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Capacitación docente en Moodle para la creación de videos narrativos digitales en la aplicación Animaker
Get PDFIntroduction. The purpose of this Moodle training course is for Elementary School teachers to learn and put into practice the creation of digital narrative videos using the Animaker application since it will facilitate the teaching-learning process during the beginning, process and closing of the class session. Likewise, it allows the student to develop critical thinking and contribute to problem solving, promoting mastery of learning where they participate in class and develop their autonomy, generating learning opportunities. The videos capture the student's attention and produce attractive and interesting visual learning that has allowed the development of oral, physical, and written expression, optimizing communication skills. Objective. The main objective was to design a teacher training course in Moodle, for the creation and integration of educational narrative videos, in the Animaker application, with elementary students of the Nelson Ortiz Stefanuto educational unit. Specific objective: Validate the proposal by specialist criteria. Methodology. The type of research used is descriptive, which is responsible for specifying the characteristics of the population being studied, having a mixed approach, both qualitative and quantitative, the techniques applied are direct observation, interviews, and surveys. Databases such as: Scielo, Google Scholar, Latindex Dialnet were taken into consideration. Results. It contributes to improving the creation of digital narrative videos in the Animaker application, in the teaching-learning process, of students at the basic elementary level and for teachers to develop effective strategies to integrate technology in their classrooms. Conclusion. The results obtained are promising to generate novel resources and strategies for the effective use of digital narrative videos in education. General area of study: Education. Specific area of study: Pedagogy in digital environments. Type of Study: Original article.Introducción. Este curso de capacitación en Moodle tiene como finalidad que los docentes de la Básica Elemental aprendan y pongan en prácticas la creación de videos narrativos digitales utilizando la aplicación Animaker puesto que permitirá facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje durante el inicio, proceso y cierre de la sesión de clase. Asimismo, permite al estudiante desarrollar el pensamiento crítico y contribuye a la resolución de problemas, promoviendo el dominio del aprendizaje donde lo hace partícipe en clase y desarrolla su autonomía, generando oportunidades de aprendizaje. Los videos captan la atención del estudiante se produce un aprendizaje visual atractivo e interesante ha permitido el desarrollo de la expresión oral, corporal y escrita optimizando las habilidades comunicativas. Objetivo. El objetivo principal fue el diseñar un curso de capacitación docente en Moodle, para la creación e integración de videos narrativos educativos, en la aplicación Animaker, con estudiantes del nivel básico elemental de la Unidad Educativa Nelson Ortiz Stefanuto. Objetivo específico: Validar la propuesta por criterio de especialistas. Metodología. El tipo de investigación utilizada es el descriptivo el mismo que se encarga de puntualizar las características de la población que se está estudiando, posee un enfoque mixto, tanto cualitativo como cuantitativo, las técnicas aplicadas es la observación directa, las entrevistas y encuestas. Se tuvieron en consideración bases de datos como: Scielo, Google Académico, Latindex Dialnet. Resultados. Contribuye a mejorar la creación de videos narrativos digitales en la aplicación Animaker, en el proceso de enseñanza- aprendizaje, de estudiantes del nivel básica elemental y que los docentes desarrollen estrategias efectivas para integrar tecnología en sus aulas. Conclusión. Los resultados obtenidos son prometedores con el fin de generar nuevos recursos y estrategias para el uso efectivo de videos narrativos digitales en la educación. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Pedagogía en entornos digitales. Tipo de artículo: Artículo original
Analysis of businesses in Ecuador to offer or diversify new products or enter new markets
Get PDFIntroducción. La diversificación empresarial implica la expansión estratégica hacia nuevos productos, servicios o mercados, ofreciendo a las empresas oportunidades para mitigar riesgos, aprovechar sinergias y fortalecer su posición en un entorno competitivo. Objetivo. Ampliar el portafolio de las empresas para llegar a nuevos segmentos de mercado para potenciar el crecimiento al satisfacer diversas necesidades del consumidor. Metodología. El diseño de la investigación partió del paradigma de investigación positivista, tipo de investigación, diseño de campo no experimental y transversal con apoyo documental, nivel de investigación descriptiva, la muestra de 384, se utilizó el instrumento del cuestionario, validado mediante juicio de expertos. Resultados. El 38% de los participantes en la encuesta indicaron haber optado por la incorporación de nuevos productos o servicios a una línea ya existente como parte de su estrategia. Además, el 30% señaló haber decidido fabricar productos o brindar servicios que anteriormente adquirían de terceros. En cuanto a la diversificación relacionada u horizontal, que representa el 25%, esta se refiere a la introducción de productos o servicios vinculados con la actividad principal de la empresa. Por otro lado, la diversificación no relacionada o conglomerada, representando el 7,13%, se destaca como una estrategia más arriesgada para incursionar en nuevos mercados. Conclusión. La diversificación productiva se presenta como una estrategia fundamental, brindando a las empresas la posibilidad de reducir riesgos, descubrir nuevas posibilidades y reforzar su capacidad de adaptación en un contexto empresarial en constante cambio. Área de estudio general: Gestión de las organizaciones con responsabilidad social, emprendimiento e innovación. Área de estudio específica: Calidad, Productividad, Responsabilidad social y Marketing.Introduction. Business diversification involves strategic expansion into new products, services, or markets, offering companies opportunities to mitigate risks, take advantage of synergies and strengthen their position in a competitive environment. Aim. Expand the companies' portfolio to reach new market segments to enhance growth by satisfying various consumer needs. Methodology. The research design was based on the positivist research paradigm, type of research, non-experimental and transversal field design with documentary support, level of descriptive research, sample of 384, the questionnaire instrument was used, validated through expert judgment. Results. 38% of the participants in the survey indicated that they had chosen to incorporate new products or services into an existing line as part of their strategy. In addition, 30% indicated that they had decided to manufacture products or provide services that they previously acquired from third parties. Regarding related or horizontal diversification, which represents 25%, this refers to the introduction of products or services linked to the main activity of the company. On the other hand, unrelated or conglomerate diversification, representing 7.13%, stands out as a riskier strategy to enter new markets. Conclusion. Productive diversification is presented as a fundamental strategy, providing companies with the possibility of reducing risks, discovering new possibilities, and strengthening their capacity to adapt in a constantly changing business context. General study area: Management of organizations with social responsibility, entrepreneurship, and innovation. Specific study area: Quality, Productivity, Social Responsibility and Marketing
La inteligencia artificial en la educación superior
Get PDFIntroduction: Education is just one of the many things that artificial intelligence (AI) can change. Artificial intelligence (AI) has emerged as a powerful tool that is revolutionizing teaching and education in today's digital age. This article will analyze the different artificial intelligence software in education and how it is changing education at all levels. Objective: We will examine how AI is changing the way we acquire knowledge and skills, in the teaching-learning process in the development of interactive resources. Methodology: The research has examined publications on Artificial Intelligence applied in education between 2013 and 2023 and has used a non-experimental descriptive research methodology. This strategy is based on carrying out an analysis of scientific production and its evolution based on a variety of established criteria. Conclusion: We can say that AI can improve education by offering new ways of personalized teaching and instant feedback for all students. However, to achieve effective adoption of AI in education, some challenges must be overcome, such as lack of adequate data, resistance to change, and lack of interpretability. Additionally, AI has the ability to make education more accessible for all students, including those with disabilities and those who do not have access to high-quality educational resources.Introducción: La educación es solo una de las muchas cosas que la inteligencia artificial (IA) puede cambiar. La inteligencia artificial (IA) ha emergido como una herramienta poderosa que está revolucionando la enseñanza y la educación en la era digital actual. Este artículo analizará los diferentes softwares en inteligencia artificial en la educación y cómo está cambiando la educación en todos los niveles. Objetivo: Examinaremos cómo la IA está cambiando la forma en que adquirimos conocimientos y habilidades, en el proceso enseñanza aprendizaje en el desarrollo de recursos interactivos. Metodología: La investigación ha examinado publicaciones sobre la Inteligencia Artificial aplicada en la educación entre 2013 y 2023 y ha utilizado una metodología de investigación descriptiva no experimental. Esta estrategia se basa en la realización de un análisis de la producción científica y su evolución a partir de una variedad de criterios establecidos. Conclusión: Podemos decir que la IA puede mejorar la educación al ofrecer nuevas formas de enseñanza personalizada y retroalimentación instantánea para todos los estudiantes. Sin embargo, para lograr una adopción efectiva de la IA en la educación, se deben superar algunos desafíos, como la falta de datos adecuados, la resistencia al cambio y la falta de interpretabilidad. Además, la IA tiene la capacidad de hacer que la educación sea más accesible para todos los estudiantes, incluidos aquellos con discapacidades y aquellos que no tienen acceso a recursos educativos de alta calidad
State of the art of the prospective use of lithium-ion batteries in hybrid cars: environmental evaluations and sustainable industrial development in Latin America
Get PDFIntroducción: En la actualidad el almacenamiento de energía mediante el uso de baterías de iones de Litio se ha vuelto más popular, fundamentalmente por características como el enorme potencial de almacenamiento, la integración de energías renovables para su carga y por supuesto la aplicabilidad de movilidad eléctrica. El rendimiento de las baterías de iones de Litio se ha visto afectado debido a la degradación acelerada, así como las diferentes condiciones ambientales agresivas de ciertas ciudades. El sector industrial del triángulo de Litio que integran Chile, Argentina y Bolivia se ha visto beneficiado con el uso de baterías de ion-Litio, sin embargo, el desarrollo industrial sostenible anclado a la protección del medio ambiente es una de las falencias que no contempla un escenario positivo para Sudamérica. Objetivo: Analizar la prospectiva sobre el uso de baterías de iones de Litio en autos híbridos tomando como referente las evaluaciones ambientales y desarrollo industrial sostenible en Latinoamérica. Metodología. Uso del diseño no experimental, nivel descriptivo de corte cualitativo basado en la revisión bibliográfica de artículos, tesis y libros. Resultados: A nivel de la región es incipiente el manejo de leyes en manejo responsable del Litio, lo que deviene en conflictos sociales por el uso del agua, un recurso indispensable para las comunidades. Además, en la industria de vehículos híbridos no se maneja un desarrollo industrial sostenible, pese a que el volumen de venta aun no es significativo. Conclusión: Se concluyó que la prospectiva del uso de baterías ion-Litio anclado al desarrollo industrial sostenible y cuidado del medio ambiente avizora en la región políticas débiles en la gestión del Litio y manejo responsable del agua, donde alternativas como economía circular, reutilización de baterías y asesoramiento a poblaciones se convierten en alternativas de solución en los países de la región.Introduction: Currently, energy storage using lithium-ion batteries has become more popular, due to characteristics such as the enormous storage potential, the integration of renewable energies for charging and of course the applicability of electric mobility. The performance of lithium-ion batteries has been affected due to accelerated degradation as well as different aggressive environmental conditions in certain cities. The industrial sector of the lithium triangle made up of Chile, Argentina and Bolivia has benefited from the use of lithium-ion batteries, however, sustainable industrial development anchored to environmental protection is one of the shortcomings that it does not contemplate. a positive scenario for South America. Objective: Analyze the prospects for the use of lithium-ion batteries in hybrid cars taking as a reference environmental evaluations and sustainable industrial development in Latin America. Methodology: Use of non-experimental design, qualitative descriptive level based on bibliographic review of articles, theses, and books. Results: At the regional level, the implementation of laws on the responsible management of lithium is incipient, which results in social conflicts over the use of water, an indispensable resource for communities. Furthermore, sustainable industrial development is not managed in the hybrid vehicle industry, even though the sales volume is not yet significant. Conclusion: It was concluded that the prospective use of lithium-ion batteries anchored to sustainable industrial development and care for the environment envisions weak policies in the region in lithium management and responsible water management, where alternatives such as circular economy, battery reuse and advice Populations become alternative solutions in the countries of the region
Análisis de dispersión de la contaminación en cuerpos de agua por lixiviados, provenientes del botadero de basura Curgua, Guaranda - Ecuador
Get PDFIntroduction: the final disposal of municipal solid waste is a current environmental and sanitary problem. Objective: the objective of the research was to analyze the dispersion of contamination in bodies of water by leachates from the Curgua garbage dump, Canton Guaranda - Ecuador. Methodology: water samples were collected at different points: at the entrance to the freshwater body located 60 m from the source, which is point 2; then at 500 m, 1.5 km, 2 km and 3 km. The analysis was carried out in triplicate for 3 weeks. Physical-chemical analyses were performed according to HACH methodology. The dynamics of the concentration of the main compounds was determined according to the sampling points. Results: the values of the main statistics of the quality parameters analyzed the average, standard deviation and coefficient of variation are presented. It was found that as the distance from the point of origin increases, the values of the parameters decrease partially, but persist, which causes the constant presence of contamination in the freshwater body. Conclusions: There is a correlation between some parameters, due to the type and physical, chemical and biological composition of the waste generated. This fact increases the risk of maintaining and even increasing pollution in times when the generation of solid waste can be directly influenced. General area of study: Environmental Sciences. Specific area of study: Waste management and disposal. Type of study: Original articleIntroducción: la disposición final de residuos sólidos municipales constituye una problemática ambiental y sanitaria actual. Objetivo: el objetivo de la investigación fue analizar la dispersión de la contaminación en cuerpos de agua, por los lixiviados provenientes del botadero de basura denominado Curgua, Cantón Guaranda – Ecuador. Metodología: las muestras de agua se recolectaron en diferentes puntos: al ingreso al cuerpo de agua dulce localizado a 60 m de la fuente que constituye el punto 2; luego a 500 m, 1.5 km, 2 km y 3 km. El análisis se realizó por triplicado durante 3 semanas. Se realizaron análisis físico - químicos de acuerdo con la metodología de la empresa HACH. Se determinó la dinámica de la concentración de los principales compuestos de acuerdo con los puntos de muestreo. Resultados: se presenta los valores de los principales estadísticos de los parámetros de calidad analizados, el promedio, desviación estándar, coeficiente de variación. Se encontró que a medida que aumenta la distancia del punto de origen los valores de los parámetros disminuyen parcialmente, pero aún persisten, lo que provoca la constante presencia de contaminación en el cuerpo de agua dulce. Conclusiones: existe una correlación entre algunos parámetros, esto se debería por el tipo y composición físico química y biológica de los residuos que se generan. Este hecho incrementa el riesgo de mantener e incluso aumentar la contaminación en épocas en las que se puede influir directamente en la generación de residuos sólidos. Área de estudio general: Ciencias del Ambiente. Área de estudio específica: Manejo y disposición de residuos. Tipo de estudio: Artículo origina
Guía interactiva digital con estrategias educativas para el desarrollo de relaciones interpersonales para los estudiantes con enfermedades catastróficas
Get PDFIntroduction: In the current educational context, the focus on the comprehensive students’ well-being with specific needs has acquired significant relevance. In particular, the development of interpersonal relationships has been identified as a crucial aspect for the emotional and social growth of students with catastrophic illnesses. Objective: The aim of this study is to propose a digital interactive guide with educational strategies to develop the interpersonal relationships of the JG student with a catastrophic illness at an Educational Unit located in the Pastaza Province. Methodology: The methodological approach adopted for this research is based on an interpretive paradigm with a qualitative approach, using the case study method. Interviews were carried out with teachers, parents through means of observations to understand the current situation regarding the development of interpersonal relationships in these students. Results: The results revealed a series of challenges, such as lack of support in difficult situations, lack of knowledge about effective strategies to foster interpersonal relationships, and a shortage of emotional regulation skills. Therefore, an interactive digital guide with educational strategies has been built, aimed at teachers, family members and classmates of affected children, to improve interpersonal relationships, thus promoting their emotional and social well-being within the educational environment. Conclusions: It was concluded that through the evaluation of the design by specialist criteria it was determined that the guide is relevant, coherent, relevant, efficient and with a high impact to address the specific needs of students with catastrophic illnesses in the field of interpersonal relationships. Study Area: Education.Introducción: En el contexto educativo actual, el enfoque en el bienestar integral de los estudiantes con necesidades específicas ha adquirido una relevancia significativa. En particular, el desarrollo de relaciones interpersonales se ha identificado como un aspecto crucial para el crecimiento emocional y social de los estudiantes con enfermedades catastróficas. Objetivo: El propósito del presente trabajo es proponer una guía interactiva digital con estrategias educativas, para desarrollar las relaciones interpersonales de un estudiante con enfermedad catastrófica de una Unidad Educativa ubicada en la provincia de Pastaza. Metodología: El enfoque metodológico adoptado se basa en un paradigma interpretativo con un enfoque cualitativo, utilizando el método de estudio de caso. Se realizaron entrevistas a docentes, padres y observaciones para comprender la situación actual en cuanto al desarrollo de relaciones interpersonales en este estudiante. Resultados: Los resultados revelaron una serie de desafíos, como la falta de apoyo en situaciones difíciles, el desconocimiento sobre estrategias efectivas para fomentar relaciones interpersonales y la escasez de habilidades de regulación emocional. Sobre estos se construye una guía interactiva digital con estrategias educativas, dirigidas a docentes, familiares y compañeros del niño afectado, para mejorar las relaciones interpersonales promoviendo así su bienestar emocional y social dentro del entorno educativo. Conclusiones: Se concluyó que a través de la evaluación del diseño por criterio de especialistas se determinó que la guía es pertinente, coherente, relevante, eficiente y con un alto impacto para abordar las necesidades específicas de estudiantes con enfermedades catastróficas en el ámbito de las relaciones interpersonales. Área de estudio: Educación. Tipo de artículo: Estudio de Caso
Business architecture for the creation of the Swimmers company
Get PDFIntroducción. Actualmente el gran avance de las tecnologías de la información y las comunicaciones, la importancia del emprendimiento en la economía a nivel global y la búsqueda de nuevas soluciones atractivas, inclusivas e innovadoras a las necesidades que nos demanda la sociedad, suponen un escenario muy motivador para la creación de una empresa de base tecnológica. Objetivo. l objetivo de este trabajo es realizar una propuesta de Arquitectura Empresarial para la creación de la Empresa Swimmers que actualmente no existe. Plantear una estructura, características y diseño organizacional para la futura empresa Swimmers con el fin de definir como deseamos que funcione la empresa (TO-BE). Formular un modelo de Arquitectura Empresarial para el caso de estudio, en base a la metodología de marco de trabajo TOGAF y su metodología ADM, que permita la maduración de la idea de negocio. Metodología. En este trabajo se aplica dos metodologías ampliamente utilizadas en el ámbito del gobierno y gestión de las tecnologías de la información, que son el Business Motivation y la Arquitectura Empresarial, que permitirán madurar la idea de negocio, mediante la reflexión de los objetivos estratégicos de la empresa y mediante el alineamiento de estos objetivos empresariales con los objetivos de su futuro departamento de las Tecnologías de la Información. Resultados. Se realizó una propuesta de Arquitectura empresarial para la creación de la empresa Swimmers, utilizando el ADM de TOGAF, donde se trabajó en las cuatro arquitecturas: negocio, aplicaciones, datos y tecnologías, definiendo una estructura organizacional, funcional con procesos de negocio optimizados y la alineación de las estrategias TIC con los objetivos del negocio, con este desarrollo se puede decir que se aumenta la capacidad de generar valor y mejora del desempeño y comunicación de la futura empresa que finalmente tendrá una ventaja competitiva. Conclusión. Se concluye que la Arquitectura Empresarial no es sólo una herramienta de gestión del cambio en organizaciones ya establecidas, sino también una valiosa herramienta de apoyo a los emprendedores durante su proceso de madurez de la idea de negocio, que facilita su posterior aterrizaje y traslado a la realidad empresarial. El uso de la Arquitectura Empresarial durante este proceso inicial del emprendimiento es clave para controlar los riesgos asociados a la toma de decisiones por el emprendedor en esta fase inicial. Área de estudio general: Tecnologías de la Información y la comunicación. Área de estudio específica: Tecnologías de la Información y la comunicación.Introduction. Currently, the great progress of information and communication technologies, the importance of entrepreneurship in the global economy and the search for new attractive, inclusive, and innovative solutions to the needs demanded by society, represent a highly motivating scenario for the creation of a technology-based company. Objective. The objective of this work is to make a proposal of Enterprise Architecture for the creation of the Swimmers Company that currently does not exist. To propose a structure, characteristics, and organizational design for the future Swimmers company to define how we want the company to operate (TO-BE). Formulate an Enterprise Architecture model for the case study, based on the TOGAF framework methodology and its ADM methodology, which allows the maturation of the business idea. Methodology. This work applies two methodologies widely used in the field of governance and management of information technologies, which are the Business Motivation Model and the Enterprise Architecture, that will allow maturing the business idea, through the reflection of the strategic objectives of the company and through the alignment of these business objectives with the objectives of its future IT department. Results. A proposal of Enterprise Architecture was made for the creation of the Swimmers company, using the TOGAF ADM, where we worked on the four architectures: business, applications, data and technologies, defining an organizational and functional structure with optimized business processes and the alignment of ICT strategies with business objectives, with this development it can be said that the capacity to generate value and improve the performance and communication of the future company that will finally have a competitive advantage is increased. Conclusion. It is concluded that Enterprise Architecture is not only a tool for change management in established organizations, but also a valuable support tool for entrepreneurs during the process of maturity of the business idea, which facilitates its subsequent landing and transfer to business reality. The use of Enterprise Architecture during this initial process of entrepreneurship is key to control the risks associated with decision making by the entrepreneur in this initial phase
Influence of psychosocial factors on adherence to treatment in type 1 and type 2 diabetes mellitus
Get PDFIntroducción: La diabetes mellitus, una enfermedad crónica con un manejo complejo, se ve influenciada no solo por factores biológicos, sino también por factores psicosociales. La identificación de estos factores y su papel en la adherencia al tratamiento, el control glucémico y la calidad de vida de los pacientes con diabetes es crucial para mejorar su manejo. Objetivo: Describir la influencia de los factores psicosociales en la adherencia al tratamiento de la diabetes mellitus mediante una revisión exhaustiva de la literatura científica. Metodología: Revisión bibliográfica narrativa, utilizando las bases de datos PubMed, PsycINFO y Web of Science, Latindex. Se incluirán estudios que se centren en la diabetes mellitus, examinen la relación entre uno o más factores psicosociales y el manejo de la diabetes, y proporcionen suficientes datos para evaluar los resultados de interés. Resultados: Los factores psicosociales, como la depresión y el estrés, impactan significativamente la adherencia al tratamiento de la diabetes mellitus. Los síntomas depresivos triplican la probabilidad de no adherencia, mientras que el apoyo social mejora el control glucémico. Por otro lado, las complicaciones diabéticas afectan la calidad de vida, independientemente de las políticas de tratamiento. Conclusión: Los factores psicosociales desempeñan un papel crucial en la gestión y tratamiento de la diabetes mellitus. La depresión y el estrés pueden reducir la adherencia al tratamiento, mientras que el apoyo social puede potenciarla. Las complicaciones derivadas de la diabetes impactan la calidad de vida, enfatizando la importancia de una atención integral y multidisciplinaria. Área de estudio general: Medicina. Área de estudio específica: Medicina General.Introduction: Diabetes mellitus, a chronic disease with complex management, is influenced not only by biological factors but also by psychosocial factors. Identifying these factors and their role in treatment adherence, glycemic control, and the quality of life of patients with diabetes is crucial for improving its management. Objective: Describe the influence of psychosocial factors on treatment adherence in diabetes mellitus through a comprehensive review of scientific literature. Methodology: Narrative literature review, using the databases PubMed, PsycINFO, Web of Science, and Latindex. Studies focusing on diabetes mellitus, examining the relationship between one or more psychosocial factors and diabetes management, and providing sufficient data to evaluate the outcomes of interest will be included. Results: Psychosocial factors, such as depression and stress, significantly impact treatment adherence in diabetes mellitus. Depressive symptoms triple the likelihood of non-adherence, while social support enhances glycemic control. On the other hand, diabetic complications affect the quality of life, regardless of treatment policies. Conclusion: Psychosocial factors play a crucial role in the management and treatment of diabetes mellitus. Depression and stress can reduce treatment adherence, while social support can enhance it. Complications arising from diabetes impact the quality of life, emphasizing the importance of comprehensive and multidisciplinary care
Bioethical analysis, legality of death in Ecuador
Get PDFIntroducción: La legalidad de la muerte asistida es un tema controvertido a nivel mundial debido a diversos aspectos bioéticos. Mientras países como Luxemburgo y Canadá han legalizado la eutanasia, mejorando la calidad de vida del paciente, también han surgido preocupaciones negativas como el abandono de opciones paliativas. Objetivo: El propósito principal de este estudio es describir los diversos enfoques bioéticos tanto a favor como en contra de la muerte asistida en Ecuador. Metodología: Este artículo es una revisión bibliográfica descriptiva, en la cual se recopiló información de los últimos 5 años utilizando bases de datos como PubMed, Scopus, Web of Science, EMBASE y MedRxiv. Se abordaron enfoques bioéticos a favor de la muerte asistida para aliviar la sintomatología del paciente y mejorar su calidad de vida. Resultados: Los resultados indican que, en Ecuador, la constitución contempla el derecho a la vida, por lo que la despenalización de la muerte es un tema delicado. Sin embargo, en otros países como Estados Unidos y Canadá, la decisión a favor de la muerte asistida depende del paciente. Además, el Código Integral Penal del Ecuador presenta leyes ambiguas sobre la muerte asistida, con vacíos legales que impiden su aplicación en el sistema de salud. Conclusión: A pesar de que los argumentos a favor y en contra de la eutanasia son sólidos, la decisión debe ser adaptada al contexto del paciente y del sistema de salud. La necesidad de normativas más claras es evidente para evitar malinterpretaciones y potenciales abusos. Área de estudio general: medicina. Área de estudio específica: medicina general. Tipo de estudio: revisión bibliográfica.Introduction: The legality of assisted death is a controversial topic worldwide due to various bioethical aspects. While countries like Luxembourg and Canada have legalized euthanasia, improving the patient's quality of life, negative concerns have also emerged, such as the abandonment of palliative options. Objective: The main purpose of this study is to describe the various bioethical approaches both in favor and against assisted death in Ecuador. Methodology: This article is a descriptive bibliographic review, in which information was compiled from the last 5 years using databases such as PubMed, Scopus, Web of Science, EMBASE, and MedRxiv. Bioethical approaches in favor of assisted death were addressed to alleviate patient symptoms and improve their quality of life. Results: The results indicate that in Ecuador, the constitution contemplates the right to life, so the decriminalization of death is a delicate issue. However, in other countries like the United States and Canada, the decision in favor of assisted death depends on the patient. Furthermore, Ecuador's Comprehensive Penal Code presents ambiguous laws on assisted death, with legal gaps that prevent its application in the health system. Conclusion: Even though the arguments for and against euthanasia are solid, the decision must be adapted to the patient's context and the health system. The need for clearer regulations is evident to avoid misinterpretations and potential abuses
Effectiveness of treatment and management of membranous glomerulonephritis in adult patients
Get PDFIntroducción. La Glomerulonefritis Membranosa (GNM) es una patología renal crónica que afecta a los glomérulos, que son las estructuras encargadas de filtrar la sangre en los riñones. El tratamiento oportuno y el manejo adecuado de la nefropatía membranosa en pacientes adultos es fundamental para mejorar la calidad de vida de los pacientes. Objetivo. Describir los enfoques terapéuticos más efectivos y los factores que pueden influir en la respuesta al tratamiento para un diagnóstico y manejo temprano de la glomerulonefritis membranosa. Metodología. Estudio descriptivo tipo narrativo realizado mediante la recopilación sistemática de datos, en el cual se seleccionó una muestra representativa de investigaciones científicas relevantes para el tratamiento y manejo de la enfermedad durante el periodo 2019 hasta 2023. Resultados. El tratamiento de la glomerulonefritis membranosa en pacientes de bajo riesgo se basa en la utilización de los ARA II o IECA para controlar la presión arterial y reducir la proteinuria con el objetivo de disminuir en un 20% la tasa de recaídas de la enfermedad, si no existe respuesta a la terapéutica se consideran opciones más agresivas como el tratamiento inmunosupresor mismo que aumenta la remisión total en un 73% y reduce el riesgo de presentar enfermedad renal terminal en un 22%. Conclusión. La eficacia de la terapéutica para la glomerulonefritis membranosa se basa en la combinación de una terapia inmunosupresora a base de esteroides más agentes alquilantes para evitar una mala tolerancia al tratamiento por parte del paciente nefrótico y disminuir las recaídas de la nefropatía membranosa. Área de estudio general: medicina. Área de estudio específica: medicina general.Introduction. Membranous glomerulonephritis (MGN) is a chronic renal pathology that affects the glomeruli, which are the structures responsible for filtering the blood in the kidneys. Timely treatment and proper management of membranous nephropathy in adult patients are essential to improve the quality of life of patients. Objective. To describe the most effective therapeutic approaches and the factors that can influence the response to treatment for early diagnosis and management of membranous glomerulonephritis. Methodology. A descriptive narrative study was conducted through systematic data collection, in which a representative sample of scientific research relevant to the treatment and management of the disease was selected during the period 2019-2023. Results. Treatment of membranous glomerulonephritis in low-risk patients is based on the use of ARA II or IECA to control blood pressure and reduce proteinuria, with the aim of reducing by 20% the rate of recurrence of the disease. If there is not a response to therapy, more aggressive options are available, such as the immunosuppressive treatment itself, which increases total remission by 73% and reduces the risk of developing terminal kidney disease by 22%. Conclusion. The effectiveness of therapy for membranous glomerulonephritis is based on the combination of steroid-based immunosuppressive therapy with chlorambucil or cyclophosphamide to prevent poor treatment tolerance by the nephrotic patient and decrease the relapses of membrane nephropathy