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Tricobezoar Gástrico en paciente femenina de 4 años con resolución quirúrgica. Reporte de Caso
No full textIntroduction: Bezoars are indigestible substances that accumulate in the gastrointestinal tract, most often in the stomach. Gastric Trichobezoar (GT) is the most common bezoar found in the stomach. According to their content, bezoars are divided into plant bezoars, capillary bezoars, lactose bezoars and medicinal bezoars. The most common complications reported over the years include gastric mucosal erosion, gastric or small bowel ulceration and perforation, gastric outlet obstruction, intussusception, obstructive jaundice, protein deficiency enteropathy, pancreatitis, and death. The treatment is surgery.Clinical case: A 4-year-old female patient presents with cough and odynophagia, accompanied by abdominal pain located in the epigastrium, which persists and is exacerbated by movements, does not radiate, is accompanied by an unquantified rise in temperature, imaging studies are performed where it draws attention. Abdominal echo with report of mass at the level of the epigastrium, abdominal x-ray was performed with evidence of levels. They performed a simple abdominal tomography which confirmed the presence of a foreign body in the stomach classified as a bezoar.Evolution: Exploratory laparotomy + gastrostomy + trichobezoar extraction + gastric raphia was performed, a procedure without complications. Stable patient, without oxygen support, no signs of respiratory distress, tolerates feeding, better pain control, with good post-surgical evolution.Conclusions: Trichobezoars are extremely rare and pose diagnostic and treatment problems. Although laparoscopy currently seems to have promising results in expert hands, laparotomy remains the most successful surgical treatment. Postoperative psychological treatment is essential to correct patients' psychological and behavioral alterations and prevent their recurrence.Introducción: Los bezoares son sustancias no digeribles que se acumulan en el tracto gastrointestinal, con mayor frecuencia en el estómago. El Tricobezoar gástrico (GT) es el bezoar más común que se encuentra en el estómago. Según su contenido, los bezoares se dividen en bezoares vegetales, bezoares capilares, bezoares de lactosa y bezoares medicinales. Las complicaciones más comunes reportadas a lo largo de los años incluyen erosión de la mucosa gástrica, ulceración y perforación gástrica o del intestino delgado, obstrucción de la salida gástrica, intususcepción, ictericia obstructiva, enteropatía por deficiencia de proteínas, pancreatitis y muerte. El tratamiento es la cirugía.Caso Clínico: Paciente femenina de 4 años presenta cuadro de tos y odinofagia, acompañado de dolor abdominal localizado en epigastrio, persiste que se exacerba con los movimientos, no se irradia, se acompaña con alza térmica no cuantificada, se realizan estudios de imagen en donde llama la atención eco abdominal con reporte de masa a nivel de epigastrio, se realiza radiografía de abdomen con evidencia de niveles. Realizan tomografía simple de abdomen en donde se confirma presencia de cuerpo extraño a nivel de estómago catalogado como bezoar.Evolución: Se le realiza laparotomía exploratoria + gastrostomía + extracción de tricobezoar + rafia gástrica, procedimiento sin complicaciones. Paciente estable, sin apoyo de oxígeno, no presenta signos de dificultad respiratoria, tolera alimentación, mejor control de dolor, con buena evolución postquirúrgica.Conclusiones: Los tricobezoar son extremadamente raros y plantean problemas de diagnóstico y tratamiento. Aunque actualmente la laparoscopia parece tener resultados prometedores en manos expertas, la laparotomía sigue siendo el tratamiento quirúrgico más exitoso. El tratamiento psicológico postoperatorio es fundamental para corregir las alteraciones psicológicas y conductuales de los pacientes y prevenir su recurrencia
Relación entre los niveles de Cistatina C y la gravedad del daño renal en pacientes con insuficiencia renal
No full textIntroduction: Renal failure is a disease in which the kidneys present a decrease in glomerular filtration, so they are not able to eliminate water and wastes from the blood correctly. It is classified into two types; acute kidney injury (AKI) and chronic kidney disease in which the latter has generated a greater impact in terms of mortality. Objective: To relate Cystatin C levels and the severity of renal damage in patients with renal failure. Methods: A descriptive and observational research was carried out with a non-experimental design and a descriptive and exploratory level of research, to develop this research the PRISMA methodology was used, where the main sources used for its development are detailed. Results: this research describes the generalities about cystatin C, analytical methods, interferences, stability, and the stages of analysis of this biomarker, the same that was classified into pre-analysis, analysis and post-analysis of the test exposing in each of them the most important points involved. Conclusions: Cystatin C turns out to be a biomarker with a higher accuracy and sensitivity compared to other tests, in terms of clinical utility this test allows early detection of renal failure, and in patients suffering from this disease helps to determine the stage in which they are in this way allows to obtain a better diagnosis and prognosis regarding this condition.Introducción: La insuficiencia renal es una enfermedad en la cual los riñones presentan un disminución del filtrado glomerular por lo que no son capaces de eliminar el agua y los desperdicios de la sangre de forma correcta. Se clasifica en dos tipos; insuficiencia renal aguda (IRA) e insuficiencia renal crónica (IRC) en la cual la segunda ha generado un mayor impacto en cuanto a la mortalidad que presenta. Objetivo: Relacionar los niveles de Cistatina C y la gravedad del daño renal en pacientes con insuficiencia renal. Métodos: Se realizo una investigación de tipo descriptiva y observacional con un diseño no experimental y un nivel de investigación descriptivo y exploratorio, para desarrollar esta investigación se llevó a cabo la metodología PRISMA donde se detallan las fuentes principales utilizadas para el desarrollo de este. Resultados: en esta investigación se describen las generalidades sobre la cistatina C, los métodos analíticos, interferencias, estabilidad, y las etapas de análisis de este biomarcador, el mismo que se clasifico en preanálisis, análisis y post análisis de la prueba exponiendo en cada uno de ellos los puntos más importantes que conllevan. Conclusiones: La cistatina C resulta ser un biomarcador con una exactitud y sensibilidad mayor en comparación a otras pruebas, en cuanto a la utilidad clínica esta prueba permite detectar precozmente la insuficiencia renal, y en pacientes que padecen esta enfermedad ayuda a determinar el estadio en el que se encuentran de esta forma permite obtener un mejor diagnóstico y pronóstico en cuanto a esta condición
Mejorando la Función Cognitiva con Interfaces Cerebro-Computadora Basadas en Electroencefalografía en Educación
No full textThis research delves into the transformative potential of Brain-Computer Interfaces (BCIs) in the domains of education and healthcare. The study explores their applications for cognitive disorder diagnosis and their integration into educational environments, highlighting the multidisciplinary collaboration and technological advancements driving BCI research. Objective: The primary objective is to assess the impact of BCIs on cognitive disorder diagnosis and their potential integration into educational settings. Methodology: A qualitative systematic review of scientific articles published in English and Spanish between 2010 and 2022 was conducted. A total of 84 articles were evaluated, with 68 meeting the selection criteria, focusing on BCI as the object of study associated with cognitive functions. Results: The study reveals the pivotal role of EEG technology in BCI development, particularly in diagnosing cognitive disorders such as ADHD. It highlights the applications of BCIs in cognitive training and their promising potential in enhancing education and healthcare. Interdisciplinary collaboration is identified as a driving force, fostering innovation in BCI systems. Conclusion: This research underscores that BCIs represent not only technological innovation but also a paradigm shift in how cognitive disorders are diagnosed and managed. Their integration into educational settings holds promise for tailored interventions, improving learning experiences and socialization. BCIs empower individuals with disabilities, granting them greater independence and access to various technological tools. The study's findings have profound implications for educational strategies and the overall quality of life for individuals with cognitive disorders, offering a brighter future where BCIs redefine possibilities and enhance the human experience.Keywords: Brain-Computer Interfaces (BCIs); Cognitive Functions; Electroencephalogram (EEG); Educational Technology; Neurological Disorders.Esta investigación profundiza en el potencial transformador de las Interfaces Cerebro-Computadora (BCI, por sus siglas en inglés) en los ámbitos de la educación y la salud. El estudio explora sus aplicaciones para el diagnóstico de trastornos cognitivos y su integración en entornos educativos, destacando la colaboración multidisciplinaria y los avances tecnológicos que impulsan la investigación en BCI. Objetivo: El objetivo principal es evaluar el impacto de las BCI en el diagnóstico de trastornos cognitivos y su potencial integración en entornos educativos. Metodología: Se realizó una revisión sistemática cualitativa de artículos científicos publicados en inglés y español entre 2010 y 2022. Se evaluaron un total de 84 artículos, de los cuales 68 cumplieron con los criterios de selección, enfocándose en las BCI como objeto de estudio asociado a las funciones cognitivas. Resultados: el papel crucial de la tecnología EEG en el desarrollo de BCI, particularmente en el diagnóstico de trastornos cognitivos como el TDAH. Destaca las aplicaciones de las BCI en el entrenamiento cognitivo y su prometedor potencial para mejorar la educación y la atención sanitaria. Se identifica la colaboración interdisciplinaria como una fuerza impulsora, fomentando la innovación en los sistemas de BCI. Conclusión: Esta investigación subraya que las BCI representan no solo una innovación tecnológica, sino también un cambio de paradigma en cómo se diagnostican y manejan los trastornos cognitivos. Su integración en entornos educativos promete intervenciones personalizadas, mejorando las experiencias de aprendizaje y la socialización
Desafíos en la implementación de la identificación de pacientes y la Ley de identidad de género en instituciones de salud en Buenos Aires
No full textIntroduction: Patient identification is a key component of Patient Safety goals. In the context of gender identity (GI) regulations, the adaptation of identification protocols is required for compliant implementation. The objective was to identify challenges and tensions in patient identification as a safety goal and its intersection with the current gender identity legislation in Argentina.Methods: A qualitative approach was used to collect data from seven healthcare institutions with patient admissions, selected based on their different profiles in terms of sector (public/private), patient safety accreditation process, and type of care (specialized/general). Grounded theory was employed to identify common institutional patterns.Results: Three institutional situations were identified: 1. Contradiction: where compliance with GI regulations is perceived to undermine secure patient identification; 2. Potential convergence: although GI regulations are not fully implemented in patient identification, institutions deploy informal strategies to comply with them; 3. Convergence: institutions that have made changes to records and systems in line with GI. All institutions acknowledge the need for training in the care of transgender, transvestite, and non-binary patients.Conclusions: Strengthening institutional policies based on safety goals and adherence to gender identity legislation is necessary. Organizational changes are essential, and training is needed to address the care of transgender, transvestite, and non-binary patients effectively.Introducción: la identificación de pacientes es un componente clave de las metas de Seguridad del Paciente. En el contexto de la normativa sobre identidad de género (IG), se requiere adecuación de los protocolos de identificación para una implementación conforme a ésta. El objetivo fue identificar desafíos y tensiones en la identificación de pacientes, como meta de seguridad, y su confluencia con la legislación sobre identidad de género vigente en Argentina.Métodos: Se utilizó un enfoque cualitativo para relevar datos de siete instituciones de salud con internación de pacientes, seleccionadas por sus diferentes perfiles en relación con sector al que pertenecen (público/privado), proceso de acreditación en materia de seguridad del paciente y de acuerdo con el tipo de atención (especializada/general). Se utilizó la teoría fundamentada para la identificación de patrones institucionales comunes.Resultados: se identificaron tres situaciones institucionales: 1. Contraposición: donde se percibe el cumplimiento de la normativa sobre IG atenta contra la identificación segura de pacientes; 2. Posible confluencia: si bien no se implementa la normativa sobre IG en la identificación de pacientes, las instituciones despliegan estrategias informales para darle cumplimiento; 3. Confluencia: se trata de instituciones que implementaron cambios en registros y sistemas acorde a IG. En todas las instituciones se detecta la necesidad de formación para el abordaje de pacientes trans, travestis y no binarios.Conclusiones: Es necesario fortalecer políticas institucionales basadas en las metas de seguridad y de respeto de la normativa sobre identidad de género. Son claves los cambios organizacionales, para lo que se necesita capacitació
Resiliencia y su Relación con los Cuidados de Enfermería en una Población Vulnerable durante la Pandemia del COVID-19
No full textIntroduction: Resilience in the population allows to develop coping skills in situations that put their health well-being at risk, and during the pandemic it has been shown that the population can adapt and face this situation without altering their health well-being, therefore, their research objective is to determine resilience and its relationship with nursing care in a vulnerable population during the COVID-19 pandemic, Methods: It is a quantitative, descriptive and cross-sectional study, with a population of 1343 participants who developed a sociodemographic questionnaire and the Connor-Davidson resilience scale, Results In their results, 13(1%) of the inhabitants have a low resilience, 413 (30.8%) a medium resilience and 917 (68.2%) a high resilience, Conclusions: In conclusion, strategies regarding the mental health of the inhabitants have been promoted to improve their coping skills
Composición química y actividad nefroprotectora de extractos hidroalcohólicos de hojas y rizomas de Smilax purhampuy R. del Ecuador
No full textIntroduction: Species of the genus Smilax are a vital source of potentially useful compounds that may be effective as nephroprotective agents, but there is little scientific evidence to support such claims.Objective: To analyze the chemical composition and nephroprotective activity of hydroalcoholic extracts of leaves and rhizomes of Smilax purhampuy. Methods: Hydroalcoholic extracts were elaborated by maceration and analyzed by gas chromatography-mass spectrometry (GC-MS). The gentamicin-induced nephrotoxicity model was tested in Wistar rats at a dose of 80 mg/kg i.p. and extracts were administered orally at doses of 100, 200 and 400 mg/kg. Serum creatinine and serum urea were quantified, and histopathological observations of the kidneys were performed. Results: In the extract of leaves, 33 compounds were identified, where the majority were palmitic, linoleic and linolenic acid. In the extract of rhizomes 23 phytoconstituents were recognized, predominantly stearic acid, dihydrocorinanteina and palmitic acid. There was evidence of a significant decrease in the level of creatinine and urea in the groups protected with extracts of leaves and rhizomes with respect to the gentamicin group in a direct relationship to the dose of the extracts. Renal histopathological changes were observed in the gentamicin group, while the groups receiving the extracts decreased the severity of damage. Conclusions: The results indicate that Smilax purhampuy has a potential role in improving gentamicin-induced kidney damage, providing the first findings on its nephroprotective activity.Las especies del género Smilax son una fuente vital de compuestos potencialmente útiles que pueden ser eficaces como agentes nefroprotectores, pero hay poca evidencia científica que respalde tales afirmaciones. Analizar la composición química y actividad nefroprotectora de extractos hidroalcohólicos de hojas y rizomas de Smilax purhampuy. Los extractos hidroalcohólicos se elaboraron mediante maceración y se analizaron mediante cromatografía de gases-espectrometría de masas (GC-MS). El modelo de nefrotoxicidad inducida por gentamicina se probó en ratas Wistar a una dosis de 80 mg/kg por vía intraperitoneal y los extractos se administraron por vía oral a dosis de 100, 200 y 400 mg/kg. Se cuantificaron la creatinina y la urea séricas y se realizaron observaciones histopatológicas de los riñones. En el extracto de hojas se identificaron 33 compuestos, donde la mayoría fueron ácido palmítico, linoleico y linolénico. En el extracto de rizomas se reconocieron 23 fitoconstituyentes, predominantemente ácido esteárico, dihidrocorinanteina y ácido palmítico. Se evidenció una disminución significativa en el nivel de creatinina y urea en los grupos protegidos con extractos de hojas y rizomas con respecto al grupo de gentamicina en relación directa con la dosis de los extractos. Se observaron cambios histopatológicos renales en el grupo de gentamicina, mientras que los grupos que recibieron los extractos disminuyeron la gravedad del daño. Los resultados indican que Smilax purhampuy tiene un papel potencial en la mejora del daño renal inducido por gentamicina, proporcionando los primeros hallazgos sobre su actividad nefroprotectora
Fotoprotección y su relación con lesiones dermatológicas en trabajadores al aire libre
No full textIntroduction. Occupational and recreational activities are the most important causes of exposure to solar radiation, the cumulative effect of which could lead to the development of skin cancer.Objective: Determine dermatological injuries associated with sun protection among outdoor workers in the Provincial Municipality of Huánuco in 2023.Methods: An analytical observational study of a census nature was carried out. The instrument used was validated through five expert evaluations, obtaining a Kappa index of 0.94. The reliability of the instrument was evaluated using the α-Cronbach coefficient of 0.68 and Kuder-Richardson 20 of 0.69. The sample included 300 subjects. The techniques used were behavioral observation, interviews and surveys. The statistical analysis consisted of the use of Chi2.Results: A statistically significant association (p < 0.05) was found between sociodemographic variables, hours of sun exposure, and sun protection practices. However, there was no association between dermatological injuries and sun protection practices in workers exposed and not exposed to solar radiation (p > 0.05).Conclusion: Dermatological injuries were observed due to solar radiation exposure in both groups, including those engaged in outdoor activities and those with minimal sun exposure.Introducción. Las actividades ocupacionales y recreacionales son las causas más importantes de exposición a radiación solar y cuyo efecto acumulativo podría derivar en desarrollo de cáncer a la piel.Objetivo: Determinar las lesiones dermatológicas asociadas a la fotoprotección en trabajadores al aire libre de la Municipalidad Provincial de Huánuco en el año 2023.Métodos: Estudio observacional analítico, de carácter censal. El instrumento utilizado fue validado mediante cinco evaluaciones de expertos, obteniendo un índice de Kappa de 0,94. La confiabilidad del instrumento se evaluó mediante el coeficiente α-Cronbach de 0,68 y Kuder-Richardson 20 de 0,69. La muestra incluyó a 300 sujetos. Las técnicas empleadas fueron observación conductual, entrevistas y encuestas. El análisis estadístico consistió en el uso de Chi2.Resultados: Se identificó una significativa asociación estadística (p < 0,05) entre las variables sociodemográficas, horas de exposición solar y prácticas de fotoprotección. Sin embargo, no se encontró asociación entre las lesiones dermatológicas y la práctica de fotoprotección en trabajadores expuestos y no expuestos a la radiación solar (p > 0,05).Conclusiones: Se observaron lesiones dermatológicas por exposición a la radiación solar en ambos grupos, tanto en aquellos que realizan actividades al aire libre como en aquellos que no realizan actividades laborales al aire libre
Evaluación de los predictores de la satisfacción con la vida en estudiantes de formación inicial docente
No full textIntroduction: Satisfaction with life plays a crucial role in students' academic and personal experience as it can influence their academic performance, emotional well-being, and adaptation to the higher education environment.Objective: To determine whether resilience, perceived social support, and self-esteem predict satisfaction with life in Peruvian pre-service teacher education students.Methods: A quantitative, observational, analytical, predictive, and cross-sectional study was conducted. The sample consisted of 215 students of both sexes who were administered the Connor-Davidson Resilience Scale Short Form, the Social Support Perception Scale, the Rosenberg Self-esteem Scale, and the Satisfaction with Life Scale, instruments with adequate psychometric properties. Regarding statistical methods, Pearson correlation coefficient was used, followed by multiple linear regression analysis.Results: Multiple regression analysis showed a good fit for the model (F=78.319; p<0.05), indicating that resilience (β=0.103; p<0.05), perceived social support (β=0.268; p<0.05), and self-esteem (β=0.274; p<0.05) explained 52% of the total variance of the satisfaction with life variable.Conclusions: Resilience, perceived social support, and self-esteem predict satisfaction with life in Peruvian pre-service teacher education students. Therefore, it is recommended to foster an institutional culture that values and promotes students' emotional well-being, providing psychological and emotional support resources and services.Introducción: La satisfacción con la vida tiene un rol crucial en la experiencia académica y personal de los estudiantes, ya que puede influir en su rendimiento académico, bienestar emocional y adaptación al entorno de la educación superior.Objetivo: Determinar si la resiliencia, el apoyo social percibido y la autoestima predicen la satisfacción con la vida en estudiantes peruanos de formación inicial docente.Métodos: Estudio con enfoque cuantitativo, observacional, analítico, predictivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 215 estudiantes de ambos sexos a quienes se les aplicó la Escala Breve de Resiliencia Connor - Davidson, la Escala de Percepción de Apoyo Social, la Escala de Autoestima de Rosenberg y la Escala de Satisfacción con la Vida, instrumentos con adecuadas propiedades psicométricas. Respecto a los métodos estadísticos, se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson y posteriormente se realizó el análisis de regresión lineal múltiple. Resultados: El análisis de regresión múltiple demostró un ajuste adecuado para el modelo (F= 78,319; p<0.05), indicando que la resiliencia (β= 0,103; p<0,05), el apoyo social percibido (β= 0,268; p<0,05) y la autoestima (β= 0,274; p<0.05) explicaron el 52% de la varianza total de la variable satisfacción con la vida.Conclusiones: La resiliencia, el apoyo social percibido y la autoestima predicen la satisfacción con la vida en estudiantes peruanos de formación inicial docente. Por ello, se recomienda fomentar una cultura institucional que valore y promueva el bienestar emocional de los estudiantes, brindando recursos y servicios de apoyo psicológico y emocional
Afrontamiento al estrés y autoeficacia como predictores de la satisfacción académica en una muestra de estudiantes universitarios
No full textIntroduction: Academic satisfaction is a fundamental component that influences students' educational experience and directly impacts their academic performance and overall well-being.Objective: To determine whether coping with stress and self-efficacy predict the academic satisfaction of university students.Methods: A quantitative, non-experimental, predictive, and cross-sectional study was conducted. The sample consisted of 301 students who were administered the Academic Stress Coping Scale, the General Self-Efficacy Scale, and the Academic Satisfaction Scale, all instruments with adequate psychometric properties.Results: Preliminarily, it was found that academic satisfaction correlated significantly and directly with coping with stress (r= 0.449; p<0.05) and self-efficacy (r= 0.521; p<0.05). Likewise, coping with stress was found to correlate significantly and directly with self-efficacy (r= 0.438; p<0.05). Regression analysis demonstrated a suitable fit for the model (F= 53.128; p<0.05), where coping with stress (β= 0.302; p<0.05) and self-efficacy (β= 0.491; p<0.05) explained 27.3% of the total variance of the academic satisfaction variable. Conclusions: Coping with stress and self-efficacy predict the academic satisfaction of university students. Therefore, the implementation of specific strategies is recommended, thus fostering a more conducive academic environment for student well-being and academic success.Introducción: La satisfacción académica es un componente fundamental que influye en la experiencia educativa de los estudiantes y repercute directamente en su rendimiento académico y bienestar general. Objetivo: Determinar si el afrontamiento al estrés y la autoeficacia predicen la satisfacción académica de los estudiantes universitarios.Métodos: Estudio cuantitativo, no experimental, predictivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 301 estudiantes a quienes se les administró la Escala de Afrontamiento del Estrés Académico, la Escala de Autoeficacia General y la Escala de Satisfacción académica, instrumentos con adecuadas propiedades psicométricas.Resultados: Se halló, preliminarmente, que la satisfacción académica se correlacionó de manera directa y significativa con el afrontamiento al estrés (r= 0,449; p<0,05) y la autoeficacia (r= 0,521; p<0,05). Del mismo modo, se halló que el afrontamiento al estrés también se correlacionó de manera directa y significativa con la autoeficacia (r= 0,438; p<0,05). Por otro lado, el análisis de regresión múltiple demostró un ajuste adecuado para el modelo (F= 53,128; p<0.05), donde el afrontamiento al estrés (β= 0,302; p<0,05) y la autoeficacia (β= 0,491; p<0.05) explicaron el 27,3% de la varianza total de la variable satisfacción académica.Conclusiones: El afrontamiento al estrés y la autoeficacia predicen la satisfacción académica de los estudiantes universitarios. Por ello, se recomienda la implementación de estrategias específicas fomentando así un ambiente académico más propicio para el bienestar estudiantil y el éxito académico
Nutrición en la defensa inmunitaria, el papel de la leche y sus componentes naturales, revisión sistemática
No full textIntroduction: The World Health Organisation (WHO) stresses the fundamental importance of exclusive breastfeeding. This approach helps prevent diseases that cause infant mortality, while decreasing the risk of breast and ovarian cancer, diabetes, and heart disease and hypertension in women.Objective: To analyse the importance of maternal nutrition by studying the components of milk in order to prevent pathologies in the short term.Methodology: A systematic search was carried out by reviewing the literature in scientific databases such as Pubmed, Elsevier, Springer, Scopus, Scielo published in the last 5 years, considering significant contributions in the areas of paediatrics and neonatology, as well as theoretical approaches, with the aim of reflecting the controversies that arise around avoidable pathologies in exclusive breastfeeding.Results: Breastfeeding provides essential nutrients and immunological components that strengthen infant health and protect against disease by offering benefits such as protection against infectious diseases and allergies, and promotes optimal cognitive development. Although breastmilk substitutes have improved, they cannot match its unique benefits. Conclusion: Exclusive breastfeeding for the first six months is critical to the health of the newborn, providing essential nutrients and strengthening the immune system. Although breast substitutes have advanced, they cannot match the benefits of breastfeeding. The importance of promoting breastfeeding to improve infant health and prevent disease is emphasized.Introducción: La Organización Mundial de la Salud (OMS) subraya la importancia fundamental de la lactancia exclusiva. Este enfoque ayuda a prevenir enfermedades que son causa de mortalidad infantil, al mismo tiempo que disminuye el riesgo de cáncer de mama y ovario, diabetes, y enfermedades cardíacas e hipertensión en las mujeres.Objetivo: Analizar la importancia de la nutrición materna mediante el estudio de los componentes de la leche para prevenir patologías a corto plazo.Metodología: Se realizó una búsqueda sistemática mediante la revisión de bibliografía en bases científicas como Pubmed, Elsevier, Springer, Scopus, Scielo publicada en los últimos 5 años, considerando aportes significativos en áreas de pediatría y neonatología, como planteamientos teóricos, con el propósito de reflejar las controversias que surgen en torno a las patologías evitables en la lactancia materna exclusiva.Resultados: La lactancia materna proporciona nutrientes y componentes inmunológicos esenciales que fortalecen la salud del lactante y lo protegen contra enfermedades ofreciendo beneficios como la protección contra enfermedades infecciosas y alergias, y promueve un desarrollo cognitivo óptimo. Aunque los sustitutos de la leche materna han mejorado, no pueden igualar sus beneficios únicos. Conclusión: La lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses es fundamental para la salud del neonato, proporcionando nutrientes esenciales y fortaleciendo su sistema inmunológico. Aunque los sucedáneos han avanzado, no pueden igualar los beneficios de la lactancia materna. Se destaca la importancia de promoverla para mejorar la salud infantil y prevenir enfermedades