352 research outputs found
Sort by
Efektivitas Pembelajaran Bahasa Mandarin di Universitas Bunda Mulia terhadap Aplikasi dalam Dunia Industri
No full textPesatnya perekonomian China dewasa ini ditambah dengan besarnya jumlah penduduk yang mencapai lebih dari 1,3 miliar jiwa membuat berbagai industri raksaksa dunia berlomba-lomba membenamkan investasinya di sana. Oleh karena itu, prasyarat penting yang harus dipenuhi oleh seorang investor guna membangun kepercayaan publik lokal adalah kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Mandarin. \ud
Alhasil, bahasa Mandarin kini menjadi bahasa internasional kedua setelah bahasa Inggris. Bahasa Mandarin digunakan oleh lebih dari satu miliar orang di seluruh dunia dan penguasaan terhadap bahasa Mandarin sering diidentikan dengan makin cerahnya prospek karir seseorang terutama bagi mereka yang hendak terjun dalam dunia bisnis.\u
Segmentasi dan Persepsi Mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Bunda Mulia terhadap Proses Pembelajaran dengan Metode Cluster Analysis\ud
No full textAlthough universities are increasingly competing for accepting huge number of students, little has been written about a popular alternative to the lecture-oriented approach to teaching the students at the universities. This paper sees how educational philosophies that underlie lecture and case methods of teaching are related to how faculty perform their teaching to their students. Differences between the underlying world of views of lecture and case methods of teaching similarly lead to differences in many other aspects of the teaching and learning process. The findings of this paper are that each educational philosophy favors a certain instructional methodology, which in turn determine not only the way the instruction is performed but also how faculty perform their teaching, which will be accepted as the most favorable teaching method by the students. These studies investigate the values of students’ perception in accepting the teaching methods as well as the most favorable teaching methods for both qualitative subject and quantitative subject lectures. The way segmentation of the students analyses are performed, reflecting the perception of similarity and difference of the segmentation groups.\ud
A new development in segmentation analysis is the cluster analysis method. This method defines segment on the basis of their similarity and difference of response. The K-means cluster analysis algorithm has been a widely applied clustering technique, especially in the area of marketing research. In spite of its popularity and ability to deal with large volumes of data quickly and efficiently, K-means cluster analysis to yield improved performance in terms of solution quality and robustness. Among the algorithms, K-means is one of the most popularly used in the area of marketing research to partition objects into different clusters, due to its ability to deal with large-sized problems that often characterize many marketing research studies. Although K-means is iterative in nature and requires a large amount of computation time to converge, it is more efficient than most other methods in forming clusters, and therefore makes the computational problem more manageable.\u
Studi tentang Efektivitas "The 4 Mat System" dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa
No full textKonsep yang mendasari penelitian ini adalah fenomena kurangnya minat belajar mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan. Hal ini bisa disebabkan karena faktor internal dan faktor eksternal. Dosen sebagai faktor eksternal memegang peranan penting untuk membangkitkan minat belajar mahasiswa salah satunya yaitu memilih metode mengajar yang tepat. Metode “the 4 Mat system” yang dirancang oleh Bernice McCarthy terdiri dari empat pertanyaan yaitu mengapa (Why), apa (What), bagaimana (How) dan apa yang terjadi jika (What if). Metode ini cukup spesifik, tepat sasaran, dan mampu memenuhi kebutuhan tipe atau gaya belajar seseorang yang berbeda-beda baik tipe visual, auditory, kinesthetic maupun auditory digital, sehingga dapat menjadi pilihan metode yang tepat bagi dosen.\ud
Pengumpulan data menggunakan metode triangulasi yaitu interview, observasi dan dokumentasi. Objek penelitiannya adalah dosen dengan sampel sebanyak enam dosen yang memiliki kriteria sebagai berikut: ada kemauan dan tidak keberatan, memiliki waktu ditraining khusus, mau mencoba menerapkan metode “the 4 Mat system” dalam mengajar di kelas, mau menyiapkan soal-soal latihan materi pada pertemuan tersebut, bersedia mengoreksi dan menyerahkan nilai-nilai mahasiswa serta bersedia diobservasi di kelas dan diwawancarai. Selanjutnya dilakukan analisa data kualitatif dengan menggunakan reduksi data. \ud
Hasil penelitian menujukkan bahwa metode “the 4 Mat system” efektif dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa. Hal ini dibuktikan pertama, dengan tingkat pemahaman mahasiswa yang bagus terhadap materi yang dipelajari, sehingga nilai yang didapat mahasiswa dalam latihan soal juga bagus. Adapun rincian nilainya adalah sebagai berikut: nilai 100 sebanyak 40 orang (18,5%), nilai 90-99 sebanyak 41 orang (19%), nilai 80-89 sebanyak 65 orang (30%), nilai 70-79 sebanyak 27 orang (12,5%), dan nilai 0-59 sebanyak 13 orang (6%). Kedua, dari hasil wawancara dosen menunjukkan bahwa mahasiswa lebih termotivasi untuk belajar karena mahasiswa lebih mengetahui arah belajar dan apa manfaat yang akan didapat, Ketiga, dari hasil observasi kelas menunjukkan bahwa kelas lebih kondusif, dan mahasiswa lebih aktif untuk bertanya dan berdiskusi di kelas.\u
KONGLOMERASI DAN MONOPOLI MEDIA\ud WAJAH MEDIA DI INDONESIA DALAM BINGKAI KAPITALISME
Get PDFEconomic media is a term used to refer to business operations and corporate finance production activity. Commodification is the first step in the economy needed to pressure poltical communication. As the initial points of the spatialization, to show the process to overcome the limitations of space and time in social life. Spatialization plays a very important and special in the political economy of communication due to communication is a key objective in order to introduce to the public spatialization
PENGARUH PROFITABILITY RATIO DAN CURRENT RATIO TERHADAP HARGA SAHAM PT INDOFOOD SUKSES MAKMUR, TBK PERIODE 2006 – 2011\ud
No full textThis research was conducted to examine the influence of profitability ratio, current ratio, and debt ratio to PT Indofood Sukses Makmur, Tbk stock price for period 2006-2011. Profitability ratios used are ROA (Return on Asset) and NPM (Net Profit Margin). There are four variables: stock price as the dependent variable, while the ROA, NPM, and current ratio as the independent variables. The analysis technique used in this research is multiple linier regression.\ud
\ud
Based on statistical t test, NPM have significant influenced on stock price because the significant value is less than 0,05. Meanwhile, ROA and current ratio doesn’t have a significant influence because the significant value is more than 0,05. Based on statistical F test indicates that variables ROA, NPM, and current ratio simultantly affect to Indofood Sukses Makmur, Tbk stock price. Result of coefficient determination test showed that ROA, NPM, and current ratio explained PT Indofood Sukses Makmur, Tbk stock price 92,4%, and the rest (7,6%) is influenced by other variables outside the model.\u
Students Mastery Of language Function
No full textStudies on request strategy have been conducted for many years. Previous studies reported that many English learners have less pragmatic competence, which one of its examples is request strategy. This research discusses the students’ mastery of request strategy. The subjects of the research were the students who are majoring in English Language and Culture, Universitas Bunda Mulia Jakarta. The result of the research shows that most of the students master the request strategy, particularly the use of modal verbs when doing the request
Sistem Informasi Kegiatan Akademik Program Studi (SIKAPS)
No full textDalam menjalankan program studi, seorang ketua program studi selalu berpegang pada Work plan tahunan yang menjadi acuan target kinerja program studi secara keseluruhan. Work plan ini antara lain berisi kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan akademik dan dilakukan dibawah pengelolaan program studi ataupun bekerjasama dengan himpunan mahasisa dalam pelaksanaan dilapangan. Kegiatan akademik ini diawali dengan perencanaan, kemudian pelaksanaan dan terakhir adalah dokumentasi untuk penyususnan laporan pertanggungjawaban kegiatan akademik tersebut.\ud
Sistem Informasi Kegiatan Akademik Program Studi (SIKAPS) bertujuan untuk membantu program studi dalam melakukan pengelolaan kegiatan-kegiatan akedemik, terutama bila dikaitkan dengan dokumentasi, kegiatan yang seringkali belum terkelola secara rapi dan terstruktur. Diharapkan melalui sistem ini program studi dapat mulaimenerapkan konsep manajemen pengetahuan dalam pengelolaan kegiatan akademik diprogram studinya.\ud
Dalam penelitian ini akan dilakukan analisis terhadap proses bisnis pelaksanaan kegiatan akademik untuk mengetahui kebutuhan sistem informasi yang akan dirancang. Implementasi diwujudkan melalui aplikasi berbasis web dengan menggunakan framework Cake PHP sehingga memudahkan pihak-pihak yang terkait dengan keiatan akademik untuk mengakses dan mengelola dokumentasi kegiatan tersebut.\u
An Analysis of the Speech Act of Request
No full textThe Objective of this study is to find out how students produce the speech act of request in relation to two social variables, namely social distance and power students more specifically Indonesian learners of English, are often unaware of these two factors and thus often produce requests that can be considered “Impolite”. By conducting this research, the writer would like to find out the students competence in producing proper requests. \ud
To collect the data the writer distributed a questionare related to the production of speech acts, which is commonly known as a Discourse Completion Test (DCT). The DCT consists of various scenarios in which the students must produce proper requests. These scenarios reflect different social situations in regard to the social distance and power variables. The questionnaire was Distributed to Bunda Mulia University students in the English Language and Cultue Departement (BBI).\ud
The result of this study showed that the students are aware of the social distance and power variables, but does not fully consider them in their production of requests. This is reflected in their choice of request strategies and use of modifiers that are inappropriate in some situations. It is hoped that the finding of this research can give valuable insights for English teachers and studentas in the topic of requests.\u
Pemetaan Tingkat Kematangan Informasi dari Dimensi Infrastruktur, Proses Pengetahuan, Modal Manusia, dan Budaya di Universitas Bunda Mulia
No full textPada era digital saat ini, informasi dapat diperoleh dengan mudah dari berbagai media yang ada. Informasi kini diperlakukan sebagai aset perusahaan dan jika diatur dengan baik, maka informasi tersebut dapat menjadi keuntungan kompetitif bagi perusahaan. Informasi berupa minat pelanggan, demografis, tingkat ekonomi, dan lainnya dapat membantu perusahaan dalam membuat perencanaan yang terarah dan tepat sasaran. Perencanaan yang baik nantinya dapat meningkatkan pendapatan perusahaan. Agar perusahaan dapat mengatur informasi dengan benar, maka ia perlu mengetahui tingkat kematangan informasi\ud
yang ada saat ini dan bagaimana meningkatkan atau memperbaiki informasi ke tingkat yang lebih baik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menilai dan mendapatkan tingkat kematangan informasi dari dimensi infrastruktur, proses pengetahuan, modal manusia, dan budaya di UBM, serta memberikan rencana peningkatan ke tingkat yang lebih baik.\ud
Desain penelitian yang dipakai dalam penulisan ini adalah desain deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan UBM yang menggunakan teknologi informasi untuk memperoleh informasi. Pemilihan sampel menggunakan teknik judgement sampling/ purposive sampling, yaitu orang yang diwawancara harus memenuhi kriteria telah bekerja di UBM minimal dua tahun, menggunakan teknologi informasi dalam menunjang aktivitas seharihari, dan menggunakan informasi sebagai dasar pengambilan keputusan.\ud
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kematangan informasi di UBM dari dimensi infrastruktur berada pada tingkat 3, dari dimensi proses pengetahuan berada pada tingkat 2, dari dimensi modal manusia berada pada\ud
tingkat 2, dan dimensi budaya berada pada tingkat 3.\ud
Kesimpulan dari penelitian ini adalah tingkat kematangan informasi di UBM secara keseluruhan berada pada tingkat 2 (konsolidasi). Implementasi sistem informasi, teknologi informasi, standar, dan prosedur masih belum merata antar departemen dalam UBM. Hal tersebut dapat mengakibatkan data yang tidak konsisten, penggabungan data antar laporan sulit dilakukan, yang akhirnya mempengaruhi kualitas keputusan yang dihasilkan dalam mencapai tujuan\ud
perusahaan.\u
Persepsi Mahasiswa Program Studi Manajemen terhadap Fasilitas Kampus Universitas Bunda Mulia yang mendukung Proses Pembelajaran dengan Metode Cluster Analysis
No full textRecently many colleges and universities have made significant investments in upgraded classrooms and learning centers, incorporating such facors as tiered seating, customized lighting packages, upgraded desk and seat quality and classrooms’ computers. Campus facilities has gradually become an importatnt part to support university education. There is a trend among universities to offer more campus facilities to support learning process. The effectiveness of teaching or learning system can be quantified by multi-criteria measures, however campus facilities to support university learning process are one of the most important criterias to evaluate. The purpose of this research study is to evaluate the effectiveness of campus facilities in supporting the teaching or learning system. Two-hundred-sixty-eight undergraduate bunda mulia business students were surveyed regarding their perceptions and satisfaction with their campus facilities in supporting the learning system. The results of the study indicate that students do perceive significant differences between campus facilities. Additionally, students express a preference for several aspects of campus facilities, including tiered seating, lighting, and classrooms’ computers. Finally, students rate course enjoyment, classroom learning, library, and the quality of e-learning system and learner attractiveness. The results of this study should benefit administrators who make capital and infrastructure decisions regarding college and university improvements, faculty members who develop and rely upon students evaluations of teaching, and researchers who examine the factors impacting students’ learning satisfaction based on campus facilities. The segmentation of the students analyses are performed, reflecting the perception of similarity and difference of the segmentation groups. This study also contains a review of students’ perceptions and satisfaction with their campus facilities in supporting the learning system. Furthermore, the management of bunda mulia university should actively maintain and improve the perception evaluation points about the effectiveness of campus facilities in supporting the teaching or learning system