Yachay - Revista Científico Cultural
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El metadiscurso interpersonal: aplicación y funciones en artículos de investigación científica – universitaria
The purpose of this article accounts for the interpersonal metadiscursive analysis of the different typologies that are handled on metadiscursive strategies as well as the modality modifiers introduced in a written corpus of university scientific research articles from various disciplines with the aim of determining how the University researchers make known their commitment, position with the discipline, the interrelation with their peers which may be related according to the type of research. The metadiscursive functions were identified according to the categories of interpersonal metadiscourse proposed by Hyland (2000) where we analyzed the markers of discursive nuances, certainty markers, attributing markers, attitudinal markers and comments. As it is a type of analysis of recent application, the article analyzes these proposed implications based on corpus and its most relevant aspects and allows us to reflect on the discursive practices themselves.El propósito de este artículo da cuenta del análisis metadiscursivo interpersonal de las distintas tipologías que se manejan sobre las estrategias metadiscursivas, así como los modificadores de modalidad introducidos en un corpus escrito de artículos de investigación científica universitaria procedentes de diversas disciplinas con el objetivo de determinar cómo los investigadores universitarios dan a conocer su compromiso, posición con la disciplina, la interrelación con sus pares el cual puede estar relacionado según el tipo de investigación. Se identificaron las funciones metadiscursivas según las categorías del metadiscurso interpersonal propuestas por Hyland (2000) donde analizamos los marcadores de matizadores discursivos, marcadores de certeza, marcadores atribuidores, marcadores actitudinales y comentarios. Al tratarse de un tipo de análisis de reciente aplicación el artículo analiza estas implicancias propuestas basados en corpus y sus aspectos más relevantes y nos permite hacer una reflexión sobre las propias practicas discursiva
Plasma rico en plaquetas en Odontología: Revisión de la literatura
El uso de plasa rico en plaquetas es de importante utilidad en las ciencias de la salud. En esta revision de literatura se revisa la evidencia cientifica disponible para el uso del plasma rico en plaquetas aplicado en Odontologia de una forma confiable
Importancia de la Inteligencia emocional en la Praxis Docente: Importance of emotional intelligence in teaching praxis
Resumen
Las emociones juegan un rol importante en el desempeño de las personas, en cualquier actividad que desarrollen, y mucho más si estas tienen que ver con el ámbito educativo. Por ello, es importante desarrollar habilidades relacionadas a la inteligencia emocional para que la praxis docente sea mucho más efectiva. La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de correlación entre la inteligencia emocional y la praxis docente en la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Escuela de Estudios Generales. La investigación se realizó bajo el enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional con metodología no experimental de corte de transaccional, porque se recogieron datos en un determinado tiempo. El diseño fue descriptivo correlacional, ya que se buscó asociar las variables para conocer la relación que existe entre ambas. Para la investigación se seleccionaron a 60 docentes de la Escuela de Formación General pertenecientes a la Ciencias y Humanidades. Los instrumentos aplicados fueron la encuesta y la documentación bibliográfica. De acuerdo a los resultados, se observó que hay correlación entre inteligencia emocional y praxis docente lo que llega al nivel Bueno según los rangos (60-80%) con el 57.8%.
 
COVID-19: acelerador de la transformación digital: COVID-19: Digital transformation accelerator
The Digital Transformation (DT) processes, strengthened exponentially in the COVID-19 Pandemic, have incorporated the use of digital media in all productive sectors. The changes experienced involve organizational, human, technological and socio-cultural aspects, which need to be understood in a comprehensive manner. The transformations are present in: operational decisions, state policies, consumption patterns, technological systems and platforms, planning and management. In this scenario, factors such as: participation, data and information, customer experience, digital literacy and integration of technologies are valued. Recognizing the potentialities and taking timely actions will allow driving TD for sustainability and the achievement of organizational purposes.Los procesos de Transformación Digital (TD), fortalecidos exponencialmente en la Pandemia del COVID-19, han incorporado el uso de medios digitales en todos los sectores productivos. Los cambios experimentados involucran aspectos organizacionales, humanos, tecnológicos y socioculturales, que requieren ser comprendidos de forma integral. Las transformaciones están presentes en: decisiones operacionales, políticas de estado, patrones de consumo, sistemas y plataformas tecnológicas, en la planificación y la dirección. Se valoran, en este escenario, factores como: la participación, los datos e información, la experiencia del cliente, la alfabetización digital y la integración de las tecnologías. El reconocer las potencialidades, y el ejercer acciones oportunas, permitirá impulsar la TD para la sostenibilidad y el logro de los propósitos organizacionales
Gestión del tiempo académico en estudiantes de psicología: un estudio comparativo
Academic time management is the ability to plan, organize and prioritize activities related to studies, using tools and resources to manage an effective use of time. The objective of the research was to analyze the differences of sex and age in relation to time management in psychology students. The research method is quantitative and comparative type, the design is non-experimental and cross-sectional court. 253 students of both sexes in a range of 17 to 53 years who answered the Time Management Behavior Scale (TMBS) participated. The results indicate that there are differences in the perception of time control linked to sex (U = 4465, p = .00, r = .17), although to a small extent. Likewise, there were no differences in relation to age. In conclusion, men present higher scores to reflect on the usefulness of their time and academic activities compared to women.La gestión del tiempo académico es la capacidad de planificar, organizar y priorizar actividades vinculadas a los estudios, utilizando herramientas y recursos para gestionar un uso efectivo del tiempo. El objetivo de la investigación fue analizar las diferencias de sexo y edad en relación a la gestión del tiempo en estudiantes de psicología. El método de investigación es cuantitativo y tipo comparativo, el diseño es no experimental y corte transversal. Participaron 253 estudiantes de ambos sexos en un rango de 17 a 53 años que respondieron el Time Management Behavior Scale (TMBS). Los resultados indican que existen diferencias en la percepción del control del tiempo relacionado con el sexo (U = 4465, p = .00, r = .17), aunque en pequeña medida. Asimismo, no se evidenció diferencias en relación con la edad. En conclusión, los hombres presentan mayores puntuaciones para reflexionar sobre la utilidad de su tiempo y actividades académicas a comparación de las mujeres
Condiciones de habitabilidad de viviendas aledañas a la cuenca de ríos: caso Huancaro - Cusco
The present investigation sought to analyze the habitability and comfort conditions of the houses adjacent to the Huancaro river, which flows into the Huatanay river through the city of Cusco-Peru, constituting to a large extent the common collector of wastewater, as well as the garbage dump of the settlements located on its banks. The mixed approach was used developing quantitative data using instruments such as the registration form, the survey and qualitative data that were extracted from the settlers. The analyzed dimensions were: Thermal Comfort, acoustic, water quality, materiality and soil conditions.
From the results, the geotechnical evaluation of the area under study presents characteristics of the soil that are not suitable for the occupation of housing, presenting threats against floods, landslides and seismic risk, in terms of water quality is higher than the established levels of ECA. 80% have water and electricity service, 30% evacuate their sewage to the river. The activities of the villager and on the other the location of the settlements being far from the city and close to a fairground and street does not offer an optimum quality of acoustic comfort. Finally the location and habitability conditions generate low level of thermal comfort, related to temperature and humidity.La presente investigación buscó analizar las condiciones de habitabilidad y confort de las viviendas aledañas al rio Huancaro, el cual desemboca al rio Huatanay atravesando la ciudad del Cusco-Perú, constituyéndose en gran parte del colector común de aguas residuales, así como botadero de basura de los asentamientos localizados en sus márgenes. Se empleó el enfoque mixto desarrollando datos cuantitativos utilizando instrumentos como la ficha de registro, la encuesta y datos cualitativos que fueron extraídos de los pobladores. Las dimensiones analizadas fueron, Confort Térmico, acústico, calidad del agua, materialidad y condiciones del suelo.
De los resultados la evaluación geotécnica del área en estudio presenta características del suelo no aptas para la ocupación de viviendas presentando amenazas frente a inundaciones, deslizamientos y riesgo sísmico, en cuanto a la calidad del agua es superior a los niveles establecidos de ECA. El 80% cuenta con servicio de agua y electricidad, el 30% evacua sus aguas servidas al rio. Las actividades del poblador y por otro la ubicación de los asentamientos al estar alejada de la ciudad y próximo a un campo ferial y calle no ofrece una calidad óptima de confort acústico. Finalmente, la localización y las condiciones de habitabilidad generan bajo nivel de confort térmico, relacionado con la temperatura y humedad
Fe de erratas
Fe de Erratas
Yachay - Revista Científico Cultural, Vol. 8 (1) : 597-599, 2019.
El manuscrito Participación indígena en el proceso de independencia desde los textos escolares. Apuntes para una construcción nacional-estatal inclusiva, del autor; Valderrama., G. se editó por error, extracto de otro artículo, retirado ello las paginas de la 597-599 quedaran sin contenido
*En la versión impresa esta corrección se concreta