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Estrategias para mejorar la interacción pedagógica en las clases virtuales del programa de Comunicación Social, en la Institución Universitaria Antonio José Camacho
No full textEl propósito de este trabajo de grado es entender las experiencias y necesidades de los estudiantes del programa de Comunicación Social de la UNICAMACHO en entornos virtuales, con el fin de diseñar estrategias pedagógicas efectivas para un aprendizaje colaborativo y significativo. Se llevó a cabo un cuestionario en línea que exploró diversos aspectos, desde el uso de herramientas de comunicación hasta la participación en videoconferencias y la comprensión del contenido.
Los resultados revelaron que los estudiantes valoran la variedad de herramientas de comunicación en línea, pero subrayaron la necesidad de estrategias interactivas para mantener su compromiso. Las opiniones sobre los foros de discusión fueron mixtas, destacando la importancia de una participación activa y retroalimentación constructiva.
Para mejorar la colaboración en proyectos grupales, se sugieren estrategias que promuevan la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y la equitativa distribución de tareas. La organización del aprendizaje autónomo se considera crucial, con los estudiantes valorando el apoyo y la orientación en este aspecto.
Además, se enfatiza la importancia de actividades de escritura regular y participación en discusiones estructuradas para desarrollar habilidades de comunicación escrita en entornos virtuales. Se destaca que las sesiones de videoconferencia dinámicas pueden mejorar la participación y comprensión de los estudiantes, siempre y cuando se ofrezca claridad en las instrucciones, retroalimentación oportuna y acceso a recursos adicionales.
Se concluye que se necesitan estrategias para mejorar la comunicación y la interacción tanto entre profesores y estudiantes como entre los propios estudiantes, con el objetivo de crear un entorno de aprendizaje colaborativo y efectivo.The purpose of this research project is to understand the experiences and needs of students in the Social Communication program at UNICAMACHO in virtual environments, in order to design effective pedagogical strategies for collaborative and meaningful learning. An online questionnaire was conducted, exploring various aspects from the use of communication tools to participation in video conferences and content comprehension.
The results revealed that students value the variety of online communication tools but emphasized the need for interactive strategies to maintain their engagement. Opinions on discussion forums were mixed, highlighting the importance of active participation and constructive feedback.
To enhance collaboration in group projects, strategies are suggested to promote effective communication, teamwork, and equitable task distribution. The organization of autonomous learning is considered crucial, with students valuing support and guidance in this aspect.
Additionally, the importance of regular writing activities and participation in structured discussions to develop written communication skills in virtual environments is emphasized. It is noted that dynamic video conference sessions can improve student participation and comprehension, provided there is clarity in instructions, timely feedback, and access to additional resources.
In conclusion, strategies are needed to enhance communication and interaction both between teachers and students and among students themselves, with the aim of creating a collaborative and effective learning environment.PregradoComunicador(a) Socia
Percepción socioemocional de la clase de educación física en los niños y niñas de cuarto y quinto de la básica primaria de la Institución Educativa República de Israel
No full textEste estudio tiene como objetivo general, analizar la percepción de la clase de educación física a través de las respuestas socioemocionales en los niños y niñas de cuarto y quinto de básica primaria de la Institución Educativa República de Israel, desde el diseño de investigación descriptivo longitudinal, el cual se adaptó adecuadamente a los objetivos de la investigación. El diseño descriptivo permitió documentar el fenómeno sin la intención de establecer causas y efectos. No se manipularon variables, sino que se observaron y recolectaron a través de diversos instrumentos, como cuestionarios y observaciones, lo que permitió captar las percepciones y emociones tal como se presentaron en su contexto natural.
Una vez recolectados los datos, se utilizó un análisis estadístico descriptivo para identificar tendencias y patrones en las respuestas. Se compararon las respuestas del pretest y postest a la clase de educación física para determinar cualquier cambio significativo en las percepciones y emociones de los estudiantes. Los datos obtenidos a través de la observación se integraron en un análisis cualitativo que permitió describir las dinámicas socioemocionales observadas durante la clase. Con relación a la interpretación de datos, se interpretaron los resultados del análisis, relacionando las percepciones de los estudiantes sobre la clase de educación física con las respuestas socioemocionales observadas.
Los resultados obtenidos en este estudio fueron en su mayoría positivos. Según la información recolectada mediante los tres instrumentos de investigación, se observaron apreciaciones relevantes. En los diarios de campo, se destaca que los estudiantes perciben la clase de educación física como un espacio de interacción social, principalmente guiado por el esparcimiento y la actividad física. De manera similar, los resultados del cuestionario revelaron porcentajes altos en las respuestas más positivas de la escala de Likert, lo que subraya el valor que los estudiantes otorgan a variables como la estructura, la interdisciplinariedad y la función socializadora de la clase. El docente de educación física, por su parte, también confirma que en lo habitual la clase de educación física ha sido un espacio siempre esperado con satisfacción, lo que refuerza las percepciones positivas en relación con este concepto.
Se evaluó la relación entre las percepciones y las respuestas socioemocionales de los estudiantes durante la clase de educación física, se concluye que existe una relación asertiva entre ambos aspectos. Esto demuestra que las posturas conceptuales analizadas están complementadas, ofreciendo una comprensión más profunda sobre el proceso de las manifestaciones socioemocionales en el contexto educativo.
En conclusión, el análisis realizado permitió comprender mejor este fenómeno de investigación, evidenciando que la percepción de la clase de educación física está estrechamente vinculada a las respuestas socioemocionales de los niños y niñas de 4to y 5to de primaria de la Institución Educativa República de Israel. Los resultados muestran que, en relación con la clase de educación física, los estudiantes generan un conjunto de respuestas socioemocionales predominantemente positivas. Esto subraya la importancia de crear un ambiente favorable en la clase de educación física, lo cual facilita el desarrollo y la manifestación de estas respuestas socioemocionales.PregradoLicenciado(a) en Ciencias del Deporte y la Educación Físic
Desarrollo De Aplicativo Web Para El Sistema De reservas Hotel Grand ILama
No full textEn el proyecto se realiza un software para la gestión de reservas del Hotel Grand Ilama, el cual cuenta con una sede en la ciudad de Cali, este hotel lleva 2 años prestando sus servicios ya que anteriormente el hotel contaba con otra administración y nombre. El sistema de reservas que se utilizaba no contaba con las mejores herramientas de gestión de sus servicios; por esto se incorpora un desarrollo web que cuenta con las diferentes funcionalidades que ofrece el nuevo hotel, mejorando la experiencia del usuario y el orden interno del hotel en cuanto a sus reservas. Para el desarrollo de Aplicación se utilizó la metodología ICONIX, ya que es ágil y permite un desarrollo paso a paso.PregradoTecnólogo(a) en Sistemas de Informació
Los recicladores de oficio en el ámbito laboral informal: una sistematización de la experiencia en la práctica formativa
No full textEl presente trabajo corresponde a la sistematización de experiencias en la práctica formativa desarrollada en el programa de salud y ámbito laboral en atención a la población trabajadora informal, cuyo propósito principal de esta investigación fue reconocer saberes y prácticas asociados a las condiciones del trabajador y pretender proponer medidas de prevención de riesgos laborales específicas para la población trabajadora informal, Para el desarrollo de la sistematización se dio a través de una combinación del enfoque hermenéutico y el enfoque de la reflexividad y la construcción de la experiencia humana, permitiendo así a las acciones pertinentes y la percepción del problema que se afrontó. Para la recolección de la información, fue mediante la observación directa, las entrevistas y las encuestas.This paper is related to the systematization of experiences in the formative practice developed in the health and labor environment program in attention to the informal working population. The main purpose of this investigation is to identify knowledge and practices associated with the conditions of the worker and intend to propose actions for prevention of specific labor risks for the informal working population. For development of systematization, it was established a combination of hermeneutic approach, reflexivity approach and construction of human experience, thus allowing the pertinent actions and the perception of the problem that was faced. For the collection of information, it was used direct observation, interviews and surveys.PregradoProfesional en Salud Ocupaciona
Diseño de propuesta de mejora para reducción de tiempos en los descargues de materia prima en una empresa transformadora de plásticos
No full textEl presente proyecto de grado tiene como objetivo proponer soluciones para la reducción de tiempos en los descargues de materia prima en una empresa transformadora de plástico de Yumbo, Valle del Cauca.
La empresa enfrenta un problema de ineficiencia en el proceso de descargue, lo que genera retrasos en la producción, acumulación de vehículos, costos adicionales y afecta la competitividad.
El proyecto se basa en un análisis profundo del proceso actual de descargue, la identificación de los puntos críticos que generan los retrasos y la propuesta de soluciones viables y eficientes.
Se espera que el proyecto contribuya a mejorar la eficiencia y la productividad de la empresa, reducir los costos operativos y aumentar la competitividad en el mercado.PregradoIngeniero(a) Industria
Determinación del avance en el desarrollo de la estrategia de atención primaria en salud al interior de la prestación de servicios de salud en el departamento de Nariño en el año 2022
No full textEl presente estudio examinó los avances en la implementación de la estrategia de Atención Primaria en Salud (APS) en el departamento de Nariño durante el año 2022, y su desarrollo fue orientado al logro del objetivo general: “Determinar cuáles han sido los avances significativos mediante el desarrollo de la estrategia de atención primaria en salud en el departamento de Nariño durante el año 2022”, con el fin de identificar si, en el departamento de Nariño se evidencia al año 2022, un avance en la gestión y ejecución de la estrategia Atención Primaria en Salud (APS). De esta manera se buscó dar respuesta a la pregunta: qué avances se han logrado en el desarrollo de la estrategia de atención primaria dentro de la prestación del servicio?
Mediante la ruta de investigación mixta, que incluyó, en la parte cualitativa, el documental de evaluación cualitativa para comprender la capacidad de operación de las acciones de APS implementadas en las IPS, complementada con el aporte de la ruta
cuantitativa, representado por el análisis de 349 Instituciones Prestadoras de Servicio de Salud (IPS) registradas en la plataforma de Registro Especial de Prestadores de Servicios de Salud (REPS), el cual aportó la pertinente información de las 38 IPS que implementan la APS en el departamento de Nariño. Igualmente abordando el enfoque desde una perspectiva integral.
Los hallazgos revelaron resultados significativos, determinando que el nivel de implementación se encuentra en un término medio. De acuerdo, con los lineamientos técnicos y operativos de la ruta integral, se alcanzó un promedio del 55% de cumplimiento en las 38 IPS seleccionadas del departamento de Nariño en las actividades de APS. Los hallazgos revelaron resultados significativos, determinando que el nivel de implementación se encuentra en un término medio. De acuerdo, con los lineamientos técnicos y operativos de la ruta integral, se alcanzó un promedio del 55% de cumplimiento en las 38 IPS seleccionadas del departamento de Nariño en las actividades de APS.
Los principales hallazgos indican que, aunque se han adoptado medidas clave de APS en un número considerable de IPS, aún persisten brechas importantes en la atención preventiva y la educación en salud. La implementación de la Ruta de Promoción y Mantenimiento de la Salud (RPMS) y la Ruta Materno Perinatal (RMPN) varía considerablemente, observando diferencias significativas en la cobertura de servicios como colonoscopias, biopsias y la suplementación con hierro. Se identificó una cobertura dispersa en los servicios, de la ruta materno-perinatal, con áreas críticas como la falta de acceso a la atención preconcepcional y la interrupción voluntaria del embarazo. En cuanto al control prenatal, ha mostrado avances importantes en la prestación del servicio.
La mayor debilidad se detectó en el grupo de educación en salud, el cual es uno de los servicios preventivos, especialmente en las zonas rurales, donde se requieren acciones puntuales en promoción adecuada y continua capacitación del personal de salud, a fin de asegurar la calidad en la prestación de servicios.This study examinate the implementation of the strategy of Primary Health Care (PHC) at the Nariño department advance during the year 2022 and its development was oriented to the achievement of the general goal “To determine which have been the significative advance, through the strategy of Primary Health Care in the Nariño department, during the year 2022” looking to identify, if there is evidence of advance in the management and execution of the Primary Health Care strategy in the Nariño department to the year 2022 and accordingly respond the question ¿what advances have been achieved in the development of the Primary Health Care strategy within the provision of health care services, through the mixed investigation route, that included at the qualitative segment the documental study of the PHC
actions implemented at the HCI, complemented by the quantitative route input represented by the analysis of 349 Health Care Institutions (HCI) registered at the Special Registry of Health Care Institutions (SRHCI) platform which contributed to the pertinent information of the 38 HCI that implement the PHC at the Nariño department. Also addressing the approach from an integral perspective.
The findings revealed significant results, establishing that the implementation is at medium level. According to the technical and operative guidelines of the integral route, an average of 55% accomplishment was achieved in the 38 HCI selected at the Nariño department in the PHC activities.
The amin findings indicate that, even key measures in PHC have been adopted at a considerable number of HCI, important gaps in preventive attention and health education persist. The implementation of the Promotion and Maintenance Health Route (PMHR) and the Perinatal Maternal Route (PMR) varies considerably, observing significative differences in the services coverage such as colonoscopies, biopsies and Iron supplementation. A disperse coverage was identify in the perinatal-maternal route services, in critical areas such as the lack of access to preconcepcional and voluntary pregnancy interruption services. Unlike the prenatal control that has shown important advances in the provision of services.
The bigger debility was detected in the subgroup of health education which united to the preventive services, especially in the rural areas, require specific actions in adequate promotion and continuous training to the health care personnel in order to ensure the quality in the health care services.PregradoAdministrador(a) en Salu
Propuesta de actualización a los procesos dentro del área de taller en la empresa Mazda en la sede Norte de la ciudad de Cali
No full textEl proyecto titulado "Propuesta de actualización a los procesos dentro del área de taller en la empresa Mazda en la sede Norte" tiene como objetivo principal mejorar la eficiencia operativa y la calidad del servicio en el taller de Mazda, abordando las deficiencias actuales que afectan la satisfacción del cliente y la rentabilidad. Se identificaron problemas como la falta de normalización en los procedimientos, la ausencia de roles y responsabilidades claros, y protocolos de seguridad desactualizados. Este diagnóstico se fundamenta en datos que revelan un 30% de insatisfacción entre los clientes, lo que ha llevado a una disminución en la retención de clientes y un aumento en los costos operativos. La propuesta busca implementar procesos estandarizados y metodologías de mejora continua para optimizar cada fase del servicio, desde la recepción hasta la entrega del vehículo.
La justificación del proyecto se basa en la necesidad de adaptarse a un entorno competitivo y dinámico, asegurando que Mazda no solo mantenga su prestigio en el mercado automotriz, sino que también mejore su relación con los clientes. Se plantea un enfoque estructurado que incluye un exhaustivo de los procesos existentes, el diseño de un plan de análisis detallado para la implementación de mejoras y una evaluación continua del impacto de estas actualizaciones. La meta es lograr una reducción significativa en los costos operativos y tiempos de espera, al mismo tiempo que se incrementa la satisfacción del cliente y se fortalece la competitividad de Mazda en el sector automotriz.The project titled "Proposal to update the processes within the workshop area at the Mazda company in the North headquarters" has as its main objective to improve operational efficiency and service quality in the Mazda workshop, addressing current deficiencies that affect customer satisfaction and profitability. Issues were identified such as lack of standardization in procedures, lack of clear roles and responsibilities, and outdated security protocols. This diagnosis is based on data that reveals 30% dissatisfaction among customers, which has led to a decrease in customer retention and an increase in operating costs. The proposal seeks to implement standardized processes and continuous improvement methodologies to optimize each phase of the service, from reception to delivery of the vehicle.
The rationale for the project is based on the need to adapt to a competitive and dynamic environment, ensuring that Mazda not only maintains its prestige in the automotive market, but also improves its relationship with customers. A structured approach is proposed that includes a comprehensive review of existing processes, the design of a detailed analysis plan for the implementation of improvements and a continuous evaluation of the impact of these updates. The goal is to achieve a significant reduction in operating costs and waiting times, while increasing customer satisfaction and strengthening Mazda's competitiveness in the automotive sector.PregradoAdministrador(a) de Empresa
Efectos post-pandemia en la salud mental de estudiantes de los grados decimo y undécimo de la Institución Educativa Sixto María Rojas Quinamayó - Valle 2023-2
No full textEsta investigación se centra en reconocer los “efectos post – pandemia en la salud mental de estudiantes de los grados decimo y undécimo de la institución educativa Sixto Maria Rojas de Quinamayó – vale durante el periodo 2023-2”.
Con la investigación, se conocen algunos factores que inciden en el bienestar mental de los estudiantes causados por el aislamiento social. Se caracterizó la población objeto de estudio y se encontró que, para la mayoría, la pandemia fue considerada muy grave, lo cual generaba temor a contagiarse o contagiar un familiar. A pesar del temor al virus, no todos los participantes adoptaron las medidas de aislamiento. Se identificaron diversos niveles emocionales negativos, donde el nerviosismo, la inquietud y la tristeza fueron experimentados con mayor frecuencia, frente sentimientos como la rabia y la depresión que no fueron tan frecuentes. Aunque durante el aislamiento los estudiantes en su mayoría se dedicaron a la práctica del deporte y a estudiar, muchos presentaron dificultad con la nueva modalidad académicas, ya que no contaban con los recursos para asistir a los encuentros sincrónicos.
La herramienta de acumulación de datos fue un sondeo, por medio de la cual se conoció la percepción de los estudiantes frente la emergencia sanitaria. La metodología incluyo observar las características, para posterior realizar un análisis descriptivo de los cambios académicos y personales generados por el aislamiento social obligatorio, y así lograr identificar los impactos en el bienestar psicológico de los estudiantes.PregradoAdministrador(a) en Salu
propuesta para la prevencion del riesgo biomecanico por posturas prolongadas en el personal administrativo de la alcaldia municipal de suarez cauca 2023.
No full textEn el área Administrativa de la Alcaldía Municipal de Suarez Cauca, se realizan funciones
las cuales conllevan a presentar Riesgos Biomecánicos debido al puesto de trabajo y postura que
generan los trabajadores, por medio de la encuesta de KUORINKA que se le realizó a la población
trabajadora, se logró recopilar una base de datos la cual nos permitió conocer que el 90% de los
trabajadores presentan sintomatología dolorosa, la mayor cantidad de trabajadores está en un rango
de edad de 26 a 35 años con un porcentaje del 50%. Y los elementos que impiden a que los
trabajadores realicen sus funciones de manera adecuada y cómoda son el asiento con un porcentaje
del 62% y el escritorio con un porcentaje del 38%.
Mediante la aplicación del método REBA se logró identificar que el nivel del riesgo que
arrojó fue medio y alto para los puestos de trabajo.
Este proyecto tuvo como objetivo diseñar una propuesta para la prevención de los riesgos
biomecánicos en el personal administrativo de la Alcaldía de Suarez Cauca, teniendo como
resultado generar las respectivas recomendaciones de acuerdo a los hallazgos encontrados.PregradoProfesional en Salud Ocupaciona
Rastreo bibliográfico de estudios sobre las características del riesgo psicosocial planteados en Colombia en los últimos cinco años
No full textEl trabajo se fundamenta en el conocimiento y reconocimiento psicológico como un riesgo relevante a tratar a nivel laboral. El riesgo psicosocial se refiere a los factores que generan alteración en el ámbito laboral y personal de los colaboradores, afectando su desempeño y motivación laboral. Estudios han demostrado que estos factores pueden contribuir al desarrollo de problemas de salud como la ansiedad, la depresión, trastornos del sueño entre otros. Además, se ha evidenciado que el riesgo psicosocial no solo afecta la salud individual si no que a las personas que están en el mismo entorno. Se quiere demostrar la relevancia de la intervención y atención que se debe prestar a comportamiento de los colaboradores directamente afectado por riesgos para la salud mental que surgen de la exposición a riesgos psicosociales, y más allá de esto recalcar los cambios en la población trabajadora del país posterior a la llegada de la pandemia de Covid-19. El objetivo de la presente investigación tiene como finalidad la realización de un rastreo bibliográfico que permita profundizar e identificar una amplia gama de riesgos psicosociales en la población trabajadora en el país y los cambios en la modalidad de trabajo implementados a causa de la emergencia sanitaria que inició en el año 2019, y que para algunos sigue siendo de difícil adaptación y ejecución. De esta manera, se busca reconocer cuál de estos estudios realizados en los últimos cinco años fue el más abordado y relevante para la intervención del riesgo psicosocial.The work is based on understanding and acknowledging psychological factors as a relevant risk to be addressed at the workplace level. Psychosocial risk refers to factors that cause disturbance in both the professional and personal realms of employees, impacting their performance and work motivation. Studies have shown that these factors can contribute to the development of health issues such as anxiety, depression, sleep disorders, among others. Furthermore, it has been evidenced that psychosocial risk not only affects individual health but also impacts those within the same environment. The aim is to demonstrate the importance of intervening and providing attention to employees directly affected by mental health risks arising from exposure to psychosocial risks. Moreover, it emphasizes the changes in the working population following the arrival of the Covid-19 pandemic. The objective of this research is to conduct a bibliographic review allowing for a deeper understanding and identification of a wide range of psychosocial risks in the working population of our country, as well as the changes in work modalities implemented due to the health emergency that began in 2019, which for some remains challenging to adapt to and execute. Thus, the aim is to recognize which of these studies conducted in the last 5 years has been the most addressed and relevant for the intervention of psychosocial risk.PregradoProfesional en Salud Ocupaciona