Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social
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Cómo contar la historia. Estrategias de proximidad en la televisión argentina
Get PDFThis paper focuses on the analysis of a television documentary Algo habrán hecho (por la historia argentina), broadcast on Telefe and Canal 13, between 2005 and 2008. The interrelationship of discursive tools and informative and evocation strategies are very relevant in this text. Its effectiveness is related to a combined use of resources that appeal to different meanings of proximity, with the objective to make accessible the history to a popular audience.Este artículo de investigación se centra en el análisis del formato televisivo Algo habrán hecho (por la historia argentina), emitido en Canal 13 y Telefé, entre 2005 y 2008. Se considera que la eficacia discursiva de este espacio se relaciona con un uso combinado de distintos recursos que apelan a significaciones de proximidad mediante la interrelación de instrumentos discursivos y con una evocación de corte divulgativo, con el fin de hacer accesible a una audiencia popular la historia pública más reciente
Hacer una historia de vida. Decisiones clave en el proceso de investigación
No full textOn this paper I present a series of dimensions of the biographical method of research that usually arise in the course of social research processes and in regard to which researchers must be able to take informed decisions. I analyse definitions issues, differences between the method and related areas —such as the narrative method of inquiry and literature— and the relevance of this method for the social sciences. I focus on the “problems” of objectivity and representativity and the dilemma of only presenting or also analysing the information generated. I comment on some criteria to choose “good” informants, production and analysis techniques and the issue of trust in regard to the stories told by informants and also by researchers themselves. My goal is to present —not to close— these issues, so they can be taken into account to take informed decisions during the process of constructing a life history.En este trabajo presento una serie de aspectos del método biográfico —o método de las historias de vida— que suelen surgir durante procesos de investigación y acerca de los cuales los/as investigadores/as deben poder tomar decisiones fundadas. Me detengo en distinciones terminológicas, diferencias con áreas fronterizas —como el enfoque narrativo o la literatura— y en la relevancia del método para la ciencia social. Analizo el «problema» de la objetividad y de la representatividad y la disyuntiva entre (sólo) presentar o analizar el material generado. Comento algunos criterios para la elección de un/a «buen/a» informante, las estrategias de producción y análisis de la información y la cuestión de la (des)confianza en los relatos de informantes e investigadores/as. Mi objetivo es plantear —no resolver— estas cuestiones, con el fin de que sean tenidas en cuenta en la toma de decisiones durante los procesos de composición de una historia de vida.
Optimización del talento en las organizaciones: Una mirada desde la realidad de la Dirección de RRHH
Get PDFIn this paper I describe my research in relation to the optimization of talent in organizations. The thesis was entitled "Optimization talent in organizations: Management by expectations" with the aim of analyzing the stakeholders and spaces that the organization dedicated to attracting and developing talented people in their everyday practices. This provides the reader with a trip by the reality of a service organization, through an ethnographic study.En este texto describo mi investigación en relación a la optimización del talento en las organizaciones. La tesis tenía como título “Optimización del talento en las organizaciones: Gestión por expectativas”, con el objetivo de analizar los agentes implicados y espacios que la organización dedica a atraer y desarrolla el talento de las personas en sus prácticas cotidianas. Para ello se ofrece al lector un viaje por la realidad de una organización de servicios, mediante un estudio etnográfico
Medir la igualdad de género. Debates y reflexiones a partir de una propuesta de sistema de indicadores clave
Get PDFIn this article we present a reflection on research conducted to define a strategic gender equality indicators system. The system was dedicated to monitoring, in a synthetic and comprehensive way, the evolution of this phenomena in the Basque Country. Firstly, on the basis of the relevant literature on the subject, we examine the problems behind the measuring of gender inequality. Secondly, the indicators system is described: its aims, its relation with the existing equality information and evaluation tools and the main features of its elaboration. Finally, we discuss in greater detail what challenges appeared and the theoretical, conceptual and methodological decisions made. We give special attention to showing how we intended to grasp, with indicators, a feminist, broad, political, transformative and context-oriented concept of gender (in)equality.En este artículo reflexionamos sobre una investigación dirigida a definir un sistema estratégico de indicadores de igualdad de género para la Comunidad Autónoma de Euskadi que diera cuenta de la evolución de este fenómeno de forma sintética y comprensible. En primer lugar, planteamos la problemática de la medición de la desigualdad de género, recurriendo a la principal literatura sobre esta cuestión. En segundo lugar describimos de forma breve el sistema de indicadores construido: sus propósitos, su encaje en los sistemas de información y evaluación de la igualdad en este territorio en concreto, y las características de su proceso de elaboración. Posteriormente, pasamos a discutir con mayor detalle los dilemas aparecidos y las elecciones teóricas, conceptuales y metodológicas que realizamos, centrándonos en particular en cómo se ha afrontado el reto de capturar con indicadores un concepto de igualdad que sea amplio, político, transformador, adaptado al contexto vasco y acorde con los consensos feministas
Cuando ser mujer cuenta: reflexión acerca de un proceso de investigación en la Araucanía
Get PDFIn this article I reflect and systematized the methodological process unfolded during my doctoral thesis called Politics and women in the Araucanía, other possible worlds in times of globalization, conducted between 2009 and 2011 in southern Chile, where my being a woman influenced making decisions methodological research, allowing me to consider as many more data elements collected from collection instruments I used. The work professionally with women in the region, accompanied by their organizational and production processes in order to improve their living conditions, eventually became milestones that contributed to my doctoral research, setting a methodological path where qualitative research is a strategy approach to the reality of women who develop the thesis.En el presente artículo reflexiono y sistematizo el proceso metodológico desplegado durante mi tesis doctoral denominada Polítca y mujeres en la Araucanía, otros mundos posibles en tiempos de globalización, realizada entre los años 2009 y 2011 en el sur de Chile, donde mi ser mujer influyó en la toma de decisiones metodológicas de la investigación, permitiéndome considerar como datos muchos más elementos que los recogidos a partir de los instrumentos de recolección que utilicé. El trabajar profesionalmente con mujeres de la región, acompañándolas en sus procesos organizativos y productivos con el objeto de mejorar sus condiciones de vida, a la postre se convirtieron en hitos que aportaron a mi investigación doctoral, configurando una ruta metodológica, donde la investigación cualitativa es una estrategia de aproximación a la realidad de las mujeres con quienes desarrollé la tesis
Alargamiento de la juventud e identidad: un estudio de los procesos de transición a la vida adulta de jóvenes en Brasil y España
Get PDFIn this paper we investigate the relationship between youth prolongation in Brazilian and Spanish youngsters and the identity construction processes of these individuals. We conducted semi-structured interviews with 50 young men and women aged 25 to 29 years, half of them from Madrid/Spain and the other half from Fortaleza/Brazil. The interviews were recorded and transcribed, the speeches were organized with the Atlas-ti program through a semantic content analysis. We assume that the postponement of the thresholds of transition to adulthood leads to new experiences, discourses and meanings of "being young", creating a new ideal-typical model of "prolonged youth" and turning it into a possibility of identification for a significant group of young people. In Spain, the youth prolongation is a much more pronounced and evident phenomenon than in Brazil. However, the movement towards a youth prolongation, especially concerning the "feeling younger for longer" is also a trend among young Brazilians.En este artículo investigamos la relación entre el alargamiento de la juventud en los jóvenes brasileños y españoles y los procesos de construcción de la identidad de estos individuos. Realizamos entrevistas semi-estructuradas con 50 hombres y mujeres jóvenes de 25 a 29 años, la mitad de ellos procedentes de Madrid/España y la otra mitad de Fortaleza/Brasil. Las entrevistas fueron grabadas y transcritas, los discursos fueron organizados con el programa Atlas-ti y analizados a través de un análisis de contenido semántico. Asumimos que el aplazamiento de los umbrales de transición a la edad adulta conduce a nuevas experiencias, discursos y significados de "ser joven", creando un nuevo modelo típico-ideal de la "juventud prolongada" y convirtiéndola en una posibilidad de identificación para un grupo significativo de jóvenes. En España, el alargamiento de la juvenil es un fenómeno mucho más marcado y evidente que en Brasil. Sin embargo, el movimiento hacia un alargamiento de la juventud, especialmente en relación a la "sensación de ser joven por más tiempo" es también una tendencia entre los jóvenes brasileños
¿Tiene el 15M una ideología? Cuestiones de método y medida
Get PDFThe broad aim of this paper is to look into the implications of applying two different methods of research and analytical assumptions to the study of social movements. In order to develop and discuss this aim, I focus my analysis on the emergence of a social movement that impacted Spanish society in 2011: the ‘indignados’ movement 15M. Particularly, in this case, I confront the main conclusions of two different methodological approaches that analyze the emergence of the movement, focusing my interest in the ideological roots of its collective identity. The first approach is mainly based on ethnographic data (Laraña & Díez, 2012a; 2012b) and the second one consists of a statistical macro-analysis. Whereas in the two first works we highlighted the most micro and intersubjective aspects of the social action, through ethnographic techniques, that allowed us to study how the activists organize the actions of the movement, spread their frames and construct its collective identity, this paper mainly focuses on macro statistical data in order to: i) analyze the ideological bases of the movement, ii) compare the results obtained regarding this issue from the both aforementioned approaches, and iii) look at their complementarities.El objetivo de este texto es aproximarse a las implicaciones de utilizar dos métodos de investigación y supuestos analíticos diferentes al estudio de los movimientos sociales. Para desarrollar y discutir este aspecto, me centro en el análisis de la emergencia de un movimiento social que impactó a la sociedad española en 2011: el movimiento 15M de los ‘indignados. Particularmente confronto las principales conclusiones de dos aproximaciones metodológicas que analizan su emergencia, centrando mi interés en las raíces ideológicas de su identidad colectiva. La primera aproximación tiene su base primordialmente en datos etnográficos (Laraña y Díez, 2012a; 2012b) y la segunda utiliza datos estadísticos agregados. Mientras que en trabajos previos hemos destacado los aspectos más micro e intersubjetivos de la acción social, mediante la utilización de técnicas etnográficas, que nos permitieron estudiar cómo los activistas organizan las acciones del movimiento, difunden sus marcos y construyen su identidad colectiva, este texto se centran en datos agregados de origen estadístico con el objetivo de: i) analizar las bases ideológicas de este movimiento, ii) comparar los resultados obtenidos en relación a esta cuestión desde las aproximaciones anteriormente mencionadas, y iii) hacer notar sus complementariedades
Reseña de Juárez, Arciga y Mendoza (Coords.) (2012) Memoria Colectiva. Procesos psicosociales
Get PDFPobres peligrosos. Análisis del proceso de criminalización de la pobreza y la juventud en Uruguay y de los desafíos que representa para la psicología comunitaria
Get PDFIn this paper I analyze the components and main effects of what I characterized as a process of criminalization of youth in poverty, in the case of Uruguay. I argue that this process occurs through a series of discursive operations (in different levels: police, judicial, political and technical- scientific), which stigmatize the social reference group, placing them as a threat to society. To investigate this process, I analyze journalistic texts, testimonials and an advertising campaign, covering the following actors: a member of the national Parliament, the editorialist of the highest circulation newspaper in Uruguay, the Director of the largest hospice psychiatric in the country, and the Uruguayan Interior Ministry (police force). I conclude that in Uruguay started up a stigmatization process which place youth in poverty as a threat to society, and that this process involves the deepening of police approaches of the security problems, obscuring the conditions of social injustice behind them, and consecrating fear as the main principle of the social relationships. This situation also challenges to the social sciences, and in particular to psycological disciplines, by posing the challenge of finding new answers, both theoretical and methodological, alternatives to the stigmatization and police security approaches.En el presente trabajo analizo los componentes y efectos principales del fenómeno que caracterizo como proceso de criminalización de los jóvenes en situación de pobreza, en el caso de Uruguay. Sostengo que dicho proceso ocurre a través de operaciones discursivas policiales, judiciales, políticas y técnico-científicas, las que operan efectos estigmatizadores de dicho grupo social de referencia, y lo instituyen como amenaza para la sociedad. Para indagar sobre dicho proceso, abordo el análisis de textos periodísticos, testimonios y una campaña publicitaria, abarcando a los siguientes actores: un parlamentario nacional, el editorialista del periódico de mayor tiraje en Uruguay, el Director de los hospicios psiquiátricos más grandes del país, y el Ministerio del Interior uruguayo (la fuerza policial). Concluyo que hay en curso en Uruguay un proceso de institución de los jóvenes en situación de pobreza como amenaza para la sociedad, y que dicho proceso conlleva la profundización de los abordajes policiales a los problemas de seguridad ciudadana, invisibilizando las condiciones de injusticia social detrás de los mismos, y consagrando al miedo como principio articulador del lazo social. Concluyo también que esta situación interpela a las ciencias sociales, y en particular a las disciplinas de lo psíquico, planteándoles el desafío de encontrar preguntas y respuestas teóricas y metodológicas alternativas a los abordajes basados en (o funcionales a) la estigmatización y la seguridad policial
A multiplicidade da Psicologia Social brasileira
Get PDFBrazilian Social Psychology has many definitions, theories and objects of study. In this essay, based on Actor-Network Theory, we argue that these are not different aspects or attributes of a single object, but elements that help to perform different versions of this object. They are, therefore, elements that make Social Psychologies different, although related to each other. They produce a multiple Social Psychology, which is more than one and, at the same time, less than many. In doing so, we strived to call attention to the possibility of ordinating and coordinating reality in different ways, of recognizing that there are multiple and diverse actants in a discipline and of making a Social Psychology that searches for complex connections that articulate humans and non-humans and perform multiple realities.A Psicologia Social brasileira apresenta inúmeras definições, abordagens teóricas e objetos de estudo. Neste trabalho, embasadas em pesquisas da Teoria Ator-Rede, argumentamos que esses não são diferentes aspectos ou atributos de um mesmo objeto, mas elementos que ajudam a performar diferentes versões desse objeto. São, portanto, elementos que fazem Psicologias Sociais diferentes, embora relacionadas entre si. Que fazem uma Psicologia Social múltipla, ou seja, que é mais do que uma ao mesmo tempo em que é menos do que muitas. Buscamos, com isso, chamar a atenção para a possibilidade de ordenar e de coordenar a realidade de diferentes modos. De reconhecer que em uma disciplina cabem múltiplos e diversos actantes. De fazer uma Psicologia Social que busca conexões complexas que articulam humanos a não humanos e que performam múltiplas realidades.