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Gamificación TIC: una estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión de lectura nivel escolar: 3°, 4° y 5°.
No full textEste proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia de comprensión lectora en los estudiantes de 3°, 4°
y 5° grado de la Sede rural Simón Bolívar a través de la gamificación educativa mediada por las
TIC, como una forma de innovar las prácticas pedagógicas y mejorar el rendimiento en esta
competencia del saber.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Fortalecimiento de la competencia científica “explicación de fenómenos naturales”, con la estrategia de aprendizaje basada en retos (ABR) y la mediación de un blog, en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa San Martín de Tours sede Padre José Valein Carvajal del municipio de San Martín, Cesar.
No full textEste proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia
científica explicación de fenómenos naturales mediante el ABR, apoyado en la mediación de un
blog educativo diseñado en Wix. La investigación tiene un enfoque mixto, con un tipo de estudio
descriptivo y un diseño de investigación-acción. La población objeto de estudio corresponde a 15
estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa San Martín de Tours.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Evaluación de mediadores inflamatorios en muestras de esputo inducido de pacientes con asma de una región tropical
No full textEn la actualidad se estima que el asma afecta a más de 300 millones de personas
en el mundo y se ha descrito que su incidencia está aumentando en los países en
vías de desarrollo. En Colombia la prevalencia del asma se ha estimado en alrededor
del 12%, con variaciones por ciudad y grupo etario. Al ser una enfermedad frecuente
y con una alta carga para los sistemas de salud y los pacientes, el estudio del asma
cobra una vital importancia para la comunidad científica. Se sabe que el asma es
una enfermedad inflamatoria crónica de las vías respiratorias caracterizada por una
limitación del flujo de aire espiratorio, cuyo diagnóstico es clínico y que el fenotipo
más común en el trópico es el asma alérgica con biomarcadores de inflamación tipo
2 (T2) elevados. Sin embargo, hay un grupo de pacientes en los que, a pesar de un
cuadro clínico compatible con asma, e incluso pruebas de función pulmonar que
demuestran una obstrucción reversible, no se detecta elevación de los
biomarcadores que normalmente se utilizan en la práctica clínica. A la fecha son
pocos los estudios sobre mecanismos T2 bajo, lo cual limita la implementación de
una medicina de precisión que nos permita individualizar las opciones de
tratamientos para este tipo de pacientes.
Los mecanismos que intervienen en la patogenia de estas alteraciones son
numerosos, en particular, se han descrito distintos patrones de infiltración de células
inflamatorias y de mediadores inflamatorios. Dentro de las estrategias para la
evaluación de la inflamación de las vías respiratorias se resalta el esputo inducido
como un método seguro y no invasivo que permite el estudio de las vías respiratorias
y brinda la oportunidad de analizar tanto el componente celular, como los
mediadores inflamatorios presentes en la fase fluida. Si bien se han dado avances
respecto a la investigación en asma a partir de muestras de esputo inducido, los
estudios se han llevado a cabo casi exclusivamente en países industrializados. Por
lo anterior, en este trabajo de grado se realizó el estudio de los mediadores
inflamatorios en pacientes asmáticos de una región tropical y se estandarizó una
técnica para la extracción y procesamiento en el laboratorio de muestras de esputo
inducido, así como el análisis del perfil de quimiocinas utilizando la técnica
Cytometric Bead Array (CBA) por citometría de flujo. Los resultados de este trabajo
de grado confirman que la mayoría de los pacientes asmáticos en la ciudad de
Cartagena son alérgicos a los ácaros con elevación de biomarcadores T2 alto como
eosinófilos y fracción exhalada de óxido nítrico (FeNO). Además, que el número de
pacientes clasificados como de asma T2 bajo fue muy reducido (12 de 264) y
corresponde al 4.5% de los pacientes analizados. Los resultados obtenidos con el
procedimiento de la obtención de esputo inducido revelaron que bien realizada esta
es una técnica segura y costo-efectiva de la cual se pueden obtener muestras
representativas del árbol bronquial y las cuales puede ser de gran utilidad para
precisar el fenotipo de asma de los pacientes. Se detectó la presencia de la citoquina
interleucina 5 (IL-5) y de las quimiocinas CCL2 (MCP-1), CCL5 (RANTES), CXCL8
(IL-8), CXCL9 (MIG), CXCL10 (IP-10) en el esputo de pacientes asmáticos y en
controles sanos. Se encontraron niveles más altos de IL-5, IP-10, MCP-1, MIG y
RANTES en el esputo de los pacientes respecto a los controles. A excepción de
RANTES los valores de las quimiocinas fueron mucho más altos en el esputo
comparados con los niveles en plasma. Los niveles de IL-8 mostraron una
correlación inversa con los valores de la capacidad vital forzada (FVC). Con este
trabajo de grado se logró la generación de nuevos conocimientos sobre mediadores
inflamatorios en el esputo de pacientes asmáticos, el entrenamiento de un magister
en inmunología y la realización de una presentación oral en el Simposio Internacional
de Alergia y Neumología.MaestríaMagíster en Inmunologí
“Actitudes lingüísticas de los adultos sobre el uso del habla juvenil en el barrio la Esperanza, sector el Hoyo”.
No full textEste proyecto tiene como objeto analizar de la percepción del lenguaje en contextos específicos, destacando la importancia de considerar las actitudes sociolingüísticas en el estudio de la variación y el cambio lingüístico.PregradoProfesional en Lingüística y Literatur
Presentación Vol. 4 Núm. 2 (2025) Revista Perspectivas Afro
No full textPerspectivaAfro se abre en este número con el dossier “Vidas afrocoloniales, nueva investigación”, presentado y coordinado por Miguel Valerio, que reúne una serie de trabajos presentados en el 2° Encuentro Internacional de Investigadores en Estudios Afrolatinoamericanos, realizado en la Universidad de Cartagena, del 4 al 7 de junio de 2024.
El dossier está acompañado por otros tres artículos de diferentes campos de investigación y espacios de análisis. En el primero de ellos, “Experiencias de racismo de niñas afro veracruzanas en tres espacios de socialización”, Marleys Meléndez presenta los resultados de su investigación con siete niñas afromexicanas de la comunidad de Mata Clara, Veracruz. Es un texto que arroja resultados que visibilizan la internalización de prejuicios racistas en torno a la afrodescendencia. La autora parte de categorías analíticas como colorismo, racismo internalizado o endorracismo, representaciones mediáticas, estereotipos, animalización, humor racista, entre otros, para dar cuenta del impacto en la subjetividad en las protagonistas de la investigación, a través de la identificación de diferentes imaginarios y sus representaciones. Al decir de los/as evaluadores/as este artículo “apuntala temáticas sugerentes de indagación para el campo de estudios sobre poblaciones de la diáspora africana”
Documental Carmen de Bolívar y Paz: el rol de la comunicación en la reincorporación social y la construcción de un nuevo tejido social desde el colectivo línea 21.
No full textLa presente investigación se centra en el papel del Colectivo de Comunicaciones Montes de
María Línea 21 como experiencia de comunicación para el cambio social en una región
profundamente afectada por el conflicto armado colombiano. En territorios como los Montes
de María, donde el desplazamiento forzado, la estigmatización y el silenciamiento han
dejado huellas profundas, han surgido formas de resistencia comunitaria que apuestan por
la reconstrucción del tejido social a través de la memoria, la comunicación y la pedagogía
popular. Línea 21, fundado en 1994 en El Carmen de Bolívar, ha desarrollado estrategias
audiovisuales, narrativas propias y acciones pedagógicas que dignifican a las víctimas,
fortalecen las identidades locales y promueven una paz participativa y descentralizada.PregradoComunicador(a) Socia
Resolución de conflictos y manejo de emociones entre los estudiantes de grado preescolar a cuarto de la Institución Educativa Palo Blanco, sede MOTE del departamento de Antioquia a través de un blog interactivo integrado por actividades gamificadas.
No full textEste proyecto tiene como objeto explorar el impacto del diseño y aplicación de un blog interactivo
con actividades que hacen uno de gamificación, buscando motivar y desarrollar habilidades para
la resolución de conflictos y el manejo de emociones en estudiantes de preescolar a cuarto grado
de la Institución Educativa Palo Blanco, sede MOTE, en Ituango, Antioquia. La investigación se
desarrolla en un contexto con deficiencias a nivel de infraestructura física y tecnológica en un
aula de naturaleza multigrado, y, donde hay secuelas de conflictos sociales por la presencia de
grupos armados al margen de la ley.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Análisis de la estructura narrativa de noticias referentes al suicidio publicadas en los medios de comunicación colombianos: Noticias 6:25, Alerta Caribe, W Radio, Semana y El País, en el contexto de la pandemia por Covid-19 (2020-2023).
No full textEste proyecto tiene como objeto analizar cómo los medios de
comunicación colombianos tales como: Noticias 6:25, Alerta Caribe, W Radio, Semana y
El País han cubierto el tema del suicidio a partir del modelo de comunicativo de Roman
Osipovich Jakobson. Esta exploración buscará responder al interrogante:
¿Cómo está estructurado el lenguaje de las noticias referentes al suicidio publicadas
en los medios colombianos durante el periodo de la pandemia y post pandemia, en el contexto
del Covid-19?
De manera que la anterior pregunta se enfocará en examinar cómo se presenta el
suicidio en distintos géneros periodísticos, identificando las técnicas de lenguaje, narrativas y
las estrategias discursivas empleadas. En consecuencia, se identificará si el contenido
informativo sigue los lineamientos establecidos por la Organización Mundial de la Salud para
el tratamiento del suicidio en medios de comunicación.PregradoComunicador(a) Socia
El arte de reescribir: Estudio crítico-genético y fijación textual de cuatro capítulos de La risa del cuervo (1984-2020), de Álvaro Miranda.
No full textEsta investigación aborda el estudio crítico-genético de los procesos de reescritura de la
novela La risa del cuervo (1984), del escritor colombiano Álvaro Miranda (1945–2020), en
el marco de su historia de transmisión textual entre 1984 y 2020. Se propone, en particular,
examinar cómo las intervenciones autorales y editoriales contribuyen a la consolidación de
una versión estético-editorial final publicada por el propio autor poco antes de su muerte y
avanzar hacia una fijación textual en edición crítica de una muestra representativa de la
novela.
Desde una articulación metodológica entre crítica textual y genética, ampliada como
apoyo, el estudio se fundamenta en un enfoque neolachmanniano (Blecua, 1983; Pérez
Priego, 2011; Carvajal, 2013), que concibe la edición crítica como un proceso riguroso de
reconstrucción textual y valoración filológica. Esta perspectiva se articula con una
concepción dialógica del texto literario (Bajtín, 1982), entendido como una entidad situada
que condensa una voluntad de estilo, una orientación ideológica y una posición en el campo
literario.PregradoProfesional en Lingüística y Literatur
“Coloquialidad y representación del crimen en la prensa popular: análisis crítico de titulares del periódico al día”.
No full textEsta investigación se enmarca en el Análisis Crítico del Discurso (ACD) y en los estudios
sobre coloquialidad para analizar quince titulares del periódico Al Día que abordan hechos de
criminalidad en la región Caribe colombiana. El objetivo general es analizar, desde una perspectiva
semántico-discursiva, cómo el uso del apodo como rasgo coloquial funciona como recurso retórico
que transforma la violencia en narrativas accesibles, estilizadas y culturalmente cercanas al lector,
con el fin de comprender su impacto en la percepción social de los actos delictivos. Para ello, se
adopta un enfoque cualitativo, sustentado en los principios del ACD y complementado con
categorías propias del análisis semántico y pragmático del lenguaje.PregradoProfesional en Lingüística y Literatur