Editorial Ciencia Digital
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Intervención educativa para la prevención del cáncer bucal en adultos mayores
Get PDFIntroduction: Cancer is a health problem for men that increases proportionally to the aging population. Objective: To evaluate the level of knowledge about oral cancer prevention in institutionalized older adults. Method: Quasi-experimental development research, intervention, before and after without a control group to the 32 older adults from the Güines Grandparents' House who met the inclusion criteria, from November 2022 to November 2023. A Knowledge survey on oral cancer prevention before and after the educational intervention. Results: Initially 78.1% had an inadequate level of knowledge. Post-intervention it rose to 93.8%. Conclusions: Knowledge about oral cancer prevention in older adults increased significantly after applying the educational intervention with the use of affective-participatory techniques and teaching aids.Introducción: El cáncer constituye un problema de salud para el hombre que se incrementa proporcionalmente al envejecimiento poblacional. Objetivo: Diseñar y aplicar un programa de intervención educativa sobre prevención del cáncer bucal en adultos mayores institucionalizados. Método: Investigación de desarrollo cuasi- experimental, de intervención, antes y después sin grupo control a 32 adultos mayores de la Casa de abuelos de Güines que cumplieron los criterios de inclusión, de noviembre del 2022 a noviembre del 2023. Se aplicó una encuesta de conocimientos sobre prevención del cáncer bucal antes y después de la intervención educativa. Resultados: Inicialmente el 78,1 % poseían un nivel de conocimiento inadecuado. Post-intervención se elevó al 93,8 % adecuado. Conclusiones: Se elevó significativamente el conocimiento sobre prevención del cáncer bucal en los adultos mayores después de aplicada la intervención educativa con el uso de las técnicas afectivo-participativas y medios de enseñanza
Innovación odontológica: impresión 3D de dientes caninos para mejorar la formación endodóntica
Get PDFIntroduction. Dentistry has evolved with 3D printing, enabling accurate surgical planning and the creation of three-dimensional dental models for educational and professional practices. This study explores the fabrication of 3D-printed synthetic canine teeth for endodontic practices. Objective. exploring the use of 3D printing for the fabrication of synthetic canine teeth for endodontic practices. Methodology. An experimental study was conducted to evaluate 3D printed artificial teeth compared to real teeth, using Cone beam computed tomography (CBCT) and 3D printing technology. An adult patient with complete and healthy dentition was selected. The teeth were reconstructed with specialized software, and prototypes were printed using photosensitive resin. These prototypes were clinically evaluated; endodontic tests, including canal preparation and obturation, were performed to check their suitability under simulated conditions. Results. The prototypes showed high morphological precision and adequate mechanical resistance, although with some variations in the root canal anatomy. Cavity shaping, conductometry, and chemical-mechanical preparation were effective, although fragility was observed in the apical third. Gutta-percha obturation was successful, concluding the endodontic treatment effectively. Conclusion. 3D-printed canine teeth for endodontics are accurate and customizable, but they have limitations in internal morphology and apical fragility. Their use enhances the educational and clinical experience, requiring further research to optimize results.Introducción. La odontología ha evolucionado con la impresión 3D, permitiendo una planificación quirúrgica precisa y la creación de modelos dentales tridimensionales para prácticas educativas y profesionales. Este estudio explora la fabricación de dientes caninos sintéticos impresos en 3D para prácticas de endodoncia. Objetivo. explorar el uso de la impresión 3D para la fabricación de dientes caninos sintéticos destinados a prácticas de endodoncia. Metodología. Se realizó un estudio experimental para evaluar dientes artificiales impresos en 3D en comparación con dientes reales, utilizando CBCT y tecnología de impresión 3D. Se seleccionó un paciente adulto con dentición completa y saludable. Se reconstruyeron los dientes con software especializado y se imprimieron prototipos en resina fotosensible. Estos prototipos fueron evaluados clínicamente y se realizaron pruebas endodónticas, incluyendo la preparación y obturación del conducto, para comprobar su idoneidad en condiciones simuladas. Resultados. Los prototipos mostraron alta precisión morfológica y resistencia mecánica adecuada, aunque con algunas variaciones en la anatomía del conducto radicular. La conformación de cavidad, conductometría y preparación químico-mecánica fueron efectivas, aunque se observó fragilidad en el tercio apical. La obturación con gutapercha fue exitosa, concluyendo el tratamiento endodóntico de manera eficaz. Conclusión. Los dientes caninos impresos en 3D para endodoncia son precisos y personalizables, pero tienen limitaciones en la morfología interna y fragilidad apical. Su uso mejora la experiencia educativa y clínica, requiriendo más investigación para optimizar durabilidad y replicar mejor la anatomía dental natural. Área de estudio general: Odontología. Área de estudio específica: Endodoncia. Tipo de estudio: Artículos originale
Hipotiroidismo subclínico como principal trastorno de la función tiroidea en pacientes ambulatorios atendidos en un laboratorio de primer nivel, Riobamba - Ecuador
Get PDFIntroduction: Thyroid function disorders occur when the thyroid gland (small butterfly-shaped gland) does not produce adequate amounts of thyroid hormones. Likewise, it occurs when an abnormal growth progresses and forms a lump or nodule. This affects a variety of metabolic processes, influencing the concentration and activity of various enzymes, substrates, vitamins, and mineral metabolism. Objective: The objective of this work is to categorize the different disorders of thyroid function, to determine their prevalence depending on age and sex, through an analysis of laboratory results performed on outpatients treated in a first-class laboratory. level in the city of Riobamba during the year 2022. Methodology: A retrospective, descriptive and quantitative approach was used, with a design based on secondary sources. The results of thyroid tests such as Triiodothyronine (T3), Thyroxine (T4) and Thyrotropin (TSH) were tabulated and analyzed in relation to the established reference values, considering the age and sex of the patients. The sample included 460 results from outpatients treated at the first-level laboratory in Riobamba during 2022. The prevalence of thyroid disorders was categorized to evaluate its association with demographic variables, identifying the most significant risk factors. Results: The analysis revealed that 192 patients with some thyroid pathologies were registered, of which 130 women and 62 men presented some type of thyroid disorder. It could be observed that the most prevalent thyroid disease was subclinical hypothyroidism, widely followed by primary hypothyroidism, closely followed by subclinical hyperthyroidism, and finally by non-thyroidal disease and primary hyperthyroidism, respectively. Conclusion: The study did not find a significant difference in thyroid tests between males and females. Nor was a significant difference found in thyroid tests between young patients and older adult patients. Subclinical hypothyroidism was the most common disorder, suggesting the need for additional research to explore the underlying causes of the high prevalence of thyroid disorders in this region, including longitudinal studies to evaluate the evolution of these pathologies and the effectiveness of specific therapeutic interventions.Introducción: Los trastornos de la función tiroidea ocurren cuando la glándula tiroides (glándula pequeña con forma de mariposa) no produce cantidades adecuadas de hormonas tiroideas. Igualmente, ocurre cuando un crecimiento anormal progresa y forma un bulto o nódulo. Esto afecta una variedad de procesos metabólicos, influyendo en la concentración y actividad de diversas enzimas, sustratos, vitaminas y metabolismo mineral. Objetivo: El objetivo de este trabajo es categorizar los diferentes trastornos de la función tiroidea, para determinar su prevalencia en función de la edad y el sexo, mediante un análisis de los resultados de laboratorio realizados a pacientes ambulatorios atendidos en un laboratorio de primer nivel en la ciudad de Riobamba durante el año 2022. Metodología: Se empleó un enfoque retrospectivo, descriptivo y cuantitativo, con un diseño basado en fuentes secundarias. Se tabularon y analizaron los resultados de pruebas tiroideas como Triyodotironina (T3), Tiroxina (T4) y Tirotropina (TSH), en relación con los valores de referencia establecidos, considerando la edad y el sexo de los pacientes. La muestra incluyó 460 resultados de pacientes ambulatorios atendidos en el laboratorio de primer nivel en Riobamba durante 2022. La prevalencia de los trastornos tiroideos fue categorizada para evaluar su asociación con variables demográficas, identificando los factores de riesgo más significativos. Resultados: El análisis reveló que 192 pacientes registraron alguna patología tiroidea, de los cuales 130 mujeres y 62 hombres presentaron algún tipo de trastorno tiroideo. Se pudo observar que la enfermedad tiroidea más prevalente fue el hipotiroidismo subclínico, seguido ampliamente por el hipotiroidismo primario, seguido de cerca por hipertiroidismo subclínico, y finalmente por enfermedad no tiroidea y el hipertiroidismo primario, respectivamente. Conclusión: El estudio no encontró una diferencia significativa de las pruebas tiroideas entre sexo masculino y femenino. Tampoco se encontró una diferencia significativa de las pruebas tiroideas entre pacientes jóvenes y pacientes adultos mayores. El hipotiroidismo subclínico fue el trastorno más común, lo que sugieren la necesidad de investigaciones adicionales para explorar las causas subyacentes de la alta prevalencia de trastornos tiroideos en esta región, incluyendo estudios longitudinales para evaluar la evolución de estas patologías y la eficacia de intervenciones terapéuticas específicas. Área de estudio general: Ciencias de Laboratorio Clínico. Área de estudio específica: Endocrinología Clínica / Bioquímica Clínica. Tipo de estudio: Artículos originales
Clasificación actualizada de dentición maxilar anterior afectada por erosión dental: revisión bibliográfica
Get PDFIntroduction. Dental erosion is a pathology characterized by the irreversible loss of dental structure due to certain non-bacterial acids. These acids may originate from internal sources such as gastroesophageal reflux and vomiting, among others. They can also come from external sources like alcohol consumption and acidic beverages. In addition, there is a relationship with bruxism, which can exacerbate dental erosion, attrition, abrasion, abfraction, and multiple combined factors, significantly compromising oral health. Objective. To consider the updated classification of maxillary anterior dentition affected by dental erosion. Methodology. This study was conducted as a descriptive investigative review. Searches were conducted in indexed databases such as PubMed, Scopus, SciELO, and Google Scholar, using relevant keywords and Boolean operators. Zotero software was used for bibliography management. Results. A total of forty-three studies were reviewed. The findings highlighted the effectiveness of the Tooth Wear Index (TWI), BEWE System, and ACE classification in evaluating dental erosion in the maxillary anterior dentition. These classifications provide clear and practical guidelines for diagnosis and treatment based on the severity and extent of dental wear, significantly improving the ability of dental health professionals to address this condition. Conclusion. TWI, BEWE System, and ACE classification effectively evaluate dental erosion.Introducción. La erosión dental es una patología caracterizada por la pérdida irreversible de la estructura dental debido a ciertos ácidos no bacterianos. Estos ácidos pueden originarse de fuentes internas: como reflujo gastroesofágico, vómitos, entre otros. También se dan por fuentes externas como: consumo de alcohol, bebidas ácidas. Además de tener una relación con el bruxismo puede agravar la erosión dental, la atrición, abrasión, abfracción, múltiples factores combinados, comprometiendo significativamente la salud bucal. Objetivo. Considerar la clasificación actualizada de dentición maxilar anterior afectada por erosión dental. Metodología.Este estudio se llevó a cabo como una revisión investigativa descriptiva. Se realizaron búsquedas en bases de datos indexadas como PubMed, Scopus, Scielo y Google Academic, empleando palabras clave pertinentes y operadores booleanos, para la gestión de la bibliografía, se utilizó el software Zotero. Resultados. Se revisó un total de 43 estudios. Los hallazgos destacaron la eficacia de las clasificaciones Tooth Wear Index (TWI), Sistema BEWE y clasificación ECA para evaluar la erosión dental en la dentición maxilar anterior. Estas clasificaciones proporcionan guías claras y prácticas para el diagnóstico y tratamiento, basadas en la severidad y extensión del desgaste dental, mejorando significativamente la capacidad de los profesionales de la salud dental para abordar esta condición. Conclusión. Las clasificaciones Tooth Wear Index (TWI), Sistema BEWE y clasificación ECA son herramientas eficaces, para evaluar la erosión dental. Área de estudio general: Odontología. Área de estudio específica: Rehabilitación oral. Tipo de estudio: Articulo Original
Identificación de E. coli / Coliformes en las ensaladas cocinadas que se expenden en el mercado “9 de Octubre”, Cuenca, agosto 2023
Get PDFIntroduction: Ingestion of contaminated foods can cause foodborne illnesses (FADs). The presence of E. coli and Coliforms are indicators of contamination due to poor handling. In the “9 de Octubre” Market in Cuenca, Ecuador, the microbiological quality of cooked salads was examined since it is one of the mainready-to-eat foods, preventing food spoilage and guaranteeing food safety. Objective: To determine the presence of E. coli/Coliforms in cooked salads sold in the “9 de Octubre” Market in Cuenca, August 2023. Methodology: This article was developed using an experimental design of laboratory microbiological analysis. The universe of this study is constituted by the “9 de Octubre” Market of the city of Cuenca. A group of 30 samples of cooked salads were analyzed using Compact Dry EC plates to determine E. coli/Coliforms. The presence of colony-forming units (CFU) was quantified according to INEN 1529-7 and NTS N° 071-MINSA/DIGESA/V 01 regulations. Results: The presence of E. coli/Coliforms was identified by CFU/g in the samples, exceeding the permissible limit mentioned in Peruvian regulations, determining that the sale and consumption of this food is unacceptable. Conclusion: The microbiological quality of the cooked salads on the “9 de Octubre” Market was analyzed, with evidence of sanitary risk due to the high growth of microorganisms observed on the Compact Dry EC plates. General area of study: Microbiology. Specific area of study: Bacteriology. Type of study: Original article.Introducción: La ingesta de alimentos contaminados pueden provocar enfermedades transmitidas por los alimentos (ETAs). La presencia de E. coli y Coliformes son indicadores de contaminación por una mala manipulación, en el mercado 9 de octubre de Cuenca, Ecuador se examinó la calidad microbiológica de ensaladas cocidas siendo uno de los principales alimentos que se encuentran listos para ser consumidos, previniendo la alteración del alimento y garantizando la seguridad alimentaria. Objetivo: Determinar la presencia de E. coli/Coliformes en ensaladas cocidas expendidas en el mercado 9 de octubre de la ciudad de Cuenca, periodo agosto 2023. Metodología: Para el desarrollo de este artículo se emplea un diseño de tipo experimental de análisis microbiológico de laboratorio. El universo de este estudio está conformado por el mercado 9 de octubre de la ciudad de Cuenca. Fueron analizadas 30 muestras de ensaladas cocidas para la determinación de E. coli/Coliformes, con el uso de placas Compact Dry EC. Se cuantificó la presencia de UFC según las normativas INEN 1529- 7 y NTS N° 071- MINSA/DIGESA/V 01. Resultados: Se identificó la presencia de E. coli/Coliformes por unidades formadoras de colonias UFC/g en las muestras, presentando una superación del límite permisible mencionado en la normativa peruana, determinando que es inaceptable el expendio y consumo de este alimento. Conclusión: Se analizó la calidad microbiológica de las ensaladas cocidas en el mercado 9 de octubre, con evidencia de riesgo sanitario, debido a un alto crecimiento de microorganismos observadas en las placas Compact Dry. EC. Área de estudio general: Microbiología. Área de estudio específica: Bacteriología. Tipo de estudio: Artículo original
Impacto de la Industria 4.0 en los sistemas mecatrónicos: una revisión de normativas internacionales
Get PDFIntroduction: Industry 4.0 has revolutionized industrial systems with technologies such as IoT, AI, and CPS, driving the redesign of mechatronic systems. However, the implementation of these technologies requires the appropriate application of international standards to ensure safety and efficiency. Objectives: This article reviews the international standards guiding the implementation of Industry 4.0 technologies in mechatronic systems, evaluating their impact and identifying regulatory gaps that need to be addressed. Methodology: A documentary review of standards and publications from 2015 to 2024 was conducted, focusing on the most relevant standards for IoT, AI, and CPS, and analyzing their applicability through comparative analysis. Development: Key standards such as ISO/IEC 30141 (IoT), ISO/IEC JTC 1/SC 42 (AI), and IEC 61508 (CPS) were reviewed, providing frameworks for interoperability, security, and efficiency in mechatronic systems. Discussion: Regulatory gaps were identified, especially in cybersecurity for IoT and CPS, and the need for greater clarity in emerging standards on AI was highlighted. Results: Current standards are robust but require improvements in cybersecurity and interoperability to optimize the implementation of Industry 4.0 technologies in mechatronics. Conclusions: International standards are key to the adoption of Industry 4.0 in mechatronics; however, areas for improvement should be addressed to enable full integration of these technologies. This analysis allows the identification of critical improvement areas in current standards, providing recommendations for the safe and efficient implementation of Industry 4.0 technologies in mechatronic engineering. General Area: Emerging technologies applied to Industry 4.0. Specific Area: International standards for IoT, AI, and CPS in mechatronic systems. Type of Study: Documentary and bibliographic research.Introducción: La industria 4.0 ha revolucionado los sistemas industriales con tecnologías como IoT, IA y CPS, lo que ha impulsado el rediseño de los sistemas mecatrónicos. Sin embargo, la implementación de estas tecnologías requiere la aplicación adecuada de normativas internacionales para garantizar su seguridad y eficiencia. Objetivos: Este artículo revisa las normativas internacionales que guían la implementación de las tecnologías de la Industria 4.0 en los sistemas mecatrónicos, evaluando su impacto y detectando vacíos normativos que necesitan ser abordados. Metodología: Se realizó una revisión documental de normativas y publicaciones entre 2015 y 2024, enfocada en los estándares más relevantes para IoT, IA y CPS, analizando su aplicabilidad mediante un análisis comparativo. Desarrollo: Se revisaron normativas clave como ISO/IEC 30141 (IoT), ISO/IEC JTC 1/SC 42 (IA), e IEC 61508 (CPS), que proporcionan marcos para la interoperabilidad, seguridad y eficiencia en los sistemas mecatrónicos. Discusión: Se identificaron vacíos normativos, especialmente en ciberseguridad para IoT y CPS, y se subrayó la necesidad de mayor claridad en las normativas emergentes sobre IA. Resultados: Las normativas actuales son sólidas, pero necesitan mejoras en ciberseguridad e interoperabilidad para optimizar la implementación de tecnologías de la Industria 4.0 en la mecatrónica. Conclusiones: Las normativas internacionales son clave para la adopción de la Industria 4.0 en la mecatrónica, aunque se deben abordar áreas de mejora para una integración completa de estas tecnologías. Este análisis permite identificar áreas de mejora crítica en las normativas actuales, aportando recomendaciones para la implementación segura y eficiente de tecnologías de la Industria 4.0 en la ingeniería mecatrónica. Área general: Tecnologías emergentes aplicadas a la Industria 4.0. Área específica: Normativas internacionales para IoT, IA y CPS en sistemas mecatrónicos. Tipo de estudio: Investigación documental y bibliográfica
Actividades lúdicas adaptadas para la inclusión de estudiantes con prótesis en miembro inferior a la educación física
Get PDFIntroduction. Inclusive Physical Education will improve the quality of life, physical, motor, and spatial skills of students with physical disabilities, favorably influencing their health, safety, and personal autonomy. Objective. To develop a system of recreational activities adapted for the inclusion of students with lower limb prostheses in Physical Education. Methodology. The research was developed in a Fiscal Educational Institution in the city of Quito, Ecuador, under a qualitative, non-experimental, descriptive-explanatory approach. The theoretical methods used were analytical-synthetic, inductive-deductive and modeling, while the empirical methods were direct observation and documentary review; all this accompanied by techniques such as observation and interview. The sample was non-probabilistic, intentional, determining as the unit of analysis a student who had a physical disability due to the absence of one of her lower limbs, who had a prosthesis fitted to her right leg. The research was conducted in three stages: diagnosis, design, and application - validation. Results. 1. The diagnosis of the student unit of analysis is confirmed through the documentary review, managing to verify through the observation conducted her main strengths and limitations. 2. The difficulties present in the Physical Education teacher developing the inclusion process of the student with motor disability were corroborated. 3. The set of recreational activities adapted for the inclusion in Physical Education of students with lower limb prostheses is designed and validated. Conclusions. The proposed system of recreational activities, given its structure and components, facilitates the improvement in the performance of students, including the case that presents motor disability, motivating better performance and inclusion. General study area: Education. Specific study area: Inclusive Physical Education. Type of study: Original articleIntroducción. La educación física inclusiva mejorara la calidad de vida, las competencias físicas, motoras y espaciales de los estudiantes que presentan discapacidad física influyendo favorablemente en su salud, seguridad y autonomía personal. Objetivo. elaborar un sistema de actividades lúdicas adaptadas para la inclusión de estudiantes con prótesis en miembro inferior a la educación física. Metodología. la investigación se desarrolló en una Institución Educativa Fiscal de la ciudad de Quito, en Ecuador, bajo un enfoque cualitativo, no experimental, de tipo descriptiva explicativa. Como métodos teóricos se utilizaron el analítico-sintético, inductivo -deductivo y la modelación, mientras que los métodos empíricos fueron la observación directa y la revisión documental; todo esto acompañado de técnicas como la observación y la entrevista. La muestra fue no probabilística, de tipo intencional, determinándose como muestra unidad de análisis una estudiante que presentaba discapacidad física por ausencia de uno de sus miembros inferiores la cual tenía adaptada una prótesis en su pierna derecha. La investigación se ejecutó en tres etapas: diagnóstico, diseño, y aplicación - validación. Resultados.1. Se confirma mediante la revisión documental el diagnóstico de la estudiante unidad de análisis, logrando constatarse mediante la observación realizada sus principales fortalezas y limitaciones. 2. Se corroboraron las dificultades presentes en el docente de educación física para desarrollar el proceso de inclusión de la estudiante con discapacidad motriz. 3. Se diseña y valida el conjunto de actividades lúdicas adaptadas para la inclusión en la educación física de estudiantes con prótesis en miembro inferior. Conclusiones. El sistema de actividades lúdicas propuesto dada su estructura y componentes facilita la mejora en el desempeño de los estudiantes, incluyendo el caso que presenta discapacidad motriz, motivando un mejor desempeño e inclusión. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Educación física Inclusiva. Tipo de estudio: Artículo original
Susceptibilidad antibacteriana de Enterobacterales en ambientes hospitalarios
Get PDFIntroduction: Healthcare-associated infections (HAI) are acquired inside hospitals, constituting a significant public health problem at the in-hospital level due to the increase in morbidity and mortality. The transmission of these infections occurs due to three factors: the agent, the host, and the environment. Furthermore, bacterial resistance poses a significant challenge due to the high resistance to beta-lactam antibiotics. Objective: To describe the characteristics of Enterobacterales from isolates from hospital surfaces using microbiological methods and evaluate susceptibility using the Kirby Bauer technique. Methodology: A descriptive, cross-sectional observational study was conducted. Samples were obtained from the operating room, newborns, neonatology, adult ICU, emergency room, and hospitalization at the Catholic University Hospital of Cuenca. The different bacterial species were identified using API 20E—Biomérieux galleries, and the susceptibility evaluation was elaborated using the Kirby-Bauer method. Results: A group of 16% of the total samples showed growth of different bacterial species, and strains of Pantoea spp 8%, Enterobacter cloacae 4%, Escherichia coli 2%, and Yersinia pestis 2% were identified. E. coli showed resistance to ceftazidime, amoxicillin/clavulanic acid, ceftriaxone, cefoxitin, ciprofloxacin, and amoxicillin; Yersinia pestis showed resistance to ceftazidime, amoxicillin/clavulanic acid, ceftriaxone, ciprofloxacin, and cefuroxime; and, in the same line, Pantoea spp and Enterobacter cloacae presented resistance to different beta-lactam antibiotics. Conclusion: Enterobacterales with significant resistance profiles on hospital surfaces were evident.Introducción: Las Infecciones Asociadas a la Atención en Salud (IAAS) son adquiridas en el interior de los hospitales, constituyendo un gran problema de salud pública a nivel intrahospitalario, por el incremento de la morbilidad y mortalidad. La transmisión de estas infecciones ocurre por tres factores; el agente, el huésped y el medio ambiente. Además, la resistencia bacteriana conlleva un desafío importante por el alto grado de resistencia a los antibióticos betalactámicos. Objetivo: Caracterizar Enterobacterales a partir de aislados procedentes de superficies hospitalarias mediante métodos microbiológicos, y evaluar la susceptibilidad mediante la técnica de Kirby Bauer. Metodología: Se realizó un estudio observacional descriptivo, de corte transversal. Se obtuvo muestras de quirófano, recién nacidos, neonatología, UCI adultos, emergencia y hospitalización en el Hospital Universitario Católico de Cuenca. La identificación de las diferentes especies bacterianas se llevó a cabo mediante la utilización de galerías API 20E – Biomérieux y la evaluación de la susceptibilidad se realizó mediante el método de Kirby-Bauer. Resultados: El 16 % del total de las muestras presentaron crecimiento de diferentes especies bacterianas, dentro de estas se identificaron cepas de Pantoea spp 8%, Enterobacter cloacae 4%, Echerichia coli 2%, Yersinia pestis 2%. E. coli presentó resistencia para ceftazidima, amoxicilina/ácido clavulánico, ceftriaxona, cefoxitin, ciprofloxacino y amoxicilina, mientras que en Yersinia pestis se observó resistencia a ceftazidima, amoxicilina/ácido clavulánico, ceftriaxona, ciprofloxacino y cefuroxima, en la misma línea Pantoea spp y Enterobacter cloacae, presentaron resistencia a diferentes antibióticos betalactámicos. Conclusión: Se evidenció la presencia de Enterobacterales con perfiles de resistencia significativa en superficies hospitalarias. Área de estudio general: Microbiología Área de estudio específica: Bacteriología Tipo de estudio: Artículo original
Presidential campaign in Ecuador 2023 driven by the TikTok virtual community and educommunication perspective
Get PDFIntroducción: La comunicación política se está adaptado a las redes sociales y en específico al estilo de TikTok, integrando un enfoque de comunicación en doble vía, así como la implementación de estrategias con alta segmentación de usuarios, lo que refleja la evolución en la forma en que se desarrolla la política digital en Ecuador. Objetivos: Analizar los factores que han contribuido en el éxito de la campaña política en TikTok de Daniel Noboa como candidato de segunda vuelta para la presidencia de Ecuador en el 2023. Metodología: La metodología presenta un enfoque mixto, mediante el uso de encuestas. Una muestra que representa a los expertos en comunicación digital de la zona centro del Ecuador. Resultados: Entre los resultados más relevantes se observa en la estrategia, mediante el uso de espacios públicos BTL, desafíos realizados por los influencers, creación de contenido audiovisual conciso y divertidos, la interacción, el algoritmo de TikTok, la comunicación directa y la necesidad de la alfabetización mediática para el consumo y difusión responsable. Conclusiones: El factor más impórtate en la estrategia es la conexión emocional con la audiencia en la que se ejecuta mediante la captación, interacción y fidelización de los usuarios electores para el logro de los objetivos políticos. Pero desde la perspectiva de la educomunicación es necesario el desarrollo de habilidades para el consumo del contenido y difusión responsable en las redes sociales. Área de estudio general: Ciencias Sociales. Área de estudio específica: Comunicación digital política.Introduction: Political communication is being adapted to social networks and specifically to the TikTok style, integrating a two-way communication approach, as well as the implementation of strategies with high user segmentation, which reflects the evolution in the way that digital policy is developed in Ecuador. Objectives: Analyze the factors that have contributed to the success of Daniel Noboa's political campaign on TikTok as a second-round candidate for the presidency of Ecuador in 2023. Methodology: The methodology presents a mixed approach, using surveys. A sample that represents digital communication experts from the central zone of Ecuador. Results: Among the most relevant results are observed in the strategy, using BTL public spaces, challenges conducted by influencers, creation of concise and fun audiovisual content, interaction, the TikTok algorithm, direct communication, and the need to media literacy for responsible consumption and dissemination. Conclusions: The most crucial factor in the strategy is the emotional connection with the audience in which it is executed through the recruitment, interaction, and loyalty of voting users to achieve political objectives. But from the perspective of educommunication, it is necessary to develop skills for the consumption of content and responsible dissemination on social networks. General area of study: Social Sciences. Specific area of study: Political digital communication
Talleres metodológicos para el desarrollo de habilidades en el uso de herramientas tecnológicas para docentes
Get PDFIntroduction: This research is intended to improve the teaching-learning process through the use of technology, this being a tool of great value today. Through an observation and survey, it was possible to notice the limited use and knowledge of technological resources by the teachers of the Severo Espinosa Educational Unit, this being the starting point to motivate and encourage educators to take advantage of digital tools, offering students environments creativity and a more efficient and innovative teaching process. Objectives: Therefore, the objective focuses on training teachers from the Severo Espinoza Educational Unit about the use and application of significant technological tools for the teaching-learning process. Methodology: The research obeys a mixed, non-experimental epistemological approach with a descriptive and transversal cohort scope. The data were collected through surveys directed at teachers where, through a descriptive statistical analysis, the main findings that served as the basis for the study were established. generation of a proposal around the problem addressed. Results: It was evident that teachers are predisposed, because they are up to date with technology and that, with the different technological applications, they would awaken curiosity and motivation in the students and thus the teaching-learning process would be improved. Conclusions: It is essential that technology be used for learning and the acquisition of knowledge in each of the subjects to improve the teaching-learning process and it is important that teachers teach the different subjects with the support of technological teaching resources. General Study Area: Education. Specific study area: Technological competencies.Introducción: Esta investigación se la hace pensada en mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de la tecnología, siendo esta una herramienta de gran valor en la actualidad. Mediante una observación y encuesta se pudo notar el escaso uso y conocimiento de recursos tecnológicos por parte de los docentes de la Unidad Educativa Severo Espinosa, siendo este el punto de partida para motivar e incursionar a educadores a aprovechar las herramientas digitales, ofreciente al estudiantado entornos creativos y un proceso de enseñanza más eficiente e innovador. Objetivos: Por consiguiente, el objetivo se centra en capacitar a docentes de la Unidad Educativa Severo Espinoza acerca del uso y aplicación de las herramientas tecnológicas significativas para el proceso enseñanza – aprendizaje. Metodología: La investigación obedece un enfoque epistemológico mixto, no experimental de alcance descriptivo y de cohorte transversal, se recolectaron los datos a través de encuestas dirigidas a los docentes donde mediante un análisis estadístico descriptivo se establecieron lo principales hallazgos que sirvieron de base para la generación de una propuesta en torno al problema abordado. Resultados: Se evidenció que los docentes están predispuestos, por estar el día con la tecnología y que, con las diferentes aplicaciones tecnológicas despertarían la curiosidad y la motivación en los estudiantes y así se mejoraría dicho proceso de enseñanza-aprendizaje. Conclusiones: Es indispensable que se use la tecnología para el aprendizaje y la adquisición del conocimiento en cada una de las asignaturas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje y es importante que los docentes enseñen las diferentes asignaturas con el apoyo de recursos didácticos tecnológicos. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Competencias tecnológicas