Portal de Periódicos da UFBA
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Lugares de memória institucionais: um estudo nos documentos arquivistícos presentes em memoriais institucionais
Full text linkO trabalho aborda como documentos arquivísticos presentes em memoriais institucionais podem ser entendidos como materiais de memória. Especificamente, discute-se: a rede conceitual de materiais de memória como base para a compreensão dos documentos arquivísticos presentes em memoriais institucionais; os elementos que conferem materialidade a um documento, seu papel, suas relações e sua dinâmica no contexto das instituições; o que é memória institucional e memoriais institucionais; como essa materialidade permite a ressignificação da memória, bem como a memória pode ser manifestada através dela de múltiplas formas, partindo do pressuposto de que a memória acompanha as vivências e experiências de cada pessoa. A metodologia adotada é a pesquisa de natureza qualitativa e descritiva, empregando pesquisa bibliográfica. O presente estudo encontra-se na fase de levantamento bibliográfico e documental para alicerçar os fundamentos teóricos e científicos da pesquisa. Analisa-se produções científicas publicadas nos últimos 8 anos tendo como base principal a base de dados referenciais de artigos de periódicos em ciência da informação. A pesquisa visa apreciar resultados de pesquisas que tinham, como objetivo a memória institucional e memoriais institucionais no Brasil. Os resultados mostram, os aspectos que conferem materialidade aos documentos arquivísticos e que reforçam seu potencial de memória institucional, entendendo esses documentos como um elemento que chama a memória presente na consciência dos indivíduos. Conclui-se a partir da análise dos dados que é possível inferir que o documento arquivístico e suas especificidades, sob o olhar da memória institucional, pode se constituir como um material de memória e que a memória pode se desprender das questões envolvendo materialidade
NOHEAD PHONE DO MEU IRMÃO NECROPOLÍTICA E TRABALHO NO VIDEO PERFORMANCE ONTHEHEADPHONESFROMMYBROTHER
Full text linkEm 2021, ao participar de um curso de imagem e som pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), vivenciei essa intersecção de maneira intensa, enquanto explorava as possibilidades criativas dentro de um ambiente estudantil. O impacto da tragédia do menino Miguel Otávio Santana da Silva, que expôs as fragilidades da segurança infantil e as condições de trabalho das empregadas domésticas, serviu como um catalisador para a minha prática artística e a reflexão crítica sobre a memória. Ao me deparar com as ideias de Achille Mbembe sobre "outrificação" e necropolítica, e ao incorporar o pensamento afrofuturista em meu trabalho, busquei não apenas representar essas realidades, mas também imaginar futuros possíveis em um contexto marcado por desigualdade
Cruising; nicknames e taps: a influência da internet na sexualidade homoerótica chilena
Full text linkThe historical relationship between the Chilean LGBTQ+ population and police and social persecution is undeniable. The violence with which heteronormativity has been imposed historically has resulted in the clandestinity of sexual encounters between people of the same sex. And it is because of this context that Cruising emerged, which is the practice of sexual relations between men in public places, generally from anonymity. Today, in times of a more open and safe society for the LGBTQ+ population, this practice is still popular, so through this article a historical narration of the Cruising in Santiago de Chile will be constructed, with a special focus on the influence of the internet on this practice, and how these changes affected the relationships of men who have sex with men.Es innegable la relación histórica entre la población LGBTQ+ chilena y la persecución policial y social. La violencia con la cual la heteronorma se ha impuesto históricamente ha resultado en que los encuentros sexuales entre personas del mismo sexo sean en la clandestinidad. Y es por este contexto en el que surgió el Cruising, que es la práctica de relaciones sexuales entre hombres en lugares de acceso público, generalmente desde el anonimato. Hoy, en tiempos de mayor apertura y seguridad, esta práctica sigue vigente, por lo que a través de este artículo se construirá un relato histórico del Cruising en Santiago de Chile, con un especial enfoque en la influencia de internet sobre esta práctica, y como estos cambios afectaron relaciones de los hombres que tienen sexo con otros hombres.A relação histórica entre a população LGBTQ+ chilena e a perseguição policial bem como social é inegável. A violência com que a heteronorma foi historicamente imposta fez com que os encontros sexuais entre pessoas do mesmo sexo fossem clandestinos. E é neste contexto que surgiu o cruising, que é a prática de relações sexuais entre homens em locais de acesso público, geralmente a partir do anonimato. Hoje, em tempos de maior abertura e segurança, tal prática continua em vigor, pelo que este artigo construirá um relato histórico do cruising em Santiago do Chile, com especial enfoque na influência da Internet nessa prática, e como tais mudanças afectaram as relações entre homens que têm sexo com homens
Humor na superfície, discriminação nas entrelinhas: a piada como elemento de estigmatização de corpos transgressores da cisheteronormatividade
Full text linkThe present study aimed to analyze how bodies that defy cisheteronormativity are represented in mass media. For this purpose, a qualitative methodology was chosen, using documentary research of episodes from the "Escolinha do Professor Raimundo" – highlighting the character "Seu Peru"– in the original program from 1990 to 1995, reedited in the early 2000s, and in the New Generation program with new actors, aired from 2015 to 2020, both available on Globoplay. It was discussed how elements traditionally associated with femininity, such as the color pink, clothing, and accessories, were used not to redefine their use in men but to serve as a source of humiliation through stereotyping. The caricatured behavior as a stereotype was also analyzed as being used to portray non-cisheteronormative bodies as eccentric. Concluding the study, it was observed that the humor present in the studied material distorts the possibilities of experience for the LGBTQIAP+ population into a limited, stereotyped performance, fueled by the reinforcement of prejudice in the popular imagination. Thus, it is important to examine the subjectivity produced by programs like this, especially considering its continued status as a humor reference in the country.O presente estudo teve por objetivo analisar a forma como corpos que transgridem a cisheteronormatividade são representados pela mídia de massa. Para essa finalidade, foi escolhida a metodologia qualitativa, por via da pesquisa documental, de episódios da “Escolinha do Professor Raimundo” — destacando o personagem “Seu Peru” — no programa original, de 1990 a 1995, reeditado no início dos anos 2000, e no programa da Nova Geração, com novos atores, exibido entre 2015 a 2020, ambos disponíveis no acervo Globoplay. Foi discutido como os elementos ditos femininos, como cor rosa, roupas e acessórios foram utilizados não para ressignificar o seu uso em homens, mas para servir de vexação por meio do estereótipo. O comportamento caricaturado como estereótipo também foi analisado como tendo sido utilizado para reforçar corpos não cisheteronormativos como excêntricos. Finalizando o estudo, foi observado que o humor presente no objeto estudado traduz, de modo deformado, as possibilidades de vivência da população LGBTQIAP+ em uma performance limitada, estereotipada e fomentada a partir do reforço do preconceito do imaginário popular. Deste modo, é importante olhar para a subjetividade produzida a partir de programas como esse, em especial por ser, até os dias de hoje, um referencial de humor no país
A história das mulheres como conteúdo curricular na educação básica: uma revisão da literatura
Full text link O objetivo do estudo é analisar as produções científicas sobre a inclusão da história das mulheres no currículo na educação básica. Trata-se de uma revisão bibliográfica de trabalhos indexados em bases de dados. A partir dos critérios estabelecidos, foram selecionadas seis produções que constituíram o corpus dos trabalhos, os quais foram analisados a partir de duas categorias analíticas: i) Lei n. 18.226/21; ii) História das Mulheres no currículo. A pesquisa aponta a existência de poucos estudos sobre a história das mulheres no currículo escolar. Todos os trabalhos são de autoria feminina e problematizam o silenciamento ou a ausência da história da contribuição das mulheres para a sociedade
EDITORIAL 36: Dossiê Temático: “As representações da maternidade das mulheres negras na literatura afro-brasileira”
No full textPOWER RELATIONS AND SEXUAL VIOLENCE IN ISLAMIC BOARDING SCHOOL: ASSESSING CHILD PROTECTION SYSTEMS IN RELIGIOUS EDUCATION INSTITUTIONS IN INDONESIA
Full text linkThis study examines the phenomenon of sexual violence against children that occurs in Islamic boarding schools in Semarang City, with a focus on identifying factors that influence the occurrence of sexual violence as well as prevention and handling efforts made by various related parties. This research aims to uncover the causes of sexual violence in Islamic Boarding Schools, including the social, cultural, and structural factors that enable such violence to occur. The results showed that sexual violence is often triggered by the imbalance of power relations between caregivers and students at traditional Muslim schools, lack of adequate supervision, and a closed culture in Islamic Boarding Schools that hinders reporting and handling of sexual violence cases. In addition, this study also identified the role of the Department of Women’s Empowerment and Child Protection in efforts to prevent and protect victims. This research emphasizes the importance of children’s rights education, stricter internal supervision, and more comprehensive policy changes in addressing sexual violence in Islamic Boarding Schools. Through thorough analysis, this research is expected to provide insights for policymakers, educational institutions, and the community to improve the protection of children in Islamic Boarding Schools and create a safe and supportive environment for the moral and intellectual development of students at traditional Muslim schools.This study investigates sexual violence against children in Islamic boarding schools (pondok pesantren) in Semarang City, aiming to identify the social, cultural, and structural factors that enable such abuse, as well as to evaluate prevention and response efforts by relevant authorities. Guided by a non-doctrinal socio-legal and descriptive-analytical framework, the research draws on primary data from semi-structured interviews with the Head of the Women’s and Children’s Protection Division at the Department of Women’s Empowerment and Child Protection and the Head of Diniyah and Pondok Pesantren Education at the Semarang Ministry of Religious Affairs, supplemented by on-site observations at selected pesantren. Secondary sources include national legislation, institutional guidelines, academic publications, and official reports. Using purposive sampling to engage key stakeholders, qualitative data were analyzed inductively through data reduction, presentation of findings in matrices and charts, and iterative peer-verified conclusion drawing. Findings indicate that sexual violence in pesantren is largely driven by hierarchical power imbalances between caregivers and students, insufficient institutional oversight, and a closed organizational culture that discourages reporting. The Department of Women’s Empowerment and Child Protection plays a critical yet resource-constrained role in victim support and abuse prevention. The study underscores the necessity of comprehensive children’s rights education, enhanced internal supervision mechanisms, and robust policy reforms to strengthen safeguarding measures. These recommendations are intended to inform policymakers, educational leaders, and community stakeholders in fostering a transparent, child-safe environment that supports both the moral and intellectual development of pesantren students
O jequirity no tratamento de certas doenças, : por Shcomaker
Full text linkO Dr Shoemaker, de Philadelphia, serviu-se da infusão de jequirity no tratamento de muitas afecções cutâneas, caracteriZadas por uma proliferação ativa de elementos celulares, com marcha regressiva e ulcerosa ; ulcerações tórpidas, simples ou diatesicas ; lupus, tumores epiteliaes, papillomas