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Impacto de la migración en la vida digna de las personas adultas mayores que están en situación de abandono
Get PDFMigration is a constant phenomenon throughout human history, aimed at improving quality of life; however, it generates significant consequences. In Ecuador, this phenomenon profoundly impacts older adults when their family members migrate. It not only excludes them from social participation but also undermines their emotional, psychological, and material well-being. In this context, the State holds the responsibility to guarantee their fundamental rights, aligned with the principles of Buen Vivir and the Constitution. The study aims to analyze the impact of migration on the dignified life of abandoned older adults and evaluate public policies designed to mitigate migration and protect this vulnerable population. Methodologically, a mixed approach was used, combining surveys and a bibliographic review in a representative sample of the economically active population in Riobamba. The results reveal that 93% of respondents believe that migration negatively affects the dignified life of older adults, while state policies have been perceived as insufficient. The study highlights the need for more effective public policies and future research to assess existing strategies, design community intervention models, and explore technologies to strengthen support for this population.La migración es un fenómeno constante en la historia de la humanidad que busca mejorar la calidad de vida, sin embargo, genera consecuencias significativas. En Ecuador, este fenómeno afecta profundamente a los adultos mayores cuando sus familiares migran, no solo los excluye de la participación social, sino que también vulnera su bienestar emocional, psicológico y material. En este contexto, el Estado tiene la responsabilidad de garantizar sus derechos fundamentales, alineados con los principios del Buen Vivir y la Constitución. El objetivo del estudio es analizar el impacto de la migración en la vida digna de los adultos mayores abandonados y evaluar las políticas públicas diseñadas para reducir la migración y proteger a esta población vulnerable. Metodológicamente, se utilizó un enfoque mixto, combinando encuestas y revisión bibliográfica en una muestra representativa de la población económicamente activa de Riobamba. Los resultados revelan que el 93% de los encuestados consideran que la migración afecta negativamente la vida digna de los adultos mayores, mientras que las políticas estatales han sido percibidas como insuficientes. Se enfatiza la necesidad de políticas públicas más efectivas y futuras investigaciones para evaluar estrategias existentes, diseñar modelos de intervención comunitaria y explorar tecnologías para fortalecer el apoyo a esta población
Accidente Cerebrovascular en Comorbilidad con Hipotiroidismo en los Andes Ecuatorianos
Get PDFIntroduction: Stroke is one of the leading causes of mortality and disability worldwide, with a significant impact on public health. Various risk factors, such as hypertension, diabetes, and dyslipidemia, have been widely studied. However, the association between hypothyroidism and stroke has not been fully clarified, especially in Ecuadorian Andean populations, where environmental and genetic conditions may influence the prevalence of both diseases.
Objective: To determine the relationship between hypothyroidism and stroke, emphasizing the need for prevention, timely diagnosis, and treatment to reduce the risk of cerebrovascular events.
Methods: A prospective longitudinal study was conducted between 2010 and 2024 at Axxis Medical Center in Quito. A total of 222 patients diagnosed with stroke were included and evaluated through thyroid function hormone tests (TSH, fT4, T3) and brain magnetic resonance imaging.
Results: 84.23% (187 patients) with stroke had hypothyroidism, of whom 134 were women and 53 were men. Only 15.76% (35 patients) without hypothyroidism experienced a stroke.
Conclusions: Early detection and treatment of hypothyroidism with levothyroxine can significantly reduce the incidence of stroke and improve patients' quality of life.Introducción: El accidente cerebrovascular (stroke) es una de las principales causas de mortalidad y discapacidad en el mundo, con un impacto significativo en la salud pública. Diversos factores de riesgo, como la hipertensión, la diabetes y las dislipidemias, han sido ampliamente estudiados, sin embargo, la asociación entre el hipotiroidismo y el stroke no ha sido completamente esclarecida, especialmente en poblaciones andinas ecuatorianas, donde las condiciones ambientales y genéticas pueden influir en la prevalencia de ambas enfermedades.
Objetivo: Determinar la relación entre hipotiroidismo y stroke, subrayando la necesidad de su prevención, diagnóstico oportuno y tratamiento para reducir el riesgo de eventos cerebrovasculares.
Métodos: Se realizó un estudio prospectivo longitudinal entre 2010 y 2024 en el Centro Médico Axxis, Quito. Se incluyeron 222 pacientes diagnosticados con stroke, evaluados mediante pruebas hormonales de función tiroidea (TSH, fT4, T3) y resonancia magnética cerebral.
Resultados: El 84.23% (187 pacientes) con stroke presentó hipotiroidismo, de los cuales 134 eran mujeres y 53 hombres. Solo el 15.76% (35 pacientes) sin hipotiroidismo sufrió un stroke.
Conclusiones: La detección y el tratamiento oportuno del hipotiroidismo, con levotiroxina, pueden reducir significativamente la incidencia de stroke y mejorar la calidad de vida de los pacientes
Diverticulitis cecal que simula cuadro de apendicitis en paciente con abdomen agudo quirúrgico; reporte de caso
Get PDFIntroduction: diverticular disease of the colon causes numerous hospitalizations and high costs in medical care, with cecal diverticulitis being rare and confusing with various pathologies that affect the organs of the right lower quadrant, often diagnosed surgically.
Objective: To present a case of cecal diverticulitis that presented as an acute abdomen that simulated acute appendicitis.
Case presentation: male treated at a second level hospital in Esmeraldas, Ecuador, with acute inflammatory abdomen, initially suspected of appendicitis, in whom, during surgery, single cecal diverticulitis with ischemia and necrosis was diagnosed. Therefore, his medical history was analyzed to detail his evolution and treatment.
Conclusions: cecal diverticulitis, although less frequent than that of the sigmoid colon, is increasing among young people, associated with risk factors such as obesity and smoking. Symptoms, such as right lower quadrant pain, can be confused with other conditions, requiring early diagnoses and an individualized clinical approach. Conservative treatment is effective in uncomplicated cases, while complicated cases usually require surgery. Complication rates are higher in older adults, underscoring the importance of timely management.Introducción: la enfermedad diverticular del colon causa numerosas hospitalizaciones y altos costos en atención médica, siendo la diverticulitis cecal, rara y confusa con diversas patologías que afectan a los órganos del cuadrante inferior derecho, diagnosticándose a menudo quirurgicamente.
Objetivo: Presentar un caso de diverticulitis cecal que se presentó como un cuadro de abdomen agudo que simulaba una apendicitis aguda.
Exposición del caso: masculino atendido en un hospital de segundo nivel de Esmeraldas, Ecuador, con cuadro de abdomen agudo inflamatorio, inicialmente sospechoso de apendicitis, en quien, durante la cirugía, se diagnosticó diverticulitis cecal única con isquemia y necrosis. Por lo que se analizó su historial médico para detallar su evolución y tratamiento.
Conclusiones: la diverticulitis cecal, aunque menos frecuente que la del colon sigmoide, está aumentando entre jóvenes, asociada a factores de riesgo como obesidad y tabaquismo. Los síntomas, como dolor en el cuadrante inferior derecho, pueden confundirse con otras afecciones, requiriendo diagnósticos tempranos y un enfoque clínico individualizado. El tratamiento conservador es eficaz en casos no complicados, mientras que los complicados suelen requerir cirugía. Las tasas de complicaciones son mayores en adultos mayores, subrayando la importancia de un manejo oportuno
Impacto de la educación financiera en la gestión y sostenibilidad de las microfinanzas en Ecuador
Get PDFThis article analyzes the impact of financial education on the management and sustainability of microfinance in Ecuador. Microfinance facilitates access to financial services for traditionally excluded sectors, but the success of economic management depends on the financial education of beneficiaries. Empirical evidence shows that beneficiaries who receive financial training achieve better resource management, higher returns, and lower default rates. The methodology used was a systematic literature review from recognized databases (Scopus, Web of Science, SciELO, and Google Scholar), analyzing 35 relevant documents from 2010 to 2024. The results suggest that higher financial education is associated with better financial decision-making and greater ability to mitigate credit risk. Three key strategies are proposed to strengthen financial education: (i) training aimed at microentrepreneurs and vulnerable sectors, (ii) institutional strengthening of MFIs through training programs, and (iii) development of public policies to promote transparency and financial inclusion. Strengthening financial education is essential to improve the sustainability of microfinance and economic stability in Ecuador.Este artículo analiza el impacto de la educación financiera en la gestión y sostenibilidad de las microfinanzas en Ecuador. Las microfinanzas permiten el acceso a servicios financieros para sectores tradicionalmente excluidos, pero el éxito en la gestión económica depende de la educación financiera de los beneficiarios. La evidencia empírica muestra que los beneficiarios que reciben formación financiera logran una mejor administración de sus recursos, mayores tasas de retorno y menor morosidad. La metodología utilizada fue una revisión sistemática de literatura en bases de datos reconocidas (Scopus, Web of Science, SciELO y Google Scholar), analizando 35 documentos relevantes entre 2010 y 2024. Los resultados sugieren que una mayor educación financiera está asociada con mejores decisiones financieras y una mayor capacidad para mitigar el riesgo crediticio. Se proponen tres estrategias clave para fortalecer la educación financiera: (i) capacitación dirigida a microempresarios y sectores vulnerables, (ii) fortalecimiento institucional de las IMFs mediante programas de formación, y (iii) desarrollo de políticas públicas para promover la transparencia y la inclusión financiera. Fortalecer la educación financiera es esencial para mejorar la sostenibilidad de las microfinanzas y la estabilidad económica en Ecuador
Políticas gubernamentales y su incidencia en el abastecimiento de medicamentos y dispositivos médicos en el hospital provincial general docente Riobamba del MSP, Periodo 2021-2023
Get PDFIntroduction: Medical supply management emerges as a critical challenge in contemporary healthcare systems, especially following the profound impacts revealed during the health crisis. Objetive: In this context, this research analyzes the impact of government policies on the supply of medicines and medical devices at the Riobamba Provincial General Teaching Hospital during the 2021-2023 period. Methods: Through a longitudinal descriptive quantitative analysis, the evolution of supply and its relationship with three main government policies was examined: the Substitute Regulation (AGREEMENT 0051-2020), the Medicine Near Plan (Decree 378), and Ministerial Agreement 00103-2023. Results: The results revealed a significant transformation in supply levels: medical devices improved from 59.8% to 79.2%, while medications increased from 58.0% to 68.3%. A strong correlation was found between policy implementation and supply levels (r=0.756 for medicines and r=0.823 for devices), demonstrating the positive impact of government interventions. Budget execution reached historic levels of 100% for devices and 94% for medicines in 2022, demonstrating significant improvement in management efficiency. Conclusions: The findings suggest that sequential and adaptive policy implementation can substantially improve medical supply management, although opportunities persist to consistently reach the 90% target established by the MSP.Introducción: La gestión de suministros médicos emerge como un desafío crítico en los sistemas de salud contemporáneos, especialmente tras los profundos impactos revelados durante la crisis sanitaria. Objetivo: Analizar la incidencia de las políticas gubernamentales en el abastecimiento de medicamentos y dispositivos médicos en el Hospital Provincial General Docente Riobamba durante el período 2021-2023. Métodos: Mediante un análisis cuantitativo descriptivo longitudinal, se examinó la evolución del abastecimiento y su relación con tres políticas gubernamentales principales: el Reglamento Sustitutivo (ACUERDO 0051-2020), el Plan Medicina Cerca (Decreto 378), y el Acuerdo Ministerial 00103-2023. Resultados: Se encontró una transformación significativa en los niveles de abastecimiento: los dispositivos médicos mejoraron de 59.8% a 79.2%, los medicamentos incrementaron de 58.0% a 68.3%. Se encontró una correlación fuerte entre la implementación de políticas y los niveles de abastecimiento, evidenciando el impacto positivo de las intervenciones gubernamentales. La ejecución presupuestaria alcanzó niveles históricos de 100% para dispositivos y 94% para medicamentos en 2022, demostrando una mejora significativa en la eficiencia de gestión. Conclusiones: La implementación secuencial y adaptativa de políticas puede mejorar sustancialmente la gestión de suministros médicos, aunque persisten oportunidades para alcanzar consistentemente el objetivo del 90% establecido por el MSP
Desafíos en el ámbito gastronómico para el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) emergentes en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el centro de formación artesanal mitad del mundo del Cantón Cayambe
Get PDFTourism activities are growing every day and with them gastronomy, supported especially by information and communication technologies (ICT), so their promotion in students, in addition to enhancing the importance of tourism and the gastronomic heritage, would help develop digital skills that will be useful in the educational process. To do this, the opinion of students and the use of ICT and their impact on gastronomic education in the teaching-learning process at the "Mitad del Mundo" Training Center in the Cayambe canton were analyzed. The results show that both teachers and students frequently use ICT, the most used being culinary videos. The benefits of using ICT are greater access to information and flexibility for carrying out activities. Despite their success, more training is required in the presentation of dishes for students and in the use of software for teachers. The results reveal that the use of ICT has been effective despite the high costs and lack of training.Las actividades turísticas crecen cada día y con ellas la gastronomía, apoyadas especialmente con las tecnologías de información y comunicación (Tic), por lo que su promoción en estudiantes además de potenciar la importancia del turismo y el acervo gastronómico ayudaría a desarrollar habilidades digitales que serán de utilidad en el proceso educativo. Para ello se analizó la opinión de estudiantes y sobre el uso de las Tic y su impacto en la educación gastronómica en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el Centro de Formación Artesanal “Mitad del Mundo” del cantón Cayambe. Los resultados muestran que tanto docentes como estudiantes usan con frecuencias las Tic siendo los más usados los videos culinarios, los beneficios del uso de las Tic son un mayor acceso a la información y la flexibilidad para la realización de las actividades, a pesar del éxito de las mismas se requiere una mayor capacitación en la presentación de platos para el caso de los estudiantes y en el manejo de software para el caso de los docentes, los resultados revelan que el uso de las Tic ha sido efectivo a pesar de los altos costos y la falta de capacitación
Efectos de las herramientas tecnológicas en la enseñanza de la química
Get PDFLas TIC son las herramientas digitales que potencian el aprendizaje de los estudiantes al brindarles recursos digitales que promueven la indagación, el trabajo cooperativo, además de generar el desarrollo de competencias digitales necesarias para su desenvolvimiento estudiantil. El artículo se realizó bajo una metodología de tipo documental bibliográfica, bajo la modalidad de revisión de textos científicos, entre artículos, publicaciones profesionales e tesis entre otros publicados en los últimos 5 años en las diferentes fuentes académicas como Pubmed, Scielo, Scopus entre otros que permitieron la recolección de la información bibliográfica, dándose a conocer las diferentes opiniones de los autores sobre los efectos de las herramientas tecnológicas en la enseñanza de la química que usaron para la investigación y dentro de la hermenéutica se explicó las diferencias y semejanzas de diferentes autores con rasgos similares en sus temas de estudio. Concluyeron que los procesos educativos apoyados con las herramientas TIC favorecieron la disposición y motivación de los estudiantes encaminados a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la química como ciencia experimental, todo esto mediado por el acompañamiento de los docentes y de los lineamientos institucionales.Las TIC son las herramientas digitales que potencian el aprendizaje de los estudiantes al brindarles recursos digitales que promueven la indagación, el trabajo cooperativo, además de generar el desarrollo de competencias digitales necesarias para su desenvolvimiento estudiantil. El artículo se realizó bajo una metodología de tipo documental bibliográfica, bajo la modalidad de revisión de textos científicos, entre artículos, publicaciones profesionales e tesis entre otros publicados en los últimos 5 años en las diferentes fuentes académicas como Pubmed, Scielo, Scopus entre otros que permitieron la recolección de la información bibliográfica, dándose a conocer las diferentes opiniones de los autores sobre los efectos de las herramientas tecnológicas en la enseñanza de la química que usaron para la investigación y dentro de la hermenéutica se explicó las diferencias y semejanzas de diferentes autores con rasgos similares en sus temas de estudio. Concluyeron que los procesos educativos apoyados con las herramientas TIC favorecieron la disposición y motivación de los estudiantes encaminados a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la química como ciencia experimental, todo esto mediado por el acompañamiento de los docentes y de los lineamientos institucionales
Emociones, Atención y Procesos de Aprendizaje
Get PDFIntroducción: Tener en cuenta la dimensión emocional en los procesos de enseñanza y aprendizaje resulta clave para el éxito del proceso educativo. Se desarrolló este artículo basándonos en fuentes bibliográficas especialidad del tema publicada en los últimos 5 años. Desarrollo: El papel de las emociones en los procesos de enseñanza-aprendizaje en las últimas décadas, ha producido una explosión de investigaciones, encontrándose por ejemplo estudios referidos al malestar, estrés, y desgaste emocional de los docentes entre otros aspectos. Aplicaciones prácticas o futuras líneas de investigación: Los hallazgos respaldan la importancia de la temática Emociones , Atención y Procesos de Aprendizaje y la misma puede ser utilizado de conocimiento para toda la comunidad científica y sirva también como un medio también para los investigadores. Las investigaciones futuras podrían profundizar más en la temática en otros contextos. Conclusiones: Las emociones son esenciales para el aprendizaje, particularmente desde la perspectiva de la neurociencia, que recomienda que las estrategias de aprendizaje tengan en cuenta el manejo y desarrollo de las emociones por parte de docentes y estudiantes
Integración de la inteligencia artificial en la enseñanza de procesos químicos
Get PDF La integración de la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza de los procesos químicos se ha consolidado como una de las transformaciones más relevantes en el ámbito educativo contemporáneo. Esta revisión bibliográfica analiza las principales tendencias, desafíos, oportunidades y aplicaciones prácticas que la IA ofrece en la didáctica de la química. Entre los hallazgos más significativos se destacan el uso de simuladores virtuales, laboratorios inmersivos, chatbots y sistemas de analítica de aprendizaje, los cuales favorecen la personalización, la retroalimentación inmediata y la comprensión de fenómenos complejos. No obstante, la investigación también identifica limitaciones vinculadas a la brecha digital, la formación docente, la ética y la privacidad de los datos, lo que exige la creación de políticas institucionales y estrategias pedagógicas que garanticen un uso responsable de estas tecnologías. En conjunto, la evidencia revisada sugiere que la IA no sustituye al docente, sino que redefine su rol como mediador crítico y diseñador de experiencias educativas innovadoras. Finalmente, se plantea que las futuras líneas de investigación deben centrarse en la evaluación del impacto real de la IA en el aprendizaje a largo plazo y en la consolidación de marcos pedagógicos críticos y sostenibles. La integración de la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza de los procesos químicos se ha consolidado como una de las transformaciones más relevantes en el ámbito educativo contemporáneo. Esta revisión bibliográfica analiza las principales tendencias, desafíos, oportunidades y aplicaciones prácticas que la IA ofrece en la didáctica de la química. Entre los hallazgos más significativos se destacan el uso de simuladores virtuales, laboratorios inmersivos, chatbots y sistemas de analítica de aprendizaje, los cuales favorecen la personalización, la retroalimentación inmediata y la comprensión de fenómenos complejos. No obstante, la investigación también identifica limitaciones vinculadas a la brecha digital, la formación docente, la ética y la privacidad de los datos, lo que exige la creación de políticas institucionales y estrategias pedagógicas que garanticen un uso responsable de estas tecnologías. En conjunto, la evidencia revisada sugiere que la IA no sustituye al docente, sino que redefine su rol como mediador crítico y diseñador de experiencias educativas innovadoras. Finalmente, se plantea que las futuras líneas de investigación deben centrarse en la evaluación del impacto real de la IA en el aprendizaje a largo plazo y en la consolidación de marcos pedagógicos críticos y sostenibles
Importancia de la administración eficiente del capital de trabajo en empresas manufactureras mediante modelos booleanos y regresivos
Get PDFEste estudio analiza cómo la gestión eficiente del capital de trabajo incide en el desempeño de empresas manufactureras ecuatorianas (2019–2024). Se implementa una arquitectura metodológica en tres fases: i) regresión lineal múltiple automatizada (OLS) para identificar determinantes; ii) modelos de datos de panel con contraste de Hausman (preferencia por efectos fijos) para capturar dinámica temporal; y iii) fsQCA para evaluar configuraciones causales mediante lógica booleana. Los resultados señalan como impulsores al tamaño empresarial, rotación de ventas, periodo medio de pago y ROA; mientras que el endeudamiento de corto plazo, el endeudamiento patrimonial corriente y la carga financiera erosionan el capital de trabajo. Se corrobora la asociación positiva entre capital de trabajo y participación de mercado, y una relación inversa con el índice Z de Altman. fsQCA identifica la cobertura de intereses como condición necesaria y combina rutas equifinales de liquidez-eficiencia y estructura-tamaño. Se discuten implicaciones para políticas de tesorería, inventarios y estructura de capital