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Modelamiento matemático del acero líquido entrante a un contenedor en procesos de fundición tradicional
Get PDFIn the present work, a mathematical model is developed which involves the equations of fluid mechanics and the energy equation to determine the temperature field of the liquid steel that enters a container to solidify, a situation commonly found in production processes of steel today. Using mathematical techniques, a simplified equation of the energy equation is obtained in which a non-dimensional parameter Pe, the Peclet number, allows to evaluate the transport of the heat by convection to the transmission by diffusion occurred in the mold that contains liquid steel. Using finite differences method, the mathematical model formulated is solved numerically to visualize the cooling process of the liquid steel, from the beginning until the solidification process starts. Likewise, the numerical computations are carried out using GNU-Octave, which is a platform to the scientific programming which allowed the visualization of the results obtained in different phases of the cooling process.En el presente trabajo es desarrollado un modelo matemático que involucra las ecuaciones de la mecánica de fluidos y la ecuación de energía para determinar el campo de temperatura del acero líquido ingresando a un contenedor a solidificarse, situación comúnmente encontrada en procesos de producción de acero en la actualidad. A través de técnicas matemáticas se obtiene una expresión simplificada de la ecuación de energía donde un parámetro no dimensional , conocido como el numero de Peclet, permite determinar la relación entre el transporte del calor por convección a su transmisión por conducción en el interior del molde que contiene el acero en estado líquido. Usando el método de diferencias finitas el modelo matemático propuesto es resuelto numéricamente para visualizar el proceso de enfriamiento del acero líquido, desde el momento inicial hasta el inicio del proceso de solidificación. Asimismo, los cómputos numéricos son llevados a cabo mediante GNU-Octave, el cual es un entorno de programación para la computación científica, el cual permitió realizar la visualización de los resultados en diferentes tiempos del proceso
Eficacia del uso del software Geogebra en el logro del aprendizaje de lÍmites y continuidad de funciones desde un enfoque por competencias
Get PDFEl presente estudio tuvo como finalidad mostrar la eficacia del uso del software Geogebra en el logro del aprendizaje por competencias de límites y continuidad de funciones reales en los estudiantes de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo-2019.
La realización de esta investigación se basó en el método experimental, donde se aplicó los instrumentos de pretest y postest a una muestra de 30 estudiantes entre el grupo control y experimental, cuya selección se realizó bajo la técnica no probabilística intencional. El diseño de la investigación fue experimental, de tipo cuasi experimental, de enfoque cuantitativo.
Posteriormente al trabajo de campo, se arribó a la siguiente conclusión: El promedio del logro del aprendizaje por competencias de Matemática I del grupo control en el postest es de 3,53 ± 2,54; mientras que en grupo experimental, en el postest es de 6,80 ± 4,56. Como es de observar, el promedio del grupo experimental se ubica por encima de 3,27 en comparación del grupo control y la prueba U de Man-Whitney dio un p-valor de 0,035 lo que indica que hay diferencias en el logro del aprendizaje por competencias de límites y continuidad de funciones con el empleo del software Geogebra en el postest entre ambos grupos. Así se afirma que el uso del software Geogebra en el postest entre el logro del aprendizaje por competencias de límites y continuidad de funciones en los estudiantes de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, alcanza un nivel de confianza del 95
Simbolismo, mítica y lenguaje en El arco y la flecha de Luis Urteaga Cabrera
Get PDFSe trata de rescatar y valorar la obra narrativa de Luis Urteaga Cabrera, cuyos libros siguen ausentes en el canon nacional o la crítica oficial. En su trayectoria, además de la ficción amazónica, amparada en experiencias directas y las f+ablas regionales ha enfocado la marginalidad existencial en la que se violenta la esenia humana
Los indígenas y el bicentenario de la Independencia del Perú
Get PDFEl bicentenario de la independencia del Perú es una buena oportunidad para hacer las siguientes reflexiones: ¿Usamos la palabra indígena en su verdadero significado? ¿Quiénes son los indígenas? ¿La declaración de la independencia benefició a todos? ¿Cuál es el reto actual de los peruanos
Estilos de liderazgo y desempeño laboral en las instituciones educativas particulares de la ciudad de Huaraz
Get PDFEl estudio tiene como propósito analizar los estilos de liderazgo y la manera cómo influyen en el desempeño de los trabajadores en las instituciones educativas particulares de la ciudad de Huaraz. La investigación se desarrolló desde una perspectiva descriptiva y explicativa. El diseño es seccional o transversal. Se utilizó un cuestionario validado por juicio de expertos y aplicado mediante la técnica de la encuesta a una muestra de 12 directores y 185 trabajadores. Para el procesamiento y análisis estadístico de la información, se usó el programa SPSS 20.0 y Excel. Los resultados muestran que el 63.24% de trabajadores manifiesta que el uso inapropiado de los estilos de liderazgo, conduce al desempeño laboral deficiente. Se concluye que el uso inapropiado de los estilos de liderazgo ha conducido al desempeño deficiente de los trabajadores, quienes permanecen en un ambiente de trabajo poco grato. No pueden hablar libremente con su superior porque no confía en ellos, no solicita sus ideas, no reconoce el buen trabajo, usa más amenazas o castigos, no estimula el trabajo cooperativo, no les hace partícipes en las decisiones y es estricto en la cantidad de trabajo a realiza
Efectos del programa de desarrollo de actitudes transdisciplinarias en docentes de Educación Secundaria en Huamalíes
Get PDFla visión holística de la transdisciplinariedad para comprender la complejidad de la problemática global, lo cual precisa modificar radicalmente las actitudes de los actores educativos. El objetivo de la investigación fue demostrar los efectos del programa de desarrollo de actitudes transdisciplinarias en los docentes de la institución educativa “Víctor E. Vivar” de Huamalíes, Huánuco. La investigación fue cuantitativa con diseño cuasi experimental. La muestra se conformó con 66 docentes, seleccionados de modo no probabilístico. Se aplicó dos instrumentos de recolección de datos: cuestionario de autoevaluación de actitudes transdisciplinarias y cuestionario de evaluación del programa. Se usó la prueba no paramétrica U de Man-Whitney para comprobar la heterogeneidad de los grupos de la muestra. Los resultados muestran que, de las tres dimensiones de la variable dependiente, se logró un incremento de 58% en la dimensión rigor, 61% en apertura y 39% en tolerancia. Se concluye que la aplicación del programa de desarrollo de actitudes transdisciplinarias mejora significativamente las actitudes de los docente
Retiro del hogar convivencial como garantía de disminución de la agresión intrafamiliar en Huaraz
Get PDFEl artículo presenta un análisis de los casos de violencia familiar en el que los jueces de familia de Huaraz determinaron dictar la medida de protección consistente en retiro del agresor del hogar convivencial. El objetivo general fue determinar si la medida de protección de retiro del agresor del hogar convivencial constituye una medida efectiva de protección a la víctima. Asimismo, se buscó identificar la incidencia de agresión según tipo de agresión, sexo, vínculo familiar y nivel de riesgo de víctimas. La muestra la conformaron sesenta y seis expedientes judiciales sobre violencia familiar tramitados en los juzgados de familia de Huaraz en el 2020. Para la recolección de datos se empleó la técnica de análisis documental y estudio de expedientes judiciales. Los resultados permiten concluir que el tipo de agresión predominante es la agresión física ejercida principalmente por los convivientes masculinos que colocaron a las víctimas en riesgo severo-moderado. Dicha violencia ha cesado con el retiro del agresor del hogar convivencial, lo que constituye un indicador de la eficacia de dicha medida de protección para disminuir los niveles de agresiones intrafamiliare
Aplicación de fibra de carbono CFRP en el reforzamiento a flexión de vigas de experimentales de concreto armado en la ciudad de Huaraz
Get PDFThis article deals with the flexural reinforcement of reinforced concrete beams through carbon fiber reinforced polymer (CFRP), with the main objective of comparing the results obtained with a theoretical reinforcement design and those obtained in beams with CFRP reinforcement. tested under point load, as well as establishing the influence it has on the capacity of the beams to bending.
The process of elaboration of the specimens with and without CFRP reinforcement and with the same amount of reinforcing steel is described, as well as the test carried out under point load to each beam, the amount of CFRP reinforcement is detailed, all this based on a beam obtained from the structural analysis carried out for a model building subjected to different overloads to generate an increase in the bending moment, making it necessary to place the CFRP reinforcement.
Finally, the comparison between the results of the tests and those of the theoretical design is presented, showing that the CFRP reinforcement positively influences the bending capacity of the beams, although there is a difference in the theoretical-practical capacity, concluding that it should be considered a correction factor.Este artículo trata sobre el reforzamiento a flexión de vigas de concreto armado a través de polímero reforzado con fibras de carbono (CFRP), con el objetivo principal de comparar los resultados obtenidos con un diseño de reforzamiento teórico y los obtenidos en vigas con el refuerzo CFRP ensayadas bajo carga puntual, así como establecer la influencia que tiene sobre la capacidad de las vigas a flexión.
Se describe el proceso de elaboración de los especímenes con y sin refuerzo CFRP y con la misma cantidad de acero de refuerzo, así como el ensayo realizado bajo carga puntual a cada viga, se detalla la cantidad de refuerzo CFRP, todo esto en función a una viga obtenida del análisis estructural realizado para una edificación modelo sometida a distintas sobrecargas para generar el aumento del momento flector haciendo necesaria la colocación del refuerzo CFRP.
Finalmente, se presenta la comparación entre los resultados de los ensayos y los del diseño teórico, evidenciando que el refuerzo CFRP influye positivamente en la capacidad a flexión de las vigas, aunque hay una diferencia de capacidad teórico - práctico, concluyendo que se debe de considerar un factor de corrección