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Sistema De Gestión En Seguridad Y Salud En El Trabajo En Operador Portuario De Servicios Integrales Sergem S.A.S.
No full textLograr un entorno de trabajo seguro en que se minimice los riesgos de accidentes y enfermedades es un propósito compartido entre empresas y trabajadores. Este proyecto tiene como propósito desarrollar la propuesta para el Diseño del Sistema de Gestión de Seguridad de la Seguridad y Salud en el Trabajo con base a los requisitos definidos en el Decreto 1072 de 2015 y Resolución 0312 de 2019 para la microempresa Operador Portuario de Servicios Integrales SERGEM. Por otro lado, se busca anticipar, identificar, evaluar y controlar los riesgos que puedan afectar la seguridad y salud de los trabajadores de la microempresa dedicada al mantenimiento de instalación operativa y portuaria, ubicada en la ciudad de Buenaventura, Valle del Cauca.
Para la realización de este proyecto se implementó una metodología mixta, con datos cuantitativos y cualitativos, en la que se incorpora la evaluación inicial de cumplimiento de los estándares mínimos establecidos en la resolución 0312 de 2019, la identificación de peligros y valoración de los riesgos de la microempresa Operador Portuario de Servicios Integrales SERGEM, teniendo como documento base la Guía Técnica Colombiana (GTC- 45,2012), en donde se logró evidenciar el estado actual de la empresa frente a los requisitos normativos.PregradoProfesional en Salud Ocupaciona
Salud Laboral y Ambiental. Creando ambientes y entornos laborales saludables
No full textEl libro recoge temas englobados en cinco ejes temáticos: Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo, Dinámicas actuales en el mundo del trabajo, Ergonomía, Salud Ambiental y Políticas Públicas que abordan desde las planeaciones estratégicas las intervenciones posteriores a la era COVID, hasta las tecnologías emergentes y la aplicación de la inteligencia artificial. Las contribuciones reflejan un compromiso profundo con la mejora de las condiciones laborales y la sostenibilidad ambiental, destacando la importancia de la colaboración intersectorial y el enfoque preventivo, enmarcado por el título de este congreso “Creando Ambientes y Entornos Laborales Saludables”.
La intención de los autores es que esta recopilación inspire a los lectores a profundizar en estos temas, promoviendo un diálogo continuo y constructivo que contribuya a la formulación de políticas efectivas y la implementación de prácticas sostenibles. La Salud Laboral y Ambiental no es un fin en sí mismo, sino un medio para alcanzar una sociedad más equitativa, justa y resiliente.The book includes topics encompassed in five thematic axes: Management of Safety and Health at Work, Current dynamics in the world of work, Ergonomics, Environmental Health and Public Policies that address from strategic planning to interventions after the COVID era, to emerging technologies and the application of artificial intelligence. The contributions reflect a deep commitment to improving working conditions and environmental sustainability, highlighting the importance of intersectoral collaboration and the preventive approach, framed by the title of this conference “Creating Healthy Workplaces and Environments.”
The authors' intention is that this collection inspires readers to delve deeper into these issues, promoting a continuous and constructive dialogue that contributes to the formulation of effective policies and the implementation of sustainable practices. Occupational and Environmental Health is not an end in itself, but a means to achieve a more equitable, fair and resilient society.
Body expression: communicative body, sensitive body and exploring body
No full textEl objetivo de este artículo es compartir la importancia, expresada por maestros y estudiantes, que tiene la enseñanza de competencias expresivo corporales. Siendo enfocado en una etapa tan trascendental para el ser humano como es la adolescencia, los resultados condujeron a ampliar el panorama que se tenía respecto al cuerpo como un organismo capaz de mejorar sus habilidades motrices. El cuerpo carga con emociones y experiencias que necesitan ser expresadas por lo que el documento plantea tres categorías clave para abordar el aprendizaje de competencias expresivo corporales que aporten de manera intrínseca y extrínseca al estudiantado. Los hallazgos del proyecto fueron realizados mediante análisis por triangulación donde se vieron reflejados mediante el método cualitativo, la opinión de maestros y adolescentes entre los 15 a 17 años, quienes respondieron una serie de preguntas mediante entrevistas donde expresaron la importancia de llevar a cabo clases de expresión corporal. Los resultados del análisis dejan ver las necesidades expresivo corporales pueden tener los jóvenes y la importancia que expresan los maestros sobre su enseñanza.The objective of this article is to share the importance, as expressed by teachers and students, of teaching expressive body competencies. Focused on such a crucial stage of human development as adolescence, the results led to a broader perspective regarding the body as an organism capable of enhancing its motor skills. The body carries emotions and experiences that need to be expressed, so the document proposes three key categories for addressing the learning of expressive body competencies that contribute intrinsically and extrinsically to students. The project findings were obtained through triangulation analysis, reflecting the opinions of teachers and adolescents aged 15 to 17. They responded to a series of interview questions, emphasizing the importance of conducting body expression classes. The analysis results highlight the expressive needs that young people may have and underscore the significance expressed by teachers regarding their teaching
La pintura como estrategia para potenciar el desarrollo psicomotriz en niños y niñas de 4 a 6 años
No full textEsta investigación tiene como punto central realizar un estudio sobre un conjunto de acciones que aporta el uso de la pintura como estrategia para potenciar el desarrollo psicomotriz en los niños y las niñas de 4 a 6 años. Partiendo de un escenario clave como lo es la educación inicial, siendo un ambiente de desarrollo de cada individuo, mediante sus experiencias, conocimientos e interacción con su entorno. Durante esta etapa, de acuerdo con el Ministerio de Educación la educación inicial es un proceso permanente y continuo de interacciones y relaciones sociales de calidad, pertinentes y oportunas, que posibilitan a los niños y niñas potenciar sus capacidades y adquirir competencias en función de un desarrollo pleno como seres humanos y sujetos de derechos, por ende, reconociendo el papel que juega la pintura en el desarrollo de las capacidades de explorar, sentir, pensar y descubrir. Para ello, se llevó a cabo un estudio con enfoque cualitativo a partir del cual se permite comprender e interpretar la naturaleza del objeto a investigar; mediante un proceso explicativo, desde fundamentos específicos en el que se integró un análisis documental que se propuso identificar elementos conceptuales sobre los beneficios, características y aportes de la pintura como estrategia para favorecer el desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 4 a 6 años.
Palabras clave: pintura, estrategia, desarrollo psicomotriz, aprendizaje, didácticaPregradoLicenciado(a) en Educación Infanti
Diseño de un sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo para la microempresa El Gran Pintor
No full textEl sistema de gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) es un desarrollo de un proceso lógico por etapas el cual pretende prevenir lesiones y enfermedades causadas por las condiciones laborales, con el que se pretende una mejora continúa dando como objetivo evaluar, reconocer y controlar los riesgos que se pueden presentar en la micro empresa Almacén de Pinturas El Gran Pintor, con el cual se pretende mejorar las condiciones laborales y ambientales en el trabajo además de la salud del trabajador.
El objetivo de este trabajo es diseñar el sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo (SGSST) bajo los lineamientos del Decreto 1072 del 2015, Libro 2, Parte 2, Titulo IV, Capitulo 6 y a resolución 0312 de 2019 de la Micro Empresa Almacén de Pinturas El Gran Pintor, con la finalidad de identificar los peligros existentes e implementar los controles adecuados para mitigar el impacto sobre los peligros presentes, lo cual permite reducir la probabilidad de ocurrencia de los accidentes de trabajo y las enfermedades laborales ya que esto permitirá mantener un estándar de productividad y sostenibilidad.
Se realizó la evaluación inicial de la empresa de acuerdo a la resolución 0312 del 2019 la cual nos permite conocer los estándares mínimos que debe cumplir y los criterios que no se cumplieron según la tabla de valores y clasificación de estándares, para el sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo (SG-SST) se idealizó un plan de trabajo para los criterios que no se cumplieron en la evaluación inicial con la finalidad de lograr el cumplimiento.
Se llevará a cabo un diagnóstico a través de la realización de una matriz de peligros, evaluación y valoración de riesgos, en el cual se aplicarán los conceptos y definiciones de la GTC45- 2012 puesto que esta herramienta permite la identificación de peligros y evaluación de riesgos en el sitio de trabajo, una vez aplicada esta metodología logramos identificar los peligros a los cuales se encuentran expuestos los trabajadores, lo cual permite proceder a la evaluación y valoración de riesgos para implementar medidas de intervención y prevención de enfermedades y accidentes laborales.The occupational health and safety management system (SG-SST) is a development of a logical process in stages which aims to prevent injuries and illnesses caused by working conditions, with which continuous improvement is intended, with the objective of evaluating, recognize and control the risks that may arise in the micro company Store de Pinturas El Gran Pintor, which aims to improve working and environmental conditions at work in addition to the health of the worker.
The objective of this work is to design the occupational health and safety management system (SG-SST) under the guidelines of Decree 1072 of 2015, Book 2, Part 2, Title IV, Chapter 6 and resolution 0312 of 2019 of the store de Pinturas El Gran Pintor Micro Company, with the purpose of identifying existing hazards and implementing appropriate controls to mitigate the impact on present hazards, which allows reducing the probability of occurrence of work accidents and occupational diseases since this will allow maintain a standard of productivity and sustainability The initial evaluation of the company was carried out according to resolution 0312 of 2019, which allows us to know the minimum standards that must be met and the criteria that were not met according to the table of values and classification of standards, for the management system.
Occupational health and safety (SG-SST) a work plan was idealized for the criteria that were not met in the initial evaluation in order to achieve compliance.
A diagnosis will be carried out through the creation of a hazard matrix, evaluation and risk assessment, in which the concepts and definitions of the GTC 45-2012 will be applied since this tool allows the identification of hazards and risk evaluation. In the workplace, once this methodology is applied, we will be able to identify the dangers to which workers are exposed, which allows us to proceed with the evaluation and assessment of risks to implement intervention measures and prevention of occupational diseases and accidents.
A diagnosis will be carried out through the creation of a hazard matrix, evaluation and risk assessment, in which the concepts and definitions of the GTC 45-2012 will be applied since this tool allows the identification of hazards and risk evaluation. In the workplace, once this methodology is applied, we will be able to identify the dangers to which workers are exposed, which allows us to proceed with the evaluation and assessment of risks to implement intervention measures and prevention of occupational diseases and accidents.PregradoProfesional en Salud Ocupaciona
Exposición al peligro biomecánico en el cargo de operario máquina clasificadora en una empresa avícola en el municipio de pradera, Valle del Cuaca 2023
No full textObjetivo General.
Determinar el nivel de exposición al peligro biomecánico en el cargo de operario de clasificadora en una empresa avícola en la ciudad de pradera, Valle del Cauca 2023
Metodología.
Enfoque de la Investigación.
Esta investigación es de tipo cualitativa descriptiva, la cual logra identificar factores que incrementan la exposición al riesgo biomecánico, para obtener un proceso que evidencie agentes críticos y así brindar la identificación y evaluación del cargo; con potencial de encontrar las razones o causas que ocasionan la exposición al riesgo. A su vez la implementación de un análisis con la herramienta ISOTR12295, que discrimina los casos más evidentes de ausencia o presencia critica del riesgo, el método Check List OCRA, REBA para la evaluación de la carga postural y NIOSH para la evaluación de manipulación manual de cargas.
Resultados.
En el proceso de la investigación se utilizaron diferentes herramientas para de esta forma poder concluir la severidad y prevalencia del riesgo en el cargo de operario maquina clasificadora de huevo, como primer paso se utilizó la GTC45 con el fin de identificar los peligros y valorar los riesgos a los que se encuentran expuestos los colaboradores de dicha área, la matriz muestra un resultado no aceptable o aceptable con controles especifico en cuanto a la aceptabilidad del riesgo biomecánico.
Por lo que con el fin de identificar las tareas críticas se hace uso de la ISO TR 12295 la cual nos mostró que hay un alto nivel de riesgo biomecánico por movimientos repetitivos, ya que los trabajadores manipulan panales de huevo que salen de una maquina clasificadora a ritmo de una banda transportadora con compromiso de manos, codos y hombros durante la actividad.
Al evaluar la exposición a posturas forzadas con el método REBA se muestra un nivel de riesgo medio, demostrando que el trabajador produce cambios postulares importantes y posturas inestables por loque se requiere realizar una intervención al puesto de trabajo.
Y al aplicar el método NIOSH para evaluar el riesgo por manipulación manual de cargas se muestra que esta actividad es realizada por una población mixta (hombres – mujeres), que manipulan panales de huevos con un peso promedio de 13 Kg. El límite de Peso Recomendado (LPR) que arroja la herramienta es de 8,59 Kg.
Conclusión.
Este trabajo se realizó con el fin de evaluar la exposición al peligro biomecánico que se encuentran en la alcaldía de yumbo en el área de archivo, por medio de la matriz de peligros y riesgos se pudo evidenciar que el peligro al que están más expuesto estos 9 trabajadores es al del riesgo biomecánico, al aplicar la ISOTR 12295, como lo detalla la ilustración 1, la tarea más crítica es movimientos repetitivos y levantamiento, ya que durante 4 horas seguidas la tarea que realizan los conlleva a permanecer de pie en una misma postura pasando de mano en mano las cajas con documentación de las dependencias de la alcaldía, las diferentes metodologías también usadas demuestran que en el área de archivo tienden a tener un alto riesgo para el peligro biomecánico, con resultados de “zona de incertidumbre”, “actuación inmediata” ya que tienen que realizar actividades de levantamientos de cargas, movimientos repetitivos, no cuentan con su mobiliario adecuado para realizar labores administrativas, las estanterías son altas y al hacer una labor de carga pasar con un peso por encima de sus hombros, y sobre todo es un personal que no cuenta con capacitaciones, no realizan pausas activas, provocando que estas patologías cada día sean más comunes.General objective
Determine the level of exposure to biomechanical danger in the position of classifier operator in a poultry company in the city of Pradera, Valle del Cauca 2023
Methodology.
Research Approach.
This research is of a qualitative descriptive type, which manages to identify factors
that increase exposure to biomechanical risk, to obtain a process that shows causes of critical agents and thus provide the identification and evaluation of the charge; with the potential to find the reasons or causes that cause exposure to risk. At the same time, the implementation of an analysis with the ISOTR12295 tool, which discriminates the most obvious cases of absence or critical presence of the risk and the OCRA and REBA Check List method for the evaluation of postural load.
Conclusion.
The research results, obtained through evaluation methods, reveal a labor situation on the poultry farm that requires significant interventions to mitigate biomechanical risks and improve working conditions. When applying the evaluation methods, the prevalence of uncomfortable postures during egg classification, handling of poultry products and cleaning of equipment was evident, highlighting the need for specific ergonomic adjustments.
Additionally, the high incidence of improper lifting techniques and the lack of ergonomic design in workstations underscore the urgency of training programs and design evaluations. The insufficient frequency of breaks and breaks also emerge as critical areas, indicating the need to review existing policies. The varied perception of biomechanical risk among workers highlights the importance of educational programs to improve awareness and understanding of the risks associated with work movements and postures.
These results highlight the need for specific interventions and preventive measures to ensure the health and well-being of workers, thereby improving the quality of working conditions and reducing the risks of long-term musculoskeletal injuries.PregradoProfesional en Salud Ocupaciona
Propuesta de actividades físicas y deportivas para adolescentes sedentarios de 13 a 16 años en la Institución Educativa técnico Industrial Pedro Antonio Molina del barrio san Luis de la comuna 6 de Santiago de Cali.
No full textEste trabajo, como primera instancia resalta los beneficios de las actividades físicas (AF) en los adolescentes, también da a conocer los riesgos a la salud que puede ocasionar el sedentarismo, posteriormente identifica los niveles de actividad física en adolescentes participantes en edades entre 13 a 16 años de la Institución Educativa Técnico Industrial Pedro Antonio Molina del barrio San Luis en la comuna 6 de Santiago de Cali, utilizan como como mecanismo de recolección de datos el cuestionario internacional de actividad física IPAQ versión corta, las preguntas de este, se refieren al tiempo que destino a estar activo/a en los últimos 7 días. clasificándolos en dos categorías: Activos y sedentarios según el gasto energético representado en mets/minuto/semana. Participaron 126 estudiantes de los cuales 64 fueron mujeres y 62 hombres, en el rango de edad antes mencionado. El gasto energético en promedio fue mayor en los hombres que en las mujeres. En la clasificación de la categoría activos físicamente tenemos 89 participantes que representa el 71%, cumpliendo con las recomendaciones de la OMS para estas edades, ahora, en la categoría de inactivos o sedentarios tenemos 37 participantes que equivale al 29%, estos no cumplen con el gasto energético representado en mets/minuto/semana ni con las recomendaciones de la organización mundial para la salud. Por consiguiente, para este 29% de participantes se elaboró una propuesta de actividades físicas y deportivas de acuerdo a las preferencias expresadas por cada uno de los participantes que les ayudara a disminuir los niveles de sedentarismo, pero también, a crear hábitos saludables en cuanto a las AF y deportivas. Los resultados de este trabajo son esperanzadores ya que demuestra que los adolescentes estudiantes encuestado tienden a ser activos físicamente, por lo que hay que seguir algunas de las directrices del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) a promover actividades físicas espontaneas, incentivar la participación mediante AF que vayan a fin con los gustos y preferencias de los adolescentes, esto mencionado anteriormente es tenido en cuenta en la propuesta de actividades físicas y deportivas planteadas en este trabajo.PregradoLicenciado(a) en Ciencias del Deporte y la Educación Físic
Plan de emprendimiento sostenible de forros para muebles LMC
No full textEste estudio presenta el plan de emprendimiento sostenible de forros para muebles LMC, enfocado a la fabricación y comercialización de forros para muebles, vehículos y enseres, enfocado en la co-creación de la visión particular de cada usuario para transformar ambientes, solucionando necesidades de practicidad y generando consciencia hacia el cuidado del medio ambiente; con el ánimo de introducir esta nueva apuesta a través de herramientas como estudio de mercado, selección de materiales, procesos de fabricación, estrategias de comercialización y análisis de la viabilidad financiera. El objetivo es crear una unidad de negocio rentable y competitiva en el mercado de forros para todo tipo de muebles, combinando innovación técnica con estrategias de marketing eficaces.
En términos de comercialización, se apunta a la identificación de proveedores de gran distribución y minoristas con experiencia en el suministro de tejidos amigables con el medio ambiente y de alta calidad, para satisfacer las necesidades y preferencias de los clientes, así como la necesidad de mantener altos estándares de calidad y coherencia con el factor diferenciador propuesto aplicando especial cuidado en la relación de servicio al cliente aún después de finalizar el servicio postventa.This study presents the sustainable entrepreneurship plan for LMC furniture covers, whose basis is the manufacturing and marketing of covers for furniture, vehicles and belongings, focused on the co-creation of the particular vision of each user to transform environments, solving practicality needs and generating awareness towards the care of the environment; with the aim of introducing this new commitment through tools such as market research selection of materials, manufacturing processes, marketing strategies and analysis of financial viability. The objective is to create a profitable and competitive business unit in the market of covers for all types of furniture, combining technical innovation with effective marketing strategies. In terms of commercialization, the aim is to identify large distribution suppliers and retailers with experience in the supply of high-quality, environmentally friendly fabrics, to satisfy the needs and preferences of customers, as well as the need to maintain high standards of quality and coherence with the proposed differentiating factor, applying special care in the customer service relationship even after completing the after-sales service.PregradoTecnólogo(a) en Producción Industria
Movimientos que comunican: enseñanza de lengua de señas a través de la educación fisica
No full textEl presente artículo da cuenta de un ejercicio de investigación que se trazó el objetivo de implementar la enseñanza de lengua de señas desde la clase de educación física por medio de una secuencia didáctica con estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, municipio de Guachené, Cauca. Esta secuencia se desarrolló desde una perspectiva teórica de educación inclusiva de la ONU (2006) y con fuerte referencia en Amaya (2023), bajo un enfoque cualitativo, donde se adoptó el tipo de investigación acción desde la mirada de Lewin (1942), la secuencia didáctica permite atender la necesidad de una educación física inclusiva donde estudiantes sordos y oyentes tengan la posibilidad de interactuar sin barreras de comunicación y de manera fluida, todo ello articulado a las orientaciones curriculares para la educación física, recreación
y deporte en educación básica y media del Ministerio de Educación Nacional. Los resultados de la investigación permitieron evidenciar que el diseño e implementación de la secuencia didáctica, favoreció el desarrollo de las
competencias específicas y los núcleos de formación establecidos por el Ministerio de Educación Nacional, además de ello, promovió un espacio de interacción fluida y sin prejuicios durante la clase de educación física. Los
estudiantes demostraron una disposición positiva al aprendizaje de lengua de señas, reconocen que es un desafío el aprendizaje, pero hacen énfasis que desde la clase de educación física se genera un espacio para el aprendizaje desde el goce, disfrute e interacción inclusiva. Esta investigación sugiere que la educación física es una asignatura que permite integrar la enseñanza de la lengua de señas con los saberes de la asignatura, creando un ambiente de aprendizaje lúdico y participativo que beneficia tanto a estudiantes sordos como oyentes y es un espacio oportuno para seguir gestando investigaciones desde un enfoque inclusivo.This article reports on a research exercise with the objective of implementing the teaching of sign language from the physical education class through a didactic sequence with eighth grade students of the Jorge Eliecer Gaitán Educational Institution, municipality of Guachené, Cauca. This sequence was developed from a theoretical perspective of inclusive education of the ONU (2006) and with strong reference in Amaya (2023) under a qualitative approach, where the type of action research was adopted from the viewpoint of Lewin (1942), the didactic sequence allows attending the need of an inclusive physical education where deaf and hearing students have the possibility of interacting without communication barriers and in a fluent manner, all articulated to the curricular guidelines for physical education, recreation and sports in basic and middle education of the Ministry of National Education. The results of the research showed that the design and implementation of the didactic sequence favored the development of the specific competencies and the training cores established by the Ministry of National Education, in addition to promoting a space for fluid and unprejudiced interaction during the physical education class. The students showed a positive
disposition to learn sign language, they recognize that it is a challenge to learn, but they emphasize that from the physical education class a space for learning is generated from the enjoyment, enjoyment and intensive interaction in the class group. This research suggests that physical education is a subject that allows and facilitates the integration of the teaching of sign language with the knowledge of the subject, creating a playful and participatory learning environment that benefits both deaf and hearing students and is an opportune space to continue developing research from an inclusive approach.PregradoLicenciado(a) en Ciencias del Deporte y la Educación Físic
Exposición al peligro biomecánico por posturas prolongadas y movimientos repetitivos de una persona con discapacidad física vinculada laboralmente a la empresa Seguridad Nápoles Ltda
No full textLas personas con discapacidad son miembros activos en el mundo del trabajo. Tanto mujeres como hombres desempeñan una actividad laboral para su sustento, sin embargo, se enfrentan a barreras en su puesto de trabajo, en este caso al peligro biomecánico ya que la posición que está adoptando para realizar las actividades bajo su cargo le pueden desencadenar una posible enfermedad que pueda deteriorar más su salud. De ahí que surja la siguiente pregunta problema: ¿Cuál es el nivel de exposición al peligro biomecánico por movimientos repetitivos y posturas prolongadas de una persona con discapacidad física vinculada a la empresa Seguridad Nápoles Ltda. En el cargo Vigilante y/o Guarda De Seguridad? Para desarrollar el presente trabajo las autoras consideran que el mismo se comprende de un enfoque cuantitativo y descriptivo de un estudio de caso. En esta investigación se pretende identificar con la matriz GTC-45 la exposición al peligro biomecánico al que está expuesta la persona con discapacidad, posteriormente se evaluará con el formato SST: Inspección ergonómica del puesto de trabajo y el método ROSA la exposición al peligro biomecánico, para finalmente contrastar la información obtenida con la teoría del peligro biomecánico con apoyo de la GATISO.People with disabilities are active members of the world of work. Both women and men carry out a work activity for their livelihood, however, they face barriers in their workplace, in this case biomechanical danger due to prolonged postures and repetitive movements, since the position they are adopting to carry out the activities in their charge can trigger a possible illness that could further aggravate your health. From there the following problem question arises: ¿What is the level of exposure to biomechanical danger due to prolonged postures and repetitive movements of a person with a physical disability linked to the company Seguridad Nápoles Ltda.? in the position of Security Guard and/or Security Guard? To develop this work, the authors consider that it consists of a quantitative and descriptive approach of a case study. This research aims to identify with the GTC-45 matrix the exposure to biomechanical danger to which the person with disabilities is exposed, subsequently the exposure to biomechanical danger will be evaluated with the SST format: Ergonomic inspection of the workplace and the ROSA method . to finally contrast the information obtained with the theory of biomechanical danger with the support of GATISO.PregradoProfesional en Salud Ocupaciona