Francisco de Paula Santander University
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Elaboración de un programa de mantenimiento preventivo y actualización de documentación técnica en la producción de botas de seguridad en industrias saga de Colombia sas
No full textEn este trabajo de grado se presenta el diseño e implementación de un programa de mantenimiento preventivo para la fabricación de botas de seguridad en la empresa Industrias Saga de Colombia. El objetivo principal de este proyecto fue optimizar el proceso de mantenimiento de las máquinas, teniendo en cuenta el historial de intervenciones previas realizadas bajo el esquema de mantenimiento correctivo. Para lograrlo, se planteó una transición hacia el entorno digital, desarrollando tres pilares fundamentales mediante este enfoque: recolección, gestión y análisis de datos. La idea es garantizar que la información recolectada durante las intervenciones de mantenimiento sea tratada de manera eficiente, permitiendo su análisis detallado. A partir de este análisis, se tomarán decisiones informadas sobre las intervenciones necesarias en las máquinas, basándose en gráficos y en indicadores clave de rendimiento (KPI). Además, se establecerán las actividades a realizar y su periodicidad, proporcionando una herramienta útil para los encargados del área de mantenimiento. De esta manera, se busca mejorar la eficiencia operativa de las máquinas, reducir tiempos de inactividad no planificados y, en general, optimizar los procesos de producción de la empresa. Este programa contribuirá a la mejora continua del sistema de mantenimiento y, en última instancia, al aumento de la productividad en la fábrica.1. Introducción ......................................................................................................................... 5 2. Objetivos ............................................................................................................................... 6 2.1 Objetivo General .............................................................................................................. 6 2.2 Objetivos Específicos ....................................................................................................... 6 3. Planteamiento del problema ................................................................................................. 7 4. Justificación .......................................................................................................................... 8 5. Limitaciones y Delimitaciones .............................................................................................. 9 6. Reseña histórica Industrias Saga De Colombia .................................................................. 10 7. Marco Teórico .................................................................................................................... 11 7.1 Mantenimiento Industrial ............................................................................................... 11 7.2 El objetivo del mantenimiento ........................................................................................ 12 7.3 Los sistemas de mantenimiento ...................................................................................... 13 7.4 Tipos de mantenimiento ................................................................................................. 13 7.4.1 Mantenimiento preventivo ....................................................................................... 14 7.4.2 Mantenimiento predictivo........................................................................................ 15 7.4.3 Mantenimiento correctivo........................................................................................ 16 7.4.4 Mantenimiento modificado ...................................................................................... 16 8. Marco Legal ........................................................................................................................ 16 9. Impactos Esperados ............................................................................................................ 17 9.1 Impacto tecnológico del proyecto ................................................................................... 17 9.2 Impacto sobre la productividad y competitividad del sector productivo de la región ......... 17 9.3 Impacto sobre el medio ambiente y la sociedad ............................................................... 17 10. Diseño Metodológico ......................................................................................................... 18 10.1 Tipo de proyecto .......................................................................................................... 18 10.2 Actividades metodológicas ........................................................................................... 18 10.2.1 Diagnóstico inicial ................................................................................................ 18 10.2.2 Diseño del sistema de mantenimiento preventivo ................................................... 18 10.2.3 Actualización de manuales técnicos ....................................................................... 18 10.2.4 Presentación proyecto ........................................................................................... 19 10.2.5 Implementación del sistema de mantenimiento ....................................................... 19 10.3 Cronograma de actividades........................................................................................... 19 11. Desarrollo del proyecto ..................................................................................................... 20 11.1 Diagnóstico inicial ....................................................................................................... 20 12. Diseño de sistema de mantenimiento preventivo .............................................................. 21 12.1 Técnicas e instrumentos de recolección de información ................................................. 21 12.2 Extracción y validación de la información .................................................................... 25 6 12.3 Clasificación y consolidación de la información ............................................................ 28 12.4 Menú para la gestión de herramientas ........................................................................... 29 12.4.1 MTBF ................................................................................................................... 30 12.4.2 MTTR .................................................................................................................. 31 12.4.3 Disponibilidad....................................................................................................... 32 12.4.4 Confiabilidad ........................................................................................................ 32 12.5 Planeador de mantenimientos preventivos ..................................................................... 33 12.5.1 Iteración con el calendario ..................................................................................... 33 12.5.2 Información clave ................................................................................................. 33 12.5.3 Sistema de color para el estado de las tareas ........................................................... 33 12.5.4 Beneficios de la interfaz ........................................................................................ 34 12.5.5 Personalización del mantenimiento ........................................................................ 34 12.5.6 Beneficios de un enfoque basado en datos .............................................................. 35 12.5.7 Planeador de áreas ................................................................................................. 35 12.5.8 Distribución de máquinas y equipos....................................................................... 36 12.6 Documentación de actividades de mantenimiento.......................................................... 36 12.7 Gráficos de desempeño operacional .............................................................................. 39 12.7.1 Grafica del índice de horas correctivas ................................................................... 40 12.7.2 Grafica de cumplimiento del mantenimiento preventivo ......................................... 40 12.7.3 Grafica de horas hombre........................................................................................ 41 12.7.4 Grafica de porcentaje de tiempo en mantenimiento preventivo ............................... 41 12.8 Instructivo Mantenimiento............................................................................................ 43 12.9 Fichas Técnicas ............................................................................................................ 45 12.10 Gestión de indicadores ............................................................................................... 46 12.11 Anexo nueva maquinaria ............................................................................................ 49 13. Resultados y análisis de la información ............................................................................ 51 14. Instrucciones de mantenimiento para maquinaria y equipos .......................................... 58 15. Presupuesto ..................................................................................................................... 112 16. Anexos ............................................................................................................................. 113 17. Conclusiones ................................................................................................................... 116 18. Recomendaciones ............................................................................................................ 118 19. Referencias bibliográficas ............................................................................................... 119PregradoIngeniero(a) Electromecánico(a
Análisis de falla en motores c3.3b caterpillar utilizados principalmente en minicargadores de modelo 236d3 y propuesta de solución, caso de estudio en la empresa Gecolsa - sede Sabaneta Medellín.
No full textEl objetivo principal de esta investigación es identificar la causa raíz de la falla recurrente en estos motores proponer soluciones técnicas y operativas que permitan mejorar su confiabilidad y disponibilidad. A través de un análisis detallado de los datos históricos de mantenimiento, atenciones en campo, y la aplicación de herramientas de análisis de causa raíz, se espera determinar los factores que contribuyen a la ocurrencia de la falla y evaluar el impacto económico de las mismas. Los resultados de esta investigación permitirán a la empresa GECOLSA implementar medidas correctivas para reducir las fallas, optimizar los procesos de mantenimiento y extender la vida útil de los equipos. Además, los hallazgos de este estudio podrían ser de utilidad para una posible mejora de los motores 09 20 utilizados principalmente en micro cargadores de modelos 96091. INTRODUCCIÓN ........................................................................................ 1 2. PROBLEMA .............................................................................................. 2 3. ANTECEDENTES, MARCO TEÓRICO, CONCEPTUAL Y SITUACIÓN ACTUAL .. 2 3.1 ANTECENDENTES ............................................................................................... 2 3.2 MARCO TEÓRICO ................................................................................................ 7 3.3 MARCO LEGAL .................................................................................................. 24 4. MOTIVACIÓN Y JUSTIFICACIÓN ................................................................25 4.1 MOTIVACIÓN ..................................................................................................... 25 4.2 JUSTIFICACIÓN ................................................................................................. 25 5. PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN ..............................................................26 5.1 OBJETIVO GENERAL ......................................................................................... 26 ANALIZAR LAS CAUSAS DE LA FALLA RECURRENTE EN MOTORES C3.3B CATERPILLAR DE MINICARGADORES MODELO 236D3 Y PROPONER SOLUCIONES. .................................................. 26 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................... 26 5.2 ALCANCE .......................................................................................................... 27 5.3 RESULTADOS Y PRODUCTOS ........................................................................... 27 5.4 LIMITACIONES Y DELIMITACIONES .................................................................... 27 5.5 IMPACTOS ESPERADOS .................................................................................... 30 5.5.1 Impactos científicos y tecnológicos del proyecto .............................................. 30 5.5.2 Impactos sobre la productividad y competitividad del sector productivo de la región o el país 31 5.5.3 Impactos sobre el medio ambiente y la sociedad.............................................. 31 5.6 METODOLOGÍA Y PLAN DE TRABAJO ................................................................. 31 5.7 CRONOGRAMA ................................................................................................. 33 5.8 RECURSOS Y PRESUPUESTO ........................................................................... 34 6. REFERENCIAS ...........................................................................................78PregradoIngeniero(a) Electromecánico(a
Educación en el riesgo de minas anitpersonal. prevención y garantía de derechos humanos en Norte de santander
No full textEl departamento de Norte de Santander, en Colombia, sigue sufriendo las consecuencias del conflicto armado, con las minas
antipersonal (MAP) y las municiones sin explotar (MUSE) como una amenaza persistente. Este estudio investiga el impacto
de la educación en el riesgo de minas antipersonal como estrategia de prevención y garantía de los derechos humanos en la
región. Se utilizó un enfoque cualitativo con diseño metodológico descriptivo, involucrando a docentes en la recolección de
datos a través de entrevistas y grupos focales. Los resultados destacan la importancia de la educación en la prevención de
accidentes y la necesidad de un trabajo articulado entre actores gubernamentales y no gubernamentales para proteger a las
comunidades afectadas.Contenido
Introducción 11
1. Problema 13
1.1 Descripción del Problema 13
1.2 Formulación del problema 15
1.3 Objetivo 16
1.3.1 Objetivo General 16
1.3. 2 Objetivos Específicos 16
1.4 Justificación 16
2. Marco Teórico 19
2.1 Antecedentes 19
2.2 Bases Teóricas 28
2.3 Marco Conceptual 34
2.4 Marco Contextual 42
2.5 Marco Legal 44
2.6 Categorización 48
3. Metodología 50
3.1 Enfoque Investigativo 50
3.2 Diseño Metodológico 50
3.3 Escenario 51
3.4 Participantes 51
3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de la información 52
3.6 Procesamiento de la información 53
3.7 Hallazgos 54
4. Resultados 76
5. Conclusiones 81
Referencias Bibliográficas 84MaestríaMagíster en Estudios Sociales y Educación para la Pa
Control agroecológico para reducir la infección por moniliophthora roreri de frutos de theobroma cacao mediante la utilización de trichoderma harziarum y podas fitosanitarias: estudio en el clon luker 40 de la plantación luker agrícola s.a.s
No full textEl estudio evalúa estrategias agroecológicas para reducir la incidencia de
Moniliophthora roreri en cacao (Theobroma cacao), utilizando Trichoderma harzianum y
podas fitosanitarias en la plantación de Luker Agrícola S.A.S. en Villanueva, Casanare. Se
analiza su impacto en la sanidad del cultivo y su potencial para un manejo sostenible.PregradoIngeniero(a) Biotecnológico(a
Reconsideración de la familia desde el trabajo social durante los años 2000 al 2024
No full textEl proyecto de investigación examina la evolución del concepto de familia y su tratamiento en el Trabajo Social en las últimas dos décadas, evidenciando cómo las transformaciones sociales, culturales y económicas han impactado la estructura y dinámica familiar, y cómo el Trabajo Social ha respondido a estas nuevas realidades. El objetivo general es reconocer la familia desde el Trabajo Social durante el período 2000-2024, ofreciendo una visión integral de las nuevas tipologías familiares y los desafíos que enfrentan. El análisis se apoya en teorías clave como las Funciones Familiares de Talcott Parsons, la Teoría General de Sistemas de Karl Ludwig von Bertalanffy, y la Teoría de los Sistemas Ecológicos de Urie Bronfenbrenner - junto a la contemplación del Ciclo Vital Familiar. Se espera que los resultados muestren cómo el Trabajo Social ha abordado las nuevas realidades familiares desde el año 2000, identificando los conceptos emergentes y analizando las problemáticas contemporáneas, como las tensiones intergeneracionales y los cambios en los roles. Además, se determinarán los enfoques metodológicos que han permitido una mejor comprensión y apoyo a las familias, especialmente en contextos de vulnerabilidad.Introducción 1. El Problema 1.1. Título: 1.2. Planteamiento Del Problema: 1.3. Formulación Del Problema: 1.4. Justificación: 1.5. Objetivos: 1.5.1. Objetivo General. 1.5.2. Objetivos Específicos. 1.6. Delimitación 1.6.1. Delimitación Temática. 1.6.2. Delimitación Teórica. 1.6.3. Delimitación Metodológica. 1.6.4. Delimitación de Fuentes de Información 1.6.5. Conclusión 2. Marco Referencial 2.1. Antecedentes: 1 2 2 2 11 12 13 13 13 14 14 14 15 15 16 17 17 2.1.1. Antecedentes Internacionales. 17 2.1.2. Antecedentes Nacionales. 30 2.1.3. Antecedentes Locales. 2.2. Marco Teórico: 2.2.1. Funciones familiares por Talcott Parsons 2.2.2. Teoría General De Sistemas de Karl Ludwig von Bertalanffy 2.2.3. Ciclo vital familiar 2.2.4. Teoría De Los Sistemas Ecológicos 2.3. Marco Conceptual: 2.4. Marco Contextual: 2.5 Marco Legal: 3. Metodología 3.1. Tipo De Investigación: 3.2. Diseño Metodológico: 3.3. Fuentes: 3.4. Documentos: 3.5. Técnicas E Instrumentos Para La Recolección De Información: 3.6. Procesamiento De La Información: 4. Resultados Y Análisis. 4.1. Evolución histórica: 4.2. Tipologías de familia: 39 41 41 43 45 47 48 66 70 75 75 77 78 79 80 81 83 83 90 4.2.1. Familias primitivas: 90 4.2.2. Familias tradicionales: 4.2.3. Familias consolidadas: 4.2.4. familias emergentes 4.2.5. Otras conformaciones familiares 4.3. Dinámicas familiares 4.4. Problemas familiares: 4.5. Familia, Metodología investigativa: 4.6. Productos De Apropiación Social Del Conocimiento Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Anexos 94 105 120 139 147 155 168 173 176 182 185 190PregradoTrabajador(a) Socia
Gestión de información para un sistema de monta natural en novillas, finca mundo nuevo, Villa del Rosario, Norte de Santander.
No full texta investigación descriptiva y cuantitativa caracteriza la Finca Mundo Nuevo, especializada en monta natural controlada para producción de carne. Se analizaron datos en Microsoft Excel 2016 y se delimitó su extensión de 110 hectáreas con Distance & Land Area Measure. La finca maneja toros Bos Taurus (Wagyú, Angus, Limousin, Simmental, Blonde D’Aquitaine) y novillas Bos Indicus (Brahman), utilizadas para suplir las necesidades de la finca agropecuaria La Ceiba. Se evaluaron infraestructura, maquinaria, registros productivos, calidad del ganado y alimentación, con dietas basadas en heno, Sollasal Proteinada® y MANNÁ PELET®. El análisis de registros permitió medir parámetros reproductivos, identificando el impacto del balance nutricional en la reproducción. La monta natural controlada mejora los índices reproductivos, permite una selección genética precisa, reduce el desgaste de los toros y optimiza el manejo de recursos.Tabla de contenido
Introducción.............................................................................................................................. 12
1.Problema................................................................................................................................ 13
1.1. Título ..................................................................................................................................... 13
1.2. Planteamiento del problema................................................................................................... 13
1.3. Formulación del problema.......................................................................................................... 14
1.4. Justificación ................................................................................................................................ 15
1.5. Objetivos............................................................................................................................ 16
1.5.1 Objetivo general.................................................................................................................... 16
1.5.2 Objetivos específicos............................................................................................................ 16
2. Marco referencial.................................................................................................................. 16
2.1. Antecedentes............................................................................................................................... 16
2.2. Marco teórico.............................................................................................................................. 18
2.2.1. Caracterización .................................................................................................................... 19
2.2.2. Elementos de una caracterización. ....................................................................................... 19
2.2.3. La ganadería y el desarrollo económico............................................................................... 20
2.2.4. Importancia de los registros en la ganadería ........................................................................ 21
2.2.5. Criterios para la selección de un buen toro .............................................................................. 21
2.2.6. Edad a la pubertad (EP) ........................................................................................................... 21
2.2.7. Servicios por concepción (SC)................................................................................................. 23
2.2.8. Intervalo entre partos (IEP)...................................................................................................... 23
2.2.9. Relación vaca-toro ................................................................................................................... 24
2.3 Marco legal.............................................................................................................................. 24
2.3.1 Normatividad perteneciente a la cadena cárnica................................................................... 24
2.3.2 Normatividad perteneciente a la salud y bienestar animal.................................................... 25
2.3.2.1. Fiebre aftosa...................................................................................................................... 25
2.3.2.2. Brucelosis bovina.............................................................................................................. 28
2.3.2.3. Tuberculosis bovina.......................................................................................................... 28
3. Diseño metodológico............................................................................................................ 30
3.1. Tipo de investigación.................................................................................................................. 30
3.2. Localización................................................................................................................................ 30
3.3. Población y muestra.................................................................................................................... 30
3.4. Técnicas de recolección de la información. ................................................................................ 31
3.5. Análisis de información.............................................................................................................. 33
4. Resultados............................................................................................................................. 33
4.1. Caracterización ........................................................................................................................... 33
4.1.1 Beneficios................................................................................................................................. 34
8
4.1.2. Desventajas.......................................................................................................................... 35
4.2. Procedimiento monta natural controlada en la finca mundo nuevo ............................................ 36
4.3. Cruces manejados en la finca mundo nuevo............................................................................... 38
4.3.1. Brahman rojo x Jersey & Brahman rojo x Holstein........................................................... 38
4.3.2. Brahman blanco x Ganado de carne. ................................................................................... 39
4.4. Reproductores de la finca mundo nuevo..................................................................................... 40
4.4.1. Holstein................................................................................................................................ 40
4.4.2. Wagyu.................................................................................................................................. 41
4.4.3. Angus................................................................................................................................... 42
4.4.5. Jersey ................................................................................................................................... 44
4.4.6. limousin ............................................................................................................................... 45
4.4.7. Blonde d´aquitaine............................................................................................................... 46
4.5. Caracterización estructural.......................................................................................................... 46
4.5.1. Dimensión de la Finca.......................................................................................................... 46
4.5.2. Maquinaria........................................................................................................................... 48
4.5.3. Instalaciones e infraestructura.............................................................................................. 50
4.5.4. Calidad del ganado ............................................................................................................. 53
4.5.5. Recursos alimenticios. ............................................................................................................. 54
4.5.5.1 Sollasal proteínada ®......................................................................................................... 54
4.5.5.2. Manná pelet® ................................................................................................................... 55
4.5.5.3. El pasto angleton (Dichanthium aristatum)...................................................................... 56
4.6. Aspectos identificados para mejorar........................................................................................... 61
4.6.1. Evaluación y selección de las novillas................................................................................. 61
4.6.2. Nutrición.............................................................................................................................. 62
4.6.3. Salud y bienestar animal...................................................................................................... 62
4.6.4. Registros y análisis de la base de datos................................................................................ 62
4.6.5. Capacitación del personal .................................................................................................... 63
4.6.6. Incorporación de tecnologías innovadoras en el chequeo reproductivo............................... 63
4.6.7. Edad de corte del pasto Dichanthium aristatum (Angleton) ................................................ 63
4.7. Mejoras implementadas.............................................................................................................. 64
4.7.1. Aforo de praderas................................................................................................................. 66
4.8. Indicadores productivos reproductivos....................................................................................... 78
4.8.1. Tasa de concepción al primer servicio en novillas............................................................... 78
4.8.2. Fecha de parto para cada novilla.......................................................................................... 79
4.8.3. Edad al primer parto para cada novilla ................................................................................ 79
4.8.4. Promedio de edad a la pubertad........................................................................................... 80
4.8.5. El servicio por concepción (SPC)........................................................................................ 86
9
4.9. Consolidación de la gestión de información (objetivo general).................................................. 89
5. Discusión ............................................................................................................................ 106
7. Recomendaciones............................................................................................................... 110
8. Referencias bibliográficas................................................................................................... 112PregradoZootecnist
Estrategia para el fortalecimiento de la competitividad internacional enfocada en servicios y productos turísticos del segmento lgbt+ para Norte de Santander
No full textLa presente investigación examina la inclusión de la comunidad LGBT+ en la sociedad y en el turismo, destacando la importancia de asegurar derechos y respeto. Se identifican destinos y establecimientos "LGBT+ friendly" como ejemplos positivos, aunque también se señalan desafíos como la discriminación. Se propone una estrategia para mejorar la competitividad de servicios turísticos dirigidos al segmento LGBT+ en Norte de Santander, buscando beneficiar tanto a los viajeros como a la economía local.PregradoProfesional en Comercio Internaciona
Efecto de la inoculación con hongos micorrícicos en plántulas de musa spp bajo las condiciones de la finca san Pablo
No full textEl presente estudio, desarrollado en la finca San Pablo de la Universidad Francisco de Paula Santander,
tiene como objetivo caracterizar las variables fenotípicas y morfológicas de los cultivares de Musa spp., a
través del análisis de la altura de la planta, el grosor y la textura del pseudotallo, la cantidad de hojas y las
características de la bellota y los flósculos, con el propósito de establecer una clasificación varietal que
optimice el manejo agronómico y la producción. Para ello, se emplean descriptores taxonómicos
estandarizados y metodologías en la identificación de musáceas. Además, se evaluaron variables
productivas como la cantidad de racimos por planta, el número de “manos” por racimo, la cantidad de
“dedos” por mano y el tamaño de los frutos, proporcionando información para mejorar la rentabilidad del
cultivo. Otro aspecto del estudio es la evaluación del impacto de la inoculación con hongos micorrícicos
arbusculares (Glomus sp.) en el desarrollo de las plántulas de Musa spp., mediante la comparación entre
plantas inoculadas y no inoculadas para determinar su efecto en el crecimiento vegetativo. Con ello, se
busca explorar la micorrización como una alternativa a los fertilizantes químicos, fomentando la
biofertilización y la sostenibilidad agrícola en el sistema productivo de la fincaTabla de contenido
Resumen............................................................................................................................................................................................1
Abstract..............................................................................................................................................................................................2
Introducción....................................................................................................................................................................................1
Problema ...................................................................................................................................2
Título...................................................................................................................................................................................................2
Planteamiento Del Problema..................................................................................................................................................2
Formulación Del Problema......................................................................................................................................................3
Justificación......................................................................................................................................................................................3
Objetivos............................................................................................................................................................................................3
Objetivo general .........................................................................................................................3
Objetivos específicos.....................................................................................................................................................................4
Alcances Y Limitaciones............................................................................................................................................................4
Alcances..............................................................................................................................................................................................4
Limitaciones.....................................................................................................................................................................................4
Delimitaciones................................................................................................................................................................................5
Temporal ...........................................................................................................................................................................................5
Conceptual........................................................................................................................................................................................5
Marco Referencial.....................................................................................................................5
Antecedentes...................................................................................................................................................................................5
Marco Teórico..............................................................................................................................................................................11
Marco Conceptual...................................................................................................................12
Marco Contextual ...................................................................................................................13
Marco Legal ............................................................................................................................14
Diseño Metodológico ...............................................................................................................16
Tipo De Investigación..............................................................................................................................................................16
Población Y Muestra.................................................................................................................................................................16
Población .............................................................................................................................................................................16
Muestra.................................................................................................................................................................................16
Metodología..................................................................................................................................................................................16
Recolección de información.......................................................................................................................................17
Enumeración de las Plantas Establecidas:....................................................................................................................19
Procedimiento de Enumeración ..............................................................................................................................19
Consideración de las Cepas ........................................................................................................................................20
Estado Fenológico de las Plantas:...........................................................................................................................20
Herramientas Utilizadas ..............................................................................................................................................21
● Etiquetas con numeración:.........................................................................................................................................21
● Cámara fotográfica..........................................................................................................................................................21
Identificación de plantas establecidas en etapa productiva:....................................................................21
Las Variables Evaluadas: .............................................................................................................................................22
Identificación de la Macrofauna.............................................................................................23
Establecer las plántulas de Musa spp y determinar el efecto de los hongos micorrícicos de
los parámetros morfológicos en la finca San Pablo ...............................................................25
Obtención de la semilla ................................................................................................................................................25
Preparación del terreno:..............................................................................................................................................26
Limpieza Parcial del Lote ............................................................................................................................................27
• Desinfección de los colinos:..............................................................................................28
Proceso de Desinfección ........................................................................................................................................................29
Productos Utilizados................................................................................................................................................................29
SCORE 250 EC (Fungicida sistémico):...............................................................................................................................29
Procedimiento de Inmersión de los Cormos...........................................................................30
Trazo de la plantación:............................................................................................................................................................32
• Aplicación de micorrizas:..................................................................................................34
Procedimiento de Inoculación..................................................................................................34
• Siembra:............................................................................................................................36
• Estrategia Experimental: ..................................................................................................37
Análisis Comparativo:...............................................................................................................................................................40
•................................................................................................................................................41
Diferenciación de las Plantas con y Sin Aplicación de Hongos Micorrícicos..........................41
Asignación de Colores para los Tratamientos...............................................................................................................42
Resultados y discusiones .........................................................................................................43
Características Morfológicas de Musa Acuminata AAA Cavendish: ................................................................43
Características Morfológicas híbrido con dominancia de Musa Acuminata.............................................47
• Características Morfológicas de Musa Acuminata AAA enano:.............................................................53
Características Morfológicas de Musa Acuminata AAA Gros Michel: ...........................................................58
• Identificación de plantas en etapa productiva:..................................................................64
Principales grupos de macrofauna del suelo. ........................................................................................................68
Establecimiento de las plántulas de Musa spp y determinación del efecto de los hongos
micorrícicos de los parámetros morfológicos en la finca San Pablo. ....................................72
• Desarrollo de las plantas .............................................................................................................................................72
• Análisis estadístico...........................................................................................................................................................73
• VARIABLES ..........................................................................................................................................................................75
• Altura De La planta (AT)..............................................................................................................................................75
Grosor del tallo (GT).............................................................................................................................................................76
Número de hojas....................................................................................................................................................................77
Conclusiones............................................................................................................................78
Recomendaciones....................................................................................................................79
Bibliografía.............................................................................................................................80
Anexos .....................................................................................................................................90PregradoIngeniero(a) Agrónomo(a
Evaluación de impacto del aprendizaje activo y gamificado, explorando las compuertas lógicas en la electrónica digital
No full textEn el contexto educativo actual, la enseñanza de la electrónica se enfrenta al desafío de
hacer que los conceptos abstractos sean tangibles y significativos para los estudiantes. Este
problema ha llevado a la necesidad de desarrollar estrategias didácticas innovadoras que
permitan a los estudiantes experimentar y aplicar los principios electrónicos en entornos
prácticos y reales. Esta investigación se enfocará en conocer diferentes metodologías activas y a
su vez la implementación de una estrategia didáctica desde un enfoque práctico que permita
experimentar el campo de la electrónica. Orientándose desde diferentes teorías enfocadas en el
aprendizaje significativos y teorías que sostienen que los estudiantes construyen su conocimiento
a través de experiencias interactivas y prácticas. Se abordarán enfoques pedagógicos como el
aprendizaje basado en problemas (ABP) o el aprendizaje basado en proyectos (ABP), que han
demostrado ser eficaces para mejorar el aprendizaje significativo y la retención del
conocimiento. Además, se ha observado que la integración de tecnologías educativas, como
simulaciones interactivas y laboratorios virtuales, puede proporcionar experiencias prácticas a
los estudiantes, permitiéndoles explorar conceptos electrónicos de manera activa y participativa.
El estado del arte revela diversas iniciativas que han implementado estrategias didácticas
innovadoras en la enseñanza de la electrónica. Estos proyectos han utilizado herramientas como
kits de robótica, simulaciones computarizadas y recursos educativos en línea para mejorar el
proceso de aprendizaje. La combinación de estas herramientas con enfoques pedagógicos
centrados en el estudiante ha llevado a entornos educativos estimulantes y significativos. En
conclusión, la implementación efectiva de estrategias didácticas prácticas en la enseñanza de la
electrónica es esencial para mejorar la calidad de la educación en este campo. Al basarse en
teorías constructivistas y enfoques pedagógicos centrados en el estudiante, y al aprovechar las
tecnologías educativas modernas, se pueden crear ambientes de aprendizaje que no solo mejoren
la comprensión de los conceptos electrónicos, sino que también fomenten el interés y la
motivación de los estudiantes. Estos enfoques preparan a los estudiantes para enfrentar los
desafíos del mundo tecnológico en constante cambio y fomentan el desarrollo de habilidades
prácticas sólidas. En última instancia, esta investigación busca proporcionar un marco sólido
para el diseño y la implementación de una estrategia didáctica innovadora en el aula que
transformen la forma en que se enseña y se aprende la electrónica, inspirando a los estudiantes y
preparándolos para carreras exitosas en campos relacionados.Fondo de Investigaciones Universitarias - FINU - UFPSTabla de Contenido
Resumen.............................................................................................................................. 4
1. Descripción del Proyecto .......................................................................................... 5
1.1. Planteamiento del problema y/o pregunta de investigación .............................. 5
1.2. Marco Teórico: .................................................................................................. 7
1.2.4. Teorías y estilos de aprendizaje ................................................................... 10
1.2.5. Experiencias significativas de las teorías y estilos de aprendizaje............... 11
1.2.6. Metodologías activas como didáctica en la gamificación de las teorías de
aprendizaje 12
1.3. Estado del Arte ................................................................................................ 14
1.4. Justificación del proyecto ................................................................................ 20
2. Objetivos................................................................................................................. 22
Objetivo general:........................................................................................................... 22
2.1. Objetivos específicos:...................................................................................... 22
3. Metodología Propuesta ........................................................................................... 22
4. Cronograma de Actividades.................................................................................... 25
5. Resultados/Productos Esperados y Potenciales Beneficiarios................................ 26
6. Presupuesto ............................................................................................................. 27
7. Referencias.............................................................................................................. 29
Anexos.............................................................................................................................. 32Mediante la resolución 125 de 24 de mayo de 2011 se reglamenta los criterios y procedimientos para la financiación de los proyectos de investigación a través del fondo de investigaciones universitarias - finu – ufpsLa investigación será abordada utilizando un método mixto, y contemplando una
metodología de acción participativa, donde los estudiantes de los escenarios identificados para
implementar la estrategia gamificada podrán aportar sus ideas y conocimientos basados en
experiencias del aprendizaje cotidiano y como les gustaría que fuesen dados a conocer las
diferentes temáticas referentes a los conceptos básicos de electrónica a través de un pretest con la
aplicación de encuestas. Esto permitirá poder clasificar el conocimiento y experiencias de los
estudiantes asignando niveles de conocimiento para posteriormente proceder a aplicar una
estrategia gamificada y posterior a ello mediante un pos test poder evaluar si el estudiante pudo
apropiarse del conocimiento de una manera más fácil y práctica.Ingeniería y Tecnologí
Análisis temporal del comportamiento expansivo de los suelos arcillosos mezclados con pumita
No full textEl proyecto "Análisis temporal del comportamiento expansivo de suelos arcillosos, mezclados con
pumita" se enfoca en abordar el problema de los suelos expansivos en la ingeniería geotécnica, un
fenómeno que causa daños significativos en las estructuras debido a cambios de volumen
provocados por la humedad. En particular, se estudian las arcillas de esta región, donde su alta
plasticidad y expansividad presentan desafíos para la construcción segura.
Este estudio busca evaluar el comportamiento expansivo de suelos arcillosos mezclados con un
25% de pumita, un material volcánico ligero que puede mejorar las propiedades mecánicas de las
mezclas. Se plantea un análisis temporal que observará la evolución de las propiedades físicas y
químicas de las muestras en intervalos de 0, 30, 90 y 180 días. La investigación considera conceptos
clave como el límite líquido (LL), límite plástico (LP), límite de contracción (LC), índice de
plasticidad (IP) y expansión libre, así como análisis mineralógicos mediante difracción y
fluorescencia de rayos X para detectar cambios estructurales en el suelo.
La metodología incluye la preparación de cuatro muestras de suelo mezclado, las cuales se curarán
y analizarán en los diferentes momentos de tiempo establecidos. Se realizarán pruebas para
determinar los límites de consistencia y la expansión libre, además de llevar a cabo análisis
mineralógicos para las muestras iniciales y finales. Los resultados obtenidos permitirán calcular el
índice de plasticidad y graficar su evolución en función del tiempo, lo que proporcionará
información sobre la efectividad de la mezcla en la reducción del comportamiento expansivo de
las muestras estudiadas.Fondo de Investigaciones Universitarias - FINU - UFPSContenido
Resumen.................................................................................................................................6
Introducción ...........................................................................................................................7
1. Problema ............................................................................................................................8
1.2 Planteamiento del Problema........................................................................................8
1.3 Formulación del Problema ..........................................................................................9
1.4 Objetivos...................................................................................................................10
1.5 Justificación de la Investigación ...............................................................................10
2. Marco Teorico...................................................................................................................12
2.2 Estado De Arte ..........................................................................................................17
3. Metodología .....................................................................................................................18
3.1 Toma de Muestras.....................................................................................................18
3.2 Preparación de las muestras ......................................................................................19
3.3 Propiedades a evaluar................................................................................................20
3.4 Procedimiento experimental......................................................................................20
3.5 Análisis de resultados................................................................................................21
4. Cronograma de Actividades.............................................................................................22
5. Resultados/Productos esperados y potenciales beneficiarios...........................................22
6. Impactos esperados a partir del uso de los resultados......................................................23
7. Conformación y trayectoria del Grupo de Investigación………………………….…….23
8. Referencias Bibliograficas...............................................................................................24
9. Presupuesto global de la propuesta ..................................................................................27
Para el correcto desarrollo de la presente propuesta de investigación el presupuesto
presentado es el siguiente.................................................................................................27
10. Descripción de los gastos de personal.......................................................................28
La descripción especifica para el gasto en personal es el siguiente:....................................28
11. Servicios técnicos......................................................................................................28
La descripción específica para servicios tecnicos es el siguiente:.......................................28
12. Materiales e Insumos.................................................................................................29
La descripción específica para Materiales e Insumos es el siguiente: .................................29
13. Inscripción a ponencias.............................................................................................29
La descripción específica para Inscripción a ponencias es el siguiente:..............................29
ANEXOS .............................................................................................................................30Mediante la resolución 125 de 24 de mayo de 2011 se reglamenta los criterios y procedimientos para la financiación de los proyectos de investigación a través del fondo de investigaciones universitarias - finu – ufpsToma de Muestras
Se seleccionará un área representativa dentro del barrio La Ermita, Cúcuta,
preferentemente en una zona no intervenida recientemente ni alterada por
construcciones o rellenos. Esto garantiza que las muestras reflejen las condiciones
naturales del suelo arcilloso de la zona.
Se establecerán al menos tres puntos de muestreo distribuidos de forma
estratégica en el área seleccionada, a fin de obtener una muestra representativa del
suelo. Los puntos se ubicarán en una cuadrícula, y se marcarán para registrar su
posición exacta con GPS, lo cual permitirá futuras referencias si es necesario.
Las muestras se extraerán desde una profundidad de entre 1.5m y 2.6m, pues es
la zona en donde los suelos arcillosos suelen mostrar propiedades relevantes para
estudios de expansión. Esto evitará el efecto de la capa superficial y garantizará la
representatividad de la muestra.
Para la toma de muestras, se empleará un apique manual de 2.5mx2.5m a una
profundidad de 1.5m, dependiendo de la dureza del material. En el punto, se
extraerán aproximadamente 20 kg de suelo. La muestra se tomará lo más inalterada
posible.
La muestra se colocará en recipientes herméticos o bolsas plásticas de alta
resistencia, previamente limpiado asegurando que no se pierda humedad ni se
contamine durante el transporte. Se registrarán las condiciones iniciales del suelo,
como el color, consistencia y humedad aparente del suelo y demás.
Las muestras se tomarán en forma de calicata, se transportarán al laboratorio
envueltas en papel vinipel y almacenadas en cavas para conservar su humedad,
evitando la exposición a luz solar directa y fluctuaciones de temperatura para
mantener la humedad inicial. Al llegar al laboratorio, se almacenarán en un lugar en
donde se pueda conservar en una temperatura de 3° a 30°C hasta que sean utilizadas
en los ensayos, a fin de preservar sus propiedades geotécnicas iniciales