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Efeitos do programa Fibroactívate sobre a aptidão física e o impacto da doença em mulheres com fibromialgia: relato de caso
No full textIntroduction: Fibroactívate is a physical exercise program designed for women with fibromyalgia, offering three levels of training (basic, intermediate, and advanced) while considering the patient\u27s physical fitness and the impact of the disease. Purpose: To evaluate the effects of a 12-week multicomponent intervention, based on the Fibroactívate program, on physical fitness and disease impact in women with fibromyalgia, delivered in two formats: in-person and hybrid. Methodology: Five women participated in the in-person modality (mean age 49.4 ± 5.4 years) and three in the hybrid (mean age 53.6 ± 2.1 years). The in-person group attended two supervised sessions per week and followed home-based recommendations, while the hybrid group received weekly advisory sessions and home training plans. Physical fitness was assessed using the 30-second chair stand test, arm curl test, 8-foot up-and-go test, and 6-minute walk test. Disease impact was measured using the Fibromyalgia Impact Questionnaire (FIQ). Within-group changes were analyzed using paired t-tests or Wilcoxon signed-rank tests, and between-group differences were described. Results: Both modalities showed improvements in lower and upper limb strength, cardiorespiratory capacity, and dynamic balance. A reduction in FIQ scores was observed in all participants, with a statistically significant decrease in the in-person group. Conclusions: These findings suggest that Fibroactívate program, whether delivered in-person or in a hybrid format, may be beneficial for improving physical fitness and reducing disease impact in women with fibromyalgia.Introducción: Fibroactívate es un programa de ejercicio físico para mujeres con fibromialgia, que ofrece tres niveles de entrenamiento (básico, intermedio y avanzado) considerando la aptitud física y el impacto de la enfermedad. Objetivo: Evaluar los efectos de una intervención multicomponente de 12 semanas, basada en el programa Fibroactívate, sobre la aptitud física y el impacto de la enfermedad en mujeres con fibromialgia, aplicada en dos modalidades: presencial e híbrida. Metodología: Participaron cinco mujeres participaron en la modalidad presencial (49.4 ± 5.4 años) y tres en modalidad híbrida (53.6 ± 2.1 años). En la modalidad presencial, las pacientes realizaron dos sesiones supervisadas por semana y siguieron pautas para ejercicios en casa. En la modalidad híbrida, asistieron a una sesión semanal de asesoría y recibieron un plan de entrenamiento para ejercicios en casa. La aptitud física se evaluó mediante el test de levantar y sentarse en 30 segundos, el test de curl de brazos, el test de 8-foot up-and-go y el test de marcha de 6 minutos. El impacto de la enfermedad se midió con el Cuestionario de Impacto de la Fibromialgia (FIQ). Se realizaron análisis dentro de grupo mediante pruebas t pareadas o prueba de rangos con signo de Wilcoxon, y se describieron las diferencias entre grupos. Resultados: Ambas modalidades mostraron mejoras en fuerza de extremidades superiores e inferiores, capacidad cardiorrespiratoria y equilibrio dinámico. Se observó una reducción en los puntajes del FIQ en todas las participantes, siendo significativa en el grupo presencial Conclusiones: Estos hallazgos sugieren que el programa Fibroactívate, ya sea en formato presencial o híbrido, puede ser beneficioso para mejorar la aptitud física y reducir el impacto de la enfermedad en mujeres con fibromialgia.Introdução: Fibroactívate é um programa de exercício físico para mulheres com fibromialgia, que oferece três níveis de treinamento (básico, intermediário e avançado) considerando a aptidão física e o impacto da doença. Objetivo: Avaliar os efeitos de uma intervenção multicomponente de 12 semanas, baseada no programa Fibroactívate, sobre a aptidão física e o impacto da doença em mulheres com fibromialgia, aplicada em duas modalidades: presencial e híbrida. Metodologia: Cinco mulheres participaram da modalidade presencial (49,4 ± 5,4 anos) e três da modalidade híbrida (53,6 ± 2,1 anos). Na modalidade presencial, as participantes realizaram duas sessões supervisionadas por semana e seguiram orientações para exercícios em casa. Na modalidade híbrida, participaram de uma sessão semanal de orientação e receberam um plano de exercícios domiciliares. A aptidão física foi avaliada pelo teste de levantar e sentar em 30 segundos, teste de flexão de braços, teste de 8-foot up-and-go e teste de caminhada de 6 minutos. O impacto da doença foi medido com o Questionário de Impacto da Fibromialgia (FIQ). Foram realizados análises intra-grupo por testes t pareados ou teste de postos com sinal de Wilcoxon, e as diferenças entre grupos foram descritas. Resultados: Ambas as modalidades mostraram melhorias na força dos membros superiores e inferiores, capacidade cardiorrespiratória e equilíbrio dinâmico. Observou-se redução nos escores do FIQ em todas as participantes, sendo significativa no grupo presencial. Conclusões: Estes achados sugerem que o programa Fibroactívate, seja em formato presencial ou híbrido, pode ser benéfico para melhorar a aptidão física e reduzir o impacto da doença em mulheres com fibromialgia
Critérios de adequação didática na argumentação prática de formadores de professores de matemática
No full text[Objective] The objective of this study was to analyze the practical arguments of a group of mathematics teacher educators during the assessment of the design of a didactic unit on functions for secondary education students (ages 15-16). [Methodology] A qualitative methodology was employed, consisting of an intrinsic case study that involved eight mathematics teacher educators with knowledge of the Didactic Suitability Criteria construct, who participated in a Lesson Study cycle. In the reflection stage of this cycle, participants used this construct to assess the design of the didactic unit (which included the teacher’s planning and the students’ dossier). The emerging practical arguments were structured using Toulmin’s model. [Results] Three results are highlighted. First, the assessment of the didactic unit using the components of the Didactic Suitability Criteria made it possible to identify strengths and areas for improvement within the teaching and learning process of functions. Second, the participants utilized these components as data, backups, and validation in their practical arguments, leveraging their knowledge of this construct. Third, the participants employed all these components to assess the didactic unit and supported their proposals for change based on these components. [Conclusion] The Didactic Suitability Criteria played a role as a generator of practical argumentation for the participants and as a central element in structuring these arguments. Finally, some recommendations are proposed for the implementation of future Lesson Study cycles.[Objetivo] El objetivo de este estudio fue analizar los argumentos prácticos de un grupo de personas formadoras de docentes de matemática durante la valoración del diseño de una unidad didáctica acerca de funciones para estudiantes de educación secundaria (15-16 años). [Metodología] Se siguió una metodología cualitativa que consistió en un estudio de caso intrínseco, donde ocho formadores de docentes de matemática, que conocían el constructo criterios de idoneidad didáctica, participaron en un ciclo de estudio de clases. En la etapa de reflexión de este ciclo, las personas participantes utilizaron este constructo para valorar el diseño de la unidad didáctica (planificación del profesor y dosier para los y las estudiantes). Los argumentos prácticos emergentes se estructuraron con base en el modelo de Toulmin. [Resultados] Se destacan tres resultados: primero, la valoración de la unidad didáctica con los componentes de los criterios de idoneidad didáctica permitió identificar los aspectos que favorecían y requerían mejoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las funciones; segundo, estos componentes se utilizaron como datos, respaldos y garantías en los argumentos prácticos elaborados por las personas participantes, debido a su conocimiento de este constructo, y tercero, utilizaron todos estos componentes para valorar la unidad didáctica y argumentaron sus propuestas de cambio basándose en tales componentes. [Conclusiones] El papel de los criterios de idoneidad didáctica en la argumentación práctica de las personas participantes fue de generador de argumentos prácticos y de elemento central en la estructuración de estos argumentos. Finalmente, se proponen algunas consideraciones para futuras implementaciones de ciclos de estudio de clases.[Objetivo] O objetivo deste estudo foi analisar os argumentos práticos de um grupo de formadores de professores de matemática durante a valoração do planejamento de uma unidade didática sobre funções para alunos do ensino médio (15-16 anos). [Metodologia] Foi adotada uma metodologia qualitativa, consistindo em um estudo caso intrínseco, onde oito formadores de professores de matemática, familiarizados com o construto de critérios de adequação didática, participaram de um ciclo de estudos de aula. Na etapa de reflexão deste ciclo, os participantes utilizaram este constructo para valorar o desenho da unidade didática (planejamento do professor e dossiê do aluno). Os argumentos práticos emergentes foram estruturados com base no modelo de Toulmin. [Resultados] Três resultados se destacam: primeiro, a valoração da unidade didática com os componentes dos critérios de adequação didática permitiu identificar os aspectos que favoreciam e exigiam melhorias no processo de ensino e aprendizagem das funções; segundo, esses componentes foram utilizados como dados, suportes e garantias nos argumentos práticos desenvolvidos pelos participantes, devido ao seu conhecimento desse construto; e terceiro, eles utilizaram todos esses componentes para valorar a unidade didática e argumentaram suas propostas de mudança com base nesses componentes. [Conclusões] O papel dos critérios de adequação didática na argumentação prática dos participantes foi o de gerar argumentos práticos e serviu como um elemento central na estruturação desses argumentos. Por fim, são propostas algumas considerações para futuras implementações de ciclos de estudos de aula
Produção de cefalina e emetina e atividade antimicrobiana da raiz de ipecacuanha por meio de colheita e processamento otimizados de acordo com a maturidade
No full text [Objective] This study aimed to determine whether there is an optimal harvest time for cephaeline, emetine, and total alkaloids in Ipecac (Carapichea ipecacuanha [Brot.] L. Andersson) production. In addition, the relationship between antibiotic activity and harvest time was tested. Ipeca is an herb with medicinal properties that is grown in northern Costa Rica. The root of this plant is valued based on its alkaloid concentration, which underlies its numerous biological activities. [Methodology] Two Ipecac fields from northern Costa Rican producers were sampled every ~2 months for one year. Samples were dried (via sun and oven), ground, extracted, and analyzed using HPLC and titration to evaluate the alkaloid concentration. Antimicrobial activity was also determined using the Kirby-Bauer test. [Results] Main findings revealed that there is no significant difference between oven-dried and sun-dried samples. In addition, there is an increase in total alkaloid production in roots during the first 16 months, as well as a variation in alkaloid composition: the cephaeline/emetine ratio increases after 16 months. [Conclusions] The highest alkaloid concentration occurs when plants are harvested between 16 and 19 months old. Additionally, the antibiotic activity reaches its maximum at 16 months, and the cephaeline/emetine ratio is two at the same harvest time.[Objetivo] Este estudio tuvo como objetivo determinar si existe un momento óptimo de cosecha para la producción de emetina, cefaelina y alcaloides totales de Ipecacuana (Carapichea ipecacuanha [Brot.] L. Andersson). Además, se probó la relación entre la actividad antibiótica y el momento de la cosecha. La Ipecacuana es una hierba con propiedades medicinales, cultivada en el norte de Costa Rica. La raíz de esta planta se valora, según su concentración de alcaloides, de la que derivan sus numerosas actividades biológicas. [Metodología] Se muestrearon dos campos de Ipecac de productores del norte de Costa Rica cada 2 meses durante un año. Las muestras se secaron (al sol y en horno), se molieron, se extrajeron y se analizaron mediante HPLC y titulación para evaluar la concentración de alcaloides. También, se determinó la actividad antimicrobiana utilizando la prueba de Kirbi-Bauer. [Resultados] Nuestros principales hallazgos revelaron que no hay una diferencia significativa entre las muestras secadas al horno y las secadas al sol. Asimismo, se observa un aumento en la producción total de alcaloides en las raíces hasta los primeros 16 meses. Igualmente, hay una variación en la composición de alcaloides: la relación cefaelina/emetina aumenta después de 16 meses. [Conclusiones] La concentración más alta de alcaloides ocurre cuando las plantas se cosechan entre los 16 y 19 meses de edad. Además, la actividad antibiótica es máxima a los 16 meses, y la relación cefaelina/emetina es de 2 en el mismo momento de la cosecha.[Objetivo] O objetivo deste estudo foi determinar se há um momento ideal de colheita para a produção de emetina, cefalina e alcaloides totais da ipeca (Carapichea ipecacuanha [Brot.] L.). Andersson). Além disso, foi testada a relação entre a atividade antibiótica e o tempo de colheita. A ipecacuanha é uma erva com propriedades medicinais cultivada no norte da Costa Rica. A raiz dessa planta é valorizada por sua concentração de alcaloides, dos quais derivam suas inúmeras atividades biológicas. [Metodologia] Foram amostrados dois campos de Ipeca por produtores no norte da Costa Rica a cada ~2 meses durante um ano. As amostras foram secas (ao sol e no forno), moídas, extraídas e analisadas por HPLC e titulação para avaliar a concentração de alcaloides. Além disso, a atividade antimicrobiana foi determinada usando o teste de Kirbi-Bauer. [Resultados] Nossos principais resultados revelaram que não há diferença significativa entre as amostras secas no forno e as secas ao sol. Além disso, observa-se um aumento na produção total de alcaloides nas raízes até os primeiros 16 meses. Há também uma variação na composição de alcaloides: a proporção de cefalina/emetina aumenta após 16 meses. [Conclusões] A maior concentração de alcaloides ocorre quando as plantas são colhidas entre 16 e 19 meses de idade. Além disso, a atividade antibiótica é máxima aos 16 meses, e a relação cefalina/emetina é de 2 no momento da colheita
DETERMINAÇÃO DO ÍNDICE DE FRAGILIDADE AMBIENTAL POR APTIDÃO GEOGRÁFICA COMO FERRAMENTA DE ORDENAMENTO TERRITORIAL. APLICAÇÃO AO CANTÃO DE ESPARZA, PUNTARENAS, COSTA RICA.
No full textThe methodological application of the Environmental Fragility Index is presented as a tool for guiding Local Environmental Planning (OAT) using the example of the Geoaptitude factor in the canton of Esparza, Puntarenas province, Costa Rica. Through the collection of desk information, processing of primary data, and local studies, the geological and geomorphological map was categorized to establish value categories for geoaptitude. By integrating hydrogeological information, slope stability, and natural hazards, geological and geomorphological maps were used for zoning through a Geographic Information System (GIS) and the development of categorized areas of environmental fragility. The application of the methodology through GIS allowed the creation of five categorized maps based on lithopetrophysical factors, external geodynamics, slope stability, hydrogeology, and natural hazards. Each map shows the relationship of Geoaptitude characteristics with their geographical location, as well as their percentage weight. The five subfactors were analyzed in relation to current land uses, and once this process was completed, they were integrated through an arithmetic process to form integrated geoaptitude. The Environmental Fragility Index based on geoaptitude allowed for zoning to establish areas with technical limitations and areas with potential for different degrees of current and future occupation.Se presenta la aplicación metodológica del Índice de Fragilidad Ambiental como herramienta para orientar el Ordenamiento Ambiental del Territorio (OAT) local utilizando como ejemplo la variable del factor Geoaptitud en el cantón de Esparza, provincia de Puntarenas, Costa Rica. Mediante la recolección de información de gabinete, procesamiento de información primaria y estudios locales se categorizó el mapa geológico y geomorfológico para establecer categorías de valores para la geoaptitud. Con la integración de la información hidrogeológica, estabilidad de laderas y amenazas naturales los mapas geológicos y geomorfológicos fueron empleados para la zonificación mediante un sistema de información geográfica (SIG) y el desarrollo de áreas categorizadas de fragilidad ambiental. La aplicación de la metodología mediante el SIG permitió obtener cinco mapas categorizados de acuerdo con factores litopetrofísico, geodinámica externa, estabilidad de laderas, hidrogeología y amenazas naturales. En cada uno de los mapas se muestra la relación de las características de Geoaptitud con respecto a su situación geográfica, así como su peso porcentual. Los cinco subfactores empleados fueron analizados con respecto a los usos actuales de la tierra y una vez realizado este proceso se integraron mediante un proceso aritmético que permitió conformar la geoaptitud integrada. El Índice de Fragilidad Ambiental por geoaptitud permitió realizar una zonificación para el establecimiento de las áreas con limitaciones técnicas y áreas con potencialidades para sus diferentes grados de ocupación actual y futura. A aplicação metodológica do Índice de Fragilidade Ambiental é apresentada como uma ferramenta para orientar a Portaria Territorial Ambiental (OAT) local usando como exemplo a variável fator aptidão geográfica no cantão Esparza, província de Puntarenas, Costa Rica. Através da coleta de informações de escritório, processamento de informações primárias e estudos locais, o mapa geológico e geomorfológico foi categorizado para estabelecer categorias de valores para aptidão geográfica. Com a integração de informações hidrogeológicas, estabilidade de encostas e riscos naturais, foram utilizados mapas geológicos e geomorfológicos para zoneamento por meio de sistema de informações geográficas (SIG) e desenvolvimento de áreas categorizadas de fragilidade ambiental. A aplicação da metodologia GIS permitiu obter cinco mapas categorizados de acordo com fatores litopetrofísicos, geodinâmica externa, estabilidade de encostas, hidrogeologia e ameaças naturais. Cada mapa mostra a relação das características da aptidão geográfica em relação à sua localização geográfica, bem como o seu peso percentual. Os cinco subfatores utilizados foram analisados em relação aos usos atuais do solo e, uma vez realizado esse processo, foram integrados por meio de um processo aritmético que permitiu formar a aptidão geográfica integrada. O Índice de Fragilidade Ambiental por aptidão geográfica permite o zoneamento para estabelecer áreas com limitações técnicas e áreas com potencial para diferentes graus de ocupação atual e futura
Análise da probabilidade antropogênica de incêndios florestaisna área de conservação de tempisque, costa rica: uma abordagembaseada em pesos de evidência e métricas de paisagem.
No full textThis study analyzes the relationship between forest fires and landscape fragmentation in the Tempisque Conservation Area (ACT) and the Chorotega Biological Corridor (CBCh), Costa Rica. Using MODIS satellite data (2000-2024) and landscape metrics, a 62.96% increase in wildfires was observed in the last decade, especially in fragmented areas with low forest cover and high edge density. The estimated size of forest fragments with a high probability of anthropogenic ignition was 6.26 ha. The northern zone of the ACT showed a higher probability of fires and fragmentation than the southern zone. The results are crucial for developing fire prevention and management strategies, promoting community resilience to climate change.Este estudio analiza la relación entre los incendios forestales y la fragmentación del paisaje en el Área de Conservación Tempisque (ACT) y el Corredor Biológico de Chorotega (CBCh), Costa Rica. Al utilizar datos satelitales MODIS (2000-2024) y métricas de paisaje, se observó un aumento del 62.96 % en incendios en la última década, especialmente en áreas fragmentadas con baja cobertura forestal y alta densidad de borde. El tamaño de los fragmentos de bosque, con alta probabilidad de ignición antropogénica, estimado fue de 6.26 ha. La zona norte del ACT presentó mayor probabilidad de incendios y fragmentación que la sur. Los resultados son cruciales para desarrollar estrategias de prevención y manejo de incendios, con lo cual se promueve la resiliencia comunitaria frente al cambio climático.Este estudo analisa a relação entre incêndios florestais e fragmentação da paisagem na Área de Conservação de Tempisque (ACT) e no Corredor Biológico de Chorotega (CBCh), Costa Rica. Usando dados do satélite MODIS (2000-2024) e métricas de paisagem, um aumento de 62,96% nos incêndios foi observado na última década, especialmente em áreas fragmentadas com baixa cobertura florestal e alta densidade de bordas. O tamanho dos fragmentos florestais, com alta probabilidade de ignição antrópica, foi estimado em 6,26 ha. A parte norte do Território da Capital Australiana era mais propensa a sofrer incêndios e fragmentação do que a parte sul. Os resultados são cruciais para o desenvolvimento de estratégias de prevenção e gestão de incêndios, promovendo assim a resiliência da comunidade às mudanças climáticas
A produção bibliográfica sobre educação para o “nunca mais” no Brasil
No full textThis article was presented as part of Axis II: Memory, Truth, Justice, and Reparation during the 10th Latin American and Caribbean Colloquium of Latin American and Caribbean Network of Human Rights Education and the Colombian Network of Human Rights Education (REDLACEDH), which took place at the National Pedagogical University of Bogotá, Colombia, from October 11 to 13, 2023. The event was organized by the REDLACEDH. These are the findings of a study on the production of literature regarding memory, truth, and justice; this production was born from experiences of education for “Never Again” in Brazil. The bibliographical research on social production related to the period 1964-1985 in Brazil originated from social organizations such as Movimiento de Mujeres por la Amnistía (Women’s Movement for Amnesty), Comités Brasileños de Amnistía (Brazilian Amnesty Committees), Comisión de Justicia y Paz (Justice and Peace Commission), Grupos Tortura Nunca Más (Torture Never Again Groups), Movimiento de Familiares de Muertos y Desaparecidos (Movement of Relatives of the Dead and Disappeared). The review encompasses political issues such as dossiers and reports on serious violations of human rights, the memory of hunger strikes inside political prisons, the historiography of resistance movements against the dictatorship, biographies, audiovisual productions, and educational practices of knowledge and memory originated from actions of resistance and defense. In this process, the significant roles played by former political prisoners, family members, lawyers, religious leaders, and human rights defenders are particularly noteworthy. The establishment of the Comisión Nacional de la Verdad (National Truth Commission) led to the emergence of productions stemming from human rights policy, including Truth Commission reports, academic studies, and research on transitional justice. At this stage, the centrality of political persecution by the authoritarian state returns, allowing space for silenced discourse.Este artículo fue presentado en Eje II. Memoria, verdad, justicia y reparación durante el X Coloquio Latinoamericano y Caribeño de la REDLACEDH en la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia, del 11 al 13 de octubre de 2023, promovido por la Red Latinoamericana y Caribeña de Educación en Derechos Humanos y la Red Colombiana de Educación en Derechos Humanos. Estos son los resultados encontrados en un estudio de la producción bibliográfica sobre memoria, verdad y justicia creada en las experiencias de educación para nunca más en Brasil. La investigación bibliográfica sobre la producción social relacionada con el período 1964-1985, en Brasil, surge de organizaciones sociales como: Movimiento de Mujeres por la Amnistía, Comités Brasileños de Amnistía, Comisión de Justicia y Paz, Grupos Tortura Nunca Más, Movimiento de Familiares de Muertos y Desaparecidos. Se relacionan cuestiones políticas: con dosiers e informes sobre graves violaciones a los derechos humanos, memoria de las huelgas de hambre, al interior de las cárceles políticas, historiografía de los movimientos de resistencia a la dictadura, biografías, producciones audiovisuales, prácticas de educación del conocimiento y la memoria, creadas a partir de acciones de resistencia y defensa. En este proceso destaca la importancia de expresos políticos, familiares, abogados, religiosos y defensores de derechos humanos. Con la creación de la Comisión Nacional de la Verdad surgieron producciones derivadas de la política de derechos humanos como: Informes de la Comisión de la Verdad; estudios académicos e investigaciones sobre Justicia Transicional. En este momento, regresa la centralidad de la persecución política por parte del Estado autoritario, abriendo espacio para el discurso silenciado.Este artigo foi apresentado no Eixo II: Memória, verdade, justiça e reparação, durante o 10º Colóquio Latino-Americano e do Caribe da Rede Latino-Americana e do Caribe de Educação em Direitos Humanos (REDLACEDH) e pela Rede Colombiana de Educação em Direitos Humanos na Universidade Pedagógica Nacional de Bogotá, Colômbia, de 11 a 13 de outubro de 2023, promovido pela REDLACEDH. Este trabalho apresenta os resultados de um estudo da produção bibliográfica sobre memória, verdade e justiça, gerada a partir das experiências de educação para o \u27nunca mais\u27 no Brasil. A pesquisa bibliográfica sobre produções sociais relacionadas ao período de 1964 a 1985 no Brasil emerge de organizações sociais como Movimento de Mulheres pela Anistia, Comitês Brasileiros de Anistia, Comissão de Justiça e Paz, Grupos Tortura Nunca Mais, Movimento de Familiares de Mortos e Desaparecidos. As questões políticas tratadas incluem dossiês e relatos sobre graves violações dos direitos humanos, memórias das greves de fome nas prisões políticas, historiografia dos movimentos de resistência à ditadura, biografias, produções audiovisuais e práticas de educação sobre o conhecimento e a memória originadas a partir de ações de resistência e defesa. Nesse contexto, destaca-se o papel central desempenhado por ex-presos políticos, familiares, advogados, religiosos e defensores dos direitos humanos. Com a criação da Comissão Nacional da Verdade, surgiram produções derivadas da política de direitos humanos tais como: relatórios da Comissão da Verdade, estudos acadêmicos e investigações sobre Justiça de Transição. Neste momento, retorna a centralidade da perseguição política por parte do Estado autoritário, abrindo espaço para o discurso silenciado
 
Memoria, verdad, justicia y reparación en el escenario escolar ¿cómo ha sido el abordaje de la memoria en las aulas? Algunas reflexiones
No full textEste artículo se deriva de la ponencia presentada en el eje II memoria, verdad, justicia y reparación del X Coloquio de la Red Latinoamericana y Caribeña de Educación en Derechos Humanos. Algunos apartes corresponden al capítulo III de la tesis doctoral titulada: Trayectorias profesionales y prácticas de enseñanza de los pasados traumáticos de cuatro maestros que lideran experiencias de EDH y memoria en Chile y Colombia (2005-2015), para optar por el título de Doctora en Educación en el año 2021. Pretende reflexionar sobre la importancia de la formación teórica de los docentes en los procesos de educación y pedagogía de la memoria y la historia en los escenarios escolares. Se hace énfasis en algunos conceptos indispensables para lograr una comprensión del campo de la memoria y su relación con la historia, cuando de enseñar historia reciente se trata. Se centra en la categoría de memoria y la distinción entre los diversos tipos de memoria, así como en pedagogía de la memoria y el deber de memoria, componentes epistemológicos en el proceso de enseñanza. Se hace referencia a algunas experiencias pedagógicas presentadas en encuentros de docentes en Colombia durante 2020 y 2021, las cuales se inscriben bajo el rótulo de “experiencias pedagógicas de construcción de memoria y paz”, en donde se evidencia que bajo ese título se aglutinan diversas acciones de tipo pedagógico que no cuentan con claridad teórica y conceptual del campo de investigación y epistemología de memoria e historia reciente clave para comprender procesos de la historia reciente, marcada por la violencia política y el conflicto armado interno. Estas interesantes experiencias se constituyen en ejemplos claros de que una cosa es lo que se investiga en un determinado campo del saber y otra, bien distinta, la que se enseña en los escenarios escolares
Seroprevalência de agentes infecciosos que afetam o sistema reprodutivo de búfalos de água (Bubalus bubalis) na Costa Rica
No full textWater buffaloes (Bubalus bubalis) are susceptible to most pathogens affecting cattle, leading to reproductive problems and decreased productivity, which significantly impacts livestock production. So far, the prevalence of brucellosis is the only pathogen that has been determined for this population in Costa Rica. The objective of this study was to determine the seroprevalence of bovine leukosis virus (BLV), bovine herpes virus type 1 (BHV-1), bovine viral diarrhea virus (BVDV), and Neospora caninum in buffaloes in Costa Rica. A total of 372 blood samples were collected from buffaloes older than 15 months across 20 farms in the provinces of Alajuela, Guanacaste, San José, Heredia, Limón, and Puntarenas between May and August 2020. The blood samples were analyzed using commercial enzyme-linked immunosorbent assays (IDvet, Montpellier, France) to determine each agent’s overall and farm-level seroprevalence. The assessed seroprevalences for BHV-1, BVDV, and N. caninum were 54.0%, 41.7%, and 64.3%, respectively. Seropositive individuals for BHV-1, BVDV, and N. caninum were identified in all provinces analyzed. The highest prevalence for BHV-1 was found in Alajuela (65.3%), Heredia (52.8%), and Limón (45.4%); for BVDV in San José (68.2%) and Alajuela (63.9%); and for N. caninum in San José (86.4%), Alajuela (69.4%), Guanacaste (66.6%), and Limón (61.4%). Among the farms analyzed 85.0%, 75.0%, and 100% tested positive for BHV-1, BVDV, and N. caninum, respectively. No BLV-positive animals were detected on any farm. This is the first study to report the prevalence of BHV-1, BVDV, and N. caninum in buffaloes from Costa Rica. These pathogens may contribute to farm reproductive problems, highlighting the need for further investigation into their effects to establish control and prevention programs.Los búfalos de agua (Bubalus bubalis) son susceptibles a la mayoría de patógenos que afectan a los bovinos, siendo aquellos que ocasionan problemas reproductivos o baja productividad, los que más inciden en la producción pecuaria. Hasta la fecha, en Costa Rica, únicamente se ha determinado la prevalencia de brucelosis. El objetivo de este trabajo fue determinar la seroprevalencia del virus de leucosis bovina (BLV), herpes virus bovino tipo 1 (BHV-1), virus de la diarrea viral bovina (BVDV) y Neospora caninum en búfalos de agua de Costa Rica. Se recolectaron, durante mayo y agosto de 2020, 372 muestras de sangre de individuos mayores a 15 meses edad pertenecientes a 20 fincas de las provincias de Alajuela, Guanacaste, San José, Heredia, Limón y Puntarenas. Las muestras se analizaron mediante técnicas inmunoenzimáticas comerciales (IDVET, Montpellier, Francia). Se determinó la seroprevalencia global, así como a nivel de fincas, de cada agente. Las seroprevalencias globales estimadas para BHV-1, BVDV y N. caninum fueron 54,0%, 41,7%, y 64,3%, respectivamente. Hubo seropositivos a BHV-1, BVDV y N. caninum en todas las provincias analizadas. Las mayores seroprevalencias de BHV-1 se determinaron en Alajuela (65,3%), Heredia (52,8%) y Limón (45,4%); las de BVDV en San José (68,2%) y Alajuela (63,9%), y de N. caninum en San José (86,4%), Alajuela (69,4%), Guanacaste (66,6%) y Limón (61,4%). El 85,0%, 75,0% y 100% de las fincas resultaron positivas a BHV-1, BVDV y N. caninum, respectivamente. En ninguna finca se detectaron animales positivos a BLV. Este es el primer estudio que reporta la seroprevalencia de BHV-1, BVDV y N. caninum en búfalos de agua de Costa Rica. Estos agentes podrían estar ocasionando problemas reproductivos en las fincas, por lo que se recomienda investigar el efecto de estos patógenos tendientes a establecer programas de control y prevención.Os búfalos de água (Bubalus bubalis) são suscetíveis à maioria dos patógenos que afetam os bovinos, sendo aqueles que causam problemas reprodutivos ou baixa produtividade os que mais impactam a produção pecuária. Até a presente data, na Costa Rica, apenas a prevalência de brucelose tem sido determinada. O objetivo deste trabalho foi determinar a seroprevalência do vírus da leucose bovina (BLV), herpesvírus bovino tipo 1 (BHV-1), vírus da diarréia viral bovina (BVDV) e Neospora caninum em búfalos de água da Costa Rica. Foram coletadas, entre maio e agosto de 2020, 372 amostras de sangue de indivíduos com mais de 15 meses de idade pertencentes a 20 fazendas das províncias de Alajuela, Guanacaste, San José, Heredia, Limón e Puntarenas. As amostras foram analisadas por meio de técnicas imunoezimáticas comerciais (IDVET, Montpellier, França). Foi determinada a seroprevalência global, bem como a nível de propriedades, de cada agente. As seroprevalências globais estimadas para BHV-1, BVDV e N. caninum foram 54,0%, 41,7% e 64,3%, respectivamente. Houve soropositivos a BHV-1, BVDV e N. caninum em todas as províncias analisadas. As maiores seroprevalências de BHV-1 foram determinadas em Alajuela (65,3%), Heredia (52,8%) e Limón (45,4%); as de BVDV em San José (68,2%) e Alajuela (63,9%), e de N. caninum em San José (86,4%), Alajuela (69,4%), Guanacaste (66,6%) e Limón (61,4%). O 85,0%, 75,0% e 100% das propriedades resultaram estar positivas para BHV-1, BVDV e N. caninum, respectivamente. Em nenhuma propriedade foram detectados animais positivos para BLV. Este é o primeiro estudo que reporta a seroprevalência de BHV-1, BVDV e N. caninum em búfalos de água da Costa Rica. Esses agentes podem estar causando problemas reprodutivos nas propriedades, portanto, recomenda-se investigar o efeito desses patógenos visando estabelecer programas de controle e prevenção
Carta de relación de fiestas en la reformulación de un canon
No full textFeatures of the Relation of the proclamation party of Luis I, in the city of Cartago, Costa Rica (1725) are exposed that separate it from the prescriptive apparatus applied to this type of documents. Furthermore, the commentary has wanted to read in these irregularities elements of literature that are interesting for analysis. At the same time, we reflect on the issues of literary genres and the admission into the traditional canon of works of literate culture written during the Central American Colony. These particular features in the Relation are listed and analyzed in light of the original document, which is specifically cited from the critical edition of Alexánder Sánchez Mora.Se exponen rasgos particulares de la Relación de la fiesta de proclamación de Luis I en la ciudad de Cartago, Costa Rica (1725) que la separan del aparato prescriptivo aplicado a este tipo de documentos. Además, el comentario ha querido leer en estas irregularidades elementos de literariedad interesantes al análisis. Paralelamente, se reflexiona sobre las cuestiones de géneros literarios y de la admisión en el canon tradicional de obras de la cultura letrada, escritas durante la Colonia centroamericana. Estos rasgos particulares en la Relación se enumeran y analizan a la luz del documento original, el cual se cita puntualmente a partir de la edición crítica de Alexánder Sánchez Mora
La producción audiovisual estatal costarricense, el caso del documental Dos veces mujer (1982): la condición de la mujer en Costa Rica a través del análisis de contenido, discurso e imagen y su recepción en la prensa de Costa Rica de 1982 a 1999
No full textThis article corresponds to a content analysis, discourse analysis and image analysis of the film documentary Twice a Woman, (1982) by Patricia Howell, which is part of the state production of the Costa Rican Center for Film Production that was carried out during 1973 to 1987. Likewise, a content analysis is carried out on the written press from 1982 to 1999 to know the relevance it maintained after being released, also to know the reception it had and in which spaces it was projected. This as an effort to know the impact that these state documentaries had (analyzing the case of one) on society, since they were critical of the Costa Rican reality, in addition, this article contributes to be a background to understand the dynamics of state production, its rise and its discontinuation, based on the contents of these audiovisual productions. One image of the documentary will be analyzed, since being an audiovisual production it is relevant to also know the visual part, which complements the discourse that carries the narrative of the film.El presente artículo corresponde a un análisis de contenido, de discurso y de imagen del documental cinematográfico Dos veces mujer, (1982) de Patricia Howell, el cual forma parte de la producción estatal del Centro Costarricense de Producción Cinematográfica efectuada de 1973 a 1987; se realiza un análisis de contenido a la prensa escrita de 1982 a 1999 para conocer la relevancia que mantuvo luego de haber sido estrenado, asimismo conocer su recepción y en cuáles espacios fue proyectado. Esto como un esfuerzo para conocer el impacto de los documentales estatales en la sociedad, pues exponen una crítica de la realidad costarricense. Es, además, un antecedente que permite comprender las dinámicas de producción estatal, su auge y su descontinuación, todo esto con base en los contenidos de estas producciones audiovisuales. Se analiza una imagen del documental, ya que al ser una producción audiovisual es relevante entender también la parte visual, que complementa al discurso que lleva la narrativa del filme