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Las representaciones sociales de la vejez y el envejecimiento en dos grupos de mujeres de Medellín (Colombia)
No full textEn este artículo se describen las representacio-nes sociales de la vejez y del envejecimiento en dos grupos de mujeres en la ciudad de Medellín: uno de jóvenes y otro de adultas mayores. Se par-te del concepto de las representaciones sociales sobre la vejez y el envejecimiento como maneras de conseguir sensatez con relación a la realidad convencional, lo que lo hace accesible a un signifi-cado común por el cual se comprende que la vejez es una producción de la sociedad, elaborada por la cultura y, específicamente, por la interacción social. Con un enfoque cualitativo se obtuvo la in-formación a partir de encuestas, entrevistas y ob-servaciones a dos grupos de mujeres en Medellín: uno de jóvenes de dieciocho a veinticinco años yotro de mayores de cincuenta a sesenta años. En-tre los resultados y conclusiones se evidencia que existe un contraste con respecto a la percepción, la actitud y el núcleo figurativo, teniendo en cuen-ta el momento actual de la vida, pues no es igual estar en la etapa de la juventud que en la etapa
de la vejez. Además, se debe tener presente que existen dificultades al momento de generalizar las características de la vejez en el ser humano, pues cada sujeto llega al en-vejecimiento con diversas experiencias de aprendizaje adquiridas en diversos contextos socioculturales, razón por la cual las características que se presentan en la vejez en re-lación con las funciones psicológicas y las funciones cognitivas se muestran de manera diferente en cada individuoThis research describes the social representations of old age and aging in two groups of women in the city of Medellín: one of young people and the other of older women. It starts from the concept of social representations about old age and aging as ways of achieving good sense in relation to conventional reality, which makes it accessible to a common meaning by which it is understood that old age is a production of society, elab-orated by culture and, specifically, by social interaction. With a qualitative approach, the information was obtained from surveys, interviews, and observations of two groups of women in Medellín: one of young people from eighteen to twenty-five years old and the other from those over fifty to sixty years of age. Among the results and conclusions, it is evident that there is a contrast with respect to perception, attitude and the figura-tive nucleus, considering the current moment of life, since it is not the same to be in the stage of youth than in the stage of old age. In addition, it must be borne in mind that there are difficulties when generalizing the characteristics of old age in humans, since each subject reaches aging with different learning experiences acquired in different sociocultural contexts, which is why the characteristics that are presented in Old age in relation to psychological functions and cognitive functions are shown differently in each individual
Correlates between sexual desire and disposition to sexual fantasies with inhibitory control and cognitive planning in young Colombians
No full textEl estudio se orientó a indagar la relación entre algunas funciones ejecutivas (FE) (control inhibitorio, cálculo de riesgo-beneficio, flexibilidad cognitiva, habilidad de planeación y toma de decisiones) con el deseo sexual general, diádico y solitario, inhibición del deseo sexual y disposición hacia las fantasías sexuales en una muestra de jóvenes entre 17 y 30 años. Método: Estudio de enfoque cuantitativo de corte transversal. Mediante un muestreo intencional por conveniencia se seleccionaron 64 jóvenes entre 17 y 30 años, estudiantes universitarios que se encontraban en una relación de pareja
Análisis semiótico ¿ discursivo del texto La tercera resignación de Gabriel García Márquez
No full textEl estudio semiótico del relato La Tercera Resignación, obra de Gabriel García Márquez, publicada en el libro Ojos de Perro Azul; permite identificar diversos rasgos comunes de la cuentística latina. Aplicando el Modelo Binario de Roland Barthes, el Modelo Estratificado de Umberto Eco y el Modelo de Análisis semiótico de Algirdas Greimas, se determina el tema, el nivel axiológico; también, fijar los principales recursos retóricos, equiparar las principales connotaciones y denotaciones. Así, establecer los diversos paradigmas de oposición empleados, además de los principales programas narrativos que coexisten con la finalidad de dar cohesión y sentido. Debido a sus particularidades la obra se enmarca y representa el surrealismo latinoamericano. Por lo cual, permite una aproximación y comprensión del momento narrativo que representa. Se trata de una investigación documental de carácter diacrónico desde el enfoque racionalista-deductivo
El juego de los afligidos
No full textEl juego de los afligidos narra el trance de Julián, un joven universitario, en permanente desazón con la cotidianidad, una enfermedad mortal silenciosa y el amor de Carolina, su novia. En la novela convergen, a su vez, una pluralidad de voces que se corresponden con diferentes personajes, los amigos de Julián, que recorren las calles de Medellín de principios del siglo XXI en busca de amor y, a través del amor, de su propio destino. Por tanto, cada personaje es sujeto de su discurso y, en consecuencia, de las situaciones que se intercalan para manifestar una forma de entender el amor y el mundo.The game of the afflicted narrates the trance of Julián, a young university student, in permanent distress with everyday life, a silent mortal illness and the love of Carolina, his girlfriend. In the novel converge, in turn, a plurality of voices that correspond to different characters, Julián's friends, who roam the streets of Medellín at the beginning of the 21st century in search of love and, through love, their own destination. Therefore, each character is the subject of his speech and, consequently, of the situations that are interspersed to manifest a way of understanding love and the world
Disrupción de los modelos educativos a través de la virtualidad en la Débora Arango
Get PDFLa Escuela Superior Tecnológica de Artes Débora Arango es una institución de educación superior de carácter público, descentralizada del municipio de Envigado, departamento de Antioquía en Colombia, dedicada a formar técnicos profesionales y tecnólogos en artes. Teniendo presente la emergencia sanitaria ocasionada por la COVID 19, el Gobierno colombiano decretó el cierre total de las Instituciones Educativas, por esa razón, la Débora Arango tuvo que llevar a cabo distintas estrategias para no afectar la prestación de sus servicios educativos, con el fin de permitir a los alumnos, la continuidad en su proceso de formación presencial mediada por la virtualidad (reuniones a través de plataformas virtuales). Para darle cumplimiento al calendario académico, la Débora se confrontó a una situación donde los alumnos no podían recibir de forma presencial sus clases como lo hacían usualmente acatando la restricción al aislamiento preventivo obligatorio. El reto de Paola Cristina Gómez Cano, vicerrectora académica, fue explorar una salida para darle cumplimiento al propósito misional de la escuela de formar artistas impartiendo proceso formativo mediante la virtualidad. Diversas inquietudes recorrían la mente de la Vicerrectora, ¿cómo orientar clases de piano, guitarra, técnicas de uso de arcilla, pintura de cerámica, orientando clases a través de la virtualidad?, ¿tendrán nuestros futuros artistas la posibilidad de afianzar sus conocimientos a través de la virtualidad?
ATENCIÓN. Si requiere la nota de enseñanza debe solicitarla al correo [email protected] Educación Artística en Colombia
La economía naranja, oportunidades para la escuela
La Débora Arango
La historia
Crecimiento
Competidores
Modelo de Negocio
Fuentes de financiación de la Escuela
El desafío de los directivos académicos: ¿cómo formar artistas a través de la virtualidad?
Reina la incertidumbreThe Débora Arango Higher Technological School of Arts is a public, decentralized higher education institution in the municipality of Envigado, department of Antioquía in Colombia, dedicated to training professional technicians and arts technologists. Bearing in mind the health emergency caused by COVID 19, the Colombian Government decreed the total closure of Educational Institutions, for this reason, Débora Arango had to carry out different strategies so as not to affect the provision of its educational services, in order to to allow students continuity in their face-to-face training process mediated by virtuality (meetings through virtual platforms). To comply with the academic calendar, Débora was confronted with a situation where students could not receive their classes in person as they usually did, abiding by the restriction on mandatory preventive isolation. The challenge for Paola Cristina Gómez Cano, academic vice-rector, was to explore a way out to fulfill the school's missionary purpose of training artists by imparting a training process through virtuality. Various concerns were running through the mind of the Vice Chancellor, how to guide piano, guitar, techniques for the use of clay, ceramic painting, orienting classes through virtuality? Will our future artists have the possibility of strengthening their knowledge through of virtuality
Ironía, parrhesía, cinismo y posverdad como despliegues de la intención del discurso
No full textEl artículo, empleando un método de interpretación apoyado por revisión documental, sostiene que, al tener en cuanta la intención, no es posible un discurso que sea simultáneamente político e irónico. Tiene cinco secciones: primera, un análisis de la postura que asume el empleo de la ironía en el discurso político; segunda, una semblanza del ironista y su presencia en política como problemática; tercera, la función o
utilidad negativa y privada de la ironía y su impropiedad política; cuarta, tres modos 2 propios del discurso político que excluyen y reemplazan la ironía: la parrhesía, el cinismo y la posverdad; y concluye explicando la inadecuación política de la ironía.Tonos Digita
Representaciones sociales sobre el acoso verbal callejero, en un grupo de mujeres de la Alcaldía de Medellín, en el año 2021
Get PDFEn el presente trabajo de grado se buscó comprender las representaciones sociales más significativas, en torno al acoso verbal callejero en un grupo de mujeres pertenecientes a la Alcaldía de Medellín, en el año 2021; se realizó por medio de la investigación cualitativa, desde la metodología del estudio de caso y se encontraron hallazgos importantes sobre el fenómeno del acoso verbal callejero, el cual se encuentra invisibilizado en la sociedad Colombiana y en otros países, debido a la representación social de la estructura patriarcal y la falta de sensibilización ante las consecuencias psicosociales de esta problemática cultural.In the present degree work, we sought to understand the most significant social representations, around verbal street harassment in a group of women belonging to the Mayor's Office of Medellín, in the year 2021; It was carried out through qualitative research, from the case study methodology and important findings were found on the phenomenon of street verbal harassment, which is invisible in Colombian society and in other countries, due to the social representation of the community. patriarchal structure and the lack of awareness of the psychosocial consequences of this cultural problem.Introducción -- Fundamentos teóricos -- Acoso verbal callejero -- Piropo -- Enfoque de género -- Patriarcado -- Machismo -- Psicología social -- Representaciones sociales -- Metodología -- Diseño -- Muestra -- Instrumentos -- Resultados -- Discusión -- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias
Percepción de los resultados que ha tenido la implementación del programa ZOE en la Institución Educativa Comercial de Envigado
Get PDFLa presente investigación tiene como objetivo principal valorar los resultados que ha
tenido la implementación del programa ZOE sobre el consumo de SPA en los jóvenes de la
Institución Educativa Comercial de Envigado, desde la perspectiva de los docentes, directivos y
profesionales de la institución. Tiene un enfoque cualitativo de nivel descriptivo y la información
necesaria fue recolectada por medio de entrevistas semiestructuradas. A nivel general se observó
la capacidad de respuesta del programa frente a las dinámicas y principales problemáticas
presentes en el contexto sociocultural, mostró ser efectivo en cuanto a la prevención y mitigación
del consumo de SPA en la población educativa y esta eficacia también se atribuye al apoyo que
brinda la institución y a la participación de la comunidad. Así mismo, promueve factores
protectores, sin embargo, esta promoción responde más a una perspectiva de riesgo propia de las
acciones de prevención, que a acciones de promoción de la salud mental en términos positivos.
En cuanto a la reducción del estigma que rodea al consumo de SPA, se encontraron resultados
positivos y se delimitaron las principales debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas.
Finalmente, en las apreciaciones brindadas por los entrevistados, se evidencia una percepción
favorable acerca del programa.The main objective of this research is to assess the results of the implementation of the
Zonas de Orientación Escolar (ZOE) program on the use of illegal psychoactive substances (PAS)
in young people from the Institución Educativa Comercial of Envigado from the perspective of the
institution's teachers, managers and professionals. It has a descriptive-level qualitative approach
and the necessary information was collected through semi-structured interviews. At a general level,
the program's response capacity to the dynamics and main problems present in the socio-cultural
context was observed, it was shown to be effective in preventing and mitigating PAS consumption
in the educational population, and this efficacy is also attributed to support provided by the
institution and community participation. Likewise, it promotes protective factors, however, this
promotion responds more to a risk perspective typical of prevention actions, than to actions to
promote mental health in positive terms. Regarding the reduction of the stigma surrounding the
consumption of PAS, positive results were found and the main weaknesses, opportunities, strengths
and threats were identified. Finally, in the evaluations provided by the interviewees, a favorable
perception of the program is evident
Relación entre los estilos de vida y autoconcepto en Jóvenes Universitarios
No full textRelacionar las creencias y las prácticas de los estilos de vida con el autoconcepto en los estudiantes de Psicología de la Institución Universitaria de Envigado (Colombia). Material y métodos: estudio de corte transversal, con una muestra aleatoria de 165 estudiantes, los instrumentos usados fueron el AF-5 Cuestionario de Autoconcepto que describe cinco dimensiones: académico/laboral, emocional, familiar, físico y social, y el Cuestionario de Prácticas y Creencias sobre Estilos de Vida, que mide seis dimensiones: condición, actividad física y deporte, recreación y manejo del tiempo libre, Autocuidado y cuidado médico, hábitos alimenticios, consumo de alcohol, tabaco y otras drogas y sueño. Resultados: Los resultados evidencian que la relación entre las prácticas (r = -.115), las creencias (r = .026) de los estilos de vida y el autoconcepto no fue significativa (p > .05), mientras que la relación entre las prácticas y las creencias fue positiva y significativa (r = .697; p < .001). Conclusión: Se requiere continuar estudiando la relación entre los estilos de vida y el autoconcepto puesto que la evidencia existente de su relación no es concluyente y como resultó, en el presente trabajo, es contradictoria
La corrección constitucional del divorcio: Análisis estático de la sentencia SU-080 de 2020 de la Corte Constitucional de Colombia
No full textEste artículo es el resultado de una investigación doctoral sobre la corrección constitucional del derecho familiar aplicado al divorcio. En él se develan las claves interpretativas que comprende el enfoque diferencial de género para víctimas de violencia intrafamiliar. Así, el análisis estático de la sentencia SU-080 de 2020 revela la integración de un incidente de reparación civil a un proceso de divorcio. Esto permite concluir que los jueces de familia deben articular el sistema normativo superior con una visión multinivel del principio pro fémina, para evitar la impunidad del agresor y la revictimización de la mujer por parte del Estado