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Condiciones que impulsan a los adultos mayores a ingresar a la educación formal
Analizar las condiciones personales, sociales y familiares que inciden en la decisión de los adultos mayores para iniciar sus estudios en los Ciclos Lectivos Integrados (CLEI) del municipio de Sabaneta (Antioquia) en el 2019. Método: cualitativo, hermenéutico-fenomenológico. Los participantes fueron seleccionados por muestreo de voluntarios al inicio de 2019. En total, fueron 4 mujeres y 7 hombres, con edades entre los 63 y 74 años, de estratos bajo y medio bajo. Las técnicas utilizadas fueron la entrevista semiestructurada (pensada desde la historia de vida) y encuestas socioculturales. Para su análisis se empleó el método de análisis de narrativas. Resultados: surgieron cuatro categorías: la educación como proceso continuo, el aprendizaje constructivista, la formación humana a través de la educación y los aspectos sociales, culturales y familiares transformadores
Alfabetización académica de los estudiantes de Geología y Paleontología de una universidad pública Argentina
Los diferentes niveles de alfabetización académica inicial de los estudiantes universitarios tienen una relación directa con el desempeño en sus primeros años de formación académica. A partir de esta afirmación se investigaron estos niveles en los estudiantes que ingresaron a las Licenciaturas en Geología y en Paleontología en 2018 y 2019 en una universidad argentina. Se diseñó una prueba de entrada y otra de salida, así como una rúbrica de revisión que respondía a los objetivos de la evaluación. Los resultados obtenidos se analizaron cuantitativamente. Las actividades de resumen de un artículo de divulgación científica en las pruebas de entrada señalaron dificultades en los niveles de alfabetización académica. Comparativamente con las de salida se observaron avances en el dominio de la comprensión y producción textual; sin embargo, recién se vuelven significativos cuando los estudiantes transitaron un año de estudios universitarios, acompañados en varias actividades desde el Área de Comunicación Múltiple
representaciones sociales sobre la ley en algunos sindicados, en etapa de mediana seguridad de primer ingreso en relación a sindicados reincidentes, próximos a salir de la cárcel del municipio de envigado.
La presente investigación cualitativa, tiene como propósito describir aquellas representaciones
sociales que sobre la ley se puedan hallar en una muestra poblacional de 6 reclusos sindicados,
distribuidos en dos categorías: ingresos de primera vez y reincidentes, que además se encuentren
en fase de mediana seguridad próximos a salir de la cárcel municipal de Envigado. Lo anterior,
no solo con el fin de comprender las representaciones pertenecientes a cada grupo a partir del uso
teórico de Serge Moscovici, sino también, describir aquellas representaciones que se encuentran
relacionadas a la ley, a un desfallecimiento de esta y a la expresión redundante del fallo de los
procesos de resocialización y de todas aquellas manifestaciones de las dos poblaciones en el
hecho representativo.The present qualitative research, has as purpose to describe those social representations
that can be found about the law in a population sample of six syndicated prisoners. distributed in
two categories: first timers and recidivist, who are also in the medium security phase close to
leaving the municipal prison of Envigado. This not only to understand the representations that
belong to each one from the use of the theory of Serge Moscovici, but also, those representations
that they find related to the law, its failure and a redundant expression on the failure of the re socialization processes, and all those manifestations of the two populations in the representative
fact
Riesgos financieros en pequeñas y medianas empresas
Las pequeñas y medianas empresas constituyen una participación preponderante en la actividad económica en el mundo; el porcentaje de empleos que cobijan las PYMES es de un aproximado del 70% según fuentes como el Banco mundial y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL); sin embargo, algunos de los principales problemas de las organizaciones con la característica de PYMES, se encuentran, por lo general, en su alta inestabilidad financiera y la liquidación o quiebra económica temprana, debido especialmente, a los riesgos financieros asociados a su actividad económica. El presente artículo tiene como finalidad, la identificación y el análisis de los riesgos financieros asociados a las PYMES, a partir de una investigación tipo descriptiva en la cual se abordó lo tratado por diferentes referentes bibliográficos para la posterior presentación de propuestas, que permitan la reducción y/o mitigación de los riesgos destacados. Como resultados, se evidencian diferentes elementos que representan complicaciones para las PYMES en lo relacionado con los riesgos financieros. Se concluye que el gestionar los riesgos financieros asociados a las PYMES, anticipándose a ellos, permite aunar esfuerzos para la satisfacción y el cumplimiento del crecimiento y la sostenibilidad de la organización.Small and medium-sized companies constitute a preponderant participation in the economic activity in the world; the percentage of jobs covered by SMEs is approximately 70% according to sources such as the World Bank and the Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC); however, some of the main problems of organizations with the characteristic of SMEs are generally found in their high financial instability and early economic liquidation or bankruptcy, especially due to the financial risks associated with their economic activity. The purpose of this article is to identify and analyze the financial risks associated with SMEs, based on a descriptive type of research that addresses what is dealt with by different bibliographic references for the subsequent presentation of proposals, allowing the reduction and / or mitigation of the outstanding risks. As results, different elements that represent complications for SMEs in relation to financial risks are evident, likewise, it is concluded that managing the financial risks associated with SMEs, anticipating them, allows us to join efforts to satisfy and comply with the growth and sustainability of the organization
La tutela contra providencia judicial. Análisis estático de la sentencia t-125 de 2012
El presente artículo ofrece una solución propia de la hermenéutica constitucional al conflicto derivado de la negación de un derecho pensional. Desde la perspectiva de la jurisdicción ordinaria, que entiende los servicios pensionales como un negocio jurídico privado, el derecho pensional es desconocido. Esto significa una afectación a derechos fundamentales básicos como el Debido proceso y el Acceso a la administración de justicia. El artículo analiza la evolución de la doctrina utilizada por la autoridad jurisdiccional colombiana, y como la acción de tutela reinterpreta el control de monitoreo, a través del robustecimiento del sistema de precedentes constitucionales. Para ello, se realiza un estudio de caso basado en la Sentencia T-125 de 2012. Finalmente, se concluye que la tutela contra decisiones judiciales en Colombia es un mecanismo eficaz contra las sentencias sustentadas en criterios rígidos, propios del positivismo legalista.This article offers a hermeneutic solution to the conflict derived from the denial of pension entitlement. From the perspective of the ordinary jurisdiction, which understands the pension benefits as a private legal business, the pension entitlement is unknown. This represents an affectation to fundamental rights such as due process and access to justice. This paper analyses the evolution of the doctrine in the Colombian jurisdictional authority, and how the action for protection (“acción de tutela”) reinterprets the monitoring control, throughout improvements of the constitutional precedents system. With this aim, a case study was made, based on the Sentence T-125 of 2012. Finally, it was concluded that actions for protection in Colombia are an effective mechanism against sentences based on rigid criteria, commonly used in legalistic positivism
Representaciones sociales en un grupo de adolescentes frente a la primera experiencia de consumo de alcohol
Objetivo: El presente estudio se orientó a reali-zar un análisis de las representaciones sociales de un grupo de adolescentes de la ciudad de Mede-llín, frente a la primera experiencia de consumo de alcohol. Método: Este estudio corresponde a un enfoque cualitativo, de tipo fenomenológico. Las técnicas utilizadas fueron: el grupo focal (12 adolescen-tes) y la entrevista a profundidad. Resultados: Se encontró que la primera expe-riencia y el consumo de alcohol entre los adoles-centes suscitan una preocupación social. Por un lado, se encuentran las características propias de este ciclo vital (cambios fisiológicos, característi-cas sexuales, procesos psicológicos, las formas de identificación, desarrollo de la autonomía, actitu-des de rebeldía, entre otras) que pueden facilitar para que se tenga una primera experiencia de consumo de dicha sustancia; y, por otro, se en-cuentran múltiples factores sociales (influencia de pares, ritos de paso, medios de comunicación, modas, historia familiar, y demás) que pueden incidir en este eventoObjective: This document includes an analysis of the social representations of a group of adolescents from the city of Medellín, compared to the first experience of alcohol consumption. Method: This study corresponds to a qualitative, phenomenological approach. It was used the techniques of focus group (15 adolescents) and deep indivi-dual interview. Results: Were found that the first experience and alcohol consumption among ado-lescents to raise social concern. On the one hand, there are the characteristics of this life cycle (physiological changes, sexual characteristics, psychological processes, forms of identification, development of autonomy, rebellious attitudes, among others) that can facilitate a first experience. consumption of said substance; and, on the other, there are multiple social factors (influence of peers, rites of passage, media, fashion, family history, and others) that can affect this even
Estereotipos de género presentes en los cuentos de hadas y su relación con la postura de tres mujeres entre los 55 y 65 años que han vivido violencia en su relación de pareja en el municipio de Envigado
El presente estudio tiene como propósito analizar la relación de los estereotipos de género
transmitidos en los cuentos de hadas, con la postura de tres mujeres entre los 55 y 65 años, que han
vivido violencia en su relación de pareja en el Municipio de Envigado. Para ello se utilizó el
enfoque cualitativo bajo la modalidad de estudio de caso, con el fin de producir descripciones claras
sobre los fenómenos investigados. Se encontró en los cuentos de Caperucita Roja, Blancanieves y
la Cenicienta, la transmisión de estereotipos de género otorgados a la mujer, caracterizados por la
inocencia, el cuidado del otro, la sumisión y la búsqueda de un hombre que la provee de
comodidades. Ello reafirma lo aprendido en el círculo familiar y la escuela, lo que contribuye en
la adopción de posturas pasivas ante la posibilidad de denunciar a la pareja o terminar con los
ciclos de violencia.This study is addressed to the analyze of the connection between gender stereotypes present
in fairy tales, and the posture of three different women between 55 and 65 years old, who have
suffered domestic violence in the Municipality of Envigado. For this, the qualitative approach was
used under the case study modality, in order to produce clear descriptions of the investigated
phenomena. It was found in the tales of Little Red Riding Hood, Snow White and Cinderella, the
transmission of gender stereotypes granted to women, characterized by innocence, caring for the
other, submission and the search for a man who provides her with comforts. This reaffirms what
has been learned in the family circle and at school, which contributes to the adoption of passive
positions when faced with the possibility of denouncing their partner or ending the cycles of
violence
Revisión Conceptual y Analítica de los Informes Contables: La Necesidad de Pertinencia Multidimensional
Este documento presenta una revisión conceptual y analítica de la estructura, sentido y fines de la información producida por la contabilidad para la toma de decisiones. Mediante un método dialéctico de contrastación de argumentos, perspectivas académicas y evidencia empírica disponible, se hizo la revisión en torno a las variables de pertinencia, calidad, simetría y aportes de los informes contables ante las complejidades organizacionales actuales, en entornos globalizatorios, competitivos y de respuesta a las tendencias estandarizantes del modelo contable internacional. Como propuesta y hallazgo analítico, se presenta la idea de la multidimensionalidad contable como otra posibilidad de construcción de información para la toma de decisiones, basada en marcos más amplios de la realidad socioeconómica con aproximaciones a métricas financieras y no-financieras para consolidar una toma de decisiones direccionada hacia la pertinencia informativa acorde con las demandas de la realidad contextual y los stakeholders, y no sólo a los inversores, como el gran reto de las organizaciones contemporánea
La investigación escolar en educación básica para el desarrollo de competencias científicas en docentes
Este artículo presenta la investigación escolar como una estrategia didáctica y metodológica en educación básica para el desarrollo de competencias científicas en docentes, puesto que requiere de la indagación, el fortalecimiento del pensamiento y la actitud crítica de ellos frente a sus prácticas en el aula. Aquí las competencias científicas se refieren a un proceso que permite entender la teoría desde una visión humanista con propósitos ciudadanos y participativos. Esto permite que se dé una formación que responda tanto a la teoría como a la práctica, de forma flexible, contextualizada y significativa, e impacta en sus participantes, no solo en lo disciplinario, sino en el desarrollo de competencias científicas que benefician su participación en la sociedad. Así, la investigación en la escuela se sale de lo curricular y se gesta desde las realidades y condiciones sociales y culturales de los implicados
Vivencias del duelo en padres, hijos o hermanos de desaparecidos en el marco del conflicto armado colombiano, que hacen parte de las familias de la Asociación Caminos de Esperanza, Madres de la Candelaria de la ciudad de Medellín.
La presente investigación tuvo como propósito comprender la manera en la que se
vivencia el duelo en padres, hijos o hermanos de desaparecidos en el marco del conflicto armado
colombiano, que hacen parte de las familias de la Asociación Caminos de Esperanza, Madres de
la Candelaria de la ciudad de Medellín, esta fue realizada mediante un enfoque cualitativo, desde
el método hermenéutico, acudiendo a una entrevista a profundidad, como instrumento de
recolección de información, realizada a ocho hombres con edades entre los 19 y 72 años,
familiares de personas que pertenecen a dicha asociación, quienes tienen a sus padres, hijos o
hermanos en situación de desaparición forzada, hallándose que la manera en el que los hombres
viven el duelo está mediado por el vínculo sostenido con el familiar desaparecido y las
condiciones bajo las que se da la pérdida tras la desaparición forzada, por esto, los hombres en
calidad de padres, hijos o hermanos de las personas desaparecidas viven la pérdida de una
manera diferente a las mujeres, puesto que, las obligaciones dictadas desde el rol de
masculinidad no les da el tiempo para asumir la perdida adecuadamente; los hombres se ven
afectados en diversos aspectos de sus vidas, a nivel social, familiar, económico y físico, por
último, frente a la desaparición forzada una forma de tramitar el duelo es por medio de la
búsqueda de la verdad, justicia y ritos simbólicos, esto en contraste con lo hallado en la
investigación sugiere que 7 de los 8 hombres no ha logrado tramitar efectivamente el duelo.This investigation had as purpose the understanding of the way how is experienced the grief of
parents, children and siblings of disappeared persons in the context of the Colombian armed
conflict, who are part of the families of Paths of Hope, Mothers of the Candelaria association in
Medellin city. It was done though a qualitative approach and hermeneutic method, as a collection
tool. A deep interview was done with 8 men between 19 and 72 years old, relatives of people
who belong to this association, and who has his parents, children and siblings in a enforced
disappearance situation, concluding that the way in which men experience the grief is mediated
by the type of link sustained with the missing relative, and the conditions in which the loss
occurs after the forced disappearance. Because of this, men as fathers, sons or siblings of the
disappeared persons experience their loss by a different way than women, since the obligations
dictated from the masculinity role don´t give the necessary time to assume the loss on the correct
way. Men are affected on different aspects of their life; at a social, family, economic and
physical level, and finally, facing the enforced disappearance, a way to handle mourning is
searching for truth, justice and symbolic rites, this in contrast to what was found in the research
suggests that 7 of the 8 men have not managed to effectively process the mournin