2895 research outputs found
Sort by
Representaciones sociales de los adolescentes y sus padres, asistentes al programa conviviencia con calidad de vida del municipio de Sabaneta sobre la violencia filio- parental que se presenta en su contexto familiar
Estrategias pedagógicas de literacidad: experiencia significativa en una Institución Educativa de Boyacá
este artículo presenta los resultados obtenidos en una investigación acción educativa de tipo cualitativo, realizada en una Institución Educativa Técnica rural en un municipio de Boyacá (Colombia), donde se realizó una intervención a partir de estrategias pedagógicas para fortalecer los niveles de literacidad, teniendo en cuenta el aprendizaje significativo en su diseño dado al bajo nivel de dichos estudiantes. El soporte teórico de la investigación fue la literacidad como desarrollo de competencias en comprensión y producción escritural en contexto. La unidad de análisis fue observación directa a 6 participantes, sus respectivas pruebas de entrada y salida y 5 talleres pedagógicos. Con los resultados logrados en la investigación se evidencian avances en la
mayoría de las variables evaluadas; sin embargo, al valorar los resultados finales, algunos alumnos aún presentan dificultades
Bienestar psicológico en habitantes de calle resocializados de la ciudad de Medellín
El artículo presenta resultados de un estudio orientado a describir el bienestar psicológico en una muestra de habitantes de calle resocializados de la ciudad de Medellín, Colombia. El estudio de un enfoque cualitativo empleó una entrevista semiestructurada diseñada según el concepto teórico de Bienestar Psicológico, propuesto por Casullo (2002), compuesto por cinco dimensiones: aceptación de sí mismo, autonomía, control de situaciones, vínculos psicosociales y proyectos. Como estrategia metodológica se utilizó el estudio de caso, que permitió una aproximación a las dimensiones del bienestar psicológico en cuatro participantes mayores de edad de Medellín. Entre los resultados sedestaca que en cada dimensión los participantes presentan elementos de cambio respecto a su anterior condición como habitante de calle;sin embargo, todavía hay aspectos relacionados con la capacidad para tomar decisiones y de autorregulaciónque ameritan unacompañamiento profesional, vinculando a la familia y red de apoyo, ymanteniendo como ejetransversalla ayuda al prójimo,sentidode vidafundamental que coincidió paratodos los entrevistados.The article presents the results of a study aimed at describing psychological well-being in a sample of resocialized street residents of the city of Medellin, Colombia. The study of a qualitative approach used a semi-structured interview designed accordingto the theoretical concept of Psychological Wellbeing, proposed by Casullo (2002), composed of five dimensions: acceptance of self, autonomy, control of situations, psychosocial links and projects. As a methodological strategy, the case study was used, which allowed an approximation to the dimensions of psychological well-being in four participants older than Medellin. Among the results it is highlighted that in each dimension the participants present elements of change with respect to their previous condition as street dwellers; However, there are still aspects related to the ability to make decisions and self-regulation that merit professional accompaniment, linking the family and support network, and maintaining as a transversal axis the help of others, a fundamental sense of life that coincided for all interviewed