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Factores de riesgo y complicaciones con pie diabético en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 mayores de 35 años
Get PDFIntroduction: the diabetic foot is one of the main chronic complications of diabetes mellitus. Its social impact is revealed through its high morbidity, high amputation rate, and high economic cost. Analyzing the risk factors allows us to act in a timely manner in the diagnosis and management of the diabetic foot, determining a significant improvement in the quality of life. Objective: validation of the instruments to measure the risk factors that affect diabetic foot complications in patients older than 35 years who attend the Liborio Panchana Hospital in the province of Santa Elena. Materials and methods: an evaluative and cross-sectional field study was carried out. The quantitative-qualitative instruments that are going to measure the risk factors were validated by expert judgments. Results: within the data obtained Validity of 85.72%, Relevance 87.13% and Coherence was 88.52% in its totality of 263.71 giving us as a final result of 87.90% reliability. Conclusion: diabetic foot risk factors should be classified in such a way as to facilitate their recognition and management with a high frequency of risk actors for the appearance and development of complications.Introducción: el pie diabético constituye una de las complicaciones crónicas principales de la diabetes Mellitus. El impacto social que posee se pone de manifiesto a través de su elevada morbilidad, alta tasa de amputaciones y alto costo económico. Analizando los factores de riesgo nos permite actuar de modo oportuno en el diagnóstico y manejo del pie diabético, determinando una mejoría importante de la calidad de vida. Objetivo: validación de los instrumentos para medir los factores de riesgos que inciden en las complicaciones del pie diabético en pacientes mayores de 35 años que asisten al Hospital Liborio Panchana de la provincia de Santa Elena. Materiales y métodos: se realizó un estudio de campo de tipo evaluativo y transversal. Se validaron los instrumentos cuanti-cualitativo que van a medir los factores de riesgo por juicios de expertos. Resultados: dentro de los datos obtenidos Validez de 85.72%, Pertinencia 87.13% y Coherencia fue de 88.52% en su totalidad de 263.71 dándonos como resultado final de 87.90% de confiabilidad. Conclusión: los factores de riesgo del pie diabético deben ser clasificados de forma que se facilite su reconocimiento y manejo con una elevada frecuencia de actores de riesgo para la aparición y desarrollo de las complicaciones
Estrategias de afrontamiento ante el estrés de la recaída al consumo de drogas en adolescentes
Get PDFIntroduction. This article on coping strategies for the stress of relapse to drug use is based on an analysis carried out on a population of 6 adolescents who are in a situation of substance use. Its stage of change allows in this way to obtain an approximation of those protection factors that must be potentiated before a rehabilitation treatment before this socioeconomic phenomenon. In the same way, the coping scale in adolescents allows us to know vulnerability approximations that can potentiate adolescents undergoing rehabilitation to relapse into drug use again. Aim. Theoretical approach as a starting point for a rehabilitation model based on adolescents' coping with the stress caused by relapse to drug use. Materials and methods. The test used is the Adolescent Coping Scale proposed by Frydenberg, E. and Lewis, R. Results. The results obtained show that the adolescents surveyed, who are in rehabilitation for drug use, face the problem situation with the guidance and intervention of society. Another result to highlight in the lack or non-coping indicated by adolescents, a situation that leads them to a state of vulnerability, where emphasis should be placed on therapeutic intervention. Conclusion. A theoretical approach to coping by adolescents in the face of a phenomenological situation would allow a personalized intervention model based on the potentialization of protection factors and vulnerability reduction.Introducción. El presente artículo sobre las estrategias de afrontamiento ante el estrés de la recaída al consumo de dro-gas, se basa en un análisis efectuado a una población de 6 adolescentes que se encuentran en situación de consumo de sustancias. Su estadio de cambio permi-te de esta forma obtener una aproxima-ción de aquellos factores de protección que deben ser potencializados ante un tratamiento de rehabilitación ante este fenómeno socioeconómico. De igual for-ma la escala de afrontamiento en adoles-centes permite conocer aproximaciones de vulnerabilidad que pueden potenciali-zar en los adolescentes en rehabilitación puedan recaer nuevamente en su con-sumo. Objetivo. Aproximación teórica como punto de partida ante un modelo de rehabilitación basado en el afrontamiento de los adolescentes hacia el estrés que le produce la recaída al consumo de drogas. Materiales y métodos. El test usado es la Escala de Afrontamiento de Adolescen-tes propuesto por Frydenberg, E. y Lewis, R. Resultados. Los resultados obtenidos muestran que los adolescentes encues-tados, que se encuentran en rehabilita-ción, por el consumo de drogas, afrontan la situación problema con la guía e inter-vención de la sociedad. Otro resultado a resaltar en la falta o no afrontamiento que señalan los adolescentes, situación que los lleva a un estado de vulnerabilidad, donde se debe hacer énfasis a la inter-vención terapéutica. Conclusión. Una aproximación teórica del afrontamiento por parte de los adolescentes ante una si-tuación fenomenológica, permitiría un mo-delo de intervención personalizado desde la potencialización de factores de pro-tección y reducción de la vulnerabilidad
Vulnerabilidad de los estudiantes del primer semestre de enfermería, frente al consumo de drogas: estudio piloto
Get PDFIntroduction: The consumption of illicit substances present in vulnerable groups remain neglected. Just like the group of adolescents, who due to biological and psychological aspects are prone to consumption and dependence. Relating more and more frequently, in the different toxic contexts, due to the multiple circumstances such as: the type of personality, the family context and their social environment, the relationship between a boyfriend or girlfriend, colleagues and friends who they find producing a change in their age. Objective: To determine the degree of vulnerability of Nursing students to drug use. Methodology: A quantitative, cross-sectional, descriptive field study was carried out; It is used as the Salaman-ca test for the Screening of Personality Disorders of 22 items. Results: As a result of the pilot test of personality disorder, 80% of the female gender and 20% of the male gender were evidenced; with an average age of 20 years. The items are classified into 3 groups A, B and C; Group A: Paranoid (1/15), Schizoid (7/15), Schizotypal (1/15). In Group B: Histrionic (10/15), Anti-social (1/15), Narcissistic (3/15), Instability Personality Disorder: Impulsive Subtype (3/15), Instability Personality Disorder: Borderline Subtype (7/15). And Group C: Anancastic (9/15), Dependent (4/15) and Anxious (10/15). Conclusions: Personality and emotional stability are directly related to high levels of autonomy, personal growth, purpose in life and knowledge of the environment. Although also with important aspects of constructive thought such as self-esteem, energy, enthusiasm and ways of coping with situations.Introducción: El consumo de sustancias ilícitas presente en los grupos vulnera-bles permanecen descuidados. Tal cual, como el grupo de los adolescentes, que por aspectos biológicos y psíquicos son proclives al consumo y dependencia. Relacionándose cada vez con más fre-cuencia, en los diferentes contextos tóxi-cos, debido a las múltiples circunstancias como: el tipo de personalidad, el contexto familiar y su entorno social, el vínculo de novio o la novia, compañeros y amigos que se encuentran produciendo un cam-bio en su edad. Objetivo: Determinar el grado de vulnerabilidad de los estudian-tes de Enfermería frente al consumo de drogas. Metodología: Se realizó un es-tudio cuantitativo de campo, transversal descriptivo; se usa como test Salaman-ca para el Screening de Trastornos de Personalidad de 22 ítems. Resultados: Como resultado al test piloto de trastor-no de personalidad se evidenció un 80% del género femenino y el 20% del géne-ro masculino; con edad promedio de 20 años. Los ítems se clasifican en 3 grupos A, B y C; el Grupo A: Paranoide (1/15), Esquizoide (7/15), Esquizotípico (1/15). En el Grupo B: Histriónico (10/15), Anti-social (1/15), Narcisista (3/15), Trastorno Inestabilidad de la Personalidad: Subtipo Impulsivo (3/15), Trastorno Inestabilidad de la Personalidad: Subtipo Límite (7/15). Y Grupo C: Anancástico (9/15), Depen-diente (4/15) y Ansioso (10/15). Conclu-siones: La personalidad y la estabilidad emocional están relacionadas directa-mente con los altos niveles de autonomía, crecimiento personal, propósito en la vida y conocimiento del entorno. Aunque tam-bién con importantes aspectos del pensa-miento constructivo como la autoestima, la energía, el entusiasmo y las formas de afrontamiento de situaciones
Salud y educación en ecuador una relacion en tiempos de covid-19: una perspectiva multivariante
Get PDFIntroducción: Uno de los sectores más afectados por la pandemia del COVID-19 ha sido el educativo. Según informe de la UNESCO, hay más de 1 mil millones de estudiantes afectados a nivel mundial. Debido, a varios obstáculos que esta misma organización señala, tales como:deficiencias en el aprendizaje remoto, el costo de la brecha digital entendido como la disparidad que hay en el acceso a la tecnología o internet, sobre todo en países en vías de desarrollo como Ecuador. Además, de que tanto, los estudiantes como los docentes, en su mayoría, no estaban preparados para asumir la educación a distancia. Objetivo: Analizar la incidencia de la declaración de pandemia producto del Covid19 en el ámbito académico desde la perspectiva de la salud mental en estudiantes de Educación Superior. Metodología: Se trata un estudio de campo descriptivo. El análisis se centró en una población de 500.000 mil estudiantes de educación universitaria, y la muestra fue de 384 sujetos. Se aplicó un instrumento de recolección de datos, tipo encuesta con una heterogeneidad del 50%, con un margen de error del 5% y un nivel de confianza de 95%. Resultados: Entre los resultados más relevantes se encontró que, el97% de los estudiantes encuestados consideraban que realmente existe el covid-19. El 89% manifestó que las cifras de infectados en Ecuador no son ciertas, porque consideran que existe una cifra mayor. Un 76% expresó que están preparados para asumir carga académica a distancia, pero con dudas, porque dudan del contenido y no sienten que haya rendimiento académico. Conclusiones: La declaración de pandemia producto del Covid 19 en el ámbito académico, desde la perspectiva de la salud mental en estudiantes de Educación Superior, ha tenido una incidencia directa en el proceso de enseñanza y de aprendizaje de los y las estudiantes de la universidad.Introducción: Uno de los sectores más afectados por la pandemia del COVID-19 ha sido el educativo. Según informe de la UNESCO, hay más de 1 mil millones de estudiantes afectados a nivel mundial. Debido, a varios obstáculos que esta misma organización señala, tales como:deficiencias en el aprendizaje remoto, el costo de la brecha digital entendido como la disparidad que hay en el acceso a la tecnología o internet, sobre todo en países en vías de desarrollo como Ecuador. Además, de que tanto, los estudiantes como los docentes, en su mayoría, no estaban preparados para asumir la educación a distancia. Objetivo: Analizar la incidencia de la declaración de pandemia producto del Covid19 en el ámbito académico desde la perspectiva de la salud mental en estudiantes de Educación Superior. Metodología: Se trata un estudio de campo descriptivo. El análisis se centró en una población de 500.000 mil estudiantes de educación universitaria, y la muestra fue de 384 sujetos. Se aplicó un instrumento de recolección de datos, tipo encuesta con una heterogeneidad del 50%, con un margen de error del 5% y un nivel de confianza de 95%. Resultados: Entre los resultados más relevantes se encontró que, el97% de los estudiantes encuestados consideraban que realmente existe el covid-19. El 89% manifestó que las cifras de infectados en Ecuador no son ciertas, porque consideran que existe una cifra mayor. Un 76% expresó que están preparados para asumir carga académica a distancia, pero con dudas, porque dudan del contenido y no sienten que haya rendimiento académico. Conclusiones: La declaración de pandemia producto del Covid 19 en el ámbito académico, desde la perspectiva de la salud mental en estudiantes de Educación Superior, ha tenido una incidencia directa en el proceso de enseñanza y de aprendizaje de los y las estudiantes de la universidad
Factores de riesgo cardiovascular en pacientes: subcentro de salud general vernaza canton salitre, 2020
Get PDFIntroduction: Cardiovascular diseases are the leading causes of death worldwide More people die each year from this disease than from any other cause. Objective: Determine the risk factors cardiovascular disease in patients: General Vernaza Health Subcenter Salitre canton. Materials and methods: Focus was quantitative, observational, descriptive, non-experimental and crossectional, the population (N=200) patients, the sample of 120 patients from 40 to 65 years of age with cardiovascular problems, the instrument was a survey validated by the judgment of health experts. Results: The cardiovascular risk factors more predominant were stress (34.2%) and sedentary lifestyle (16.7%); smoke cigarettes (48.3%); consume alcohol (45.8%), they eat daily food 3 times a day (71.7%); they don't watch their portions food (39.2%); the most frequent cholesterol level between 100 and 129 mg/dL (38.3%), they do not avoid food breaded and creamy fried foods (55.8%); do not perform physical exercise (36.7%); normal nutritional status encompassed one (68.3%), they serve their daily meals at home (72.5%); eat meat and fish very often (80%), eggs and dairy products (70.8%), fruits and vegetables (50.8%), fats (65.8%), alcohol and coffee (65%), hours sitting watching TV, mobile or laptop (54.2%) from 4 to 8 hours; regular condition for physical activity (38.3%), maximum time to exercise 10 to 30 minutes (40.8%), on a single day a week (65%). Conclusions: The cardiovascular risk factors in patients were stress and sedentary lifestyle, becoming in a public health problem affecting higher family, hospital and state out-of-pocket costs.Introducción: Las enfermedades cardiovasculares son las principales causas de muerte a nivel mundial, cada año mueren más personas por esta enfermedad que por otra causa. Objetivo: Determinar los factores de riesgo cardiovascular en pacientes: Subcentro de salud General Vernaza cantón Salitre. Materiales y métodos: Fue de enfoque cuantitativo, observacional, descriptivo, no experimental y transversal, la población (N=200) pacientes, la muestra de 120 pacientes de 40 a 65 años de edad con problemas cardiovasculares, el instrumento fue una encuesta validada por juicio de expertos en salud. Resultados: Los factores de riesgo cardiovascular más predominantes fueron el estrés (34,2%) y el sedentarismo (16,7%); consumen cigarrillo (48,3%); consumen alcohol (45,8%), se alimentan 3 veces al día los alimentos cotidianos (71,7%); no cuidan sus porciones alimenticias (39,2%); el nivel de colesterol más frecuente entre 100 y 129 mg/dL (38,3%), no evitan alimentos fritos empanizados y cremosos (55,8%); no realizan ejercicio físico (36,7%); el estado nutricional normal abarcó un (68,3%), se sirven sus alimentos cotidianos en casa (72,5%); consumen muy frecuente carnes y pescados (80%), huevos y lácteos (70,8%), frutas y verduras (50,8%), grasas (65,8%), alcohol y café (65%), horas sentados viendo TV, móvil o portátil (54,2%) de 4 a 8 horas; condición regular para realizar actividad física (38,3%), tiempo máximo de realizar ejercicio 10 a 30 minutos (40,8%), en un solo día a la semana (65%). Conclusiones: Los factores de riesgo cardiovasculares en pacientes fueron el estrés y sedentarismo, convirtiéndose en un problema de salud pública afectando el presupuesto familiar, hospitalario y del estad
Índice de respiración rápida superficial diafragmática como predictor weaning de la ventilación mecánica
No full textIntroduction: Weaning from mechanical ventilation (MV) is a key step for patients undergoing invasive MV in the intensive care unit (ICU). Among the various tools intended to help predict successor failure weaning, we found the rapid shallow breathing index (RSBI for its acronym in English), that is, the relationship between the respiratory rate and the volume current (Fr/Vt) measured during a spontaneous breathing test (SBT by its acronym in English). Objective: To describe the rate of shallow breathing Diagrammatic as a Weaning predictor of mechanical ventilation. Materials and methods: Review study, monographic type. supported by articles scientific, published in different magazines indexed in recognized indices. Result: During an SBT, the RSBI value appears to be parallel to the evolution of respiratory muscle fatigue. Therefore, it is considered that the RSBI reflects the inspiratory load, being the decrease in tidal volume together with the increased respiratory rate indicative of possible weakness or fatigue of the inspiratory muscles, or other physiological effects. Conclusion: Among the patients ventilated in the ICU, a multifactorial alteration of the diaphragm is common and can result in weaning failure and prolongation of invasive MV; by Therefore, assessing diaphragm function is a useful means of assessing the patient's ability to tolerate spontaneous breathing.Introducción: El destete de la ventilación mecánica (VM) es un paso clave para los pacientes sometidos a VM invasiva en la unidad de cuidados intensivos (UCI). Entre las diversas herramientas destinadas a ayudar a predecir el fracaso sucesor del destete, encontramos el índice rápido de respiración superficial (RSBI por sus siglas en inglés), es decir, la relación entre la frecuencia respiratoria y el volumen corriente (Fr/Vt) medido durante una prueba de respiración espontánea (SBT por sus siglas en inglés). Objetivo: Describir el índice de respiración superficial diagramática como predictor Weaning de la ventilación mecánica. Materiales y métodos: Estudio de revisión, de tipo monográfico. Apoyado en artículos científicos, publicados en diferentes revistas indexzada en índices reconocidos. Resultado: Durante un SBT, el valor de RSBI parece ser paralelo a la evolución de la fatiga de los músculos respiratorios. Por lo tanto, se considera que el RSBI refleja la carga inspiratoria, siendo la disminución del volumen tidal junto con el aumento de frecuencia respiratoria indicativo de posible debilidad o fatiga de los músculos inspiratorios, u otros efectos fisiológicos. Conclusión: Entre los pacientes ventilados en la UCI, una alteración multifactorial del diafragma es común y puede resultar en falla del destete y prolongación de la VM invasiva; por lo tanto, evaluar la función del diafragma es un medio útil para evaluar la capacidad del paciente para tolerar la respiración espontánea
Experiencias de los estudiantes de enfermería en el proceso de vacunación para el sars-cov-2
Get PDFIntroduction: The role of nursing in the vaccination process against SARS-CoV-2 has been essential for the registration, control and management of these immunizations in the times proposed by local governments. Objective: to analyze the experiences of Nursing students in the vaccination process for SARS-CoV-2. Materials and methods: it was a quantitative, descriptive, cross-sectional research that included a total of 36 nursing students at the Technical University of Ambato, to whom, after signing an informed consent, a survey of 15 closed questions was applied through of Google Forms to know the expectations, knowledge, skills and experiences in the vaccination process as well as to detect the main learning needs and practical performance. Results: 94% of the students agreed to participate in the vaccination plan, the main motivation (64.7%) was to acquire greater skills and knowledge about this new immunization, which was achieved in 92% of the students who They classified the experience as positive in their professional training, however, the management of the public health system was an inconvenience in this process and represented the main need for training. Conclusion: The majority of nursing students had sufficient knowledge, skills and experiences to participate in the vaccination process for SARS-CoV-2 because the use of immunizations at all ages is widely contemplated within their curriculum, but in Due to the fact that COVID-19 is relatively new, it involved receiving training on preparation, adverse effects, and monitoring, with which the students were prepared to actively participate in the vaccination plan.Introducción: El rol de enfermería en el proceso de vacunación contra el SARS-CoV-2 ha sido fundamental para el registro, control y gestión de estas inmunizaciones en los tiempos propuestos por los gobiernos locales. Objetivo: analizar las experiencias de los estudiantes de Enfermería en el proceso de vacunación para el SARS-CoV-2. Materiales y métodos: fue una investigación cuantitativa, descriptiva, transversal que incluyó a un total de 36 estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad Técnica de Ambato a quienes previa firma de un consentimiento informado se les aplicó una encuesta de 15 preguntas cerradas a través de Google Forms para conocer las expectativas, conocimientos, destrezas y experiencias en el proceso de vacunación así como para detectar las principales necesidades de aprendizaje y desempeño práctico. Resultados: el 94% de los estudiantes estuvo de acuerdo con participar en el plan de vacunación, la principal motivación (64,7%) fue adquirir mayores destrezas y conocimientos sobre esta nueva inmunización lo que se logró en el 92% de los estudiantes quienes catalogaron a la experiencia como positiva en su formación profesional, sin embrago, el manejo del sistema de salud pública fue un inconveniente en este proceso y representó la principal necesidad de formación. Conclusión: La mayoría de estudiantes de enfermería tuvieron los suficientes conocimientos, destrezas y experiencias para participar del proceso de vacunación para el SARS-CoV-2 porque dentro de su malla curricular se contempla ampliamente el uso de inmunizaciones en todo tipo de edad, pero en virtud de que el COVID-19 es relativamente nuevo implicó recibir una capacitación sobre preparación, efectos adversos y monitorización con lo cual los estudiantes estuvieron preparados para participar activamente del plan de vacunación