Journal Service - Georg-August-Universität Göttingen
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Nun sag, wer ist mein Vater?“ – Eine Besprechung der jüngsten Normierung des Auskunftsanspruchs des Spenderkindes nach einer Samenspende
Der Beitrag befasst sich mit dem am 1. 7. 2018 in Kraft getretenen Gesetz zur Regelung des sich aus Art. 2 I i. V. m.
Art. 1 I GG ergebenden Rechts auf Kenntnis der Abstammung eines mittels Samenspende gezeugten Kindes. Ziel des Gesetzes ist es, dieses Recht zu stärken. Der Beitrag schaut auf die Umsetzung dieses Ziels
Der Schwerpunkt – vor oder nach der staatlichen Pflichtfachprüfung?
Allen Studierenden der Juristischen Fakultät der Georg-August-Universität Göttingen stellt sich im Laufe des Studiums irgendwann einmal die Frage, wann der beste Zeitpunkt ist, um die Schwerpunktbereichsprüfung zu absolvieren. Auch wenn einem diese Entscheidung von niemandem abgenommen werden kann, gibt es dennoch viele Aspekte, die in der eigenen Planung Beachtung finden sollten. Dieser Beitrag soll die Entscheidungsfindung unterstützen und bezieht dabei die Erfahrungen beider Autorinnen mit ein. Lotta Schestak hat sich vor der staatlichen Pflichtfachprüfung im Schwerpunktsbereich prüfen lassen, Charlotte Hildebrand danach
»Wegschließen für immer?«: Die Sicherungsverwahrung aus Sicht der Europäischen Menschenrechtskonvention
Wenige Themen haben so hohe mediale Wellen geschlagen
wie die Problematik der Sicherungsverwahrung. Der Umgang mit potenziell hochgefährlichen Straftätern ist eine der schwersten Fragen, der sich eine Gesellschaft zu stellen hat. Einerseits muss der Schutz der Allgemeinheit wirksam gewährleistet werden, andererseits müssen aber auch die Menschenrechte der Betroffenen nach der EMRK berücksichtigt werden. Der folgende Beitrag untersucht dieses Spannungsverhältnis
Das Willensstrafrecht und dessen Einfluss auf die Strafrechtsdogmatik
Der Beitrag befasst sich mit dem, aus der Zeit des Nationalsozialismus stammenden, kriminalwissenschaftlichen Programm des Willensstrafrechts aus dem Laboratorium Roland Freislers. Auf den ersten Blick ein Relikt ideologischer Umgestaltung des Rechts. Oder hat das Thema nichts von seiner zeitlosen Relevanz eingebüßt und gibt es doch moderne Ausläufer
Juristische Klausurenklinik: Methodische Klausurenanalyse als Hilfestellung für erfolgreiche Klausuren
Das Jurastudium erfordert ohne jeden Zweifel die Aneignung einer Fülle von materiellem Wissen, sodass sich viele Studierende fragen mögen: »Wozu auch noch juristische Methodenlehre?«. 1 Allerdings setzt das Bestehen der Ersten Prüfung 2 gem. § 2 I 3 NJAG neben der Anwendung des materiellen Wissens auch voraus, dass die erforderlichen Kenntnisse über die rechtswissenschaftlichen Methoden vorhanden sind. In der am Lehrstuhl Prof. Dr. Mann neu gegründeten Juristischen Klausurenklinik haben Studierende die Möglichkeit, einzelne Klausuren, die nicht erfolgreich waren, einer methodischen Betrachtung durch erfahrene wissenschaftliche Mitarbeiterinnen zuzuführen. Diese analysieren die Klausuren unter methodischen Gesichtspunkten und besprechen sie dann in einem Einzelgespräch
CSR and Social Rights: Juxtaposing Societal Constitutionalism and Rights-Based Approaches Imposing Human Rights Obligations on Corporations
This article examines two different approaches seeking to impose human rights obligations on corporations: Rights-based approaches and societal constitutionalism. Drawing from natural law arguments and from a fundamental basis of universal morality, rights-based approaches focus on the human rights of the rights holders applying against all those that could infringe upon them. On the contrary, societal constitutionalism understands human rights as social and legal counter-institutions to the expansionist tendencies of social systems and places the emphasis on the need to trigger the internal self-regulatory dynamics of corporations. Rights-based approaches favor the establishment of legally binding obligations on corporations through an international treaty, while societal constitutionalism sees in Corporate Social Responsibility codes emerging civil constitution. The article concludes with a nuanced normative argument, tailored according to whether the goal sought through social rights protection approaches further the distributional imperative of sufficiency or equality
Orientation through Instruments: The oud, the Palestinian Home, and Kam?ly? Jubr?n
no abstract
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JSTOR link to article (restricted access) https://www.jstor.org/stable/2665436
Andrew Martin, Ray Funk, & Jeannine Remy, Steelpan in Education: A History of the Northern Illinois University Steelband. (2017)
no abstract
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JSTOR link to article (restricted access) https://www.jstor.org/stable/2665437