South Ural State University Repository (Электронный архив ЮУрГУ)
Not a member yet
    61430 research outputs found

    Technology of mastering integrated project competence by international students

    No full text
    Котлярова Ирина Олеговна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры безопасности жизнедеятельности, Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия. Irina O. Kotlyarova, Doctor of Pedagogy, Professor, Professor of the Department of Life Safety, South Ural State University, Chelyabinsk, Russia.Интеграция является особенностью современного высшего образования и имеет множественные проявления. В частности, интеграция рассматривается в теории и практике образования в форме синтеза целей и результатов образования (компетенций). Синтез различных компетенций исследуется в работах ученых и на практике может приводить к формированию различных интегрированных знаний, умений и навыков. Целью настоящего исследования является разработка технологии освоения интегрированных универсальных и специальных компетенций, связанных с деятельностью проектирования, иностранными магистрантами. Целью реализации технологии является освоение иностранными студентами-магистрантами синтеза компетенций: критического и системного мышления, разработки и реализации проектов, работы в команде и лидерства, коммуникации, межкультурного взаимодействия, самоорганизации и саморазвития, а также специальных компетенций проектирования в образовании и филологии. Реализация адекватного результату образовательного процесса требует подбора специфического содержания. В качестве адекватных средств формирования использованы индивидуальные и командные реальные проекты. Технология разработана для студентов направления 45.04.01 – Филология и включает шаги, объединяющие изучение теории управления проектами, выполнение проекта в рамках научно-исследовательской работы, написание выпускной квалификационной работы (диссертации). Технология предполагает определенный порядок взаимодействия преподавателей учебных дисциплин и научных руководителей магистрантов. Практическая реализация технологии осуществлена в рамках учебной дисциплины Project Management Technologies («Технологии управления проектами») образовательной магистерской программы на английском языке для иностранных студентов, реализованной в Южно-Уральском государственном университете в 2023 и 2024 гг. В разработке проектов приняли участие магистранты из Вьетнама, Ирака, Китая, Курдыстана, Филиппин. Integration is a defining characteristic of contemporary higher education, manifesting in various forms. In the context of education, integration refers to the synthesis of educational goals and outcomes, particularly competencies. The synthesis of diverse competencies has been a focal point in scholarly research and can result in the creation of integrated competencies. This study aims to develop a technology for cultivating integrated universal and special competencies specifically related to the project activities of international master's students. The technology is designed to assist international students in mastering the synthesis of competencies, including universal competencies such as critical and systems thinking, project management, teamwork and leadership, communication, intercultural interaction, self-organization, and self-development, alongside special competencies in project management within the fields of education and philology. To effectively achieve desired outcomes, the educational process necessitates the careful selection of relevant content. Individual and team projects were employed as effective means for competency formation. The developed technology targets international master’s students of 45.04.01 Philology program. Key components of the technology include the exploration of project management theory, the execution of research projects for final qualifying work (dissertations), and a specific framework for collaboration among academic instructors and scientific supervisors. The practical application of this technology took place at South Ural State University as part of the “Project Management Technologies” course for international students from Vietnam, Iraq, China, Kurdistan, and the Philippines during the 2023 and 2024 academic years

    Archival documents of the United State Archive of the Chelyabinsk Region as a source of studying the everyday life of the Female population of the Chelyabinsk Region during the Great Patriotic War

    No full text
    Потемкина Марина Николаевна – доктор исторических наук, профессор, Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова, ведущий научный сотрудник, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Магнитогорск), e-mail: [email protected] Савичева Юлия Олеговна – учитель, Гимназия № 53 (Магнитогорск), e-mail: yulechka_ [email protected]. Marina N. Potemkina – D. Sc. (History), Professor, Nosov Magnitogorsk State Technical University, The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (Magnitogorsk), e-mail: [email protected] Yulia O. Savicheva – Teacher, "Gymnasium № 53 (Magnitogorsk), e-mail: [email protected]В статье анализируется комплекс документов Объединенного государственного архива Челябинской области (ОГАЧО) по проблеме организации производственной повседневности женщин в годы Великой Отечественной войны. Понимание необходимости правильной организации труда на промышленных предприятиях современности требует изучения исторического опыта решения проблем производственной повседневности женского населения в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Несмотря на введение в научный оборот значительного объема архивных документов, отражающих производственную повседневность военного времени, вне поля исследования остается целый пласт материалов ОГАЧО, анализ которых позволит восполнить пробелы в исследованиях региональной истории периода 1941–1945 гг. Исследование выполнено на основе институционального методологического подхода с применением архивной эвристики, историко-критического метода. Выявленные в ОГАЧО документы относятся к документам официального происхождения и состоят из материалов обкомов и горкомов ВКП (б), политических управлений различных ведомств. Данная делопроизводственная документация позволяет проанализировать официальный уровень восприятия бытовых проблем. В результате исследования автор пришел к выводу, что архивные материалы обладают высокой степенью объективности и позволяют в полной мере проанализировать важнейшие вопросы производственной повседневности женского населения Челябинской области в годы Великой Отечественной войны. Документы демонстрируют, что производственная активность стала основным способом выживания в кризисных условиях. Этот процесс не был естественным, постепенным, так как именно война спровоцировала быструю женскую эмансипацию. The article analyzes a set of documents of the United State Archive of the Chelyabinsk region (OGACHO) on the problem of the organization of women’s daily work during the Great Patriotic War. Understanding the need for proper organization of labor at industrial enterprises of our time requires studying the historical experience of solving the problems of industrial everyday life of the female population during the Great Patriotic War of 1941–1945. Despite the introduction into scientific circulation of a significant volume of archival documents reflecting the daily production of wartime, a whole layer of archival documents of OGACHO remains outside the field of research, the analysis of which will make it possible to fill in the gaps in the research of regional history of the period 1941–1945. The study was carried out on the basis of an institutional methodological approach using archival heuristics, historicalcritical method. The documents identified in OGACHO relate to documents of official origin and consist of materials from regional and city party committees, political departments of various departments. This office documentation allows you to analyze the official level of perception of everyday problems. As a result of the research, the author came to the conclusion that the identified documents have a high degree of objectivity and allow to fully analyze the most important issues of the daily working life of the female population of the Chelyabinsk region during the Great Patriotic War. The revealed documents demonstrate that industrial activity has become the main way of survival in crisis conditions. This process was not natural, gradual, since it was the war that provoked rapid female emancipation

    A method for measuring the economic efficiency of using a frequency converter in sewage pump plants

    No full text
    Сперанский Павел Владимирович, кандидат технических наук, доцент кафедры « ство, инженерные сети и системы», Южно Уральский государственный университет, Челябинск, Россия; [email protected] Сорокина Наталия Георгиевна, ст. преподаватель кафедры «Градостроительство, инженерные сети и системы», Южно Уральский государственный университет, Челябинск, Россия; [email protected] Сперанский Семен Павлович, студент кафедры «Градостроительство, инженерные сети и системы», Южно Уральский государственный университет, Челябинск, Россия; sam speranskiy mail ru Pavel V. Speranskiy, PhD (tech.), Assistant professor at the South Ural State University, Chelyabinsk, Russia; [email protected] Nataliya G. Sorokina, senior lecturer at the South Ural State University, Chelyabinsk, Russia; [email protected] Semyon P. Speranskiy, student at the South Ural State University, Chelyabinsk, Russia; [email protected]В современной практике проектирования сетей инженерно-технического обеспечения широкую популярность получили нагнетатели с преобразователями частоты. Позволяя в теории решать широкий спектр инженерно-технических задач, на практике, однако, такие нагнетатели зачастую оказываются применены неверно, что сводит на нет любые их преимущества. В первую очередь это затрагивает системы водоотведения. Являясь ключевым потребителем энергии, канализационные насосные станции по сей день комплектуются стандартными насосами без преобразователей частоты, работающими принципиально в том же режиме, в котором они работали и полвека назад. При этом существующие попытки внедрения преобразователей частоты в канализационные насосные станции показывают неоднозначные результаты, что значительно тормозит развитие этой области и ставит под вопрос общую целесообразность таких способов автоматизации. Для решения этой задачи и определения экономического эффекта от применения преобразователей частоты на сетях канализации в рамках данной работы рассмотрены физические основы регулирования канализационных насосных станций. Установлена принципиальная возможность экономии потребляемой электроэнергии. Составлена авторская методика количественного расчета экономической эффективности, учитывающая реальный режим работы канализационных насосных станций и технические особенности применяемых агрегатов.Frequency converters have gained in popularity over the last few decades and are widely used in many modern engineering lines. While the introduction of frequency converters in pumping installations theoretically allows for a simple solution to wide range of technical-engineering problems, in reality, these devices are often misused, negating the possible benefits. The problem is particularly acute in sewage line design. Being a major consumer of energy, sewage pump plants are equipped with ordinary pump units with no frequency converters, essentially working the same way they did half a century ago. Rare cases of such implementations show mixed results, further slowing the development of this area, and questioning the viability of frequency converters. In order to solve this problem and measure their economic efficiency, the physical parameters of the automatic control of sewage pump plants have to be established. According to the study, the power required can be reduced, and based on the proposed algorithm a method for calculating savings has been developed. The method takes into account the behavior of actual pump plants and the technicalities of pump units, thus providing for the versatility and thoroughness of its application

    Navigator for management thinking technologies

    No full text
    Махлягин Егор Игоревич, аспирант кафедры «Цифровая экономика и информационные технологии», Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия, [email protected] Худякова Татьяна Альбертовна, д.э.н., доцент, заведующий кафедрой «Цифровая экономика и информационные технологии», Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия, [email protected] Egor I. Makhlyagin, Post-graduate Student of Department «Digital Economy and Information Technologies», South Ural State University, Chelyabinsk, Russia, [email protected] Tatyana A. Khudyakova, Doctor of Sciences (Economics), Associate Professor, Head of the Department «Digital Economy and Information Technologies», South Ural State University, Chelyabinsk, Russia, [email protected]Сфера управления становится технологичной областью, требующей использования подходящих под ситуацию технологий и практик, направленных на нивелирование возмущающих воздействий. Ряд современных технологий управления берет свое начало из динамичной сферы информационных технологий, где скорость изменений высока и использование специальных технологий в работе является обыденностью и распространенным требованием. Однако все сферы подвержены изменениям в связи с мировыми трендами, что заставляет пересматривать используемые в них подходы к управлению. С учетом этой ситуации была поставлена цель анализа и систематизации технологий управленческого мышления. В данной статье сформирован навигатор по технологиям управленческого мышления для использования практиками и исследователями, разработаны классификации и сформирован метод сбора технологий управления по бизнес-процессам для формирования базы и соответствующей карты, которая позволяет осуществлять навигацию по ним. Тема технологий управленческого мышления является практической, их внедрение приводит к росту эффективности, позволяет реализовывать новые проекты и выводить продукты на рынок. Полноценной систематизации таких технологий не производилось, и в данной статье сделана попытка проделать такую работу. В дальнейшем навигатор может быть доработан и расширен с учетом появления новых технологий и добавления инструкций по их внедрению и использованию. Management becomes a more technology-driven sphere where the situation-based approach helps to avoid mistakes. A lot of modern management technologies originate from the dynamic field of IT that changes rapidly and regularly adopts new frameworks. However, all spheres change due to global trends which makes it necessary to revise the approaches used. In this paper, a navigator for management technolo-gies is developed. This navigator aims to support practitioners and researchers in their work. The study develops the method for collecting, classifying, and structuring management technologies. The resulting base of technologies is structured by business processes they relate to and the base is supported with a corre-sponding map that allows navigating through it. The idea of management thinking technologies is practical; their implementation leads to the growth of efficiency, makes it possible to realize new projects and bring products to the market. A complete systematization of such technologies has not been carried out, and this article attempts to do such work. For future research, expanding the navigator with new technologies and instructions on their implementation and use can provide practitioners and researchers with valuable insights and support in their working field

    Inquiry-ontological approach as basis for integration of special, technical, and humanitarian disciplines in training of future engineers

    No full text
    Кафтанников Игорь Леопольдович, кандидат технических наук, доцент кафедры электронных вычислительных машин, Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия. Цытович Мария Витальевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков, Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия. Якушева Оксана Васильевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков, Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия. Igor L. Kaftannikov, Candidate of Technical Sciences, Associate Professor of the Department of Electronic Computing Machines, South Ural State University, Chelyabinsk, Russia. Maria V. Tsytovich, Candidate of Pedagogy, Associate Professor of the Department Foreign Languages, South Ural State University, Chelyabinsk, Russia. Oksana V. Yakusheva, Candidate of Philology, Associate Professor of the Department of Foreign Languages, South Ural State University, Chelyabinsk, Russia.Динамичное развитие науки и технологий, внедрение инновационных решений во всех сферах жизнедеятельности предъявляют все более высокие требования к уровню профессиональной подготовки инженеров. В условиях цифровизации и автоматизации производственных процессов возрастает потребность в инженерах, способных работать с современными информационными технологиями, управлять сложными техническими системами, анализировать большие массивы данных, что требует пересмотра содержания и методов инженерного образования, внедрения новых образовательных программ и технологий. Необходимость совершенствования инженерного образования вступает в противоречие с практикой образовательного процесса, где существуют такие проблемы, как сокращение аудиторных часов, изолированное преподавание дисциплин, быстрая утрата актуальности учебных материалов. Авторы предлагают устранить данное противоречие, применяя запросно-онтологический подход при преподавании дисциплины «Иностранный язык для специальных целей». Данная дисциплина изучается на всех направлениях подготовки и нацелена на формирование готовности использовать иностранный язык в профессиональной деятельности. Запросно-онтологический подход предполагает, что поисковые запросы служат инструментом для выявления познавательных и языковых потребностей студентов и на основании их анализа происходит отбормежпредметного содержания образования. Авторы теоретически обосновывают использование запросно-онтологического подхода, описывают технологию реализации подхода, апробация которого осуществлялась в ходе педагогического эксперимента и включала 11 этапов. В ходе эксперимента было уточнено количество и содержание этапов реализации подхода, что необходимо для его переносимости, обоснована необходимость динамической виртуальной среды для упрощения реализации данного подхода, представлена модель виртуальной среды, состоящая из четырёх модулей: тестовый модуль, онтологический модуль, модуль интернет-запросов и интернет-ресурсов. The dynamic development of science and technology, the introduction of innovations in all spheres of life impose increasingly high demands for the professional competence of engineers. In addition, the need for engineers who are able to work with modern information technologies, manage complex technical systems, and analyze large amounts of data increases in the era of digitalization and automation of production processes. This raises the needs to revise the content and methods of engineering education and to implement new educational programs and technologies. The need to improve engineering education contradicts the practice of the educational process with reduction of classroom hours, isolated teaching of disciplines, rapid loss of the relevance of educational materials. The authors propose to resolve this contradiction by applying a query-ontological approach in the teaching of the discipline “English for Specific Purposes”. This discipline is part of all education programs and aims to cultivate the readiness to use a foreign language in professional activities. The query-ontological approach posits that a search query serves as a tool for identifying the cognitive and linguistic needs of students, and, based on the needs’ analysis, facilitates the selection of interdisciplinary educational content. The authors provide a theoretical justification for the utilization of the query-ontological approach, detailing the technology for its implementation, which was tested during a pedagogical experiment comprising 11 stages. Throughout the experiment, adjustments were made to the number and content of the implementation stages to enhance the transferability of the approach. Furthermore, the necessity of a dynamic virtual environment was substantiated to simplify the application of this approach. A model of the virtual environment was presented, consisting of four modules: a testing module, an ontological module, a module for Internet queries, and a module for Internet resources

    Development of the mechanism for sensory correction in children with cerebral palsy

    No full text
    Черепанова Ирина Олеговна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры физического воспитания, Московский политехнический университет, Москва, Россия. Ненашева Анна Валерьевна, доктор биологических наук, доцент, заведующая кафедрой теории и методики физической культуры и спорта, Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия. Ушаков Александр Сергеевич, ассистент кафедры теории и методики физической культуры и спорта; ассистент кафедры физического воспитания и здоровья, Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия. Ненашев Александр Игоревич, студент кафедры теории и методики физической культуры и спорта; ассистент кафедры физического воспитания и здоровья, Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия. Irina O. Cherepanova, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Physical Education, Moscow Polytechnic University, Moscow, Russia. Anna V. Nenasheva, Doctor of Biological Sciences, Associate Professor, Head of the Department of Theory and Methods of Physical Education and Sport, South Ural State University, Chelyabinsk, Russia. Alexander S. Ushakov, Assistant, Department of Theory and Methods of Physical Education and Sport; Assistant, Department of Physical Education and Health, South Ural State University, Chelyabinsk, Russia. Alexander I. Nenashev, Undergraduate Student, Department of Theory and Methods of Physical Education and Sport; Assistant, Department of Physical Education and Health, South Ural State University, Chelyabinsk, Russia.Цель: развитие механизма сенсорных коррекций у детей с детским церебральным параличом спастической двусторонней формой GMFCS II при помощи разработанной технологии. Материалы и методы. Исследование проводилось на базе спортивной школы олимпийского резерва «Русь» (г. Москва) и врачебно-спортивного диспансера ЦСКА имени С.М. Белаковского (г. Москва). В рамках научно-исследовательской работы в исследовании принимали участие 20 детей с синдромом спастической диплегии GMFCS II. Результаты. Исследования раскрывают концептуальную основу построения систематического каркаса разработанной технологии, для проверки целесообразности используются стабилография и электромиография исследуемых мышечных групп, результативность подтверждена полученными результатами электромиографического исследования, выразившимися в уменьшении величины амплитуды ПДЕ на 5,62 %, величины максимальной амплитуды – на 3,47 %, количества турнов в экспериментальной группе – на 7,24 %. Заключение. Результативность применяемых реабилитационных воздействий нашла отражение в полученных показателях стабилометрического исследования, прирост показателей средней линейной скорости в экспериментальной группе составил 6,92 %, показателей скорости изменения площади стотокинезиограммы – 12,93 %. Aim. This study investigates the development of a mechanism for sensory correction in children with spastic bilateral cerebral palsy (GMFCS level II) through a novel technological approach. Materials and methods. The investigation was undertaken at the Sports School of the Olympic Reserve “Rus” and the Central Sports Club of the Army (CSKA) Medical and Sports Center, both located in Moscow. Twenty subjects with spastic (GMFCS II) were selected for participation in this study. Results. The findings underscore the theoretical foundation required for the development of a structured framework for our innovative technology. Utilizing stabilometry and electromyography to assess the applicability of the technology, the outcomes demonstrate a significant reduction in motor unit action potential (MUAP) amplitude by 5.62%, a decrease in maximum amplitude by 3.47%, and a notable reduction in the number of turns within the experimental group by 7.24%. Conclusion. The rehabilitation interventions implemented within this study have demonstrated substantial effectiveness, as evidenced by the stabilometric measurements. Notably, the experimental group exhibited a 6.92% increase in average linear velocity and a 12.93% increase in the rate of change in the ellipse area, indicating a positive impact of the sensory correction mechanism on the motor function of the participants

    Simulation of financial result: concept and tools

    No full text
    Лисица Максим Иванович, доктор экономических наук, Санкт-Петербургский государственный экономический университет, Санкт-Петербург, Россия, [email protected] Maxim I. Lisitsa, Doctor of Economics, Saint-Petersburg State Economic University, St. Petersburg, Russia, [email protected]Предметом исследования выступают имитационные модели, направленные на формирование коммерческой организацией финансового результата. При этом целью работы является обоснование заявленного в теме подхода по определению вероятностей отрицательного/нулевого/положительного исходов – финансового результата – хозяйственной деятельности за промежуток времени в виде некоторого числа периодов упреждения. В своей основе исследование базируется на сочетании применительно к финансам методов математической статистики и количественного моделирования. Результатами выполненной работы, представляющими научную новизну, уместно считать концепцию и инструментарий, не требующие в пределах заявленной темы внесения в исходные данные дополнительной информации, скорее всего, экспертной/субъективной, следовательно, дополнительно искажающей итоги вычислений, в частности, датчиков генерации случайных чисел, вероятностей разделения крайних (на пессимистичные и оптимистичные) событий и т. п. При этом нельзя не отметить в качестве открытого для обсуждения вопрос относительно области приме-нения полученных результатов, поскольку ими могут пользоваться понимаемые в широком смысле хозяйствующие субъекты, способные по своему усмотрению вносить в осуществляемые бизнес-процессы решения о компьютеризации и корректировке представленного подхода. Тем не менее (в чем видится отличительная особенность результата исследования), допустим вывод о теоретической привлекательности имитационного моделирования как варианта определения наиболее безопасного способа формирования предполагаемого финансового результата, поскольку возникает возможность устранения противоречий выбора из числа приемлемых альтернатив. Причем здесь важен способ достижения предполагаемого финансового результата, но не вероятность его получения (хотя она выявляется) или количественная оценка (хотя она дается). Однако подход содержит потенциальную проблему – необходимость вычисления финансового результата по такому числу сценариев, для чего времени может просто не быть в наличии. The research focuses on simulation models aimed at the formation of a financial result by a commercial organization. At the same time, the paper aims to substantiate the approach stated in the topic to determine the probabilities of a negative/zero/positive outcome – financial result – of economic activity for a period of time in the form of a certain number of lead periods. At its core, the study is based on a combination of methods of mathematical statistics and quantitative modeling applied to finance. It is appropriate to consider the results of the work performed, which represent scientific novelty, as a concept and tools that do not require the introduction of additional information into the initial data within the framework of the stated topic, most likely expert/subjective, therefore, additionally distorting the results of calculations, in particular, random number generation sensors, probabilities of dividing extreme (pessimistic and optimistic) events, etc. The question is about the scope of application of the results obtained, since they can be used by economic entities understood in a broad sense, which are able to make decisions on computerization and adjustment of the presented approach to the implemented business processes at their own discretion. Never-theless (which is seen as a distinctive feature of the research result), it is possible to conclude that simulation is theoretically attractive as an option for determining the safest way to form the expected financial result, since it is possible to eliminate the contradictions of choice from among acceptable alternatives. What is important here is the method of achieving the expected financial result, but not the probability of obtain-ing it (although it is revealed) or quantitative assessment (although it is given). However, the approach contains a potential problem – the need to calculate the financial result for so many scenarios for which there may simply be no time

    Modeling of the thermal regime of the vertical enclosing structures of buildings

    No full text
    Гиясов Адхам Иминжанович, доктор технических наук, профессор кафедры «Архитектурно-строительное проектирование и физика среды», Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, Москва, Россия; [email protected] Аниканова Татьяна Викторовна, кандидат технических наук, доцент кафедры «Архитектурно-строительное проектирование и физика среды», Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, Москва, Россия; [email protected] Adkham I. Giyasov, Doctor (Tech. Sci.), Professor of the Department of Architectural and Construction Design and Physics of the Environment, Moscow State University of Civil Engineering, Moscow, Russia; [email protected] Tatiana V. Anikanova, PhD (Tech. Sci.), Associate Professor of the Department of Architectural and Construction Design and Physics of the Environment, Moscow State University of Civil Engineering, Moscow, Russia; [email protected]В энергетическом аудите термического режима конструктивной оболочки зданий решающую роль играет исследование температурных изменений на поверхности и внутри конструкции. Результаты исследования показали, что применяемый современный программный комплекс позволяет с достаточно высокой точностью моделировать поведение ограждающих конструкций при изменении климатических параметров окружающей среды. В работе рассмотрены вопросы влияния изменений наружной температуры воздуха от +10°С до –50 °С на неоднородные уязвимые части зданий. С помощью моделирования изменений температур в разных точках на поверхности ограждения снаружи, на поверхности внутри и в толще вертикальных и горизонтальных конструкций была установлена математическая зависимость между температурой наружного воздуха и температурой поверхности ограждения в уязвимых частях (опирание балконной плиты, опирание плиты перекрытия, в углах оконного проема). Установлено, что при снижении наружной температуры до –50 °С значения температур на поверхности ограждающей конструкции и внутри изменяются по линейным математическим зависимостям с высоким коэффициентом детерминации. При положительных температурах наружного воздуха изменение температур вертикальной ограждающей конструкции с оконным проемом происходит по степенной зависимости. Для горизонтальных ограждающих элементов зависимость изменения температуры представляется возможным обобщить y = kx + b. Результаты исследования предопределяют предпосылки для разработки ряда конструктивных решений уязвимых частей зданий, направленные на повышение теплозащитных качеств ограждающих конструкций. In the energy audit of the thermal regime of the structural shell of buildings, the study of temperature changes on the surface and inside the structure plays a crucial role. This study shows that modern software makes it possible to simulate the behavior of enclosing structures with high accuracy when the climatic parameters of the environment change. The paper considers the influence of changes in outdoor the air temperature from +10 ºC to –50 ºC on heterogeneous vulnerable parts of buildings. By modeling temperature changes at different points on the surface of the fence outside, on the surface inside, and in the thickness of vertical and horizontal structures, a mathematical relationship was established between the outdoor air temperature and the surface temperature of the fence in vulnerable parts (support of the balcony, support of the floor slab, in the corners of the window opening). When the outdoor temperature decreases to –50 °C, the temperatures on the surface and inside the enclosing structure changes according to linear mathematical dependencies. At positive outdoor temperatures, the temperature change of the vertical enclosing structure with a window opening occurs according to a power dependence. For horizontal enclosing elements, it is possible to generalize the dependence of the temperature change. The results give prerequisites for design solutions for vulnerable parts of buildings to improve the thermal protection of enclosing structures.Работа выполнена в соответствии с планом научно-исследовательских работ кафедры «Архитектурно-строительное проектирование и физика среды» Национального исследовательского Московского государственного строительного университета «Функция, конструкция, среда в архитектуре зданий». The work was carried out in accordance with the research plan of the Department of Architectural and Construction Design and Environmental Physics of Moscow State University of Civil Engineering “Function, design, environment in the architecture of buildings.

    Interaction of the CmlAL leader peptide with E. coli ribosome, binding chloramphenicol in non-canonical site

    No full text
    Макаров Геннадий Иванович – кандидат химических наук, старший научный сотрудник НИЛ «Многомасштабное моделирование многокомпонентных функциональных материалов», Южно-Уральский государственный университет, Челябинск, Россия. E-mail: [email protected]. G.I. Makarov South Ural State University, Chelyabinsk, Russia [email protected]Методами докинга, взвешенной и равновесной молекулярной динамики была получена структура комплекса 70S A/A,P/P-рибосомы E. coli, связавшей антибиотик хлорамфеникол в неканоническом сайте недалеко от пептидилтрансферазного центра в присутствие известного стоп-пептида к нему – ClmAL. В ней хлорамфеникол удерживается в рибосоме за счет вклинивания своего нитрофенильного остатка в полость между остатками Ψ2504 и U2506 23S рРНК и образования гидрофобных контактов с ними, а также водородных связей с остатками G2505 и G2061 23S рРНК. Лидерный пептид ClmAL при этом образует множество стабильных водородных связей с остатками G2061, m2A2503, U2609 и C2610 23S рРНК в рибосомном туннеле. Молекулярно-динамическое моделирование этого тройного комплекса показало, что механизм действия антибиотика заключается в индуцировании расхождения субстратов пептидил-трансферазной реакции друг относительно друга на расстояние, исключающее реакцию транс-пептидации. Это расхождение субстратов пептидилтрансферазной реакции стабилизировалось взаимодействиями между аминогруппой боковой цепи остатка лизина в А-сайте с одной стороны и основанием C2063 и хлорамфениколом – с другой. При этом α-аминогруппа остатка лизина об-разует водородную связь с карбонильной группой остатка Ala-7 CmlAL. Это, совместно со специфическими взаимодействиями остатков пептида CmlAL с остатками рРНК рибосомного туннеля, объясняет останов трансляции в присутствие хлорамфеникола именно на данной последовательности и, как следствие, присутствие данной последовательности в генах, кодирующих белок-транспортер CmlA, отвечающий за резистентность рибосом к данному антибиотику. With the use of docking, equilibrium and biased molecular dynamics simulations, the structure of the 70S E. coli A/A,P/P-ribosome complex with chloramphenicol, an antibiotic, bound in a non-canonical site near the peptidyl transferase center, and ClmAL leader peptide, placed in the nascent peptide exit tunnel, has been obtained. In this structure, chloramphenicol is retained in the ribosome due to wedging of its nitrophenyl residue into the cavity between the Ψ2504 and U2506 residues of 23S rRNA and formation of hydrophobic contacts with them, as well as hydrogen bonds with the G2505 and G2061 residues of 23S rRNA. The ClmAL leader peptide forms many stable hydrogen bonds with the G2061, m2A2503, U2609, and C2610 residues of 23S rRNA. Molecular dynamics simulations of this ternary complex has shown that the mechanism of antibiotic action is to induce divergence of the peptidyl transferase reaction of the substrates relative to each other at a distance that excludes the transpeptidation reaction. This divergence of the peptidyl transferase reaction substrates is stabilized by interactions between the side chain amino group of the lysine residue in the A site, on the one hand, and the C2063 base and chloramphenicol, on the other hand. In this case, the α-amino group of the lysine residue forms a hydrogen bond with the carbonyl group of the Ala-7 CmlAL residue. Together with specific interactions of the CmlAL peptide residues with the rRNA residues of the nascent peptide exit tunnel, this explains the arrest of translation in the presence of chloramphenicol at this particular sequence and, as a consequence, the presence of this sequence in the genes encoding the CmlA transporter protein, which is responsible for ribosomal resistance to this antibiotic.Исследование было выполнено при финансовой поддержке Российского научного фонда (грант № 22–24–20030). Авторы благодарят Вычислительный центр МГУ имени М.В. Ломоносова за предоставленную возможность вести расчеты МД на суперкомпьютере «Ломоносов-II». This research was supported by the Russian Science Foundation (project No. 22–24–20030. The authors are grateful to the Lomonosov Moscow State University Supercomputer Center for the opportunity to carry out MD simulations using the “Lomonosov-II” supercomputer

    0

    full texts

    61,430

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    South Ural State University Repository (Электронный архив ЮУрГУ)
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇