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Endodoncia guiada. Una alternativa a casos de alta complejidad. Revisión narrativa sistemática
Get PDFIntroduction: Guided endodontics has emerged as an innovative technique for managing extraordinarily complex endodontic cases, particularly in teeth with pulp canal obliteration. This approach combines cone-beam computed tomography (CBCT) imaging with intraoral scans and three-dimensional digital planning to create customized guides that enable more precise and conservative access to the pulp chamber. Objective: To critically analyze the scientific evidence regarding the effectiveness of guided endodontics compared to the conventional technique. Methodology: A qualitative study was conducted through a systematic narrative review based on a structured search in indexed databases (PubMed, Scopus, Web of Science, SciELO, and Google Scholar), selecting 28 studies published between 2015 and 2025. Findings were grouped into four thematic areas: diagnostic accuracy, reduction of operator risk, clinical applicability, and educational projection. Results: Most studies agreed that this technique improves canal localization, reduces iatrogenic errors, and shortens operative time, especially among inexperienced operators. However, limitations were identified, particularly regarding technological dependency and methodological heterogeneity among the studies. Conclusion: Guided endodontics represents an effective and safe alternative for complex cases, although its implementation requires a critical evaluation of its clinical, technical, and educational feasibility. General field of study: Health Specific field of study: Dentistry Type of study: Systematic narrative review.Introducción: La endodoncia guiada ha emergido como una técnica innovadora para el abordaje de casos endodónticos de alta complejidad, particularmente en dientes con obliteración del conducto pulpar. Esta modalidad combina imágenes de tomografía computarizada de haz cónico (CBCT) con escaneos intraorales y planificación digital tridimensional para crear guías personalizadas que permiten un acceso más preciso y conservador a la cámara pulpar. Objetivo: Analizar críticamente la evidencia científica sobre la efectividad de la endodoncia guiada frente a la técnica convencional. Metodología: Se realizó una investigación cualitativa de tipo revisión narrativa sistemática en base a una búsqueda estructurada en bases de datos indexadas (PubMed, Scopus, Web of Science, SciELO y Google Scholar), seleccionando 28 estudios publicados entre 2015 y 2025. Los hallazgos se agruparon en cuatro ejes: precisión diagnóstica, reducción del riesgo operatorio, aplicabilidad clínica y proyección educativa. Resultados: La mayoría de los estudios coincidieron en que esta técnica mejora la localización de conductos, disminuye errores iatrogénicos y acorta el tiempo operatorio, especialmente en operadores inexpertos. No obstante, se identificaron limitaciones relacionadas con la dependencia tecnológica y la heterogeneidad metodológica de los estudios. Conclusión: La endodoncia guiada representa una alternativa eficaz y segura para casos complejos, aunque su implementación requiere una evaluación crítica de su viabilidad clínica, técnica y educativa. Área de estudio general: Salud Área de estudio específica: Odontología Tipo de estudio: Revisión narrativa sistemática
Caracterización de la lactancia materna desde un enfoque intercultural hacia el empoderamiento de madres gestantes y lactantes en Chimborazo
Get PDFIntroduction. Breastfeeding is vital for the comprehensive health of both the newborn and the mother. Despite its well-known benefits, implementation faces challenges in intercultural settings, where social, ethnic, and cultural factors play a significant role. In regions such as Chimborazo, Ecuador, a disconnect persists between the formal healthcare system and Indigenous ancestral knowledge, limiting the effectiveness of promotion strategies. Adopting an intercultural approach in maternal and child healthcare is crucial to respecting traditional practices, improving exclusive breastfeeding indicators, and empowering mothers within their cultural contexts. Objective. To identify the characterization of breastfeeding from an intercultural perspective aimed at empowering pregnant and nursing mothers in the province of Chimborazo. Methodology. The study employed an observational, descriptive, and non-experimental methodology based on a documentary review. It focused on characterizing breastfeeding from an intercultural perspective, exploring perceptions, beliefs, traditions, knowledge, attitudes, and practices among pregnant and breastfeeding women from various ethnic groups in Chimborazo. The study also identified health education processes and culturally appropriate interventions aimed at promoting women's empowerment in breastfeeding. Scientific literature was reviewed using national and international health databases and indexed medical journals. Inclusion criteria considered publications from 2020 onward, with no language restrictions; documents with restricted access or irrelevant data were excluded. Out of an initial 73 results, 45 were selected after applying the criteria, and finally, 22 high-quality and thematically relevant articles were analyzed based on their SJR index. Results. The intercultural approach to breastfeeding helped identify beliefs, traditions, knowledge, and attitudes among diverse ethnic groups in Chimborazo. Additionally, health education processes and culturally adapted interventions were observed to promote maternal empowerment, increasing adherence to exclusive breastfeeding practices. Conclusion. Breastfeeding in intercultural contexts such as Chimborazo is deeply rooted in local cosmovision’s and traditions. These factors influence acceptance of practices, understanding of myths, and openness to dialogue with the healthcare system. Incorporating a respectful and inclusive approach is key to developing effective community programs, building maternal support networks, and coordinating efforts with local leaders. Only through the active and conscious participation of mothers can we move toward a truly equitable healthcare model that recognizes cultural diversity as a resource for the holistic development of both mother and child. This approach also enhances the delivery of relevant health education to women affected by sociocultural, linguistic, and structural barriers. General Area of Study: Nursing. Specific area of study: Public health. Type of study: Original article.Introducción. La lactancia materna es una práctica esencial para el desarrollo y la salud integral del recién nacido y de la madre. A pesar de sus beneficios ampliamente reconocidos, su implementación enfrenta desafíos en contextos interculturales, donde influyen factores sociales, étnicos y culturales. En zonas como Chimborazo, Ecuador, persiste una desconexión entre el sistema de salud y los saberes ancestrales de las comunidades indígenas, lo que limita la eficacia de las estrategias de promoción. Incorporar un enfoque intercultural en la atención materno-infantil es fundamental para respetar las prácticas tradicionales, mejorar los indicadores de lactancia materna exclusiva y fortalecer el empoderamiento de las madres dentro de sus propios contextos culturales. Objetivo. Identificar la caracterización de la lactancia materna desde un enfoque intercultural hacia el empoderamiento de madres gestantes y lactantes en Chimborazo. Metodología. El estudio utilizó una metodología observacional, descriptiva y no experimental basada en una revisión documental. Se analizó sobre la Caracterización de la lactancia materna desde un enfoque intercultural hacia el empoderamiento de madres gestantes y lactantes en Chimborazo. Analizar el enfoque intercultural de la lactancia materna desde las percepciones, creencias, tradición, conocimientos, actitudes y prácticas de las comunidades de diversas etnias y nacionalidades en Chimborazo. Interculturalidad de la lactancia materna en comunidades de diversas etnias y nacionalidades en Chimborazo, centrándose en percepciones, creencias, tradiciones, conocimientos, actitudes y prácticas a la vez identificar el proceso de educación en salud, intervenciones culturales aceptables y proponer recomendaciones orientadas a promover el empoderamiento en la lactancia materna, desde un enfoque intercultural en madres gestantes y lactante. Se investigaron documentos científicos en bases de datos internacionales y nacionales relevantes en salud; revistas científicas de bases médicas indexadas de impacto mundial y regional como: Google Academic, Bireme, Dialnet, PubMed, Medwave, Lilacs, SciELO, Scopus, Redalyc, Medline, Elsevier; con criterios de inclusión desde 2020 sin restricción de idioma, y exclusión de documentos con acceso restringido o datos no aplicables. La búsqueda inicial arrojó 73 resultados, que tras aplicar los criterios de selección se redujeron a 45, y finalmente se seleccionaron 22 artículos científicos basados en su relevancia y calidad (medida por el índice SJR) para el análisis. Resultados. Se evidenció el enfoque intercultural concerniente a la lactancia materna permite comprender las percepciones, creencias, tradición, conocimientos, actitudes y prácticas en las diversas etnias y nacionalidades; así también el proceso de educación en salud y, intervenciones culturalmente aceptables enfocadas a promover el empoderamiento en la lactancia materna en madres gestantes y lactantes en Chimborazo. Conclusión. Es una temática muy importante en el desarrollo de la cosmovisión y tradiciones de la provincia de Chimborazo; las cuales influyen en las aceptaciones, comprensión de los mitos permitiendo un dialogo desde un enfoque respetuoso e inclusivo; son clave en la implementación de programas comunitarios, en la construcción de redes de apoyo entre madres, y en la articulación con liderazgos locales para garantizar una atención más humana, inclusiva, efectiva. Solo con su participación y consciente se podrá avanzar hacia un modelo de salud verdaderamente equitativo, que reconozca y potencie la diversidad como un recurso para el desarrollo integral de la madre y el niño. Este enfoque facilita la comunicación y entrega de información educativa pertinente sobre los beneficios de la lactancia materna a madres severamente influenciadas por factores socioculturales, lingüísticos y estructurales. Área de estudio general: Enfermería. Área de estudio específica: Salud Pública. Tipo de estudio: Artículo original
Evaluación de la eficacia de cepas de Beauveria bassiana y Beauveria brongniartii, en el control biológico de Tetranychus urticae bajo condiciones de laboratorio
Get PDFIntroduction: The spider mite Tetranychus urticae is an economically significant pest affecting crops such as roses, strawberries, and various vegetables. Chemical control using acaricides has faced limitations due to developing mite resistance and negative environmental impacts. As a more sustainable alternative, the entomopathogenic fungi Beauveria bassiana and Beauveria brongniartii have shown great potential for managing this pest. This study aimed to evaluate their efficacy under laboratory conditions by analyzing pathogenic capability and mite mortality rates when exposed to these fungal strains. Objective: The primary objective was to evaluate the effectiveness of different strains and concentrations of Beauveria bassiana and Beauveria brongniartii in controlling Tetranychus urticae, to determine their viability as biological pest control agents. Methodology: a completely randomized laboratory experiment (3×2 design) was conducted with eight treatments and six replicates. Two fungal strains (Beauveria bassiana and Beauveria brongniartii) were tested at three concentrations (1×10⁸, 1×10⁶, and 1×10⁴ conidia/mL) along with a control group. Mites were exposed to fungal suspensions in Petri dishes, and mortality was monitored over 14 days. Data were analyzed using ANOVA and Tukey's test (p < 0.05) to determine significant differences between treatments. Results: The Beauveria bassiana strain showed higher efficacy in mite control, achieving significant mortality by the eighth day (3.78%). In comparison, Beauveria brongniartii reached only 1.07% mortality during the same period. The highest concentration (1×10⁸ conidia/mL) caused the greatest mortality, though all tested doses proved effective. No significant interaction was observed between strain and concentration (p > 0.05), indicating efficacy depending primarily on the fungal strain used. Conclusions: Beauveria bassiana proved more effective than Beauveria brongniartii in controlling Tetranychus urticae, emerging as a promising sustainable alternative to chemical acaricides. While higher concentrations showed better results, lower doses also demonstrated significant effects. These findings suggest entomopathogenic fungi could be integrated into Integrated Pest Management strategies, with early application optimization providing maximum pest control benefits. General area of study: Agronomy. Specific area of study: Plant Health. Type of article: original.Introducción: El ácaro Tetranychus urticae es una plaga de gran impacto económico que afecta cultivos como rosas, fresas y diversas hortalizas. El control químico con acaricidas ha enfrentado limitaciones debido a la resistencia que desarrollan los ácaros y los efectos negativos sobre el medio ambiente. Como una alternativa más sostenible, los hongos entomopatógenos Beauveria bassiana y Beauveria brongniartii han mostrado un gran potencial en el manejo de esta plaga. Este estudio tuvo como objetivo evaluar su eficacia bajo condiciones de laboratorio, analizando la capacidad patogénica y la mortalidad de los ácaros expuestos a estas cepas. Objetivo: El objetivo principal fue evaluar la efectividad de distintas cepas y concentraciones de Beauveria bassiana y Beauveria brongniartii para el control de Tetranychus urticae, con el fin de determinar su viabilidad como agentes biológicos de control de plagas. Metodología: Se llevó a cabo un experimento en laboratorio con un diseño completamente aleatorio (3x2), que incluyó ocho tratamientos y seis repeticiones. Se probaron dos cepas Beauveria bassiana y Beauveria brongniartii en tres concentraciones diferentes (1×10⁸, 1×10⁶ y 1×10⁴ conidios/ml) junto con un grupo control. Los ácaros fueron expuestos a las suspensiones fúngicas en placas Petri, y se monitoreó su mortalidad durante un período de 14 días. Los datos se analizaron mediante ANOVA y la prueba de Tukey (p < 0.05) para determinar las diferencias significativas entre los tratamientos. Resultados: La cepa Beauveria bassiana mostró una mayor eficacia en el control de los ácaros, alcanzando una mortalidad significativa a partir del octavo día (3,78%). Por su parte, Beauveria brongniartii logró solo un 1,07% de mortalidad en el mismo período. Las concentraciones más altas (1×10⁸ conidios/ml) fueron las que causaron una mayor mortalidad, aunque todas las dosis probadas demostraron ser efectivas. No se observó interacción significativa entre la cepa y la concentración (p > 0.05), lo que indica que la eficacia dependió principalmente de la cepa utilizada. Conclusiones: Beauveria bassiana resultó ser más efectiva que Beauveria brongniartii en el control de Tetranychus urticae, destacándose como una alternativa prometedora y sostenible frente a los acaricidas químicos. Aunque las concentraciones más altas mostraron mejores resultados, las dosis más bajas también ofrecieron efectos significativos. Estos hallazgos sugieren que los hongos entomopatógenos podrían integrarse en estrategias de Manejo Integrado de Plagas, optimizando su aplicación temprana para obtener el máximo beneficio en el control de la plaga. Área de estudio general: Agronomía. Área de estudio específica: Sanidad Vegetal. Tipo de artículo: original
Estrategias grupales de enseñanza para potenciar el aprendizaje en estudiantes de bachillerato técnico de la Unidad Educativa 15 de agosto
Get PDFIntroduction. The teaching-learning process in technical high school students faces numerous challenges, including lack of motivation, limited interaction between students, and the disconnect between practical and theoretical learning. This results in low levels of academic performance and insufficient preparation for the work environment. Objective. The general objective of this research was to demonstrate that the learning of technical high school students of the 15 de Agosto Educational Unit, under the implementation of group teaching strategies, fosters interaction, teamwork, and the development of technical and socio-emotional skills. The central problem identified was the lack of integration of collaborative methodologies that connect theoretical learning with practical and social skills, which affects students' academic performance and job preparation. Methodology The research used a quasi-experimental design, with a descriptive and correlational approach, and collected data from a sample of 120 students organized into three classrooms. During the second quarter of the 2024-2025 school year, all subjects implemented structured group activities. The information was analyzed using statistical tools, including the calculation of Cronbach's Alpha (0.815) and significant correlations. The results highlighted a moderate positive correlation (r = 0.525) between group strategies and collaborative learning, and a strong relationship between effective communication and problem solving (r = 0.811). It is concluded that group strategies significantly promote collaborative learning and develop socio-emotional skills, recommending strengthening communication, structuring activities and optimizing educational technologies to maximize pedagogical impact. General area of study: Education. Specific area of study: Technical Vocational Training. Type of article: Original.Introducción. El proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de bachillerato técnico enfrenta numerosos desafíos, incluyendo la falta de motivación, interacción limitada entre los estudiantes y la desconexión entre el aprendizaje práctico y teórico. Esto resulta en bajos niveles de desempeño académico y una preparación insuficiente para el entorno laboral Objetivo. El objetivo general de esta investigación fue demostrar que el aprendizaje de los estudiantes de bachillerato técnico de la Unidad Educativa 15 de agosto, bajo la implementación de estrategias grupales de enseñanza, fomenta la interacción, el trabajo en equipo y el desarrollo de competencias técnicas y socioemocionales. El problema central identificado fue la falta de integración de metodologías colaborativas que conectaran el aprendizaje teórico con habilidades prácticas y sociales, lo cual afecta el rendimiento académico y la preparación laboral de los estudiantes. Metodología. La investigación utilizó un diseño cuasiexperimental, con enfoque descriptivo y correlacional, y recolectó datos de una muestra de 120 estudiantes organizados en tres aulas. Durante el segundo trimestre del período lectivo 2024-2025, todas las asignaturas implementaron actividades grupales estructuradas. La información se analizó mediante herramientas estadísticas, incluyendo el cálculo del Alfa de Cronbach (0.815) y correlaciones significativas. Resultados. Los resultados destacaron una correlación positiva moderada (r = 0.525) entre estrategias grupales y aprendizaje colaborativo, y una fuerte relación entre comunicación efectiva y resolución de problemas (r = 0.811). Conclusiones. Se concluye que las estrategias grupales fomentan significativamente el aprendizaje colaborativo y desarrollan habilidades socioemocionales, recomendándose fortalecer la comunicación, estructurar actividades y optimizar tecnologías educativas para maximizar el impacto pedagógico. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Formación Técnica Profesional Tipo de artículo: Original
Análisis factorial exploratorio multivariado de patrones de consumo de productos de primera necesidad en Mipymes de la provincia de Chimborazo año 2024
Get PDFIntroduction: In this project it is pertinent to manage commercial productive activities of sustainability, customer loyalty, penetration in new markets and innovation by directing efforts and resources in the implementation of Multivariate Exploratory Factor Analysis of consumption patterns of necessities in MSMEs in the province of Chimborazo year 2024. Objectives: To examine the consumption patterns of necessities within the MSME sector in the province of Chimborazo, using a multivariate approach based on exploration factor analysis. Methodology: quantitative approach, based on the application of multivariate exploratory factor analysis as a central statistical technique to identify latent patterns in the consumption habits of necessities in the context of MSMEs in the province of Chimborazo. Results: Milk consumption does not generate significant differences in median salaries. The variations between age groups are minimal and not statistically significant, indicating that age alone does not significantly influence salary within this sample. Conclusions: the data are consistent, and homoscedasticity and homogeneity are met, but not normality. There is no evidence of an association between milk consumption, age, and income level. General area of study: Business Administration. Specific area of study: Commercial productive activities of sustainability. Item type: Original.Introducción: en el presente proyecto es pertinente gestionar actividades productivas comerciales de sostenibilidad, fidelización de clientes, penetración en nuevos mercados e innovación orientando esfuerzos y recursos en la implementación de Análisis factorial exploratorio multivariado de patrones de consumo de productos de primera necesidad en Mipymes de la provincia de Chimborazo año 2024. Objetivos: examinar los patrones de consumo de productos de primera necesidad dentro del sector de las Mipymes en la provincia de Chimborazo, utilizando un enfoque multivariado basado en el análisis factorial exploratorio. Metodología: enfoque cuantitativo, fundamentado en la aplicación del análisis factorial exploratorio multivariado como técnica estadística central para identificar patrones latentes en los hábitos de consumo de productos de primera necesidad en el contexto de las Mipymes de la provincia de Chimborazo. Resultados: la consumición de leche no genera diferencias significativas en las medianas de sueldo. Las variaciones entre grupos etarios son mínimas y no estadísticamente significativas, lo que indica que la edad por sí sola no influye considerablemente en el sueldo dentro de esta muestra. Conclusiones: los datos son consistentes, y se cumple homocedasticidad y homogeneidad, pero no la normalidad. No hay evidencia de asociación entre consumo de leche, edad y nivel de ingreso. Área de estudio general: Administración de Empresas. Área de estudio Específica: Actividades productivas comerciales de sostenibilidad. Tipo de artículo: Original
Revisión sistemática de las estrategias para la reducción del riesgo de desastres en los municipios de la Zona 2 en Ecuador
Get PDFIntroduction. Ecuador is characterized as a multi-hazard country, highly susceptible to natural disasters, which requires territorial planning focused on reducing and addressing the effects of hydrometeorological and geological hazards that are intensifying with climate change. Despite the country's commitment, the implementation of effective strategies at the municipal level faces challenges due to a lack of technical, financial, and institutional capacity resources. Objective: The objective of this research was to conduct a systematic review of documents on strategies implemented by municipalities in Planning Zone 2 (Napo and Orellana provinces) focused on Disaster Risk Reduction (DRR). Methodology: The methodology applied was a qualitative and documentary, systematic and descriptive approach, where relevant documents, research, ordinances, and resolutions were searched in academic databases and official websites of Decentralized Autonomous Governments (GADs). Ultimately, 18 documents were selected for analysis. Results: The results show that adaptation and resilience actions are present in the literature, but their practical evaluation is urgently needed. Conclusion: At the local level, one of the main strategies is reflected in the issuance of municipal ordinances, which regulate planning and territorial management, and the operation of risk management systems. In addition to these regulations, strategic projects obtained from the National Public Procurement Service (SERCOP) were identified, which include the implementation of advanced technology tools, studies, and structural measures. The implementation of initiatives to combat climate change is also highlighted. General Area of Study: Environment. Specific area of study: Risk Prevention and Management. Type of study: Systematic Review.Introducción: Ecuador se caracteriza por ser un país multiamenzas, altamente susceptible a desastres naturales, lo que exige una planificación territorial enfocada en reducir y enfrentar los efectos de las amenazas hidrometeorológicas y geológicas que se intensifican con el cambio climático. A pesar del compromiso del país, la implementación de estrategias eficaces a nivel municipal enfrenta desafíos debido a la carencia de recursos técnicos, financieros y capacidades institucionales. Objetivo: el objetivo de esta investigación fue realizar una revisión sistemática de documentos sobre estrategias implementadas por los municipios de la Zona 2 de planificación (provincias de Napo y Orellana) enfocado a la Reducción del Riesgo de Desastres (RRD). Metodología: la metodología aplicada fue un enfoque cualitativo y documental, sistemático y descriptivo, donde se buscaron documentos relevantes, investigaciones, ordenanzas y resoluciones en bases de datos académicas y páginas oficiales de los Gobiernos Autónomos Descentralizados (GADs). Finalmente, se seleccionaron 18 documentos para el análisis. Resultados: los resultados muestran que las acciones de adaptación y resiliencia están presentes en la literatura, pero es indispensable fortalecer su evaluación práctica. Conclusión: a nivel local, una de las principales estrategias se refleja en la emisión de las ordenanzas municipales, que regulan la planificación y el ordenamiento territorial, y el funcionamiento de sistemas de gestión de riesgos. Además de las normativas, se identificaron proyectos estratégicos obtenidos del Servicio Nacional de Contratación Pública (SERCOP) que incluyen la implementación del uso de herramientas de tecnología avanzada, estudios, y medidas estructurales. Se destaca también la implementación de iniciativas para combatir el cambio climático. Área de estudio general: Ambiente. Área de estudio específica: Gestión de Riesgos y Desastres Naturales. Tipo de estudio: Revisión Sistémica
Contaminación ambiental debido a la presencia de arsénico en la zona de influencia del volcán Tungurahua. Estudio de caso (ECUADOR)
Get PDFIntroduction: The study of arsenic presence in soils is of immense importance due to its environmental, agricultural, and health implications. Objective: This review paper is focused on information regarding the presence of arsenic in the influence zone of the Tungurahua volcano (Ecuador) due to volcanic eruptions. Method: Information was obtained from various sources such as scientific databases (Scielo, PudMEd, WEB OF SCIENCE, and Science Direct) and web browsers (Google Scholar). The structure of the review paper is the following: arsenic properties, presence of arsenic in the environment, the impact of arsenic in human health, presence of arsenic in volcanic ash, and a review of research done on arsenic in Latin America mainly in the influence zone of the Tungurahua volcano. Discussion: Recent studies conducted in Ecuador have identified notable concentrations of this metalloid, particularly in areas influenced by volcanic activity. Conclusions: Arsenic is a toxic metal that produces an impact on the environment and human health. This element is found in several oxidation states and consequently in various organic and inorganic compounds in nature. One of the main sources of arsenic is the ash from volcanoes and specifically in the influence zone of the Tungurahua volcano arsenic has been found in water, soil, raw milk and several agricultural products (potatoes- Solanum tuberosum, carrots - Daucus carota, corn - Zea mays) which implies the need of additional studies in the area. General area of study: agriculture Specific area of study: sustainable management of natural resources Type of article: systematic bibliographic review.Introducción: El estudio de la presencia de arsénico en los suelos es de gran importancia debido a sus implicaciones ambientales, agrícolas y sanitarias. Objetivo: presentar una revisión bibliográfica de bases de datos sobre las concentraciones de Arsénico (As) a causa de las erupciones volcánicas en la zona de influencia del Volcán Tungurahua (Ecuador). Método: se recopiló información en diferentes bases de datos (Scielo, PubMed, WEB OF SCIENCE, ScinceDirect y SCOPUS) y buscadores genéricos (Google Académico). Iniciando con una revisión sobre Arsénico (As), afectaciones a la salud, presencia en ceniza volcánica, estudios en América Latina y Ecuador, y principalmente en la zona de influencia del volcán Tungurahua. Discusión: Estudios recientes realizados en Ecuador han identificado concentraciones notables de este metaloide, particularmente en áreas influenciadas por la actividad volcánica. Conclusiones: el As es un metal, presente en varios estados de oxidación, forma compuestos orgánicos e inorgánicos. Es un contaminante ambiental hacia los recursos naturales. Se le atribuye enfermedades como cáncer, afecciones pulmonares, entre otras. Pasa al ambiente en forma natural por la quema de carbón o madera, o por erupciones volcánicas. En Ecuador - Provincia de Tungurahua, el volcán con su mismo nombre se mantuvo en erupción por 17 años, la caída de ceniza afectó una amplia zona agrícola-ganadera. Según literatura, se han realizado análisis puntuales de As, encontrándolo en agua, suelo y productos agropecuarios (papas - Solanum tuberosum, zanahoria - Daucus carota, maíz - Zea mays, pastos y leche cruda), por tanto es importante ampliar su estudio en su zona de influencia. Área de estudio general: Agropecuaria Área de estudio específica: gestión sustentable de los recursos naturales Tipo de artículo: revisión bibliográfica sistemática
Evaluación de la gobernanza institucional de la gestión del riesgo de desastres en el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Loreto
Get PDFIntroduction: Disaster risk management governance is a strategy aimed at developing regulatory models that address vulnerability through various actions in the social, environmental, economic, legal, and political spheres. Objective: This study evaluates the institutional governance of disaster risk management in the Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Loreto using the tool “Guidelines for Disaster Risk Management Governance in Decentralized Autonomous Municipal and Metropolitan Governments” for the progressive increase of strategic actions. Methodology: The study presents a non-experimental, descriptive, field and documentary design. Semi-structured interview techniques and documentary review were applied to fifteen areas involved in the GADM of Loreto. The information was processed using dynamic matrices in Microsoft Excel, where the scores assigned to each strategic action within the four priorities were integrated, weighing each priority equally at 25%. Results: Substantial efforts have been made to identify threats, exposure, and vulnerability in the territory. There are also a consolidated institutional structure and mechanisms for inter-institutional cooperation, as well as active community participation through risk management committees and response brigades. The installed capacity for risk management of the Loreto GADM is 43%. This percentage places it in Phase 3 of governance, with a medium level, reflecting significant challenges in financing and technical monitoring. Conclusion: It is necessary to optimize resources and strengthen technical personnel to consolidate more effective, coordinated, and sustainable management through the implementation of the proposed Action Plan, aimed at building a resilient canton. General Area of Study: Environment. Specific area of study: Risk and Natural Disaster Management. Type of study: Original article.Introducción: La gobernanza de la gestión del riesgo de desastres es una estrategia orientada a desarrollar modelos normativos que abordan la vulnerabilidad mediante diversas acciones en las áreas social, ambiental, económica, jurídica y política. Objetivo: Este estudio evalúa la gobernanza institucional de la gestión del riesgo de desastres en el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Loreto mediante la herramienta ¨Lineamientos para la Gobernanza de la Gestión del Riesgo de Desastres en los Gobiernos Autónomos Descentralizados Municipales y Metropolitanos¨ para el aumento progresivo de las acciones estratégicas. Metodología: El estudio presenta un diseño no experimental, descriptivo, de modalidad de campo y documental. Se aplicó las técnicas de entrevista semiestructurada y la revisión documental a quince áreas intervinientes del GADM de Loreto. La información fue procesada mediante matrices dinámicas en Microsoft Excel, donde se integraron los puntajes asignados a cada acción estratégica dentro de las cuatro prioridades, ponderando de manera equitativa un 25% por cada una. Resultados: Se constatan esfuerzos sustanciales en la identificación de amenazas, exposición y vulnerabilidad del territorio. Asimismo, se dispone de una estructura institucional consolidada y de mecanismos de cooperación interinstitucional, así como de una participación comunitaria activa a través de comités de gestión de riesgos y brigadas de respuesta. La capacidad instalada para la Gestión de Riesgos del GADM de Loreto se halla en un 43 %. Este porcentaje lo ubica en Fase 3 de la gobernanza, con un nivel Medio, lo que refleja desafíos importantes en financiamiento y seguimiento técnico. Conclusión: Es necesario optimizar los recursos y fortalecer el personal técnico para la consolidación de una gestión más efectiva, articulada y sostenible, mediante la ejecución del Plan de Acción propuesto, orientado a un cantón resiliente. Área de estudio general: Ambiente. Área de estudio específica: Gestión de Riesgos y Desastres Naturales. Tipo de estudio: Artículo original
Fortalecimiento de las competencias el uso herramientas digitales a docentes del bachillerato técnico en producción agropecuaria
Get PDFIntroduction. Technical education in agricultural production faces significant challenges in adopting digital technologies. This study aims to strengthen teaching competencies using digital tools in a virtual classroom, addressing needs for training, access, and technological adaptation. The goal is to promote more effective, innovative teaching aligned with current demands. Objective. To evaluate the pathways for the acceptance of the implementation of a virtual classroom in the agricultural production specialty at the Paulo Emilio Macías Sabando Educational Unit. Methodology. A mixed approach was used, integrating qualitative and quantitative methods. Data collection included surveys and direct observation, assessing teachers' perceptions before and after the strategic talks. The selected digital tools (Canva, Genially, Moodle) facilitated training, promoting competencies in technical teaching of agricultural production. Results. The virtual classroom was well received by the teachers, who highlighted its positive impact on teaching, the learning of complex concepts, and educational planning. Conclusion. The virtual classroom was positively received by the teachers, who emphasized its beneficial impact on teaching, the learning of complex concepts, and educational planning. General area of study: Pedagogy. Specific area of study: strengthening of competencies and the use of digital tools. Type of study: Original articles.Introducción. La educación técnica en producción agropecuaria enfrenta retos importantes en la adopción de tecnologías digitales. Este estudio busca fortalecer las competencias docentes mediante el uso de herramientas digitales en un aula virtual, abordando las necesidades de formación, acceso y adaptación tecnológica. Se busca promover una enseñanza más efectiva, innovadora y alineada con las demandas actuales. Objetivo: Evaluar las rutas para la aceptación de la implementación de un aula virtual en la especialidad de producción agropecuaria en la Unidad Educativa Paulo Emilio Macías Sabando. Metodología: La metodología fue diseñada con un enfoque cuantitativo, utilizando encuestas para recopilar datos sobre la percepción y uso de herramientas digitales en el bachillerato técnico en producción agropecuaria. Este enfoque permitió analizar las respuestas de manera estadística y objetiva, asegurando resultados sólidos para evaluar el impacto y la aceptación del aula virtual entre los docentes. Resultados. Los resultados muestran que la mayoría de los docentes están altamente motivados para usar el aula virtual, con un 79% calificando su disposición como "muy alta". Además, el 93% cree que esta herramienta mejorará su enseñanza, y el 86% destacó el valor de las herramientas digitales para enriquecer el aprendizaje y simplificar conceptos complejos. Conclusión. El aula virtual fue bien recibida por los docentes, quienes destacaron su impacto positivo en la enseñanza, el aprendizaje de conceptos complejos y la planificación educativa. Área de estudio general: Pedagogía. Área de estudio específica: fortalecimiento de las competencias el uso herramientas digitales. Tipo de estudio: Artículos original
Plan estratégico para la rehabilitación de la vía Yee-Vuelta Larga en el cantón Esmeraldas, Ecuador
Get PDFIntroduction: road infrastructure constitutes a fundamental element for the socioeconomic development of rural regions. In Ecuador, poor terrestrial connectivity limits access to basic services and development opportunities in rural communities. Objective: to develop a comprehensive strategic plan for the rehabilitation of the Yee-Vuelta Larga Road through technical, social, economic, and environmental evaluation of existing infrastructure. Methodology: a descriptive-analytical study was conducted including topographic survey, vehicular traffic studies, soil mechanics analysis, pavement evaluation, hydrological studies, and budget analysis. The AASHTO 93 methodology was employed for the structural design of flexible pavement. Results: the analysis revealed a current AADT of 44 vehicles/day with projection to 209 vehicles/day in 20 years. Soil studies showed CBR between 3.42% and 11.34%. The total project budget amounts to USD 4,206,465.58 para 27.5 km de vía. Conclusión: el plan estratégico propuesto integra soluciones técnicas sostenibles con participación comunitaria, estableciendo un modelo replicable para la rehabilitación de infraestructura vial rural en Ecuador. Área de estudio general: Ingeniería Civil. Área de estudio específica: Infraestructura Vial. Tipo de estudio: Artículo original