47495 research outputs found
Sort by
Kesämökin energiantarpeen kattaminen uusiutuvalla energialla : Teknis-taloudellinen analyysi
No full textVerkkokaupan arkkitehtuurisuunnitelma mikropalveluna
No full textTutkielmassa esitellään mikropalveluarkkitehtuuri ja sen hyödyt ohjelmistokehityksessä. Mikropalvelut ovat itsenäisiä verkkopyynnöillä toisilleen keskustelevia ohjelmiston komponentteja, joiden päätarkoitus on jakaa ohjelmisto pienempiin osakokonaisuuksiin.
Mikropalveluiden etuja on niiden skaalautuvuus, vapaus toteutustekniikoissa sekä oikein toteutettuna parempi vikasietoisuus.
Mikropalveluiden tueksi esitellään työkalut Docker ja Microsoft Azure Service Fabric, jotka toimivat mikropalveluiden ajoympäristönä. Docker on konttiteknologia, joka luo ajoympäristön sovelluksille, eli tässä tapauksessa mikropalveluille. Docker mahdollistaa ohjelman vaatimien riippuvuuksien hallitsemista asentamatta niitä isäntäkoneelle. Microsoft Azure Service Fabric on pilvipalvelualusta, joka tarjoaa palvelinresursseja mikropalveluiden ja Docker konttien ajamiseen. Service Fabric esitetään työssä tekijänä, joka lisää vikasietoisuutta automaattisella mikropalveluiden skaalaamisellaan sekä viallisen mikropalvelun korvaamisella toimivalla vikatilanteissa.
Mikropalveluarkkitehtuuria sovelletaan verkkokaupalle, joka haluaa toimia kustannustehokkaasti useassa eri maanosassa. Verkkokaupan vaatimuksiksi esitetään eri toiminnallisuuksia, joidenka perusteella luodaan mikropalvelut verkkokaupalle. Luodut mikropalvelut ovat tilauskäsittelijä, tuotevalikoima, tuotevarasto, mainospalvelu ja asiakasprofiilit. Arkkitehtuurin teknistä puolta ja sen vaikutuksia tutkitaan etenkin ajoympäristön ja tietokantojen osalta. Service Fabric todetaan hyväksi vaihtoehdoksi sen tarjoamien mikropalveluiden hallintatyökalujen, kattavan palvelinvalikoiman sekä jatkuvan päivitysominaisuutensa vuoksi. Jokaisella mikropalvelulla on oma tietokantansa yhden yhteisen mikropalveluiden välisen tietokannan sijaan. Yhteinen tietokanta loisi riippuvuuksia mikropalveluiden välille, joka vaikeuttaisi ohjelmiston skaalausta sekä hidastaisi sen kehittämistä. Mikropalveluilla on etuna lisäksi niiden teknologiariippumattomuus. Verkkokaupan mikropalveluista etenkin tuotevarasto on tehokriittinen, ja voidaan toteuttaa tehokkaalla ohjelmointikielellä kuten C++, vaikka muut mikropalvelut käyttäisivätkin toisia teknologiaratkaisuita
Kestävään kilpailukykyyn tähtäävät menetelmät valmistavan teollisuuden yrityksissä
No full textYritysmaailmassa kilpailu kiristyy jatkuvasti tiukemmaksi ja yritysten on entistä vaikeampi erottua edukseen markkinoilla, joilla asiakkaat voivat valita useista samanlaisista tuotteista. Yrityksille onkin elintärkeää luoda kilpailuetua kilpailijoihinsa nähden ja näin varmistaa toimintansa jatkuvuus. Sellaiset yritykset, jotka tähän pystyvät, voivat tuottaa erilaisia hyödykkeitä kustannustehokkaasti ja ovat sen myötä vahvoilla globaalissa kilpailussa.
Tässä kandidaatintutkielmassa tutkittiin kirjallisuusselvityksen pohjalta kestävää kilpailukykyä ja erilaisia menetelmiä, joita nykypäivän yritykset omaksuvat sen hankkimiseen. Työ on jaettu kahteen osaan, joista ensimmäisessä määritellään työlle merkityksellisiä käsitteitä valmistava teollisuus, kilpailukyky sekä kestävä kilpailukyky. Yrityksen kilpailukykyyn merkittävästi vaikuttavia tekijöitä todettiin olevan yrityksen suorituskykyyn ja kustannuksiin, laatuun, asiakastyytyväisyyteen sekä markkina-asemaan vaikuttavat tekijät. Kilpailukyvyn kestävyyteen puolestaan todettiin vaikuttavan merkittävimmin se, pystyykö yritys samalla puolustamaan ja kehittämään olemassa olevia toimivaksi todettuja resurssejaan sekä löytämään uusia uniikkeja resursseja.
Toisessa osassa tarkasteltiin tutkimuksen pohjalta pinnalle nousseita, ensisijaisesti valmistukseen vaikuttavia menetelmiä kestävän kilpailukyvyn saavuttamiseen. Näistä menetelmistä val-mistusjärjestelmiin liittyvät keskittynyt valmistus, lean valmistus, massaräätälöinti ja ketterä valmistus sekä laadunhallinnan työkalut kuten Total Quality Management ja six sigma liittyvät merkittävästi yrityksen valmistusstrategiaan, mutta kirjallisuusselityksen perusteella pinnalle nousivat myös innovaatioiden hyödyntämiseen, henkilöstöresurssien kehittämiseen ja ympäristön kannalta kestävään valmistukseen keskittyvät teemat. Lisäksi näiden menetelmien piirteitä verrattiin toisiinsa ja pohdittiin millä tavoin ne mahdollisesti linkittyvät toisiinsa.
Lopuksi yhteenvedossa esiteltiin vielä tutkimuksessa löydettyjen menetelmien merkittävimmät hyödyt yritykselle sekä niiden yhteys kestävän kilpailukyvyn tekijöihin, joista erityisesti tähän valittiin suorituskykyyn, laatuun, asiakastyytyväisyyteen sekä yrityksen markkina-asemaan liittyvät tekijät. Lisäksi lopussa saatiin ymmärrys siihen, miksi juuri nämä valitut menetelmät luovat kestävää kilpailukykyä.
Tutkimuksen tuloksena löytyneiden kilpailukyvyn tekijöiden ja kilpailukyvyn parantamisen mahdollistavien menetelmien avulla yritykset voivat punnita omaa kilpailukykyisyyttään ja harkita mitä mahdollisia parannuskohteita organisaation liiketoiminnan eri osa-alueilla on. Lisäksi tulosten avulla yritykset voivat laajentaa näkemystään tutkimuksessa esitetyistä kestävän kilpailukyvyn parantamisen mahdollistavista menetelmistä tai etsiä muita, nimenomaan kestävää kilpailukykyä rakentavia työkaluja
Internationalisation at home: International students' experiences of courses, teaching, curriculum and extracurricular activities
No full textInternationalisation can be divided into internationalisation at home and cross-border education. Internationalisation at home includes all the students. Nowadays, internationalisation is also one of the major themes at the higher education. This bachelor’s thesis will begin by describing internationalisation, and its huge impact on higher education, but the theoretical background in this study is particularly based on internationalisation at home.
This bachelor’s thesis focuses on international degree students’ experiences and how they experience internationalisation at Tampere University. The aim is to find out what kinds of possibilities and challenges they describe regarding internationalisation at home. The data was collected using the semi-structured thematic interview method. The themes examined students’ experiences regarding the courses, teaching, the curriculum, and the extracurricular activities. The interviews were conducted during April 2020. The data was analysed using the content-based method.
The main findings were that the possibilities include the diverse learning environment, and teaching is supporting international students’ learning process. Instead, the challenges are including the following aspects: a lack of social support and guidance, and a lack of interculturality and interaction. Some of the experiences were identified to be a possibility and a challenge at the same time. Therefore, some of the issues are also overlapping, such as the experiences of course contents. The participants did not attend many extracurricular activities, but the extracurricular activities were mainly found to be well organised. At the same time, the extracurricular activities were lacking the interaction with the domestic students, communication, and information availability. Furthermore, one reason for non-participation to extracurricular activities might be financial obstacles.Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää kansainvälisten tutkinto-opiskelijoiden kokemuksia kansainvälisyydestä Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunnassa Tampereen yliopistossa. Kansainvälistyminen on yksi merkittävimmistä asioista, joka vaikuttaa korkeakoulutukseen. Kansainvälistymistä ja kotikansainvälistymistä onkin tutkimuskirjallisuudessa käsitelty monista eri näkökulmista. Kotikansainvälistymisen tarkastelussa painotetaan esimerkiksi paikallisten ja kansanvälisten opiskelijoiden mahdollisuuksia keskinäiselle vuorovaikutukselle sekä kansainvälisten teemojen sisällyttämistä osaksi opetussuunnitelmaa. Tässä tutkimuksessa oli painottunut varsinkin kotikansainvälisyyden näkökulma, sillä se käsittää myös kansainväliset opiskelijat tiedekunnan sisältä.
Tutkimusta tarkasteltiin teemojen avulla, jotka pohjautuivat tutkimuskirjallisuuteen. Ensimmäinen teema käsitteli kursseja, opetusta ja opetussuunnitelmaa. Toinen teema puolestaan keskittyi tarkastelemaan opetusohjelman ulkopuolisia aktiviteetteja, kuten ainejärjestötoimintaa. Tutkimusaineisto kerättiin haastattelemalla kolmea kansainvälistä kasvatustieteen pääaineen opiskelijaa. Teemahaastattelut toteutettiin etäyhteyksin huhtikuun 2020 aikana. Aineistoa käsiteltiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysilla, jonka pohjalta oli mahdollista ryhmitellä opiskelijoiden kokemuksia erilaisiin luokkiin.
Kansainvälisten opiskelijoiden esille tuomia kokemuksia käsiteltiin mahdollisuuksien ja haasteiden kautta. Kansainväliset tutkinto-opiskelijat esittivät mahdollisuuksina kurssisisällöt, kansainvälisen oppimisympäristön, opetuksen tuomat mahdollisuudet oppimiselle, sekä opetussuunnitelman rakentumisen tuomat mahdollisuudet. Opetussuunnitelman rakentuminen ja kurssisisällöt koettiin samaan aikaan myös haastavina kokemuksina. Näiden lisäksi opiskelijat kokivat haasteina puutteet sosiaalisessa tuessa ja ohjauksessa, sekä yksipuoliset mahdollisuudet vuorovaikutukseen paikallisten opiskelijoiden kanssa. Opetussuunnitelman ulkopuolisissa aktiviteeteissa korostui koetut haasteet, joita olivat opiskelijoiden rajalliset mahdollisuudet vuorovaikutukseen paikallisten opiskelijoiden kanssa, informaation saatavuus ja taloudelliset esteet osallistumiselle
Emotionaalis-ekspressiivisten sanojen käyttö jääkiekkoaiheisessa uutisoinnissa / Эмоционально-экспрессивная окраска слов в текстах спортивных новостей о хоккее
No full textE-aineistojen osuuden kehitys yleisten kirjastojen kokoelmissa ja lainauksissa
No full textTutkielmassa pyrittiin selvittämään, miten e-aineistojen osuus kehittyi vuosien 2014 ja 2019 välillä yleisten kirjastojen kokoelmissa sekä lainausmäärissä. Tutkielmassa tarkasteltiin viiden eri e-aineistomuodon, jotka ovat e-kirjat, e-musiikki, e-lehdet, e-tietokannat ja e-kuvatallenteet, kehitystä. Lisäksi tutkittiin, miten e-kirjojen osuuden kehitys vertautui painettujen kirjojen osuuden kehitykseen saman ajanjakson sisällä.
Tutkielman tutkimusaineistona käytettiin pääasiassa Suomen yleisten kirjastojen tilastot -tietokantaa, jonka tietoja hyödynnettiin tilastollisen analyysin keinoin. Tietokannan avulla tarkasteltiin e-aineistojen ja painettujen kirjojen lainaus- ja hankintamääriä sekä kokoelmien kokoa. Lisäksi tutkielmassa tutustuttiin aiempiin aiheeseen liittyviin tutkimuksiin, joiden tuloksia käytettiin myös yhteenveto- ja pohdintaosuuden sisältämissä vertailuissa hyödyksi.
Tilastollisen analyysin tulokset kertovat, että e-aineistot ovat yleisesti ottaen kasvattaneet suosiotaan, sillä tarkastelluista aineistomuodoista vain e-musiikin suosio oli laskenut tilastoinnin alkuvuodesta 2014 verratessa vuoteen 2019. Muiden e-aineistomuotojen suosio kasvoi merkittävästi, ja monien käyttömäärät jopa moninkertaistuivat kuuden vuoden aikana. Lisäksi tulosten mukaan e-kirjat olivat yleisten kirjastojen kokoelmissa sekä lainaus- ja hankintamäärissä vähäisessä asemassa, mutta niiden kehitys oli nousujohteinen, sillä ne kasvattivat vuosien 2014 ja 2019 välillä suosiotaan joka vuosi. Painettujen kirjojen kehitys oli puolestaan laskeva, sillä niiden lainaus- ja hankintamäärät pysyivät suunnilleen samassa ja kokoelmat pienentyivät.
Tutkielman pohdintaosuudessa nostettiin myös esiin mahdollisia e-aineiston kehitykseen vaikuttavia syitä, sillä ne ovat e-aineiston kehityksen kannalta oleellisia. Keskeisimpiä e-aineiston suosion kasvamisen tai laskemisen mahdollisia syitä olivat muun muassa kirjastojen suorittaman markkinoinnin ja opastuksen lisääntyminen, e-aineistojen monimuotoistuminen yleisten kirjastojen asiakkaiden makuun soveltuvammiksi sekä asiakkaiden tottuminen ja mieltyminen perinteiseen painettuun kirjaan. Lisäksi pohdittiin tutkimukseen liittyviä rajoitteita ja mainittiin muutamia jatkotutkimuksen aiheita
Läpinäkyvyys ja poliittinen luottamus Ranskassa: Kansalliskokouksen edustajien suhtautuminen vuoden 2017 lakiuudistukseen
No full textPoliittinen luottamus on heikentynyt Ranskassa viime vuosikymmenien aikana. Maa on ryhtynyt toimiin sen palauttamiseksi: 2010-luvulla Ranskassa aloitettiin korruptionvastainen työ muun muassa lisäämällä politiikan läpinäkyvyyttä. Pro gradu -tutkielmani tarkastelee läpinäkyvyyden asemaa Ranskassa: mitä maassa on tehty läpinäkyvyyden lisäämiseksi, erityisesti lainsäädännön puitteissa. Tutkielmani tavoitteena on selvittää, miten Ranskan kansalliskokouksen edustajat suhtautuvat vuoden 2017 poliittisen luottamuksen lisäämiseen tähtäävään lakiuudistukseen (loi organique n° 2017–1338 pour la confiance dans la vie politique). Tämän lisäksi tarkastelen, miten lakiuudistuksesta puhutaan sanomalehtiartikkeleissa.
Aineistoni koostuu kyseisen lakiesityksen muutosehdotuksista sekä sanomalehtiartikkeleista. Valitsin kansalliskokouksen käsittelyssä tehdyt muutosehdotukset vuoden 2017 lakiesitykseen ja sanomalehtiartikkeleita lain käsittelyn ajalta Ranskan suurimmista sanomalehdistä (Le Monde, Le Figaro ja Libération). Käytin muutosehdotusten analyysiin sisällönanalyysin keinoja luokittelemalla ehdotukset niiden vaativuuden mukaan. Tämän lisäksi muodostin alaluokkia, joiden avulla pääsin käsiksi muutosehdotusten sisältöön. Muutosehdotusten analyysin tueksi tarkastelin sanomalehtiartikkeleissa käytyä keskustelua eniten huomiota herättäneistä lainkohdista.
Tutkielmani perusteella voin todeta, että Ranskassa on ryhdytty korruptionvastaiseen työhön. Läpinäkyvyyttä on lisätty lakiuudistusten myötä, mutta toimet eivät ole riittäviä. Kansalliskokouksen edustajien suhtautuminen lakiuudistukseen oli hyvin vaihtelevaa, erityisesti opposition vasemmisto- ja oikeistopuolueet olivat selkeästi eri mieltä siitä, mikä on riittävää. Tämän lisäksi sanomalehtiartikkeleissa käydyssä keskustelussa nousi esiin epäily lain riittävyydestä. Maassa on siis alkanut muutosprosessi, mutta se vaatii lisää rakenteellisia ja kulttuurillisia muutoksia: pelkkä läpinäkyvyyden lisääminen ei riitä
Verkkopohjaisen oppimisympäristön sisäinen rakenne: Lukiolaisten kokemuksia lineaarisista ja epälineaarisista ympäristöistä
No full textTässä pro gradu -tutkielmassa tarkastellaan kahta rakenteellisesti erilaista verkko-oppimisympäristöä ja tutkitaan vastaako yksi rakenne toista vaihtoehtoa paremmin lukio-opiskelijoiden mieltymyksiä, tukeeko näistä toinen laadukkaampien vastausten antamista ja kumpi ympäristöistä lisää tai ylläpitää opiskelun motivaatiota. Tarkoituksena on muodostaa yhtenäinen suositus verkko-oppimisympäristöjen rakenteelliselle suunnittelulle.
Tutkimusta varten luotiin kaksi verkkosivustoa WordPress-alustalla siten, että ensimmäinen oppimisympäristö noudatti niin kutsuttua ”lineaarista” rakennetta ja muodostui neljästä peräkkäisestä kysymyssivusta sekä näille sivuille linkitetyistä verkkomateriaaleista. Toisessa oppimisympäristössä rakenne muodostettiin ”epälineaarisesti” siten, että ympäristön käyttäjillä oli yksi aloitussivu, josta pääsi kaikkiin neljään tehtävään. Testin osallistujat (N=29) jaettiin tasaisesti kahteen ryhmään. Molemmissa ympäristöissä osallistujat kohtasivat samat tehtävät ja tehtävistä suoriutumiseen tarvittavan interaktiivisen materiaalin. Tehtävien aihepiiri käsitteli Suomen väestön tilannetta talvi- ja jatkosodan aikana. Oppimisympäristöjen tehtävät ja materiaali esitettiin ohjeineen siten, että tehtävistä suoriutuminen voisi tapahtua ilman aihepiirin aiempaa tuntemusta sekä myös itsenäisesti ilman opettajan tai muun ohjaajan läsnäoloa.
Testiin osallistuneet täyttivät tehtävien tekemisen jälkeen palautelomakkeen, jolla kartoitettiin kokemuksia oppimisympäristöjen rakenteista. Palautesisällön tilastollinen analyysi osoitti, että lineaarinen verkko-oppimisympäristö palveli paremmin oppijoiden mieltymyksiä ja tottumuksia sekä mahdollisti tehtävien nopeamman suorittamisen. Epälineaarinen ja vaihtoehtoisia etenemismahdollisuuksia tarjoava ympäristö puolestaan ylläpiti ja jopa paransi opiskelijoiden motivaatiota. Paras mahdollinen verkko-oppimisympäristö lukio-opetukseen löytynee näiden kahden rakenteen risteyskohdasta
Real-Time Monitoring of Industrial Pallets with Event Processing of Accelerometer-based Events
No full textIn the current era of the Industrial Revolution, 4.0 everything around is turning towards automation to achieve the ultimate benefit of IoT. Similarly, transformation is also going into the factory scenario. In order to achieve a smart factory or integrate the current factory setup into a more modern and advanced factory setup, the existing setup should go into some changes.
In the context of the Automation pyramid, to achieve the perfect balance and maintain accurate communication along with all the levels of the pyramid, a monitoring system could be beneficial. Monitoring on the factory floor, in general, make sure proper use of resources, and the smoothness in the production.
Many technologies are used to implement such kind of monitoring system. Proper research has been directed to understand the existing technologies used for similar purposes. Especially RFID, Wi-Fi, Bluetooth, and Vision-based monitoring system were analysed in the context of the existing setup at FASTlab, which will be used as a testbed.
In this research, a monitoring system is developed, which monitors the movement of the pallet along the conveyor of a factory line. IoT enabled hardware along with 3-axis-accelerometer has been used to detect motion of the pallets. Later these data were sent through MQTT protocol to a client, which included an event processing algorithm to process these data and detect the production status of the pallet as well as the status of the pallet regarding pallet movement.
Finally, comparisons limitations and achievement of this research are discussed, and the research is concluded
Stalemate in Serbia-Kosovo relations or small steps towards reconciliation? : Changes of narratives of the politicians from Serbia and Kosovo after signing the Brussels Agreement in 2013
No full textThe war in Kosovo and its aftermath has been studied by many researchers, as well as the presence of international missions that have been engaged in peacekeeping and peacebuilding in Kosovo. There has been much emphasis on the institution building and implementation of democratic principles. However, even 20 years after the war, there has not been much research on reconciliation between the two nations engaged in the Kosovo war- Serbs and Albanians.
Therefore, I want to shed light on the topic of reconciliation between Serbs and Kosovo Albanians. This research focuses on a top-down approach to reconciliation and the role of the key political figures in the reconciliation process. The influence of the leaders on the general public is enormous and their statements are extremely important for the improvement of relations of Serbs and Albanians.
The aim of this research is to find out whether politicians have changed their narratives about “the other” since the end of the war and whether they are making small steps towards reconciliation or not. The method that is applied on the collected data is qualitative content analysis. The analysis is divided into three parts according to the certain research periods. First, I focus on the discourse they used in 2005 as a starting point for the comparison of the changes. As a result of the dialogue process between Belgrade and Pristina that started in 2010 the Brussels Agreement was signed in 2013. The importance of that agreement is tremendous for both parties since its purpose is the normalization of relations. Therefore, in the second part of the analysis I am looking at the immediate changes in the narratives of the politicians that happened in one-year period after the signing of the agreement. Finally, I am studying their statements from 2015-2018 in order to find out what are the long-term changes and results of the dialogue process.
The obtained results do not show significant changes in the narratives compared to the 2005 and now, only in 2013 we could notice slight progress and somewhat different topics the politicians were focused on. The reason for that is willingness to show to the international community that the Brussels Agreement had an impact on the improvement of relations. However, after some period of time and inefficient implementation of the agreement, relations have started to deteriorate. They have degraded so much, that by the end of 2018 all forms of dialogue between the parties stopped. Such sequence of events confirms that reconciliation is not a linear process and needs constant dedication of both parties.
If politicians from Serbia and Kosovo want to lead their people towards reconciliation first they have to open a discussion about the past and deconstruct myths and stereotypes. Moreover, they have to work on strategies that would promote reconciliation and abstain from hate speech and accusations of the other side. However, the analysis shows that without reaching the final agreement, the one that would define the status of Kosovo, the chances for improvement of relations are minor