Revue Internationale de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (Revue-IRSI)
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Biologie de la conservation du grèbe malgache Tachybaptus pelzelnii et ses habitats dans l’Aire protégée Complexe Mahavavy-Kinkony, partie ouest de Madagascar
Cette étude porte sur la biologie et l’écologie du grèbe Malgache, Tachybaptus pelzelnii, et a été effectuée dans le Complexe Mahavavy-Kinkony (CMK), partie ouest de Madagascar. Elle a comme objectif de collecter un maximum d’informations sur le mode de vie, le comportement et la répartition de cette espèce pour contribuer à la conservation de sa population y compris ses habitats naturels. Des recensements ont été réalisés au niveau des différents lacs du CMK entre autres le lac Kinkony et les autres lacs périphériques des baies, en utilisant les méthodes d’observation sur le point fixe, l’écoute et « play-back » des sons préenregistrés. Le processus consistait aussi aussi au suivi des individus du couple, du régime alimentaire et de la construction de nids. Comme résultats, un total de 38 individus de cette espèce a été recensé dans trois réseaux des lacs du CMK, estimé sur une surface de 68,12 ha avec une densité de 0,56 individu/ha. L’habitat préférentiel de l’espèce est caractérisé par une végétation à dominance d’espèces spécifiques comme Nymphea sp. dans lequel elle se nidifie et s'alimente. Tachybaptus pelzelnii se nourrit essentiellement des invertébrés, entre autres, des insectes (38,32 %), araignées (26,35 %), crustacés (10,78 %) et mollusques (11,38 %) et des petits poissons ou autres (13,17%). Le rythme d’activité varie d’un endroit à l’autre selon la couverture des végétations du lieu, accompagné par l’effet du levé et couché de soleil. La construction du nid qui dure en moyenne 6 jours est assurée par le couple, mais le mâle semble assurer néanmoins la plupart du travail avec une différence significative. Les nids sont isolés les uns des autres, et sont placés juste au-dessus de la surface de l’eau (n = 4 nids), réunies par le couple, avec une distance moyenne de 24 m du bord de lac. L’accouplement a été observé et dure en moyenne 4,66 ±0,25 secondes (n = 2 couples et 6 copulations). La taille de ponte est de trois œufs par nichée et l'incubation des œufs est assurée par les deux sexes pendant 27 jours (n = 2 nids). Durant les 68 heures d'observation, la femelle a incubé pendant 30 heures (45,45 %) contre 19 heures (28,79 %) pour le mâle, et le couple s'absente du nid pendant 17 heures (25,76 %), ce qui est statistiquement non significative. L'élevage des jeunes est assuré par les deux sexes depuis l'éclosion jusqu'à la dispersion des jeunes à l'âge d’environ 80 jours. Une agressivité se manifestait pendant la période de reproduction. Le feu, l’assèchement de lac et l’effet du changement climatique constituent les principales pressions à la survie de l’espèce justifiant son statut en danger d’extinction
Usage pédagogique du Facebook pour l’enseignement du FLE au secondaire qualifiant au Maroc : analyse des résultats d’un entretien semi-directif avec des apprenants
Cette recherche[1] s’intéresse à la classe inversée et à l’approche par les tâches pour l’enseignement de la langue française du second cycle qualifiant au Maroc. Dans cette perspective, notre article s’inscrit dans le cadre d’une réflexion sur l’impact d’un dispositif hybride sur les apprentissages des apprenants et sur leur motivation dans l’acquisition d’une langue additionnelle (le français). Pour ce faire, nous avons mis en place un dispositif hybride via Facebook destiné aux élèves de la deuxième année du baccalauréat (Sciences de la vie et terre) en vue de développer leurs performances linguistiques.
[1] MATOUGUI Radouan, (2022), « La pédagogie inversée et l’approche par les tâches en classe de FLE dans le secondaire qualifiant », Thèse de doctorat dirigée par Malika Bahmad UIT – Kénitra et co-dirigée par J-P Narcy-Combes Sorbone Nouvelle, Paris II
LE SYNDICAT AU CŒUR DE LA SITUATION DES ENSEIGNANTS MALGACHE
La situation de l’enseignant dans le territoire Malgache est très critique. Différentes raisons expliquent les problèmes de l’enseignant qui varie d’un lieu à l’autre, mais à la base il souffre de la même difficulté en général.
La « SEMPAMA Ny Nosy » est un syndicat qui lutte pour la revendication de l’injustice affligé à l’enseignant. Cependant le mouvement syndical se mesure plutôt à sa faiblesse qu’à a sa force. L’application de la démocratie syndicale reste toujours absente et la participation des membres est encore faible.
Pour le cas de la région de Haute Matsiatra la plupart des membres actuels sont des politiciens qui marchent avec le pouvoir en place. L’égoïsme des dirigeants syndicaux nuisent à l’éthique du syndicat et à la réalisation de ses activités. Cela enregistre une perte de la confiance, de la patience et de moins à moins de la passion du métier pour les enseignants
Les principaux enjeux du développement économique aux pays du tiers monde : cas de Madagascar
L’analyse de cette recherche s’inscrit dans le cadre des principaux enjeux du développement économique. Ce dernier vise à améliorer les conditions de vie par la croissance de la valeur ajoutée et la réduction de la pauvreté. La faible diversification et la dépendance sectorielle entravent la résilience économique. Le modèle économétrique présenté est signifiant entre le taux de chômage et la limitation de la diversification économique aux pays du tiers monde comme Madagascar. Nonobstant, la diversification vers le tourisme, l'exploitation des ressources naturelles, l'entrepreneuriat et les partenariats internationaux offrent des opportunités significatives. Ces stratégies peuvent stimuler la croissance, créer des emplois et réduire la pauvreté
L’éthique aux pays de la technologie et de l’intelligence artificielle
Tendre vers la formation des gens en sujets(sociaux), nous cherchons que les petits (et plus tard) soient actifs dans leur quête de comprendre et d’être, nous voulons qu’ils deviennent autonomes, inventifs, auteurs d’eux-mêmes et de leur style d’être et de faire, qu’ils donnent/ attribuent du Sens aux choses et ainsi qu’ils soient bien plus allants à acquérir du savoir et de se l’approprier, qu’ils acquièrent une cohérence personnelle interne (selon Barus Michel psychosociologue).Et qu’ainsi faisant ,ils développent de l’espoir car ils savent qu’ils peuvent (se) réaliser dans l’avenir.
Dans ce sens du développement socio émotionnel et cognitif, quelle est la place que nous devrions donner à l’éthique du point de vue de l’enseignement moral et de construction d’un contexte de formation protecteur
Beauté 2.0 : Influenceurs, Médias Sociaux et la Redéfinition de la Féminité
Cet article explore l'impact des influenceurs sur les réseaux sociaux dans la redéfinition des normes de féminité idéalisée, en lien avec la consommation de produits cosmétiques. En s'appuyant sur des cadres théoriques tels que la performativité du genre (Butler, 1990) et la consommation ostentatoire (Veblen, 1899), cette étude examine comment ces figures publiques façonnent la perception de la beauté à travers des récits visuels et narratifs. Les données ont été collectées via une approche méthodologique mixte comprenant des focus groups et l'analyse de publications Instagram de 10 influenceurs de renom.
Les résultats montrent que 65 % des publications promeuvent des normes de beauté idéalisées, créant une pression sociale forte sur les consommatrices. En revanche, 35 % des publications mettent en avant la diversité corporelle, générant un engagement plus authentique et une fidélité à long terme. L'étude met également en évidence l'importance des revendications scientifiques dans la promotion des produits de beauté, lesquelles augmentent la crédibilité perçue et l'engagement des abonnés.
Cette recherche met en lumière l’influence des stratégies marketing historiques adaptées à l'ère numérique et souligne l'importance d'une co-création active des normes de beauté entre influenceurs et consommateurs. Les implications pratiques incluent des recommandations pour un marketing plus inclusif et transparent, ainsi qu’une régulation plus stricte des discours de beauté afin de protéger les consommatrices des messages trompeurs
La problématique de l’orientation au Maroc face aux aléas du parcours : l’importance de l’approche biographique
Cet article développe une perspective sociohistorique et théorique de l’orientation comme question sociétale et scientifique au Maroc. En fait, plusieurs thématiques se rattachent à cette question qui témoignent d’un tournant narratif émergeant : souci de soi, injonction au projet, construction de soi, qualification, insertion, employabilité, adaptabilité, réflexivité…etc. Nous essayons de problématiser cette question en soulevant l’injonction au projet dans la société marocaine. Nous décrivons ensuite le processus du passage des théories adéquationnistes aux théories constructivistes, en montrant les limites des approches adéquationnistes et positivistes, avant d’éclairer l’importance de la perspective biographique et narrative dans les pratiques d’orientation.  
Technologies Immersives dans la Formation Professionnelle au Maroc : Étude de Cas de l'OFPPT
Cet article explore l'intégration des technologies de la réalité augmentée (RA) et de la réalité virtuelle (RV) dans les programmes de formation professionnelle au Maroc, en se concentrant sur le cas de l'OFPPT (Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail). À travers une approche théorique basée sur l'analyse documentaire et la revue de littérature, l'article examine les avantages, les défis et les applications pratiques de ces technologies dans divers secteurs, notamment le Bâtiment et les Travaux Publics (BTP) et la Santé.
Les résultats montrent que l'utilisation des casques RA et RV, tels que Magic Leap et Oculus, améliore l'engagement des apprenants, la rétention des connaissances et la confiance dans l'application des compétences. Cependant, des défis persistent, tels que les coûts initiaux élevés et la nécessité de former adéquatement les formateurs.
Des études de cas spécifiques et les résultats d'un questionnaire envoyé aux formateurs révèlent des insights précieux sur l'impact de ces technologies immersives et les stratégies pour optimiser leur utilisation
LA POLITIQUE DE FINANCEMENT DES START-UPS DU MALI : CAS DE BAMAKO
Un projet de start-up se distingue par son caractère de fort potentiel de croissance. Sa création s’accompagne de véritables perspectives de développement rapide et à grande échelle. Créer une startup diffère alors des autres projets entrepreneuriaux par son fondement, ses objectifs, les outils de son développement et sa mise en œuvre. Il est d’une importance primordiale pour un porteur de projet de maitriser les notions en relation avec le développement d’idées de start-up et le processus de création de cette dernière ainsi que les moyens de financement classiques misent en disposition et les nouvelles formes de financements modernes plus adaptées permises par le développement des nouvelles technologies dans les FinTech, dans ce contexte le présent travail de recherche se fixe trois objectifs spécifiques. Dans un premier, à travers la statistique descriptive, il Identifie les modes de financement des start-ups au Mali. Dans le deuxième, il identifie les modes de financement les plus utilisés à l’aide d’une régression de corrélation bilatérale. En troisième, à l’aide du questionnaire, il identifie les difficultés liées à l’acquisition des emprunts bancaires liées au financement des start-ups.
Il ressort dans le résultat que les modes de financement des start-ups au mali sont le financement participatif et l’emprunt bancaire. Parmi les modes de financement, les résultats indiquent que le mode financement participatif est le plus utilisés. Donc en dernier ressort, il est apparu que le mode de financement participatif est corrélé positivement aux sources de financement des start-ups et significatif au seuil de 5%. A cet effet, il convient de noter que les start-ups peuvent combiner plusieurs sources de financement pour répondre à leurs besoins en capitaux. Chaque source de financement a ses propres avantages et inconvénients, et le choix dépendra de la situation spécifique de la start-up et de ses objectifs à long terme
CONTRIBUTION A L’AMELIORATION DU RECOUVREMENT DES INSTITUTIONS FINANCIERES COMORIENNES
L’objectif principal de cet article est de proposer des solutions aux microfinances comoriennes par rapports aux difficultés de recouvrement que rencontrent suite à des situations des impayés délicates. La revue de la littérature permet de présenter ses institutions financières comorienne par exemple son historique, objectifs et activités. Elle nous fournit l’occasion d’expliquer son impact sur le développement économique locale du bien-être de la population.et ce à travers le recourt de l’entreprenariat.
Notre démarche pratique s’est effectué à partir des enquêtes et stages que nous avons effectués dans des différentes caisses des Mecks et Sanduks afin de dégager les difficultés et obstacles que traversent ces institutions depuis le montage du dossier jusqu’à son recouvrement. A partir de ses données que nous avons recueillies nous a permis de soumettre nos propositions pour que ses IMFD puissent permettre de surmonter ses difficultés afin de motiver les divers acteurs en présence, de diversifier les moyens leur permettant d’obtenir des procédures d’assainissement en pleine sécurité. Cela permettra à ses acteurs d’être plus compétitive dans le marché et avoir une viabilité à long terme de leurs activités