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Propuesta de direccionamiento estratégico para la producción de obras literarias de las comunidades étnicas de colombia a través de la Casa Editorial Étnica Imago S.A.S. de Santiago de Cali – periodo 2024 - 2026
No full textEl propósito de la investigación es elaborar un plan estratégico para la Casa Editorial Étnica Imago, con el fin de fortalecer su posición en el mercado, incrementar la eficacia operativa y garantizar un desarrollo sostenible. Para recopilar información sobre la satisfacción de socios, colaboradores y clientes, la metodología combina métodos cuantitativos y cualitativos. La falta de planificación estratégica, los procesos de contratación y un organigrama indefinido son debilidades internas que se muestran en los resultados. Un enfoque en la diversidad cultural y una cultura organizacional inclusiva, sin embargo, son fortalezas de la editorial. Según la investigación, establecer procedimientos de contratación, establecer un organigrama claro y realizar una planificación estratégica sólida son esenciales para alcanzar un progreso sostenible. Fomentar la adaptabilidad ante los cambios, adaptar la planificación estratégica a las tendencias del mercado y optimizar la adquisición de recursos son sugerencias.The purpose of the research is to develop a strategic plan for Casa Editorial Étnica Imago, in order to strengthen its market position, increase operational efficiency and ensure sustainable development. To gather information on the satisfaction of partners, collaborators and clients, the methodology combines quantitative and qualitative methods. Lack of strategic planning, recruitment processes and an undefined organizational chart are internal weaknesses that show up in the results. A focus on cultural diversity and an inclusive organizational culture, however, are strengths of the publisher. According to the research, establishing hiring procedures, setting up a clear organizational chart and solid strategic planning are essential to achieving sustainable progress. Encouraging adaptability in the face of change, adapting strategic planning to market trends and optimizing resource acquisition are suggestions.PregradoAdministrador(a) de Empresa
Diseño de un plan de prevención, preparación y respuesta ante emergencia para el Jardín Materno Infantil Artatas en el municipio de Jamundí - Valle del Cauca (2023)
No full textEste estudio con enfoque cualitativo, de tipo descriptivo observacional de corte transversal, diseñó un plan de prevención, preparación y respuesta ante emergencia para el jardín materno infantil Artatas en el municipio de Jamundí-valle del cauca (2023). Para esto se empleó la metodología de rombos de colores, integrando 7 trabajadores del jardín infantil Artatas, a estos se les realizó una encuesta para describir las características sociodemográficas, así mismo se identificaron las amenazas y recursos disponibles, la vulnerabilidad y el riesgo, a partir de los resultados se establecieron medidas de intervención para las amenazas priorizadas. Se encontró que el Jardin infantil Artatas, presento una vulnerabilidad alta: para las amenazas de incendio, emergencias médicas e intoxicaciones por alimentos epidemias y pandemias; y emergencias médicas, vulnerabilidad media para las amenazas de: movimientos sísmicos, tormentas eléctricas, vendavales e inundaciones. Estos aspectos presentan su mayor vulnerabilidad en el fator personas, donde no se cuenta con la brigada de emergencia, capacitaciones y roles en los procesos, antes, durante y después del suceso. A partir de estos resultados se proponen, el plan de prevención preparación y respuesta ante emergencias (PPRE) para el Jardin infantil Artatas. A pesar de la obligatoriedad de desarrollar estrategias que controlen o mitiguen el daño a trabajadores, como lo dispone la resolución 1072 en 2.2.4.6.25. Prevención, preparación y respuesta ante emergencias, las entidades presentan deficiencias en su aplicación y apoyo, exponiendo a quienes se encuentran en la entidad a estas, donde en esta investigación el aspecto de personas juega un rol preponderante en el accionar antes, durante y después de la emergencia.PregradoProfesional en Salud Ocupaciona
Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la comercialización de bisutería para mujer en la ciudad de Santiago de Cali
No full textEl presente proyecto de investigación consistió en la realización de un estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la comercialización de bisutería para mujeres en la ciudad de Santiago de Cali.
Para ello se implementó una metodología descriptiva a partir de la realización de una encuesta que permitió conocer la opinión de los futuros clientes, por consiguiente se realizó una serie de estudios comenzando con el estudio de mercado donde se logró identificar, cuantificar las necesidades y preferencias de los consumidores, además posibles competidores, en segundo lugar se realizó el estudio técnico que permitió identificar la ubicación física del negocio, los insumos, la maquinaria y equipo de oficina, los procesos necesarios para la implementación del proyecto, en el estudio administrativo y legal se identificó la forma en cómo la empresa se organizará para su funcionamiento teniendo en cuenta todos los requisitos necesarios para el cumplimiento de los objetivos estratégicos y los legales para su óptimo funcionamiento y finalmente en el estudio financiero se realizó el presupuesto y los cálculos pertinentes que determinó la viabilidad del proyecto y se considera como una gran oportunidad de emprendimiento.PregradoContador(a) Público(a
Anuario Estadístico 2023
No full textEl Anuario Estadístico difunde los resultados obtenidos en cada uno de los ejes estratégicos como soporte para el Plan Estratégico de Desarrollo 2020-2030, y en el mismo se puede observar la consolidación y avance de los resultados institucionales proyectados. También es un tributo a toda la comunidad camachista, que trabaja con alto sentido de pertenencia por la Universidad y cuya gestión se ve reflejada en la información aquí expuesta.Edición No.
Salud Laboral y Ambiental. Las condiciones y medioambiente de trabajo se mejoran desde la perspectiva de la Seguridad y Salud en el Trabajo
No full textEste libro de memorias está compuesto por dieciocho capítulos, en los cuales cada autor presenta el avance o los resultados de sus investigaciones en contextos internacionales y nacionales. El propósito es que sirva como referente para académicos y estudiantes en futuros trabajos de investigación, y que los empresarios lo consideren como un modelo para mejorar las condiciones y el medio ambiente laboral.
La Seguridad y Salud en el trabajo es una disciplina que busca el bienestar de los trabajadores, previniendo accidentes de trabajo y enfermedades ocupacionales. Reconocida como un derecho, su objetivo es promover entornos laborales seguros y saludables, lo que contribuye al crecimiento económico de las empresas y al cuidado y bienestar de los trabajadores.
Se invita a los lectores a analizar el contenido de estas memorias, que les permitirá tratar de manera propositiva los retos, en sus contextos, relacionados con la Salud Laboral, Ambiental y los Sistemas de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo, además de la reflexión sobre posibles nuevas indagaciones e investigaciones en el campo de conocimiento con lo cual se espera continuar aportando a su desarrollo desde la ciencia.
Transformando realidades: el programa de acompañamiento psicosocial como red de apoyo, el caso de dos egresados del programa de trabajo social en el año 2023 en la UNIAJC
No full textEl estudio examina el efecto del acompañamiento psicosocial en dos egresados de Trabajo
Social en la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC), evidenciando su
influencia en el proceso formativo y la superación de desafíos. En el ámbito social, mejora los
servicios del programa de Trabajo Social para facilitar la permanencia en el entorno educativo.
Científicamente, contribuye a políticas educativas y formación profesional. En el campo del
Trabajo Social, fortalece intervenciones y estrategias. Utiliza una metodología cualitativa con
entrevistas en profundidad. Los resultados resaltan el apoyo psicosocial en el bienestar estudiantil
y su rendimiento. Las recomendaciones buscan unificar el acceso al programa, centrarse en el
estudiante y su evaluación continua. Destaca la necesidad de trabajadores sociales en Bienestar
Universitario (BU). Las conclusiones brindan pautas que pueden ser útiles para el programa, dado
que en casos como los que se presentan en esta investigación, permiten evidenciar su aporte a la
graduación de los estudiantes.The study examines the effect of psychosocial support on two Social Work graduates at the
Antonio José Camacho University Institution (UNIAJC), evidencing its influence on the training
process and overcoming challenges. In the social field, it improves the services of the Social Work
program to facilitate permanence in the educational environment. Scientifically, it contributes to
educational policies and professional training. In the field of Social Work, it strengthens
interventions and strategies. It uses a qualitative methodology with in-depth interviews. The results
highlight psychosocial support in student well-being and performance. The recommendations seek
to unify access to the program, focus on the student and their continuous evaluation. The need for
social workers in University Welfare (BU) stands out. The conclusions provide guidelines that can
be useful for the program, given that in cases such as those presented in this research, they allow
evidence of its contribution to the graduation of students.PregradoTrabajador(a) Socia
La expresión plástica y desarrollo psicomotor en un niño con diversidad funcional
No full textEste estudio de investigación se centra en explorar cómo la expresión plástica potencia la psicomotricidad en un niño de 5 años de un contexto con diversidad funcional del nivel de transición, a través de un enfoque cualitativo, tipo exploratorio-descriptivo, lo cual se busca comprender cómo las actividades de expresión plástica pueden contribuir a potenciar el desarrollo psicomotor del niño en diferentes campos como: la relación con su entorno, pares, tiempo, objetos, el tono, la postura, el espacio-temporal y la percepción.
La observación y desarrollo de la investigación se llevó a cabo en el Jardín Infantil Creativos y Curiosos, ubicado en el corregimiento de Villa Gorgona en Candelaria. haciendo uso de unas técnicas de recolección de datos como: el registro anecdótico y diario de campo donde se registraron las actividades desarrolladas frente a la expresión plástica del niño, captando cada uno de sus comportamientos, emociones y avances en cada secuencia. El diagnóstico clínico generado por el neurólogo y pediatra del niño para obtener información sobre el diagnóstico acerca de su desarrollo psicomotor. Por último, la ficha de matrícula donde se obtuvo el apoyo para conocer su núcleo familiar e información sobre su historial educativo y familiar.
Los hallazgos de este estudio de caso respaldan que la expresión plástica puede ser una herramienta valiosa para potenciar la psicomotricidad en niños de 5 años.
Palabras clave: expresión plástica, psicomotricidad, tono, postura, espaciotemporal y la percepción.PregradoLicenciado(a) en Educación Infanti
Afectaciones psicosociales de mujeres afrocolombianas víctimas del conflicto armado en el barrio Potrero Grande sector I de Cali
No full textEl documento es el resultado de una investigación que analizó las afectaciones psicosociales de
las mujeres afrocolombianas víctimas del conflicto armado en el barrio Potrero Grande sector I
de Cali; para cumplir con este propósito se desarrolló una metodología de enfoque cualitativo de
tipo descriptivo, utilizando el método narrativo. Se implementaron entrevistas semiestructuradas
y grupos focales para la recolección de información. Las participantes fueron seis (6) mujeres
afrocolombianas víctimas del conflicto armado que viven el barrio Potrero Grande sector I y que
fueron reubicadas de otros lugares de la ciudad. Los resultados muestran que las entrevistadas
asumieron su condición de víctimas, aunque no ha sido una experiencia favorable para lograr
avanzar en sus proyectos de vida, porque se vieron obligadas a adaptarse a las nuevas
circunstancias y ello implico resignificar sus vidas. Al final se concluye que, las mujeres
afrocolombianas víctimas del conflicto armado que viven el barrio Potrero Grande sector I, no
les quedo otra opción diferente a tener que adaptarse a su nueva vida, en medio de situaciones
derivadas de su condición de víctimas, soportar tratos discriminatorios y esforzarse por
mantenerse estables para poder sacar a su familia adelante.The document is the result of a research that analyzed the psychosocial affectations of AfroColombian women victims of the armed conflict in the Potrero Grande sector I neighborhood of Cali; to fulfill this purpose, a descriptive qualitative approach methodology was developed, using the narrative method. Semi-structured interviews and focus groups were used to collect the information, the participants were 6 Afro-Colombian women victims of the armed conflict who live in the Potrero Grande sector I neighborhood and who were relocated from other places in the city. The results show that the interviewees assumed their condition of victims, although it has not been a favorable experience to achieve progress in their life projects, because they were forced to adapt to the new circumstances and this implied resignifying their lives. In the end, it is concluded that the Afro-Colombian women victims of the armed conflict who live in the Potrero Grande sector I neighborhood had no other option but to have to adapt to their new life, in the midst of situations derived from their condition as victims, endure discriminatory treatment and make an effort to remain stable in order to be able to raise their families.PregradoTrabajador(a) Socia
Diseño de herramientas visuales para apoyar el proceso de fortalecimiento de la lectura, escritura y oralidad en estudiantes de la Institución Universitaria Antonio José Camacho y la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium
No full textLa lectura, escritura y oralidad como competencias comunicativas son cruciales para el transcurso de la vida humana, no obstante, en Colombia se evidencia que la población estudiantil presenta carencias en este respecto desde inicios de su vida escolar, lo cual causa que los estudiantes experimenten un contraste tosco al ingresar a la educación superior. Esta investigación con enfoque cualitativo indagó acerca de los jóvenes que están próximos a ingresar a la universidad o que se encuentran en sus primeros semestres. Se encuestó un total de 101 estudiantes de primeros semestres de la UNIAJC, asimismo a 16 docentes que imparten asignaturas relacionadas con las competencias comunicativas, también se entrevistó a una especialista en competencias comunicativas y profesora; todo lo cual indicó que los estudiantes presentan deficiencias en lectura, escritura y oralidad; por lo cual, se diseñó una cartilla digital y un representador gráfico (logo), los cuales se adecuaron a las necesidades de la población objeto de estudio y contribuyen apoyando el proceso de fortalecimiento de la lectura, escritura y oralidad en estudiantes de primeros semestres de la Institución Universitaria Antonio José Camacho y la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium.
Los productos finales son el resultado de dos proyectos de investigación vinculados, a saber, este proyecto de investigación y otro que pertenece a los grupos de investigación Anudamientos (UNIAJC) y GILINGUA (UNICATÓLICA), los cuales procuran contribuir al fortalecimiento de la lectura, escritura y oralidad en estudiantes de primeros semestres de la UNIAJC y UNICATÓLICA.PregradoDiseñador(a) Visua
Propuestas formativas en múltiples modalidades lineamientos pedagógicos y metodológicos. Experiencias de aprendizaje híbridas, flexibles y con apoyo de tecnología
No full textEl documento Propuestas Formativas en Múltiples Modalidades propone orientaciones para asumir nuevas concepciones de las hoy denominadas modalidades, acorde a los avances tecnológicos, pedagógicos, incluso sociales y culturales que inciden en los procesos educativos. Se concibe desde la postura de resignificación, que conlleve a la adopción de lineamientos y consideraciones pedagógicas para el desarrollo de procesos formativos, en diversas modalidades, con apoyo en tecnología educativa digital y en el marco de la visión hacia una Smart University; bajo un análisis del contexto institucional, las necesidades actuales de la sociedad y en la búsqueda de la formación integral y humanista de calidad, con una postura desde el enfoque del aprendizaje y la atención educativa a la diversidad.1 edició