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Performance of power transformers using SFRA frequency sweep response analysis
No full textEl Análisis de Respuesta en Frecuencia de Barrido (SFRA) es una técnica de diagnóstico no invasiva utilizada para detectar deformaciones y defectos en transformadores de potencia. Permite la identificación temprana de problemas estructurales, evitando fallos catastróficos y garantizando la fiabilidad del sistema eléctrico. Además, verifica la integridad mecánica después del transporte, el ensayo compara los resultados de las mediciones de corriente con los resultados de referencia para evaluar el estado del transformador. El documento describe el procedimiento, los tipos de fallos, las curvas típicas y las pruebas de campo de acuerdo con las normas internacionales existentes para la realización de la prueba SFRA.Sweep Frequency Response Analysis (SFRA) is a non-invasive diagnostic technique used to detect deformations and defects in power transformers. It allows for the early identification of structural problems, preventing catastrophic failures and ensuring the reliability of the electrical system. Additionally, it verifies mechanical integrity after transport, The test compares current measurement results with reference results to assess the transformer’s condition. The document describes the procedure, types of failures, typical curves, and field tests according to existing international standards for the implementation of the SFRA test
Pelton turbine practice guide from the tecquipment pump and turbine bank
No full textEl Banco de Bomba y Turbinas (BBT) TQ MFP101 , el cual se encuentra ubicado en el laboratorio de servicios públicos de la sede Bosa Porvenir , es de gran importancia para las asignaturas relacionadas con la Energía Eléctrica (EE) , Mecánica de Fluidos (MF), y el Manejo Integral de Cuencas Hidrográficas (MICH), ante la falta de un guía detallada de nuestra lengua materna para el BBT, se genera incertidumbre en el uso del equipo, dificulta la obtención de resultados y limita su aprovechamiento didáctico, por ende se decide implementar una guía de práctica que permita a los estudiantes y docentes reconocer el equipo así como su funcionamiento y manejo referente a la turbina pelton. Para que así mismo sea usado como herramienta de aprendizaje a través de un lenguaje claro y conciso contribuyendo al uso del equipo en el Laboratorio de servicios públicos (LSP). Para abordar la falta de documentación, se llevó a cabo una investigación que combinó la revisión bibliográfica con la experimentación directa. A través de un proceso sistemático que incluyó cuatro fases, recopilación de la información técnica operativa, estructuración del modelo de información operativa , prueba de calibración, operación y gestión de resultados,en la última fase se desarrolló una guía detallada que cubre desde la descripción general del equipo hasta protocolos específicos, calibración al igual que sus 2 experimentos. A lo largo se representan diagramas, gráficas ilustrativas y una base de datos para la gestión de los resultados obtenidos. Obteniendo una guía completa que facilita el uso seguro y eficiente del equipo, promoviendo la investigación y el aprendizaje en dicha en el LSP.The Pumps and Turbines Bank (BBT) TQ MFP101 , located in the Public Services Laboratory at the Bosa Porvenir campus, is of great importance for subjects related to Electrical Energy (EE), Fluid Mechanics (FM), and Integrated Watershed Management (IWM). Due to the lack of a detailed manual in our native language for the BBT, uncertainty arises regarding the use of the equipment, making it difficult to obtain results and limiting its educational potential. Therefore, a practice guide was developed to help students and instructors understand the equipment, its operation, and its management related to the Pelton turbine. This guide is intended to serve as a learning tool through clear and concise language, contributing to the effective use of the equipment in the Public Services Laboratory (PSL).To address the lack of documentation, a research process was conducted combining bibliographic review and direct experimentation. The systematic process consisted of four phases: gathering technical and operational information, structuring the operational information model, calibration testing, operation, and results management. In the final phase, a detailed guide was developed, covering everything from a general description of the equipment to specific protocols, calibration, and its two experiments. The guide includes diagrams, illustrative graphs, and a database for managing obtained results, resulting in a comprehensive manual that facilitates the safe and efficient use of the equipment while promoting research and learning within the PSL
Scientists of emotions: a proposal for personal development and transformation
No full textEsta propuesta de pasantía tiene como objetivo principal fomentar el desarrollo de la inteligencia emocional en madres gestantes, lactantes y adolescentes internadas de 13 a 20 años vinculadas a la Fundación Betania en Bogotá. A pesar de la existencia de programas destinados a brindar apoyo a madres jóvenes, pocos abordan de manera específica el fortalecimiento de su inteligencia emocional, un componente esencial para su bienestar integral y el de sus hijos. Estas madres enfrentan grandes desafíos emocionales derivados de circunstancias personales y sociales complejas, lo que puede incrementar significativamente sus niveles de estrés. Esto, a su vez, afecta el vínculo afectivo con sus bebés y, en casos extremos, puede influir negativamente en su desarrollo físico y emocional. La propuesta se centra en intervenir en este aspecto crítico mediante actividades basadas en el método de Ruler, que permiten a las participantes identificar, comprender, expresar, regular y transformar sus emociones. Además, se busca fortalecer habilidades interpersonales como la empatía y la comunicación asertiva, promoviendo así relaciones más saludables entre las madres y sus hijos, así como con su entorno cercano.The main objective of this internship proposal is to promote the development of emotional intelligence in pregnant mothers, nursing mothers and adolescents emotional intelligence in pregnant and lactating mothers and adolescents between 13 and 20 years of age, who are Betania Foundation in Bogota. In spite of the existence of programs programs aimed at supporting young mothers, few specifically address the strengthening of their emotional intelligence, a component of their emotional intelligence. emotional intelligence, an essential component for their integral wellbeing and that of their children. and that of their children. These mothers face great emotional challenges stemming from complex personal and social circumstances, which can increase and social circumstances, which can significantly increase their stress levels. This, in turn, affects bonding, in turn, affects bonding with their babies and, in extreme cases, can negatively influence their physical and emotional development. negatively influence their physical and emotional development. The proposal focuses on intervening in this critical aspect by means of activities based on the Ruler method, which allow participants to identify, understand, express, regulate and transform their emotions, regulate and transform their emotions. In addition, it seeks to strengthen interpersonal skills such as empathy empathy and assertive communication, thus promoting healthier relationships between mothers and their children, as well as mothers and their children, as well as with their immediate environment
Foto/relato: intervención social con niños en situación de vulnerabilidad
No full textEsta investigación aborda la situación de los niños en estado de vulnerabilidad social, económica y emocional en el barrio Santa Fe de Bogotá, con especial énfasis en aquellos residentes del edificio “La Bendición”, edificio el cual este marcado por problemáticas como el hacinamiento, la violencia intrafamiliar y la falta de acceso a servicios básicos. A través de la fotografía como herramienta de intervención social, el estudio busca explorar y visibilizar las percepciones, emociones y experiencias de estos niños, permitiéndoles narrar su realidad y construir una narrativa visual propia.
El trabajo se organiza en seis categorías conceptuales fundamentadas en la Investigación Acción Participativa (IAP), integrando activamente a los niños en la creación de un álbum de sus fotografías y presentado en este trabajo como foto/relato. Entre los hallazgos más destacados, se identificó cómo los niños y niñas emplean la fotografía como una herramienta para reinterpretar su entorno, expresando sus deseos e intereses, explorando nuevas formas de interacción con el espacio que habitan. Este proceso desafía las perspectivas y significados impuestos por el adultocentrismo, revelando una construcción autónoma y auténtica de su realidad.
Además, las imágenes captadas reflejan un fuerte sentido de resiliencia y agencia, mostrando su capacidad para resignificar el espacio urbano como un lugar de construcción cultural y social. En conclusión, la investigación demuestra que la
fotografía no solo es una herramienta de expresión, sino también un medio para transformar la percepción de invisibilidad de los niños y generar nuevas narrativas que enriquezcan la comprensión de sus realidades.This research addresses the situation of children in a state of social, economic and emotional vulnerability in the Santa Fe neighborhood of Bogotá, with special emphasis on those residing in the “La Bendición” building, a building marked by
problems such as overcrowding, domestic violence and lack of access to basic services. Through photography as a tool for social intervention, the study seeks to explore and make visible the perceptions, emotions and experiences of these children, allowing them to narrate their reality and build their own visual narrative. The work is organized into six conceptual categories based on Participatory Action Research (PAR), actively integrating children in the creation of an album of their photographs and presented in this work as a photo-story. Among the most notable findings, it was identified how children use photography as a tool to reinterpret their environment, expressing their desires and interests, exploring new forms of interaction with the space they inhabit. This process challenges the perspectives and meanings imposed by adult-centrism, revealing an autonomous and authentic construction of their reality.
Furthermore, the captured images reflect a strong sense of resilience and agency, showing their ability to redefine urban space as a place of cultural and social construction. In conclusion, the research demonstrates that photography is not only a tool of expression, but also a means to transform children's perception of invisibility and generate new narratives that enrich the understanding of their realities
Cadastral and urban analysis of the properties that make up the district educational institutions subject to reorganization located in the city of Bogota D.C.
No full textEl crecimiento informal que se presentó en la ciudad de Bogotá durante el siglo XX derivó una significativa cantidad de barrios ilegales cuyo procesos de integración al caso urbano implico la dotación de servicios e infraestructura pública de forma acelerada, incluyendo las instituciones educativas distritales, donde la adquisición de los predios y construcción de las mismas conllevó a la presencia de múltiples inconsistencias en las características registrales, catastrales y urbanísticas propias de las IED; en este orden de ideas, el objetivo central del presente proyecto de grado en modalidad de pasantía consiste en llevar a cabo el análisis de la información documental y geográfica relacionada con los aspectos registrales y catastrales necesarios para ejecutar el adecuado proceso de diagnosis de 285 predios que componen un total de 65 colegios distribuidos en la ciudad de Bogotá a fin de plantear los procesos de saneamiento pertinentes para la solución de las problemáticas encontradas. En última instancia, los análisis efectuados brindaran las herramientas necesarias para llevar a cabo el planteamiento de una propuesta metodológica en la cual se indique los insumos y preguntas básicas necesarias para la identificación de incoherencias y determinar la ruta de saneamiento más optima.The informal growth that occurred in the city of Bogota during the twentieth century resulted in a significant number of illegal neighborhoods whose integration processes to the urban case involved the provision of services and public infrastructure in an accelerated manner, including district educational institutions, where the acquisition of land and construction of the same led to the presence of multiple inconsistencies in the registry, cadastral and urban characteristics of the IEDs; In this order of ideas, the main objective of this degree project in the form of an internship consists of carrying out the analysis of the documentary and geographic information related to the registry and cadastral aspects necessary to execute the adequate diagnosis process of 285 properties that make up a total of 65 schools distributed in the city of Bogota in order to propose the pertinent reorganization processes for the solution of the problems encountered. Ultimately, the analyses carried out will provide the necessary tools to carry out the approach of a methodological proposal in which the inputs and basic questions necessary for the identification of inconsistencies and to determine the most optimal sanitation route are indicated
Ecohostal: Etsa – nantar. a sustainable business model in Rincón del Mar by 2030
No full textEl documento presenta la estructuración integral a nivel de prefactibilidad de un ecohostal sostenible en Rincón del Mar, un destino turístico emergente en el caribe colombiano. El objetivo principal consiste en proponer la implementación de un ecohostal como modelo de negocio sustentable en el Corregimiento, que sirva como una alternativa de ecoturismo sustentable y responsable a 2030.
Para tal fin, se realiza un análisis inicial del contexto del turismo internacional, nacional, las consecuencias de la pandemia para posteriormente revisar el concepto de ecoturismo en Colombia y el concepto de modelo de negocio sustentable, seguido de una revisión del marco legal aplicable en el país.
Los resultados obtenidos se presentan en función de los siguientes objetivos:
i. Caracterización del territorio haciendo especial énfasis en las dimensiones socio – cultural y ecológico – ambiental del desarrollo sostenible.
ii. Descripción de las principales características del modelo tradicional de turismo que se ha venido desarrollando en la zona.
iii. Desarrollo de una propuesta de negocio sustentable realizada a partir de cinco (5) componentes, a saber:
• Componente técnico – ambiental
• Componente social y de comunicaciones
• Componente legal – ambiental
• Componente financiero y de riesgos
• Componente organizacional
iv. Planteamiento de una hoja de ruta para avanzar a fase de factibilidad.
Los resultados del análisis realizado indican que la implementación de un ecohostal sustentable en Rincón del Mar es viable y puede contribuir significativamente al desarrollo local sostenible, ofreciendo una alternativa de turismo responsable y de bajo impacto ambiental.The document presents the comprehensive structuring at the pre-feasibility level of a sustainable eco-hostel in Rincón del Mar, an emerging tourist destination in the Colombian Caribbean. The main objective is to propose the implementation of an eco-hostel as a sustainable business model in the Corregimiento, which serves as an alternative for sustainable and responsible ecotourism by 2030.
To this end, an initial analysis of the context of international and national tourism is carried out, the consequences of the pandemic to subsequently review the concept of ecotourism in Colombia and the concept of a sustainable business model, followed by a review of the legal framework applicable in the country.
The results obtained are presented based on the following objectives:
i. Characterization of the territory with special emphasis on the socio-cultural and ecological-environmental dimensions of sustainable development.
ii. Description of the main characteristics of the traditional tourism model that has been developed in the area.
iii. Development of a sustainable business proposal based on five (5) components, namely:
• Technical-environmental
• Social and communications
• Legal-environmental
• Financial and risk
• Organizational
iv. Proposal of a roadmap to advance to the feasibility phase.
The results of the analysis carried out indicate that the implementation of a sustainable eco-hostel in Rincón del Mar is viable and can contribute significantly to sustainable local development, offering an alternative for responsible tourism with low environmental impact
Weaving Identities: A trip through art and experiences of Manuela Beltrán Communitary Library
No full textEsta investigación se llevó a cabo en la Biblioteca Comunitaria Manuela Beltrán, ubicada en la localidad Rafael Uribe Uribe de Bogotá y gestionada por ASOVEG-CINJUDESCO, con el propósito de comprender cómo se fortalecen las identidades singulares y colectivas a través de la reconstrucción de memoria mediante talleres de experiencias, arte y literatura. Se abordaron las categorías de identidad, memoria, bibliotecas comunitarias, educación popular y cultura, entendiendo la identidad como un proceso dinámico nutrido por la memoria y reconociendo a las bibliotecas comunitarias como espacios de encuentro y transformación social. A través de un enfoque metodológico colaborativo y de Aprendizaje Dialógico, se desarrollaron talleres con el grupo RapJudesco que facilitaron una reflexión desde lo personal hasta lo colectivo, integrando el saber académico con los conocimientos del arte, la música y la vida cotidiana de los jóvenes; también se exploraron las dinámicas culturales y sociales emergentes en este espacio comunitario, posicionando la biblioteca como un escenario de resistencia, cohesión social y formación de agentes de cambio.This research was carried out in the Manuela Beltrán Community Library, located in the Rafael Uribe Uribe district of Bogotá and managed by ASOVEG-CINJUDESCO, with the purpose of understanding how singular and collective identities are strengthened through the reconstruction of memory by means of workshops on experiences, art and literature. The categories of identity, memory, community libraries, popular education and culture were addressed, understanding identity as a dynamic process nurtured by memory and recognizing community libraries as spaces of encounter and social transformation. Through a collaborative methodological approach and Dialogic Learning, workshops were developed with the RapJudesco group that facilitated a reflection from the personal to the collective, integrating academic knowledge with the knowledge of art, music and the daily life of young people; the cultural and social dynamics emerging in this community space were also explored, positioning the library as a scenario of resistance, social cohesion and formation of agents of change
Record of my graduation performance from the perspective of a visceral actor throughout its development.
No full textEsta bitácora surge de la necesidad de comprender en profundidad el proceso creativo en el teatro contemporáneo, tomando como estudio de caso el montaje de la obra Calígula de Albert Camus, realizado como proyecto de grado en la Universidad Distrital. Este estudio es relevante debido a la complejidad y profundidad de los temas abordados en la obra, y a la importancia del teatro como medio de expresión artística y reflexión social. Mi participación en el montaje de Calígula como Lepido ofrece una perspectiva sobre el proceso creativo, cuya relevancia refleja temas universales como el poder, la moralidad, la venganza y el amor entre padre e hijo. Estos temas me permitieron explorar cómo abordar el proceso de montaje y cómo estos influían tanto en la interpretación como en la recepción por parte del público.This journal arises from the need to deeply understand the creative process in contemporary theater, using the staging of Albert Camus, play Caligula as a case study, carried out as a graduation project at the Universidad Distrital. This study is relevant due to the complexity and depth of the themes addressed in the play, as well as the importance of theater as a medium of artistic expression and social reflection. My participation in the staging of Caligula as Lepido offers a perspective on the creative process, whose relevance reflects universal themes such as power, morality, revenge, and the love between father and son. These themes allowed me to explore how to approach the staging process and how they influenced both the interpretation and the audience's reception
Impact of the construction sector on Colombia's PIB: a housing-centered analysis for the period 2010-2023
No full textEste trabajo analiza cómo el crecimiento económico de Colombia durante el período 2010–2023 se relaciona con el sector de la construcción. El análisis se centra en cómo el sector de la construcción, incluyendo el subsector de la vivienda, contribuye al PIB del país, evaluando si tiene un impacto en la formalización laboral y el comportamiento del desempleo, y si es afectado por la inflación. Para evaluar la importancia de cada variable en el desempeño del sector, la investigación incluye una revisión teórica exhaustiva, análisis de regresión y pruebas estadísticas.This document examines how Colombia's economic growth during the period 2010–2023 is related to the construction sector. The analysis focuses on how the construction sector, including the housing subsector, contributes to the country's PIB, assessing whether it impacts labor formalization and unemployment behavior, and whether it is affected by inflation. To evaluate the significance of each variable in the sector's performance, the research includes a comprehensive theoretical review, regression analysis, and statistical tests
Ingativa para el mundo: How an adolescents group promove the defense of their rigths, of the memory, of the territory and the life on Bogotá D.C.
No full textEl presente proyecto de investigación titulado “Ingativa para el mundo: Del cómo un grupo de adolescentes promueve la defensa de sus derechos, de la memoria, del territorio y de la vida en Bogotá D.C.” fue desarrollado en el marco de la Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo en la línea de lenguaje, discurso y saberes durante los semestres 2024-I y 2024-II en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá D.C. Aborda la experiencia individual y colectiva de las y los adolescentes del colectivo Ingativa para el mundo con relación a su quehacer desde el artivismo político, y a su definición como un lugar seguro para las personas que lo integran. Lo anterior, se co-construyó mediante la literatura infantil, la pedagogía popular y las expresiones artísticas dejando como resultado tanto el documento escrito acá expuesto como un libro colectivo llamado “Ingativa para el mundo. Proyecto Autogestionado Red Cultural Engativá Pueblo (PARCEP)”.This research project entitled “Ingativa para el mundo: Del cómo un grupo de adolescentes promueve la defensa de sus derechos, de la memoria, del territorio y de la vida en Bogotá D.C.” was developed in the line of investigation lenguaje, discurso y saberes of the Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo during the semesters 2024-I and 2024-II at the Francisco José de Caldas District University, Bogotá D.C. It addresses the individual and collective experience of the adolescents of the Ingativa para el mundo collective in relation to their work from political artivism, and their definition as a safe place for the people who comprise it. . The above was co-constructed through children's literature, popular pedagogy and artistic expressions, resulting in both the written document presented here and a collective book called “Ingativa para el mundo. Proyecto Autogestionado Red Cultural Engativá Pueblo (PARCEP)