13229 research outputs found
Sort by
Accesibilidad cognitiva en un colegio de alumnos con TEA :
No full textTrabajo Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educaci\uf3n, 2023Se realiza una contextualizaci\uf3n te\uf3rica del trastorno
del espectro autista, indagando en los aspectos que caracterizan a las personas con
TEA y sus propias particularidades para posteriormente dar respuestas \uf3ptimas a las
necesidades que puedan presentar. Los estudios realizados exponen que estas
personas tienen dificultades en comprender el entorno que los rodea, viendo la
necesidad de crear recursos y ayudas que favorezcan la participaci\uf3n en la comunidad.
Estos recursos pueden estar apoyados por ayudas visuales como son los pictogramas,
im\ue1genes, fotograf\uedas y lenguaje escrito. Uno de los \ue1mbitos principales donde los
ni\uf1os establecen los aprendizajes es la escuela. Se cree necesario poder establecer
objetivos comunes que favorezcan la intervenci\uf3n educativa en aquellos con
diagn\uf3stico de TEA. Por tanto, se presenta de modo te\uf3rico un Proyecto de
Accesibilidad Cognitiva en un colegio de educaci\uf3n especial espec\uedfico de autismo, as\ued
como ejemplos de actividades para la intervenci\uf3n de la accesibilidad cognitiva en el
entorno escolar
M\ufasicas del mundo desde una perspectiva multicultural en el aula de primaria :
No full textTrabajo Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educaci\uf3n, 2023Este trabajo parte de la experiencia en actividades extraescolares
sobre m\ufasicas del mundo. Estudia las posibles v\uedas para el enriquecimiento de los
materiales did\ue1cticos existentes para la materia de M\ufasica y Danza en Educaci\uf3n
Primaria, partiendo de una revisi\uf3n bibliogr\ue1fica de los materiales existentes desde
el punto de vista de la multiculturalidad y la integraci\uf3n de las m\ufasicas del mundo en
el aula.
Esta propuesta se vehicular\ue1 a trav\ue9s del Patrimonio Cultural Inmaterial de la
UNESCO, que en su apartado de culturas musicales nos ofrece una variedad de
recursos rica y diversa, as\ued como la oportunidad de salvaguardar el patrimonio y
enriquecer el planteamiento del curr\uedculo de forma simult\ue1nea. Est\ue1 basada en una
revisi\uf3n de las culturas declaradas de especial protecci\uf3n por la organizaci\uf3n
supranacional y en su clasificaci\uf3n y selecci\uf3n atendiendo a criterios pedag\uf3gicos y
de representatividad geogr\ue1fica de los distintos continentes. El trabajo se basa en
una preselecci\uf3n de 12 culturas de las que las actividades desarrolladas pertenecen
a las siguientes seis culturas musicales y se distribuyen a lo largo de los dos cursos
del \ufaltimo ciclo de primaria
Revisi\uf3n bibliogr\ue1fica de programas de intervenci\uf3n para familias con hijos en riesgo de exclusi\uf3n social /
No full textTrabajo Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educaci\uf3n, 2023El presente Trabajo de Fin de Grado consiste en una revisi\uf3n bibliogr\ue1fica del concepto de exclusi\uf3n social e inclusi\uf3n educativa, as\ued como examinar la escolarizaci\uf3n del alumnado inmigrante y las buenas pr\ue1cticas para favorecer su inclusi\uf3n en las aulas. El objetivo principal del trabajo es analizar la importancia que tiene la participaci\uf3n de las familias de los alumnos en riesgo de exclusi\uf3n social y evaluar diferentes programas llevados a cabo con ellos
Creer y saber
No full textRese\uf1a de: Hegel, G.W.F, Creer y saber o la Filosof\ueda de la reflexi\uf3n de la subjetividad
en la totalidad de sus formas, como filosof\ueda de Kant, de Jacobi y de Fichte (Edici\uf3n
biling\ufce de Mar\ueda del Carmen Paredes Mart\uedn). Salamanca: S\uedgueme, 2022, 350 p\ue1gs
IMPORTANTE ESTUDIO DE LA ANTROPOLOG\ucdA ZUBIRIANA
No full textRese\uf1a de: POSE, Carlos, La antropolog\ueda de Zubiri. Una perspectiva actual. Editorial
Sind\ue9resis, Madrid/Porto, 2022. 290 pp
Estudio observacional de las variables t\ue9cnico \u2013 t\ue1cticas que influyen en el \ue9xito de la selecci\uf3n de Brasil de f5 en los Juegos Paral\uedmpicos Tokio 2020 /
No full textProyecto Fin de Grado-Universidad Pontificia de Salamanca (Espa\uf1a). Facultad de Educaci\uf3n, 2023Los objetivos del presente estudio fueron describir los fundamentos t\ue9cnicos ofensivos con bal\uf3n, las superficies de contacto, las interceptaciones, las zonas del terreno de juego donde se inicia y/o finaliza cada fundamento, as\ued como analizar la relaci\uf3n entre dichos fundamentos y criterios de la selecci\uf3n brasile\uf1a de F\ufatbol 5 adaptado para jugadores con discapacidad visual en los Juegos Paral\uedmpicos de Tokio 2020. Se emple\uf3 la metodolog\ueda observacional.
Predomina la profundidad de los pases hacia zonas de finalizaci\uf3n y la combinaci\uf3n de superficies de contacto en la realizaci\uf3n de acciones t\ue9cnicas. Asimismo, destaca la recuperaci\uf3n de bal\uf3n en zonas cercanas a la propia porter\ueda y la p\ue9rdida de la posesi\uf3n en zonas delanteras. Por \ufaltimo, resalta la efectividad desde las zonas m\ue1s cercanas a porter\ueda (Z80) y la puntera como superficie de contacto de mayor \ue9xito en los goles
ESCOLA, JUVENTUDE E PROJETOS DE VIDA: O FUTURO N\uc3O EST\uc1 ESCRITO!
No full textEste artigo tem por objetivo pensar os desafios no \ue2mbito da
Educa\ue7\ue3o para a Juventude, destacando a constru\ue7\ue3o do Projeto de Vida dos jovens
e as diferentes interlocu\ue7\uf5es poss\uedveis de estabelecer com o cotidiano da escola. Tem
\ue2ncora no conceito de foreground, que designa as inten\ue7\uf5es, expectativas, aspira\ue7\uf5es
e esperan\ue7as que o indiv\uedduo tem com base nas oportunidades sociais, pol\uedticas,
econ\uf4micas e culturais que a sociedade lhe proporciona. Ainda, discute o contexto
escolar e as possibilidades do docente \u201cser e estar\u201d presente no cotidiano sonhador
dos estudante
El componente material del ritmo de una lengua. El caso del hebreo b\uedblico a partir de su origen en Egipto desde el protosina\uedtico
No full textDesde el protosina\uedtico, el antiguo egipcio y hebreo b\uedblico poseen la misma forma, sea
desde la palabra o desde la frase, capaz de poner en acto todas las funciones del lenguaje; y
situaci\uf3n comunicativa, con el origen ritual de ambas escrituras que busca progresar de lo
terrenal a lo divino. Con este supuesto, a partir de la \u201cTeor\ueda de matrices y \ue9timos\u201d (TME)
de George Bohas para el \ue1rabe, y que Jonas Sibony aplica al hebreo b\uedblico, se propone el texto b\uedblico de \uc9xodo 15,1-18, que canta el cruce de las aguas hacia la Tierra Prometida,
como \u201clectura cananea\u201d del Juicio de Osiris. La materialidad del ritmo que autor y lector
comparten es lo que permite al relato b\uedblico conservar una eficacia equiparable a los textos
s.\u21d\u1e2b.w, responsables de la transformaci\uf3n del difunto en el M\ue1s All\ue1 del antiguo Egipto,
haciendo posible que quien lo lea pueda ser incorporado a la trama
Opini\uf3n p\ufablica y medios escritos en Guatemala: el caso de Prensa Libre, El Peri\uf3dico y La Hora, en el tema de ataque a la corrupci\uf3n e impunidad 2018/19
No full textTesis-Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, 2023Al analizar el tema del ataque a la corrupci\uf3n durante los a\uf1os
2018/19 y el rol de los medios de comunicaci\uf3n estudiados, nos percatamos de
la necesidad de empezar con una contextualizaci\uf3n sobre el tema de la
corrupci\uf3n en Guatemala, aunado a la intervenci\uf3n de la Comisi\uf3n Internacional
Contra la Impunidad CICIG; la correlaci\uf3n entre la opini\uf3n p\ufablica y la pol\uedtica; la
importancia de encontrar el nexo entre los medios de comunicaci\uf3n y la
democracia, la opini\uf3n p\ufablica, la agenda setting, as\ued como opini\uf3n p\ufablica y
pol\uedticas p\ufablicas.
Analizamos someramente el accionar de la CICIG, que pas\uf3 de una instancia
internacional burocr\ue1tica a constituirse en un arma especializada en ataque a la
corrupci\uf3n, identificando un perfil de cada uno de los medios de comunicaci\uf3n
en an\ue1lisis, que fueron claves en esta coyuntura
Connectats i conscients : pantalles, educaci\uf3 i salut
No full textLa evoluci\uf3n vertiginosa de las tecnolog\uedas de la informaci\uf3n y la comunicaci\uf3n ha transformado radicalmente la manera en que aprendemos, interactuamos y construimos nuestra identidad en la sociedad digital. Esta revoluci\uf3n tecnol\uf3gica ha generado discusiones y debates sobre el papel de las pantallas en diferentes \ue1mbitos, pero especialmente en el de la educaci\uf3n y la salud de los m\ue1s j\uf3venes.
En este monogr\ue1fico exploramos este paisaje digital cambiando a trav\ue9s de seis perspectivas, cada una proporcionada por expertos con una comprensi\uf3n profunda de los temas que abordan. Desde la construcci\uf3n de la identidad digital entre los j\uf3venes hasta los las oportunidades de los dispositivos m\uf3viles en los centros educativos, cada cap\uedtulo ofrece una contribuci\uf3n significativa a esta tem\ue1tica. (Introducci\uf3n