrustseal.org) is an international non-profit organization offering a certification procedure for trustworthy digital repositories since 2017. To obtain certification, repositories complete an application via an online tool in which they provide background information about the repository as well as responses to the 16 CoreTrustSeal Requirements. The successful applications are published in PDF documents whose structure and layout changed over time as the tool used to create them evolved. While the PDF format ensures that the published information remains fixed and stable, it also means that processing and analyzing the candidates’ responses other than intellectually is very difficult as they are largely unstructured text locked in PDFs. Therefore, tracking developments in the responses over time and across Requirements versions is difficult. To address this issue, continuing and expanding previous work by Lindlar and Rudnik, this dataset codes information from the responses that all successful CoreTrustSeal applicants between 2017-2023 provided to the requirements dealing with Appraisal, Preservation Plan, and Data Reuse. In addition, provided background information (Repository type and Level of Curation) were coded. Finally, all URLs provided in the responses to the mentioned requirements were checked using a Python script to determine the extent of evidence no longer accessible due to link rot.CoreTrustSeal (https://www.coretrustseal.org) is an international non-profit organization offering a certification procedure for trustworthy digital repositories since 2017. To obtain certification, repositories complete an application via an online tool in which they provide background information about the repository as well as responses to the 16 CoreTrustSeal Requirements. The successful applications are published in PDF documents whose structure and layout changed over time as the tool used to create them evolved. While the PDF format ensures that the published information remains fixed and stable, it also means that processing and analyzing the candidates’ responses other than intellectually is very difficult as they are largely unstructured text locked in PDFs. Therefore, tracking developments in the responses over time and across Requirements versions is difficult. To address this issue, continuing and expanding previous work by Lindlar and Rudnik, this dataset codes information from the responses that all successful CoreTrustSeal applicants between 2017-2023 provided to the requirements dealing with Appraisal, Preservation Plan, and Data Reuse. In addition, provided background information (Repository type and Level of Curation) were coded. Finally, all URLs provided in the responses to the mentioned requirements were checked using a Python script to determine the extent of evidence no longer accessible due to link rot
Daten: Nachhaltigkeitsbewusstsein bei 14 bis 25-Jährigen in der Region Ingolstadt
No full textDie Studie, aus der die Daten stammen, untersuchte das Nachhaltigkeitsbewusstsein und die Bereitschaft zu nachhaltigem Konsum bei 14- bis 25-jährigen Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus der Region Ingolstadt. Die zentrale Forschungsfrage lautete: „Wie stark sind das Nachhaltigkeitsbewusstsein und die Bereitschaft zu nachhaltigem Konsum ausgeprägt?“ Basierend auf dem Comprehensive Action Determination Model (CADM, Klöckner, 2013) wurden zentrale Prädiktoren nachhaltigen Verhaltens – wie Wissen, Einstellungen, Verhaltensintentionen und Selbstwirksamkeitserwartung – analysiert. Ergänzt wurden diese Skalen um nominale Abfragen mit Bezug zur Region Ingolstadt, wie z. B. das Wissen über die Möglichkeit, nachhaltigere Produkte vor Ort einkaufen zu können. Die Daten wurden zwischen Juni und August 2021 mittels eines anonymisierten Online-Fragebogens über die Plattform Qualtrics erhoben (N=454, davon n=256 vollständig beantwortet) und liegen im SPSS-Format vor. Den Variablen wurden bereits im Vorfeld eindeutige Namen und Beschriftungen zugeordnet. Informationen, die auf einzelne Teilnehmende der Untersuchung schließen lassen könnten (z. B. Längen- und Breitengrad des Log-Ins, Freitext Beruf, etc.) und die nicht zur Auswertung benötigt werden, wurden aus dem Datensatz entfernt, um die Anonymität zu gewährleisten. Im Zuge der Datenaufbereitung wurden fehlende Werte gekennzeichnet und fehlerhafte numerische Angaben (wie z. B. „20 Jahre“ statt „20“ in der Variable „Alter“) angepasst. Anschließend wurden noch alle Datensätze entfernt, bei denen keine einzige Frage beantwortet wurde. Im letzten Schritt, der Datentransformation, wurden umgekehrt ausgerichtete Variablen identifiziert und umcodiert (z. B. Selbstwirksamkeitserwartung). Die Datensätze bieten Einblicke in die Einstellungen, Verhaltensintentionen und die Rolle von Engagement bei nachhaltigkeitsrelevanten Entscheidungen junger Menschen. Sie stehen unter der Bedingung der nicht kommerziellen Nutzung zur Verfügung und eignen sich für weiterführende Analysen zu Nachhaltigkeitsbewusstsein, Konsumverhalten und deren Determinanten im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung und gesellschaftlichem Engagement. Ergänzend werden das Erhebungsinstrument und ein Methodenbericht bereitgestellt. Klöckner, Christian A. (2013): A comprehensive model of the psychology of environmental behaviour — A meta-analysis. In: Global Environmental Change, 23(5), 1028–1038.Die Studie, aus der die Daten stammen, untersuchte das Nachhaltigkeitsbewusstsein und die Bereitschaft zu nachhaltigem Konsum bei 14- bis 25-jährigen Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus der Region Ingolstadt. Die zentrale Forschungsfrage lautete: „Wie stark sind das Nachhaltigkeitsbewusstsein und die Bereitschaft zu nachhaltigem Konsum ausgeprägt?“ Basierend auf dem Comprehensive Action Determination Model (CADM, Klöckner, 2013) wurden zentrale Prädiktoren nachhaltigen Verhaltens – wie Wissen, Einstellungen, Verhaltensintentionen und Selbstwirksamkeitserwartung – analysiert. Ergänzt wurden diese Skalen um nominale Abfragen mit Bezug zur Region Ingolstadt, wie z. B. das Wissen über die Möglichkeit, nachhaltigere Produkte vor Ort einkaufen zu können. Die Daten wurden zwischen Juni und August 2021 mittels eines anonymisierten Online-Fragebogens über die Plattform Qualtrics erhoben (N=454, davon n=256 vollständig beantwortet) und liegen im SPSS-Format vor. Den Variablen wurden bereits im Vorfeld eindeutige Namen und Beschriftungen zugeordnet. Informationen, die auf einzelne Teilnehmende der Untersuchung schließen lassen könnten (z. B. Längen- und Breitengrad des Log-Ins, Freitext Beruf, etc.) und die nicht zur Auswertung benötigt werden, wurden aus dem Datensatz entfernt, um die Anonymität zu gewährleisten. Im Zuge der Datenaufbereitung wurden fehlende Werte gekennzeichnet und fehlerhafte numerische Angaben (wie z. B. „20 Jahre“ statt „20“ in der Variable „Alter“) angepasst. Anschließend wurden noch alle Datensätze entfernt, bei denen keine einzige Frage beantwortet wurde. Im letzten Schritt, der Datentransformation, wurden umgekehrt ausgerichtete Variablen identifiziert und umcodiert (z. B. Selbstwirksamkeitserwartung). Die Datensätze bieten Einblicke in die Einstellungen, Verhaltensintentionen und die Rolle von Engagement bei nachhaltigkeitsrelevanten Entscheidungen junger Menschen. Sie stehen unter der Bedingung der nicht kommerziellen Nutzung zur Verfügung und eignen sich für weiterführende Analysen zu Nachhaltigkeitsbewusstsein, Konsumverhalten und deren Determinanten im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung und gesellschaftlichem Engagement. Ergänzend werden das Erhebungsinstrument und ein Methodenbericht bereitgestellt. Klöckner, Christian A. (2013): A comprehensive model of the psychology of environmental behaviour — A meta-analysis. In: Global Environmental Change, 23(5), 1028–1038
International Reproduction Policy Database (IRPD)
No full textThe International Reproduction Policy Database (IRPD) provides a novel approach to measure policies that directly regulate human reproduction. Reproduction policy is an often neglected domain of state intervention in comparative research, and a comprehensive quantitative database has so far been lacking. IRPD contains multiple indicators in each of five regulatory fields: abortion, contraception, medically assisted reproduction, pregnancy care and sex education. We measure national-level formal regulations for each year between 1980-2020. The database allows to address a wide-range of research questions across various social science disciplines.The International Reproduction Policy Database (IRPD) provides a novel approach to measure policies that directly regulate human reproduction. Reproduction policy is an often neglected domain of state intervention in comparative research, and a comprehensive quantitative database has so far been lacking. IRPD contains multiple indicators in each of five regulatory fields: abortion, contraception, medically assisted reproduction, pregnancy care and sex education. We measure national-level formal regulations for each year between 1980-2020. The database allows to address a wide-range of research questions across various social science disciplines