Tesla Revista Científica

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    419 research outputs found

    Influencia de la extracción de las bolas de Bichat en la función de la musculatura facial

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    Introduction: Bichat's ball removal, or bichectomy, is a popular cosmetic procedure used to refine and define facial features. This outpatient procedure is performed under local anesthesia using an intraoral approach that avoids visible scarring. Bichat's Balls are fat masses in the cheeks that facilitate intermuscular mobility and protect neurovascular structures. Objective: This article reviews the anatomy and function of Bichat’s balls, removal procedures, and the aesthetic and functional impact of bichectomy, as well as associated risks and complications. Case presentation: Bichectomy is performed under local anesthesia using a small intraoral incision to remove the fat balls. Immediate results include a slimmer face and more defined features, which are visible almost immediately and consolidate over several months. However, complications such as hematoma, infection, asymmetry, and long-term effects such as accelerated facial aging due to loss of fat volume may occur. Conclusions: Bichectomy offers immediate aesthetic benefits but may accelerate long-term facial aging. Complications include hematoma, infection, and asymmetry, which are manageable with postoperative follow-up. Extraction impairs muscle mobility and neurovascular protection, affecting facial aesthetics and functionality.Introducción: La extracción de las bolas de Bichat, es una cirugía estética popular para afinar y definir las características faciales. Este procedimiento ambulatorio se realiza bajo anestesia local con un abordaje intraoral que evita cicatrices visibles. Las bolas de Bichat son masas adiposas en las mejillas que facilitan la movilidad intermuscular y protegen estructuras neurovasculares. Objetivo: Este artículo explora la anatomía y función de las bolas de Bichat, los procedimientos de extracción, y los impactos estéticos y funcionales de la bichectomía, además de los riesgos y complicaciones asociados. Exposición del caso: La bichectomía se lleva a cabo con anestesia local, haciendo una pequeña incisión intraoral para extraer las bolas adiposas. Los resultados inmediatos incluyen un rostro más estilizado y facciones más definidas, visibles casi de inmediato y consolidándose en varios meses. Sin embargo, pueden surgir complicaciones como hematomas, infecciones, asimetrías y efectos a largo plazo como el envejecimiento facial acelerado debido a la pérdida de volumen adiposo. Conclusiones: La bichectomía ofrece beneficios estéticos inmediatos, pero puede acelerar el envejecimiento facial a largo plazo. Las complicaciones incluyen hematomas, infecciones y asimetrías, manejables con seguimiento postoperatorio. La extracción afecta la movilidad muscular y protección neurovascular, influyendo en la estética y funcionalidad facial

    Valoración integral de la osteoartrosis de la articulación temporomandibular en mujeres de 40 a 60 años.

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    La osteoartrosis de la articulación temporomandibular es una patología que degenera al cartílago, afectando a funciones vitales como la masticación, fonación y deglución. Se determina que esta enfermedad afecta más a mujeres de entre 40 y 60 años, siendo la población más susceptible porque sufren etapas con influencias hormonales considerables.  En la presente revisión bibliográfica el principal objetivo es el análisis de los estudios disponibles que traten dicho tema, especialmente en mujeres que se encuentren dentro de los 40 a 60 años. La metodología utilizada es de tipo descriptiva no experimental, debido a que se revisaron artículos científicos y bases de datos, donde se seleccionaron únicamente aquellos artículos que contaban con revisiones sistemáticas, estudios clínicos y meta – análisis. Los resultados priorizan la importancia y necesidad de diagnosticar de forma temprana, con la ayuda de resonancias magnéticas, tomografías computarizadas y técnicas de imagen. &nbsp

    Integración de la tecnología en ambientes educativos un impulso para enriquecer el proceso de aprendizaje

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    Introduction: Educational systems around the world are currently facing the challenge of using Information and Communication Technologies to provide their students with the necessary tools and knowledge required for their learning. Development: The development addresses everything related to the integration of technology in different educational environments that allows enriching the teaching process. In addition, it addresses the role of virtual education and the role of the teacher, the advantages and disadvantages of the use of ICTs in education, the use of artificial intelligence in education, and examples of educational possibilities of cyberspace in the educational work. Conclusions: Technology in educational environments of access to information and connectivity are elements that need to be incorporated in a pedagogical way to this process as learning mediating devices, being able to be planned and applied efficiently in the classroom, promoting positive interaction between teachers and students in a climate of reflection and autonomy.Introducción: Los sistemas educativos de todo el mundo en la actualidad se enfrentan al desafío de utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación para proveer a sus estudiantes con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en   su aprendizaje.   Desarrollo: El desarrollo aborda todo lo relacionado con la integración de las tecnología en los diferentes ambientes educativos que permite enriquecer dicho proceso de enseñanza  Además, se aborda  sobre el papel de la educación virtual y el rol que  lleva el docente, las ventajas y desventaja del uso de las tics la educación, el uso de la inteligencia artificial en la educación se pone ejemplos de  posibilidades educativas del ciberespacio en la labor educativa: Llegando a la conclusión con las futuras líneas de investigación con respecto a la temática abordada en el artículo.   Conclusiones: La tecnología en ambientes educativos de acceso a la información y  conectividad son elementos que requieren ser incorporados de manera pedagógica a dicho proceso como dispositivos mediadores del aprendizaje, pudiendo ser planificado y aplicados eficientemente en el aula, promoviendo interacción positiva entre docentes y estudiantes en un clima de reflexión y autonomía

    Uso de los alimentos ancestrales ecuatorianos en el desarrollo de procesos físico-químicos: implicaciones didácticas y culturales

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    Introduction: Learning chemistry allows for the understanding of the fundamental processes governing matter and its transformations. Teaching science through everyday situations facilitates deeper and more meaningful learning for students. An effective approach is studying chemistry in the kitchen. Objective: Processes in traditional Ecuadorian cuisine, with the goal of enhancing students' ability to relate chemical concepts and highlight the patrimonial and gastronomic value of ancestral recipes. Methods: The methodology includes the practical preparation of various traditional dishes, documentation of the observed changes, a literature review of the associated processes, and the dissemination of results. Results: The results highlight that students explored the physical and chemical changes in the preparation of traditional Ecuadorian foods. The effectiveness of didactic techniques such as exposition was emphasized to illustrate the interaction of matter in traditional cooking, underscoring the complexity of mixtures in these dishes and their everyday relevance. Conclusions: Engaging in multidisciplinary activities, such as learning chemistry through culinary activities, not only enhances learning but also deepens the understanding of gastronomic culture, promotes pride in traditional culinary practices, and fosters an understanding of chemistry in everyday life.Introducción: El aprendizaje de la química permite comprender los procesos fundamentales que rigen la materia y sus transformaciones. Enseñar ciencia a través de situaciones cotidianas facilita un aprendizaje más profundo y significativo para los estudiantes. Objetivo: Analizar los procesos físico-químicos en la cocina tradicional ecuatoriana, con el propósito de fortalecer la capacidad de los estudiantes para relacionar conceptos químicos y resaltar el valor patrimonial y gastronómico de las recetas ancestrales. Métodos: Elaboración práctica de diversos platos tradicionales, la documentación de los cambios observados, la revisión bibliográfica de los procesos asociados y la socialización de los resultados. Resultados: Los estudiantes exploraron los cambios físicos y químicos en la preparación de alimentos tradicionales ecuatorianos. Se enfatizó la efectividad de técnicas didácticas como la exposición para ilustrar la interacción de la materia en la cocina tradicional, subrayando la complejidad de las mezclas en estos platillos y su relevancia cotidiana. Conclusiones: La realización de actividades multidisciplinarias, como aprender química a través de actividades gastronómicas, no solo mejora el aprendizaje, sino que también profundiza la comprensión de la cultura gastronómica, promueve el orgullo por las prácticas culinarias tradicionales y fomenta una comprensión de la química en la vida cotidiana

    El Silencio Administrativo en el Ecuador: Un Análisis crítico, jurídico y académico.

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    Introduction: Administrative silence is a legal concept applied when the public administration does not respond to a request within the established timeframe. In Ecuador, this tool is crucial for ensuring efficiency and effectiveness in public administration, as well as protecting citizens' rights. Objective: Analyze the impact of administrative silence in Ecuador, evaluating its effects on public administration and citizens' rights. Development: The study examines how administrative silence can serve as a tool for protecting rights when public administrations do not issue a response within the stipulated time, allowing individuals to assume a favorable outcome. These considerations also identify the misuse or lack of response from authorities, which can lead to a perception of inefficiency and lack of transparency in public management. Conclusions: Administrative silence in Ecuador is a double-edged legal tool: it can protect citizens' rights by presuming a favorable response in the absence of a reply, but it can also highlight deficiencies in public administration. To maximize its benefits, it is essential to provide adequate training to officials, ensure greater transparency in processes, and implement possible legislative reforms that guarantee its proper functioning and application.Introducción: El silencio administrativo es una figura jurídica que se aplica cuando la administración pública no responde a una solicitud dentro del plazo establecido. En Ecuador, esta herramienta es crucial para garantizar la eficacia y eficiencia en la administración pública, además de servir como protección para los derechos de los ciudadanos. Objetivo: Analizar el impacto del silencio administrativo en Ecuador, evaluando sus efectos en la administración pública y en los derechos de los ciudadanos. Desarrollo: El estudio examina cómo el silencio administrativo puede actuar como una herramienta de protección de derechos cuando las administraciones públicas no emiten respuesta dentro del tiempo establecido para la actividad, permitiendo a los individuos asumir una respuesta favorable. Conclusiones: El silencio administrativo en Ecuador es una herramienta jurídica de doble arista: puede proteger los derechos de los ciudadanos al presumir una respuesta favorable ante la nula contestación, pero también puede evidenciar falencias en la administración pública

    La enseñanza de la interpretación musical a través del cuerpo. : Una perspectiva interdisciplinaria para violonchelistas

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    Abstract. Through a literature review, the attention given to the body during teaching cello music performance was examined as a main topic. The objectives were to discover what the role of the body has been during teaching musical instruments; demonstrate what theoretical bases connect the body with music performance; and propose an interdisciplinary approach to integrating body knowledge with a musician's education. In conclusion, the fragmented vision of the body continues, particularly in the teaching of cello music performance. Although there are significant perspectives on body knowledge, disarticulation between them and music education may cause a limited understanding of the body while cello music is performed. During an interview, twenty-one cellists answered if they had injuries while practising. It was observed that intellectual, hearing, and motor skills were more developed during their careers than other internal skills such as body awareness or mental practice. It is important for students, to encourage body integration, which is one of the main issues at music schools. Thus, an interdisciplinary perspective of joining body and music performance could be useful to enrich music education and musicians' wellness. Keywords: Body, Cellist, Interdisciplinary, Music education, Music performance.Resumen. Una revisión de literatura en torno a la práctica del violonchelo permitió examinar el tratamiento que se le brinda al cuerpo en la enseñanza de la interpretación musical. Los objetivos más importantes fueron el descubrir cuál ha sido el papel del cuerpo en la enseñanza de los instrumentos musicales, el evidenciar las bases teóricas que relacionan al cuerpo con la interpretación musical, y el proponer la interdisciplinariedad para integrar conocimientos científicos y humanísticos en la educación musical. Aunque existen aportes significativos, se estima que los conocimientos corporales continúan ausentes en algunos ambientes educativos Particularmente en la enseñanza de la música, la desarticulación entre disciplinas y la escasez de información disponible dejan al músico sin un nivel de comprensión corporal básico para su práctica instrumental. Mediante veintiún entrevistas semiestructuradas, se evidenció la existencia de lesiones corporales en violonchelistas. Durante su formación, desarrollaron ampliamente las habilidades intelectuales, auditivas y motrices en contraste con las psíquicas y las sensoperceptivas que no se incluyen, por la ausencia de un enfoque integral. Como conclusión, es necesario ampliar la consciencia corporal por medio de una perspectiva interdisciplinaria que incorpore el bienestar del músico en su formación. Palabras clave: Cuerpo, Educación musical, Interdisciplina, Interpretación musical, Violonchelo

    Dependencia emocional y satisfacción marital en mujeres adultas

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    Introduction: Emotional dependence is a maladaptive pattern, in which the person tries to meet emotional needs with other individuals. Marital satisfaction is the subjective and global valuation that a person has towards his or her partner and his or her relationship. Objective: To determine the correlation between emotional dependence and marital satisfaction in adult women. Method: The research is quantitative correlational, non-experimental and cross-sectional. The Emotional Dependence Questionnaire (EDC) and the Pick and Andrade Marital Satisfaction Scale were administered to 102 adult women. Results and conclusions: No correlation was found between the total scores of emotional dependence and marital satisfaction; however, the scale of satisfaction with the emotional aspects of the spouse had a slight negative relationship with affective expression of the partner, modification of plans, attention seeking and emotional dependence. Thus, the higher the satisfaction with the emotional aspects of the spouse, the lower the emotional dependence, affective expression of the partner, modification of plans and attention seeking. The mean score of emotional dependence is 60.88 and that of marital satisfaction is 56.9. Finally, no significant differences were found in marital satisfaction in relation to marital status.Introducción: La dependencia emocional es un patrón desadaptativo, en el que la persona intenta cubrir necesidades emocionales con otros individuos. La satisfacción marital es la valoración subjetiva y global que una persona tiene hacia su pareja y su relación. Objetivo: Determinar  correlación entre dependencia emocional y satisfacción marital en mujeres adultas.  Método: La investigación es cuantitativa correlacional, de no experimental y transversal. Se aplicó el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) y la Escala de Satisfacción Marital de Pick y Andrade, a 102 mujeres adultas.  Resultados y conclusiones:  No se encontró correlación entre las puntuaciones totales de dependencia emocional y satisfacción marital, sin embargo, la escala de satisfacción con los aspectos emocionales del cónyuge mantiene relación leve negativa con expresión afectiva de la pareja, modificación de planes, búsqueda de atención y dependencia emocional. Por lo que a mayor satisfacción con los aspectos emocionales del cónyuge menor dependencia emocional, expresión afectiva de la pareja, modificación de planes y búsqueda de atención. La media de puntuación de dependencia emocional es 60,88 y la de satisfacción marital es 56,9. Finalmente, no se encontraron diferencias significativas en satisfacción marital con relación a su estado civil

    Determinación y caracterización de las concentraciones de material particulado sedimentable del sector de ladrilleras de la matriz del Cantón Chambo

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    In the township of Chambo, there is a notable presence of 46 artisanal brick kilns that generate atmospheric pollutants. The current study proposed to monitor the sedimentable particulate matter, which was carried out through 7 passive monitoring stations using Petri dishes for collection. These were strategically located throughout the township, and volatile particulate matter (VPM) of 2.5 μm and 10 μm was measured using the DustTrak™ II equipment. The analysis determined that stations 1 (0.61 mg/cm2/month), 2 (0.66 mg/cm2/month), 3 (0.55 mg/cm2/month), 5 (0.67 mg/cm2/month), 7 (0.76 mg/cm2/month) exceed the maximum values set by the WHO, while station 4 (1.07 mg/cm2/month) exceeds the permissible limits of both the WHO and TULSMA. In the analysis for VPM, it is worth mentioning that they did not exceed the maximum values of the two regulations. The MPS samples were analyzed using a scanning electron microscope, and within the chemical composition analysis of the samples, Oxygen, Rubidium, Silicon, Carbon, Aluminum, Antimony, Calcium, Sodium, Potassium were found, in addition to the particles having spherical, rounded, and irregular shapes.En la matriz del cantón Chambo se destacan la presencia de 46 hornos de ladrillo de tipo artesanal, que generan contaminantes atmosféricos. La presente investigación planteó realizar el monitoreo de material particulado sedimentable que se realizó mediante 7 estaciones de monitoreo pasivo utilizando cajas Petri para su recolección, mismas que fueron ubicadas estratégicamente en la matriz del cantón, y material particulado volátil (MPV) de 2,5 μm y 10 μm, se realizó con el uso del equipo DustTrak™ II. Dentro del análisis se determinó que las estaciones 1(0,61 mg/cm2/mes), 2(0,66 mg/cm2/mes), 3(0,55 mg/cm2/mes), 5(0,67 mg/cm2/mes), 7(0,76 mg/cm2/mes) sobrepasan los valores máximos de OMS, en cuanto la estación 4(1,07 mg/cm2/mes) excede los límites máximos permisibles de la OMS y TULSMA. Dentro del análisis para MPV hay que mencionar que no superaran valores máximos de las dos normativas. Se analizó las muestras de MPS en el microscopio electrónico de barrido, dentro del análisis de la composición química de las muestras se encontraron Oxígeno, Rubidio, Silicio, Carbono, Aluminio, Antimonio, Calcio, Sodio, Potasio, además las partículas presentan formas esféricas, redondeadas e irregulares

    Planificación Estratégica y Estilos de Gestión de Crisis en las Organizaciones Empresariales: una Revisión de la Literatura

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    This study examined the influence of strategic planning and crisis management styles in business organizations. The approach adopted is theoretical-transversal because it was evaluated based on existing literature. The result of the findings revealed that strategic direction and planning has improved crisis management. Also, any crisis management style applied in a catastrophe or pandemic will determine whether the destruction will be a minor or major disaster. Lastly, the organization that employs a strategic approach to crisis management style will be proactive in crisis management. For any organization to go through the crisis with minimum loss it must incorporate a strategic approach to crisis management and also establish a strategic crisis management team that can handle the same in the shortest possible time. Finally, employees must be trained and retained on the positive and negative effect of the crisis; However, they must be sensitized on how to adapt to the changing circumstances that may occur before, during and after the crisis.Este estudio examinó la influencia de la planificación estratégica y estilos de gestión de crisis en las organizaciones empresariales. El enfoque adoptado es teórico-transversal porque se evaluó con base en la literatura existente. El resultado de los hallazgos reveló que el direccionamiento y la planificación estratégica ha mejorado la gestión de la crisis. También, cualquier estilo de gestión de crisis aplicado en una catástrofe o pandemia determinará si la destrucción será un desastre menor o mayor. Por último, la organización que emplea un enfoque estratégico para el estilo de gestión de crisis será proactiva en la gestión de crisis. Para que cualquier organización pueda atravesar la crisis con una pérdida mínima debe incorporar un enfoque estratégico para la gestión de crisis y también establecer un equipo estratégico de gestión de crisis que pueda encargarse de la misma en el menor tiempo posible. Finalmente, los empleados deben ser entrenados y retenidos sobre el efecto positivo y negativo de la crisis; no obstante, deben ser sensibilizados sobre cómo adaptarse a las circunstancias cambiantes que pueden ocurrir antes, durante y después de la crisis

    Los Test Motrices como instrumento de Diagnóstico para el Desarrollo de la Psicomotricidad Fina

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    Introduction: The development of fine psychomotor skills plays a crucial role in the learning and growth of children, since it invites to reflect on the challenges linked to the identification of motor deficiencies in infants, considering that the lack of stimulation can cause permanent and irreversible consequences in the development of psychomotor and intellectual skills of children. Development: Motor tests are diagnostic tools used to evaluate motor skills related to precise and mechanized movements of the body that allow identifying possible delays or difficulties in fine motor skills, such as manipulation of objects, hand-eye coordination, and through different activities or specific exercises, motor tests helped education professionals to determine the level of evolutionary development, which allowed providing early intervention to promote the integral development of individuals. Conclusions: The importance of the use of motor tests for the diagnosis of fine psychomotor development is highlighted, in addition, the need for greater attention to this area of child development is identified, given that multiple potentially irreversible impacts were found due to the lack of activities and games in the formative and educational processes at an early age.Introducción: La psicomotricidad fina juega un papel crucial en el aprendizaje y crecimiento de los niños, puesto que invita a reflexionar sobre los desafíos ligados a la identificación de las deficiencias motrices de los párvulos, considerando que la falta de estimulación puede ocasionar consecuencias permanentes e irreversibles en el desarrollo de las habilidades psicomotrices e intelectuales de los niños. Desarrollo: Siendo los test motrices herramientas de diagnóstico utilizadas para evaluar las habilidades motoras relacionadas con los movimientos precisos y mecanizados del cuerpo que permite identificar posibles retrasos o dificultades en la motricidad fina, como puede ser la manipulación de objetos, la coordinación óculo manual que a través de diferentes actividades o ejercicios específicos los test motrices ayudaron a  profesionales de la educación a determinar el nivel de desarrollo evolutivo, lo que permitió brindar una intervención temprana para favorecer el desarrollo integral de los individuos. Conclusiones: Se destaca la importancia del uso de test motrices para el diagnóstico del desarrollo de la psicomotricidad fina, se identifica la necesidad de una mayor atención a esta área del desarrollo infantil, ya que se encontró múltiples impactos potencialmente irreversibles por falta de actividades y juegos en los procesos formativos y educativos a temprana edad

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