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Expresiones artísticas en la construcción de la memoria histórica como mecanismos de sanación y no repetición de los actos violentos en el distrito de Buenaventura
No full textDisponible en formato fisico T SOC 27 2020FUNDESCODES logran crear un refugio de la memoria histórica donde puede participar toda la población en general, en especial las victimas del conflicto armado, para de esta manera poder brindarles un poco de tranquilidad y de la mismas forma logran difundir lo sucedido a través de expresiones artísticas.INTRODUCCIÓN 1
ANTECEDENTES 4
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 10
JUSTIFICACIÓN 16
OBJETIVOS 18
OBJETIVO GENERAL 18
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 18
MARCO REFERENCIAL 19
MARCO CONTEXTUAL 19
MARCO LEGAL 23
PACTO INTERNACIONAL DE DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS 23
LEY DE JUSTICIA Y PAZ: LEY 975 2015 23
LEY DE VÍCTIMAS Y RESTITUCIÓN DE TIERRAS: LEY 1448 DE 2011 24
MARCO TEÓRICO 26
LA SOCIOLOGÍA DEL ARTE 26
TEORÍA COMPRENSIVA 32
MARCO CONCEPTUAL 36
VIOLENCIA 36
CONFLICTO ARMADO 36
NO REPETICIÓN 37
REPARACIÓN 37
SANACIÓN 38
MEMORIA 38
EXPRESIONES ARTÍSTICAS. 39
METODOLOGÍA 40
TIPO DE ESTUDIO 40
ENFOQUE METODOLÓGICO 40
RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 41
RESENTACIÓN DE RESULTADOS 44
CAPÍTULO I 44
MEMORIA HISTÓRICA Y ARTE: HERRAMIENTAS DE SANACIÓN, VERDAD, Y REPARACIÓN PARA LAS VÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO 44
CAPITULO II 63
DETERMINACIÓN DE LA MEMORIA COMO GARANTÍA CONTRA EL OLVIDO Y LA NO REPETICIÓN COMO RESPALDO PARA LAS FUTURAS GENERACIONES 63
COMPARTIR, SOCIALIZAR Y RESISTIR PARA NO OLVIDAR 63
DESENTERRAR EL PASADO COMO MEDIDA DE SANACIÓN Y NO REPETICIÓN 70
CAPÍTULO III 75
TITULO: NARRANDO, RESISTIENDO Y RESTAURANDO EL TEJIDO SOCIAL POR LA MEMORIA DE UN PASADO VIOLENTO 75
CONCLUSIONES 89
RECOMENDACIONES 94
BIBLIOGRAFÍA 96
ANEXOS 99Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020PregradoSociólogo(a
Tejidos metodológicos en trabajo social. Reflexiones a partir de la investigación – intervención
No full textEl presente capítulo propone una aproximación conceptual y metodológica a la
relación: intervención-investigación desde el Trabajo Social, asumiendo la necesidad de volver
la mirada sobre las tensas relaciones existentes entre la investigación y la intervención, a través
de una mirada desde lo metodológico en el que se incluye lo Epistemológico-Teórico, lo Ético Político y lo Metódico-Operativo. Esto es, en las complejas tensiones existentes entre: el propio lugar de enunciación del Trabajo Social y sus particulares formas de comprender el mundo para transformarlo, desde la mirada particular de la fenomenología.Edicion N°
Motivos principales que propiciaron el paro cívico como mecanismo de reivindicación mediante la participación ciudadana en la defensa del territorio del distrito de Buenaventura
No full textDisponible en formato físico T SOC 29 2020Se realizó un análisis entorno a las transformaciones generadas mediante el paro cívico en Buenaventura.1. INTRODUCCIÓN 11
2. JUSTIFICACIÓN 14
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 18
3.1. OBJETIVO GENERAL 21
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 21
4. ANTECEDENTES 23
5. MARCO TEÓRICO 33
6. METODOLOGÍA 46
6.1. 6.1. TRABAJO DE CAMPO 46
CAPITULO II.
7. CONDICIONES SOCIOECONÓMICAS EN LAS QUE HA VIVIDO LA POBLACIÓN DE BUENAVENTURA 48
7.1. LA MODERNIZACIÓN CON VÍA NEOLIBERAL 48
7.2. DE UN PUERTO PARA LA COMUNIDAD A UN PUERTO PRIVADO 52
7.3. SALUD Y EDUCACIÓN 56
7.4. EDUCACIÓN 57
7.5. CALIDAD DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS EN BUENAVENTURA; EL PRINCIPAL PUERTO DEL PAÍS 59
7.6. ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO 59
7.7. ALCANTARILLADO 61
7.8. EL “DESARROLLO” QUE ATRASÓ A UNA COMUNIDAD 63
7.9. VIOLENCIA, TERROR Y DESPOJO TERRITORIAL 69
CAPITULO III.
8. LÍDERES SOCIALES EN BUENAVENTURA, CAUSAS Y MOTIVACIONES PARA DEFENDER EL TERRITORIO 77
8.1. PARO CÍVICO DE BUENAVENTURA “PARA VIVIR CON DIGNIDAD Y EN PAZ EN EL TERRITORIO” DEL 2017 77
8.2. ¿QUIÉNES SON LOS LÍDERES QUE ENCABEZAN LA MESA DE TERRITORIO, VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA DEL PARO CÍVICO DE BUENAVENTURA DEL 2017? 81
8.3. ¿QUÉ MOTIVA SU LIDERAZGO? 86
8.4. SU PAPEL EN DIÁLOGOS CON EL ESTADO 92
CAPITULO IV.
9. EXAMINAR LOS COMPROMISOS Y DESARROLLO DE LOS RESULTADOS ACTUALES DE LA MESA DE TERRITORIO, VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA 98
9.1. ALZANDO LA VOZ EN MEDIO DEL OLVIDO 98
9.2. GÉNESIS DE LA MESA DE TERRITORIO VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA 105
9.3. POSTURA DEL ESTADO Y TERCEROS FRENTE A LAS PROPUESTAS REALIZADAS POR LA MESA DE TERRITORIO, VIVIENDA E INFRAESTRUCTURA 115
9.4. ACUERDOS PACTADOS 119
10. CONCLUSIÓN 127
11. RECOMENDACIONES 130
12. BIBLIOGRAFÍA 131
13. ANEXOS 138
12.1. FOTOGRAFÍAS DEL PROCESO DE PARO CÍVICO EN BUENAVENTURA DEL AÑO 2017 138
12.2. CUESTIONARIO DE ENTREVISTAS 141
12.3. TABLA DE ENTREVISTAS 141Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020PregradoSociólogo(a
Organización y participación política en los estudiantes de primero y decimo semestres del Programa de Sociología en la Universidad del Pacifico, Buenaventura 2019
No full textDisponible en formato fisico T SOC 03 2020Se analizo la organización y participación política de los estudiantes de primero y decimo semestre del Programa de Sociología en la Universidad del Pacifico, con sede en Buenaventura.1.1 INTRODUCCIÓN 1
1.2 OBJETIVOS 3
1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4
1.4 JUSTIFICACIÓN 7
1.5 MARCO CONTEXTUAL 9
1.6 ANTECEDENTES 11
1.7 METODOLOGÍA 20
1.8 MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL 23
CAPÍTULO II
2.1 ORGANIZACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LOS ESCENARIOS DE PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO Y DECIMO SEMESTRE DEL PROGRAMA DE SOCIOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DEL PACIFICO 38
2.2 ¿QUÉ CONCEPCIÓN HAY, FRENTE A LAS PALABRAS PARTICIPACIÓN POLÍTICA EN LA UNIVERSIDAD DEL PACIFICO? 38
2.3 EXISTENCIA DE GRUPOS U ORGANIZACIONES POLÍTICAS AL INTERIOR DE LA UNIPACIFICO 40
2.4 ESTUDIANTES DE SOCIOLOGÍA, AFILIACIÓN O DIFICULTAD AL MOMENTO DE INTEGRAR DETERMINADOS COLECTIVOS POLÍTICOS 42
2.5 EJEMPLOS DEL DESARROLLO PARTICIPATIVO Y ESCENARIOS EJERCIDOS EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE SOCIOLOGÍA 46
2.6 INICIATIVAS POLÍTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO Y DECIMO SEMESTRE 51
CAPITULO III:
3.1 MOTIVACIONES PERSONALES Y COLECTIVAS QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES DENTRO DEL EJERCICIO ORGANIZATIVO Y PARTICIPATIVO AL INTERIOR DE LA UNIVERSIDAD DEL PACIFICO 58
3.2 INFLUENCIA POLÍTICA EN LAS JORNADAS 59
3.3 INFLUENCIA POLÍTICA / INFLUENCIA DEL AMBIENTE UNIVERSITARIO 60
3.4 MOTIVACIÓN ECONÓMICA / JORNADAS 61
3.5 MOTIVACIÓN ECONÓMICA / SEMESTRE 63
3.6 MOTIVACIÓN POLÍTICA / JORNADA 64
3.7 MOTIVACIÓN POLÍTICA / SEMESTRE 64
3.8 MOTIVACIÓN POLÍTICA DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE 65
3.9 MOTIVACIÓN POLÍTICA DE LOS ESTUDIANTES DE DECIMO SEMESTRE 65
4.0 QUÉ TAN ACTIVA CONSIDERAN LOS ESTUDIANTES SU PARTICIPACIÓN EN LOS PROCESOS POLÍTICOS ADELANTADOS EN LA UNPA / SEMESTRE 66
4.1 QUÉ TAN ACTIVA CONSIDERAN LOS ESTUDIANTES SU PARTICIPACIÓN EN LOS PROCESOS POLÍTICOS ADELANTADOS EN LA UNPA / JORNADA67
CONCLUSIONES 68
RECOMENDACIONES 71
REFERENCIAS 72Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020.PregradoSociólogo(a
Conocimiento Tradicional, cocina y mujer en Buenaventura.
No full textEste documento recoge los resultados de una serie de estudios desarrollados en los últimos ocho años en el contexto del Distrito de Buenaventura, e intentan aportar elementos que permitan comprender la forma como los saberes y prácticas consuetudinarias de los habitantes de ascendencia afro, presentes en esta región, se constituyen en expresión de formas de conocimiento tradicional con las que se logra dar forma a la cocina del Pacífico.This document collects the results of a series of studies developed in the last eight years in the context of the Buenaventura District, and attempts to provide elements that allow us to understand the way in which the customary knowledge and practices of the inhabitants of Afro descent, present in this region , are constituted in expression of forms of traditional knowledge with which it is possible to shape the cuisine of the Pacific.Introducción. 7
Sección A: conceptualización sobre el conocimiento tradicional y los sistemas tradicionales de producción .13
1. Aproximación Teórica a los Conceptos de Saber y Conocimiento Tradicional . 15
2. La Cosa Histórica; Etnogénesis Cultural y Sistemas Tradicionales de Producción .26
Sección B: procesos de recolección de los productos de cocina tradicional .33
3. La Cacería de Animal de Monte (Guagua, Oso Perezoso y Tulicio), la Captura de Cangrejo azul y la Recolección de Piangua Como Prácticas Tradicionales en Consejos Comunitarios de Comunidades Negras en Buenaventura .35
4. Sobre la Pesca y el Corte de Mangle en la Bocana. .65
Sección C: la preparación del producto y sus agentes .85
5. Mujer Afro, Ingredientes y Cocina en el Pacífico .87
6. Las Cocineras de la Plaza de Mercado José Hilario López de Buenaventura . 107
A manera de conclusión. 153
Referencias bibliografícas. 163
Acerca de los autores . 177
Pares Evaluadores. 17
Los riesgos ambientales desde una mirada de la globalización y la modernidad en la zona palafitica (territorios ganados al mar) en el distrito de Buenaventura.
No full textDisponible en formato fisico (T SOC 40 2020)La presente monografía tiene como objeto analizar desde la perspectiva de la Sociología del Riesgo haciendo especial énfasis en su teoría sobre la concepción del proceso de globalización, la modernidad reflexiva referente al cambio de las percepciones en los habitantes de la zona de bajamar y como estas teorías se aplican en este lugar. La base teórica es respaldada a partir de la Teoría del Riesgo, este campo se ha abordado muy poco desde lo sociológico, porque se tiende a confundir solo el riesgo ambiental determinado por datos cuantitativos sin tener en cuenta lo cualitativo, por lo tanto en esta investigación desde su quehacer metodológico tipo etnográfico analizará como los habitantes perciben el riesgo. Segundo lugar, se hace necesario determinar y clarificar el tipo de riesgo, para los habitantes de la zona de bajamar que es más importante si el riesgo ambiental, social o económico y de ellos realmente cuál influye en los procesos de modernidad y globalización en la zona de bajamarTabla de contenido
Lista De Tablas 8
Lista De Figuras 9
Lista De Anexos 10
Glosario 11
Resumen 13
Introducción 14
Capitulo I 17
1. Elementos constitutivos del proyecto 17
1.1 Formulación del problema 17
1.1.1 Justificación del problema 19
1.2.1 Pregunta de investigación 22
2. Estado del arte 22
2.1 Tipo De estudio 29
2.1.1 Tipo de investigación 29
2.2.1 Enfoque metodológico 29
2.2.1.1 Selección de informantes 29
2.2.1.2 Cualitativo 30
2.2.2 Técnicas de recolección de datos 30
2.2.2.1 Guia De Conversación 31
2.2.2.2 Diseño y técnica 31
2.2.3.4 Categoria de análisis 32
3. Objetivos 33
3.1 Objetivo general 33
3.1.1 Objetivos específicos 33
4. Capitulo II 33
4.1. Marco contextual 33
Capitulo III 37
5. Elementos teóricos 37
5.1 Marco legal 37
5.2 Marco teórico – conceptual 38
5.2.1 Sociología del riesgo y los desastres (medio ambiente) 38
5.2.2 Percepción social del riesgo y calidad de vida 43
5.2.3 Modernidad y Globalización 53
Capitulo IV 63
6. Poblamiento de la zona de bajamar como un riesgo ambiental 63
6.1 Breve proceso del crecimiento poblacional en la zona de bajamar 63
Capítulo V 73
7. Modernidad riesgo y ambiente 73
7.1 Breve contextualización del surgimiento de la modernidad 73
7.2. Prácticas tradicionales 85
7.2.1. Pesca artesanal 87
7.2.2 Piangüar 95
7.2.3 Riesgo cultural 100
7.3 La economía local como factor de riesgo 103
7.4 Riesgo ambiental en la modernidad de la zona de bajamar 105
Capítulo VI 115
8.1 Globalización, riesgo y ambiente 115
8.1.3 Las políticas nacionales inciden en el beneficio de la globalización 131
Conclusiones 139
Bibliografía 145Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020PregradoSociólogo(a
Estacionalidad de escarabajos fitófagos en sistemas agroforestales del corregimiento Bajo Calima - Distrito Especial de Buenaventura - Valle del Cauca
No full textDisponible en formato fisico T ATH 01 2020Algo que hace indispensable determinar la estacionalidad, comportamiento, biodiversidad, variación de la riqueza de los insectos del orden Coleóptera familia (Scarabaeidae) polífaga bajo condiciones climáticas en la zona Pacífico en el Distrito Especial de Buenaventura Valle del Cauca - Corregimiento Bajo Calima.1 INTRODUCCIÓN 12
2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 15
3 JUSTIFICACIÓN 17
4 OBJETIVOS 19
4.1 GENERAL 19
4.2 ESPECÍFICOS 19
5 REVISIÓN DE LITERATURA (ESTADO DEL ARTE) 20
5.1 DISTRIBUCIÓN DE LOS ECOSISTEMAS BOSCOSOS COLOMBIANOS 20
5.2 BOSQUES FRAGMENTADOS 20
5.3 BOSQUE BASAL FRAGMENTADO 20
5.4 BOSQUES EN ESTADO NATURAL 21
5.5 DISTRIBUCIÓN DE LOS ECOSISTEMAS BOSCOSOS COLOMBIANOS “COBERTURA BOSCOSA” 22
5.6 MONITOREO DE LA SUPERFICIE DE BOSQUE AÑO 2017 23
5.7 DISMINUCIÓN DE LA DEFORESTACIÓN EN LA REGIÓN PACÍFICO AÑO 2016 CON RESPETO AL 2017 24
GENERALIDADES DE LOS INSECTOS 26
ASPECTOS FITOSANITARIOS 30
6 MATERIALES Y METODOS 31
LOCALIZACIÓN 31
ESTABLECIMIENTO DE ENSAYO 31
MANEJO DE LA INFORMACIÓN 37
DEFINICIÓN DE GREMIOS TRÓFICOS 37
7 RESULTADOS Y DISCUSIÓN 38
CARPOTRAMPAS 38
TRAMPAS DE LUZ 40
RESULTADO POR GREMIOS 43
DEPREDADORES 44
RIZÓFAGOS 44
FITÓFAGOS 44
COPROFAGOS 45
8 CONCLUSIONES 46
9 RECOMENDACIONES 47
10 BILIOGRAFÍA 48
11 ANEXOS 57Trabajo de grado (Tecnología en Agronomía del Trópico Húmedo) Universidad del Pacífico, 2020.PregradoAgrónomo(a
Propuesta para la implementación de procesos y procedimientos de los descuentos de matrícula básica financiera de los estudiantes de la Universidad del Pacifico.
No full textDisponible en formato físico (T INS 03 2020)El presente proyecto enmarca la propuesta de mejora en los procesos y procedimientos en el área de descuentos de la Universidad del Pacifico con el fin de clarificar el flujo de la información en cada área donde se aplican los descuentos. La necesidad de esta propuesta surge por la problemática detectada al ver que no se llevan los procesos y procedimientos en el área de descuentos de manera institucional.
En la construcción de la solución se consideró la cadena de custodia de la información en el proceso de solicitud y aplicación de descuentos en matricula e incentivos académicos, tales como: descuento por votación, descuento por estimulo académico, descuento por trabajo de grado, descuento por estudiantes con hermanos estudiando en la Universidad del Pacifico, descuento por cónyuges, compañeros permanentes y padres con hijos estudiando en la Universidad del Pacifico, descuento por representantes estudiantes ante el concejo superior, Concejo Académico, Bienestar universitario y Comités de Programas, descuento por estudiantes pertenecientes a concejos comunitarios o comunidad indígena, descuento por representación cultural, representación investigativa, representación deportiva y representación de Proyección Social.
Gracias a la re-formulación de procesos y procedimientos se podrá tener una mayor claridad en el flujo de la información, personas responsables y tiempo de casa proceso; modificando en algunos casos el flujo de procesos que deberá verse reflejado en la centralización de información y disminución del tiempo de respuesta, logrando procesos claros e institucionales.TABLA DE CONTENIDO
ILUSTRACIÓN 12
TABLAS 15
RESUMEN 16
ABSTRACT 17
INTRODUCCIÓN 18
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 19
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 20
JUSTIFICACIÓN 21
Social: 21
Institucional: 21
Científico: 21
OBJETIVO GENERAL 22
Objetivos Específicos: 22
MARCO TEÓRICO 23
MARCO CONCEPTUAL 24
Tipos de descuentos: 24
Estudiantes de grado y de prácticas profesionales: 24
Beneficios para los estudiantes de alto rendimiento académico: 24
Estudiantes con hermanos estudiando en la Universidad del Pacífico: 25
Conyugues, compañeros permanentes y padres con hijos estudiando en la Universidad del Pacífico: 25
Descuento por representación cultural, investigativa, deportiva y de proyección social: 25
Representantes estudiantiles ante el consejo superior, consejo académico, bienestar universitario y comités de programa: 25
Estudiantes pertenecientes a consejos comunitarios o comunidad indígena: 25
Tipos de matrícula: 26
Matricula básica financiera: 26
Matrícula financiera: 26
Definición De Procesos: 26
Entradas y salidas: 26
Secuencia e interacción: 27
Criterios y métodos: 27
Procesos administrativos: 27
Procesos operativos o misionales: 28
Procesos de apoyo: 28
Procesos de mejora o evaluación: 28
Concepto de manual: 28
Manual De Procesos Y Procedimientos: 29
Importancia de los manuales en oficinas que realizan actividades de administración: 29
Diagrama De Flujo: 30
Objetivo 31
Ventajas 31
Simbología Utilizada 31
Diagrama De Secuencia: 32
Ventajas 32
Matriz DOFA como herramienta de Análisis Organizacional: 35
Esquema de análisis FODA personal o DAFO personal 35
Los componentes de la matriz DOFA personal 36
¿Cómo elaborar la matriz DOFA personal? 36
Las Debilidades 36
Las Fortalezas 37
Las Amenazas 37
Las Oportunidades 38
METODOLOGÍA 39
Tipo De Estudio: 39
Método: 39
Tipo De Información Primaria: 39
Tipo De Información Secundaria: 39
Materiales Y Métodos: 39
Levantamiento de requerimientos funcionales y no funcionales del sistema: 40
Codificación del sistema de información: 40
Realización de pruebas y ajustes: 40
Diseñar un manual de usuario: 40
DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 41
Análisis de los Procesos de las Oficinas Bienestar Universitario, Sistemas Y Registro y Control. 41
Preguntas para bienestar universitario: 41
Preguntas para oficina de sistemas: 42
Preguntas para jefe de registro y control: 42
Identificación Fallas 43
Oficina de Bienestar Universitario 43
Oficina de registro y control 43
Oficina de sistemas 44
Método de Planificación para los Descuentos de la Matricula Básica Financiera (Matriz DOFA): 46
Oficina de bienestar universitario 46
Oficina de registro y control 47
Oficina de sistemas 47
Encuestas Para Medir Que Tanto Conocen Los Estudiantes De Los Descuentos Y Becas Que Tiene La Universidad Del Pacífico 48
Objetivo General 48
Objetivos Específicos 48
Metodología 48
¿Mencione de que becas o incentivos ha sido beneficiario? 49
¿Mencione a donde debe dirigirse por información de las becas o descuentos? 49
¿Mencione las becas o descuentos a las que puede acceder un estudiante de la Universidad del Pacífico? 49
¿Mencione por qué medio se dio cuenta sobre la información de becas o descuentos? 49
Teniendo En Cuenta El Estas Premisas Del (Zaller, Jhon, 2014) Acerca De Las Opiniones Públicas 49
Tamaño de la Muestra 49
Tamaño de la muestra a obtener (n) 50
Probabilidad de éxito (P). Probabilidad de fracaso (Q) 50
Grado de error (e) 50
Coeficiente de confianza (z) 50
Universo de estudio (n) 50
Cálculo del tamaño de la muestra 50
Datos globales 51
Muestra general 51
Análisis De Las Encuestas Realizada A Los Estudiantes De La Universidad Del Pacífico 52
Resultado de las encuestas 55
Procesos Y Procedimientos Para La Gestión De Descuentos De La Matrícula: 56
La oficina de Bienestar en cabeza de Ruby Maritza Carvajal para efectos de descuentos la cual tiene una interacción con: 56
La oficina de Sistemas en cabeza de Andrés Galindo Martínez para efectos de descuentos la cual tiene una interacción con: 56
La oficina de Registro y Control en cabeza de José Fernando Zuleta para efectos de descuentos la cual tiene una interacción con: 56
Diagrama de Interacciones 57
Cargos Y Funciones En La Oficinas Que Aplican Descuento Actualmente 58
Bienestar Universitario: 58
Sistemas: 59
Registro Y Control 60
Funcionamiento Actual En Las Diferentes Oficinas Que Aplican Descuentos A La Matricula Básica Financiera 61
Diagrama de secuencia de Bienestar Universitario 61
Diagrama de secuencia Oficina De Sistemas 62
Diagrama de secuencia Oficina De Registro Y Control 63
Tiempo de demora en la aplicación de proceso de descuento en las diferentes oficinas encargadas. 64
Tiempo De Demora Por Proceso Oficina De Bienestar Universitario 64
Tiempo De Demora Por Proceso Sistemas 65
10 Tiempo De Demora Por Proceso Registro Y Control 66
Procesos 67
Bienestar Universitario 67
Sistemas 68
Registro Y Control 69
IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE LOS PROCESOS 70
Bienestar Universitario 70
Registro Y Control 71
Sistemas 72
Casos de Uso 73
DIAGRAMAS DE CASO DE USO 86
PROPUESTA DE MEJORA / RESULTADOS ESPERADOS 89
PROPUESTA PARA CENTRALIZAR LOS PROCESOS DE DESCUENTOS 90
PRESENTACION DE LA OFICINA DE DESCUENTOS PARA LA MATRICULA BASICA FIANCIERA 91
Mapa de Procesos 92
Tiempo de demora en la aplicación del proceso de descuentos 93
Tiempo De Demora Por Proceso Oficina De Descuentos 93
Procesos de la oficina de descuentos 94
Procesos de descuentos contando con la gestión de la oficina de Registro y control o Bienestar Universitario 95
Procesos pensados en la oficina central de descuentos 96
DIAGRAMAS DE PROCESOS DE CASOS DE USOS 97
Descuentos en la matricula financiera por trabajo de grado 97
Descuento en la matricula financiera por estimulo académico 98
Descuento por conyugues y/o hermanos y padres con hijos estudiando en la Universidad del Pacífico 99
Descuento por pertenecer a consejos comunitarios y comunidades indígenas 100
Descuentos por representación cultural 101
Descuento por deporte 102
Descuento por Proyección social 103
11 Descuento por Representante ante los Estamentos de la Universidad104
Descuento por votación 105
Procesos y procedimientos oficina de descuentos 106
CONCLUSIONES 116
RECOMENDACIONES 117
BIBLIOGRAFÍA 118
ANEXOSTesis (Ingeniería de Sistemas) - Universidad del Pacífico. Facultad de Arquitectura e Ingeniería de sistemas, 2020PregradoIngeniero(a) de Sistema
Personas en condición de discapacidad en Buenaventura:Inclusión social y eliminación de estigmas ( estudio de caso).
No full textDisponible en formato fisico (T SOC 47 2020)Está investigación describe la situación socio-económica de 10 hogares del Distrito de Buenaventura que tienen personas con discapacidad y sus derechos consagrados en el ordenamiento jurídico nacional. En ella se describen las condiciones de salud, accesos a servicios básicos de dichos hogares.TABLA DE CONTENIDO
Introducción 4
1. CAPÍTULO I. Aspecto general de la investigación 9
1.1 Planteamiento del problema 9
1.2 Objetivos 4
1.2.1 Objetivo General 4
1.2.2 Objetivos Específicos 4
1.3 Marco contextual 5
2. CAPÍTULO II. Antecedentes, Marco teórico y Diseño metodológico 8
2.2 Evolución histórica del concepto de discapacidad 10
2.2.1 Funciones corporales 15
2.2.2 Estructuras corporales 15
2.2.3 Actividad 15
2.2.4 Participación 16
2.2.5 Factores Ambientales 16
2.2.6 Factores Personales 16
2.3 Marco Teórico: Un Marco Comprensivo de las Representaciones sociales 16
2.3.1 Estigmas sociales 20
2.3.2 Pobreza y exclusión social 22
2.4 Diseño metodológico 26
2.4.1 Enfoque de la investigación 26
2.4.2 Alcance del estudio 27
2.4.3 Recolección de la información 27
2.4.4 Población participante 28
2.4.5 Diseño muestral 29
2.4.6 Análisis de la información 30
3 CAPÍTULO III. Situación socioeconómicamente de hogares del Distrito de Buenaventura que tienen personas con discapacidad 32
4 CAPÍTULO IV Representaciones sociales frente a la discapacidad en el Distrito de Buenaventura 49
5. Conclusiones 62
6. Recomendaciones para la inclusión social y eliminación de estimas de las personas con discapacidad 64
7. Referencias 66
8. Anexos 69Tesis (Sociología) - Universidad del Pacífico. Facultad de Humanidades y Bellas Artes Programa de Sociología, 2020PregradoSociólogo(a
Desarrollo de software para el seguimiento a proyectos de grado en el Programa de Ingeniería en Sistemas de la Universidad del Pacifico
No full textDescripción en formato físico (T INS 01 2020)El presente documento se encuentra enfocado en la implementación de las correcciones y nuevas actualizaciones en cuanto a la metodología y diseño, arquitectura de software de la aplicación Sistema de Seguimiento a Proyectos de Grado (sisprog), con la nueva base de datos, diccionario de datos actualizado y nuevos diagramas UML, con el fin de que se pueda entender cada uno de los procesos a la hora de realizar un proyecto de grado, desde la parte de la recepción de los anteproyectos hasta su etapa final que es el almacenamiento en un banco de proyectos.TABLA DE CONTENIDO
TABLA DE CONTENIDO 5
1. RESUMEN 7
2. INTRODUCCIÓN 8
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 9
4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 10
5. ANTECEDENTES 11
6. JUSTIFICACIÓN 12
7. OBJETIVOS 13
7.1. OBJETIVO GENERAL 13
7.2. OBJETIVO ESPECÍFICO 13
8. MARCO TEÓRICO 14
9. METODOLOGÍA 15
10. REQUERIMIENTOS 16
11. CASOS DE USO GRAFICO Y EXTENDIDO 20
12. DIAGRAMAS DE ACTIVIDADES 34
13. MODELO RELACIONAL 36
14. DICCIONARIO DE DATOS 37
15. INGENIERÍA DE SOFTWARE 43
16. ARQUITECTURA DE SOFTWARE 44
17. INTERFAZ DEL PRODUCTO FINAL 45
18. CONCLUSIONES 46
19. RECOMENDACIONES 47
20. BIBLIOGRAFIA 48
21. ANEXOS 49
21.1. CRONOGRAMA DEL PROYECTO 49
21.2. SCRIPT BASE DE DATOS “SISPROG” 50
21.3 RECOMENDACIONES 62
LISTADO DE TABLAS
Tabla no 1 Requerimientos 18
Tabla no 2 Crear Roles Usuarios 19
Tabla no 3 Registrar Estudiante 20
Tabla no 4 Cambiar Roles 21
Tabla no 5 Autenticación de Usuarios 22
Tabla no 6 Descargar 22
Tabla no 8 Abrir Convocatoria 25
Tabla no 9 Evaluar Anteproyecto 26
Tabla no 10 Asignar Tutor 26
Tabla no 18 Agregar un Proyecto 34
Tabla no 19 Consultar un Proyecto 35
LISTADO DE GRÁFICOS
Gráfico No 1 Caso de Uso Administrar Usuarios 19
Gráfico No 2 Caso de Uso Generalidades 21
Gráfico No 3 Caso de Uso Convocatorias 24
Gráfico No 4 Caso de Uso Seguimiento 27
Gráfico No 5 Caso de Uso Jurados 29
Gráfico No 6 Caso de Uso Almacenamiento 33
Gráfico No 7 Diagrama Actividades Abrir Convocatoria 36
Gráfico No 8 Diagrama Actividades Asignar tutor 36
Gráfico No 9 Diagrama Actividades Seguimiento 37
Gráfico No 10 Diagrama Actividades Almacenamiento 37
Gráfico No 11 Modelo Relacional 38
Gráfico No 12 Funcionalidad del Software 45
Gráfico No 13 Línea Cronológica del proyecto 50Tesis (Ingeniería de Sistemas) - Universidad del Pacífico. Facultad de Arquitectura e Ingeniería de sistemas, 2020PregradoIngeniero(a) de Sistema