Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету
Not a member yet
1071 research outputs found
Sort by
Динамічні моделі перцептивної лексики (на матеріалі української, польської та англійської мов)
Get PDFThe article describes dynamic models of perception vocabulary in the Ukrainian, Polish, and English languages in the form of a construal that realizes the derivational type of a situation – the type of source derivational potential and target derivational implication of state of affairs correlations. The derivational type of a situation is viewed in the aspect of a certain type of semantic relations, indicating the modification of the source and target state of affairs predicate-actant structures based on the perception situation participantsʼ role, communicative, taxonomic, referential and deictic characteristics exchanges.В статье описываются динамические модели перцептивной лексики украинского, польского и английского языков в виде конструктов, реализующих деривационный тип ситуации – тип соотношения деривационного потенциала исходного и деривационный импликационал целевого положения дел. Деривационный тип ситуации осмысливается в аспекте определенного типа семантического отношения, свидетельствующего о модификации предикатно-актантных структур исходного и целевого положения дел на основе мены ролевых, коммуникативных, таксономических, референциальных и дейктических характеристик участников перцептивной ситуации. У розвідці описуються динамічні моделі перцептивної лексики української, польської та англійської мов у вигляді конструктів, що реалізують дериваційний тип ситуації – тип співвідношення дериваційного потенціалу вихідного та дериваційний імплікаціонал цільового стану справ. Дериваційний тип ситуації осмислюється в аспекті певного типу семантичного відношення, що засвідчує модифікацію предикатно-актантних структур вихідного та цільового стану справ на основі зміни рольових, комунікативних, таксономічних, референційних і дейктичних характеристик учасників перцептивної ситуації
Групове навчання як засіб формування навичок самоконтролю учнів початкових класів
Get PDFThe article describes the peculiarities of organization of a group learning activity of primary school children at the lessons of Ukrainian language, generalized psychological and pedagogical conditions of formation of self-control skills of pupils in a group activity, and submitted samples of exercises and tasks that can be used by primary school teachers at the lessons of Ukrainian language for organization of group learning activities of children.В статье раскрыты особенности организации групповой учебной деятельности младших школьников на уроках украинского языка, обобщены психолого-педагогические условия формирования навыков самоконтроля учеников в процессе групповой работы, а также поданы образцы упражнений и заданий, которые могут быть использованы учителями начальной школы на уроках украинского языка для организации групповой учебной деятельности детей.У статті розкриті особливості організації групової навчальної діяльності молодших школярів на уроках української мови, узагальнені психолого-педагогічні умови формування навичок самоконтролю учнів у процесі групової роботи, а також подано зразки вправ і завдань, що можуть бути використані вчителям початкової школи на уроках української мови для організації групової навчальної діяльності дітей
Міжмовна ідіоматичність в аспекті міжкультурної комунікації (англійсько-українські відповідники)
Get PDFThe paper examines interlingual idiomatic correspondences in English and Ukrainian as specific mental forms predetermined by cultural, ethnic and linguistic factors. It studies the cases of isomorphism and anisomorphism of the contrasted idioms.В статье межъязыковые идиоматические соответствия исследуются как специфические формы выражения мысли в английском и украинском языках, обусловливаемые этнокультурными и этноязыковыми факторами. Анализируются случаи изоморфизма и анизоморфизма в сопоставляемых идиоматичных единиц.У статті міжмовні ідіоматичні відповідники досліджується як специфічні форми вираження думки в англійській та українській мовах, що зумовлюються етнокультурними та етномовними факторами. Аналізуються випадки ізоморфізму та анізоморфізму в ідіоматичних одиницях, що зіставляються
Назви на позначення запахів у праслов’янській мові
Get PDFStudy of the history of lexical structure of Ukrainian language is impossible without finding out the history of some semantic groups. The analysis of the thematic groups with odoratissima roots (etymological dictionary) represents the vocabulary of odor in the proto-Slavic period.Исследование истории лексического состава украинского языка невозможно без выяснения истории отдельных семантических групп. Анализ тематических групп с одоративными корнями (по этимологическим словарям) репрезентует лексику запаха в праславянский период.Дослідження історії лексичного складу української мови неможливе без з’ясування історії окремих семантичних груп. Аналіз тематичних груп із одоративними коренями (за етимологічними словниками) репрезентує лексику запаху в праслов’янський період
Інтерпретація орієнтальної моделі інтелектуального конструювання світу у драматичних поемах Лесі Українки
Get PDFThe article deals with the specificity of representation of The Egyptian Cultural Space in Lesya Ukrayinka’s dramaturgic heritage. The linguo-aesthetic dominants that form an intellectual basis of authoress`s literary works are analyzed.В статье рассматривается специфика вербализации египетского культурного пространства в концептуальной картине мира Леси Украинки. Анализируются лингво-эстетические доминанты, формирующие интеллектуальный базис драматического творчества писательницы.У статті досліджено специфіку вербалізації єгипетського культурного простору в концептуальній картині світу Лесі Українки. Проаналізовано лінгво-естетичні домінанти, що формують інтелектуальний базис драматичної творчості письменниці
Запозичення як джерело формування лексичної бази публіцистики М. Грушевського
Get PDFThe article is devoted to investigation of lexical borrowings from Latin, German, Polish and Russian in M. Hrushevsky’s social and political essays; the analysis of semantic, structural and functional features of such borrowings are made and their stylistic status in the modern literary language is also determined. Статья посвящена исследованию иностранной лексики латинского, немецкого, польского и русского происхождения в публицистическом наследии М. Грушевского; осуществлен анализ семантического состава, структурных и функциональных особенностей заимствований, определен их стилистический статус в современном литературном языке.Статтю присвячено дослідженню чужомовної лексики латинського, німецького, польського та російського походження в публіцистичній спадщині М. Грушевського; здійснено аналіз семантичного складу, структурних і функціональних особливостей запозичень, з’ясовано їх стилістичний статус у сучасній літературній мові
Концепти «розум/wit» та «дурість/stupidity» в поняттєвому аспекті
Get PDFThe article is devoted to the problem of study and comparison of the concepts of «розум/wit» and «дурість/stupidity» in conceptual aspect, which is in identification and description of a complex of language means, nominated concepts and their individual characteristics.В статье рассматривается проблема исследования и сопоставления концептов «ум/wit» и «глупость/stupidity» в понятийном аспекте, которая заключается в установлении и описании совокупности языковых средств, номинирующих концепты и их отдельные признаки.У статті розглядається проблема дослідження та зіставлення концептів «розум/wit» і «дурість/stupidity» в поняттєвому аспекті, яка полягає у встановленні й описі сукупності мовних засобів, що номінують концепти та їх окремі ознаки
Стуктурно-семантичні особливості типової словотвірної парадигми відприкметникових конфіксальних дієслів на позначення зміни якості предмета в українській мові
Get PDFThe article determines structure and distinguishes word-building meanings of a typical word-building paradigm of adjective-motivated confixal verbs which mean changes in quality of an object. It is cleared out that derivatives motivated by these verbs belong to three word-building zones (substantive, verbal and adjectival); within each zone different quantity of semantic shades is underlined and a set of word-building devices realizing them is distinguished.В статье определена структура и установлен континуум словообразовательных значений типовой словообразовательной парадигмы отприлагательных конфиксальных глаголов со значением изменения качества предмета. Выяснено, что мотиворованные этими глаголами дериваты принадлежат к трём словообразовательным зонам (субстантивной, вербальной и адъективной), в пределах каждой виделено разное количество семантических позиций и обозначен набор словообразовательных средств, которые их реализуют.У статті визначено структуру та встановлено континуум словотвірних значень типової словотвірної парадигми відприкметникових конфіксальних дієслів на позначення зміни якості предмета. З’ясовано, що мотивовані цими дієсловами деривати належать до трьох словотвірних зон (субстантивної, вербальної й ад’єктивної), у межах кожної виокремлено різну кількість семантичних позицій і виявлено набір словотворчих засобів, що реалізують їх