ΒΚΠ ΕΚΠΑ :: Σύστημα Ηλεκτρονικής Εκδοτικής (e-Pub)
Not a member yet
1979 research outputs found
Sort by
Book Review: "La figura di Athena dall’età antica al tardoantico"
No full textΒιβλιοκρισίαG. Germanà και A. Giudice (a.c.d.). 2019. La figura di Athena dall’età antica al tardoanticoLa figura di Athena dall’età antica al tardoantico. Studia Iconographica et Archaeologica 1. Acireale / Roma: Bonanno Editore. ISBN: 978-88-6318-227-9, σσ.188.Book ReviewG. Germanà και A. Giudice (a.c.d.). 2019. La figura di Athena dall’età antica al tardoanticoLa figura di Athena dall’età antica al tardoantico. Studia Iconographica et Archaeologica 1. Acireale / Roma: Bonanno Editore. ISBN: 978-88-6318-227-9, σσ.188
From global trends to national specificities in Vocational Education and Training: empirical and methodological contributions from a Latin-American case study
No full textSecondary Vocational and Technical Education has undergone significant transformation in recent decades. Though de-specialisation and differentiation are the main global trends underlying educational reforms, it has been identified that they have had limited impact in Latin American countries. This is the case of Argentina. In recent decades, secondary VET experienced two rounds of reforms. The first one, since the early 1990s, changed academic structure, curricular design and educational planning and management in line with global trends. After the mid-2000s, a second wave of reforms emerged, seemingly reversing the earlier changes and supporting the idea of two opposite phases in educational policy direction. How thoroughly was the first cycle of reforms implemented? Did the second cycle overturn the first one? Why did this second group of policies appear to contradict global trends? Which were the driving forces behind these transformations? The article has a twofold objective. First, to answer these questions and bring insights into VET characteristics of a country with a shared specificity in the Latin American region. Second, it seeks to contribute to educational policy studies based on the critique of political economy analytical approach and methodology. This perspective understands educational changes as a product of material transformations in national fragments of the global capital accumulation process and class conflict and state regulation as necessary political forms for its realisation
Νεότερα δεδομένα για την πόλη της Πάτρας από τους ρωμαϊκούς έως τους οθωμανικούς χρόνους μέσα από τις σωστικές ανασκαφές στο πλαίσιο του έργου «Κατασκευή Μικρής Περιμετρικής Οδού».
Full text linkΗ κατασκευή της Μικρής Περιμετρικής Οδού Πατρών αποτελεί ένα μεγάλο δημόσιο έργο διττής σημασίας, γιατί όχι μόνο αποσυμφόρησε την οδική μετακίνηση μέσα στην πόλη, αλλά ταυτόχρονα εμπλούτισε με νέα δεδομένα τον αρχαιολογικό και πολιτιστικό χάρτη της Πάτρας. Στο παρόν κείμενο παρουσιάζονται τα κυριότερα αρχαιολογικά ευρήματα που αποκαλύφθηκαν στο πλαίσιο του συγκεκριμένου έργου, μέσω των οποίων προκύπτουν νέα, σημαντικά στοιχεία για τα δημόσια έργα ύδρευσης από τους ρωμαϊκούς έως και τους οθωμανικούς χρόνους και αποσαφηνίζονται τα όρια και ο χαρακτήρας του αρχαίου άστεως στην περιοχή ανατολικά και νοτιοανατολικά του Κάστρου της Πάτρας.The construction of the Short Perimeter Road of Patras constitutes a public work of prime significance, not only because it reduced traffic congestion in the city center but also because it enriched the archaeological and cultural map of Patras. This paper aims at discussing briefly the main antiquities that have been discovered in the framework of this project, which have resulted in new important data concerning the public water supply system from the Roman to the Ottoman era and have also clarified the limits and character of the ancient city towards the east and southeast of the Castle of Patras.
Book Review: Euboica II. Pithekoussai and Euboea between East and West
No full textΒιβλιοκρισία:T. E. Cinquantaquattro, M. D’Acunto και F. Iannone (επιμ.), 2021. Euboica II. Pithekoussai and Euboea between East and West. Proceedings of the Conference, Lacco Ameno (Ischia, Naples), 14-17 May 2018, Τόμος 2 (AION, Annali di Archeologia e Storia Antica, Università degli Studi di Napoli L’Orientale, n.s. 28). Naples: Unior Press.Book Review: T. E. Cinquantaquattro, M. D’Acunto, and F. Iannone (eds), 2021. Euboica II. Pithekoussai and Euboea between East and West. Proceedings of the Conference, Lacco Ameno (Ischia, Naples), 14-17 May 2018, vol. 2 (AION, Annali di Archeologia e Storia Antica, Università degli Studi di Napoli L’Orientale, n.s. 28). Naples: Unior Press
Μια κριτική αποτίμηση των πρώτων Εθνικών Εξετάσεων Διαγνωστικού Χαρακτήρα για τη ΣΤ΄ Δημοτικού
Full text linkΜια από τις εκπαιδευτικές αλλαγές των τελευταίων ετών είναι η εισαγωγή των λεγόμενων Εθνικών Διαγνωστικών Εξετάσεων στη ΣΤ΄ Δημοτικού και στη Γ΄ Γυμνασίου. Μέχρι τώρα, οι εξετάσεις αυτές, γνωστές ως «Ελληνική PISA», δεν αποτέλεσαν αντικείμενο συστηματικής μελέτης από ανεξάρτητους ερευνητές. Το άρθρο αυτό εστιάζει στην πρώτη εφαρμογή των εξετάσεων (2022) στο επίπεδο του Δημοτικού. Από τη μελέτη του δημοσιοποιημένου υλικού και της σχετικής βιβλιογραφίας προέκυψαν ποικίλες αντιφάσεις και άλλες σοβαρές αδυναμίες ως προς το σχεδιασμό και την υλοποίηση των εξετάσεων και την τελική έκθεση της αρμόδιας Επιτροπής. Τα ευρήματα θέτουν υπό αμφισβήτηση την εγκυρότητα των εξετάσεων και τον διαγνωστικό και πιλοτικό τους χαρακτήρα. Αν και οι πρώτες εξετάσεις φαίνεται να αξιοποιήθηκαν κυρίως για επικοινωνιακούς σκοπούς και για την απορρόφηση ευρωπαϊκών πόρων, οι διατυπώσεις του σχετικού νόμου, οι συστάσεις των διεθνών οργανισμών και το πολιτικό πλαίσιο δείχνουν ότι είναι υπαρκτός ο κίνδυνος οι εξετάσεις να αξιοποιηθούν σταδιακά για πολλαπλούς σκοπούς στην αξιολόγηση και, τελικά, για την προώθηση μορφών ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης. The introduction of the so-called national diagnostic examinations in the 6th grade of the primary school and the 3rd grade of the secondary school has been one of the recent changes implemented in the Greek educational system. Until now, these exams, known as the “Greek PISA”, have not been the subject of systematic study by independent researchers. This article focuses on the first implementation of the exams (2022) at the primary school level. The study of the published material and the relevant literature revealed various inconsistencies and other severe weaknesses in the design and implementation of the exams and the final report of the Scientific Committee. The findings call into question the validity of the exams and the claim that they serve as a diagnostic tool and as a pilot test. Although the first exams seem to have been used mainly for political communication purposes and for the absorption of European funds, the wording of the relevant law, the recommendations by international organisations and the political context show that there is a risk that the exams will gradually be used for multiple assessment purposes and will finally serve as a tool to promote forms of privatisation of education
Response to the Book Review by R. Rönnlund
No full textΑπάντηση στο Rönnlund, R. 2023. Βιβλιοκρισία: Tabula Imperii Romani, J34-Athens: Thessaly, τουG.A. Zachos. AURA 6:319–24.Response to the Book Review: Robin Rönnlund “Georgios A. Zachos. 2021. Tabula Imperii Romani, J34-Athens: Thessaly. Athens: Academy of Athens”, AURA 6, 2023: 319-324
Προβάλλοντας τους κρατίστους. Πρακτικές τίμησης και η δύναμη της εικόνας και του λόγου στην ελληνική πόλη της Αυτοκρατορικής περιόδου
Full text linkΗ κοινωνική και πολιτική ζωή των ελληνικών πόλεων της αυτοκρατορικής περιόδου χαρακτηρίζεται από την εδραίωση ενός σύνθετου συστήματος δημοσίων τιμών. Αποδέκτες των ποικίλων τιμών ήσαν τόσο οι κρατούντες Ρωμαίοι όσο και Έλληνες επιφανείς ιδιώτες που επείχαν θέση πυλώνα των τοπικών κοινωνιών. Στο πλαίσιο της απόδοσης δημοσίων/επισήμων τιμών σε εξέχοντα πρόσωπα, παρατηρείται η εντατικοποίηση της πρακτικής του τιμητικού ανδριάντα. Συνάμα, τα όργανα και οι διάφοροι θεσμοί των πόλεων ανέπτυξαν ένα πλούσιο λεξιλόγιο στο πεδίο της ορολογίας των δημόσιων επιγραφών, το οποίο δικαιολογούσε ευσχήμως τις πρακτικές τίμησης. Το παρόν πόνημα εξετάζει τιμητικούς ανδριάντες, σε συνδυασμό με τα συνανήκοντα ενεπίγραφα βάθρα τους, από τον ελλαδικό χώρο. Ιδιαίτερη έμφαση δίδεται στη στρατηγική ενσωμάτωση μυθολογικών μεταφορών στην ορολογία των τιμητικών ψηφισμάτων που αναγράφονταν στις αγαλματικές βάσεις. Βασικός στόχος του παρόντος μελετήματος είναι η ανάδειξη του τρόπου με τον οποίο τα κείμενα των ενεπίγραφων βάσεων «συνδιαλέγονταν» με συγκεκριμένους εικονιστικούς τύπους που επιλέγονταν για την απεικόνιση διακεκριμένων ιδιωτών.Displaying the elite. Honorific practices and the power of image and speech in the Greek city during the imperial period.The political culture of the imperial-period Greek cities gave rise to a sophisticated system of civic honors. Such honors were bestowed upon both Roman officials and local worthies who acted as pillars of their communities. Within the context of imperial period honorific culture, we observe the intensification of the honorific statue habit. Under this framework, the various institutions and executive bodies of the Greek cities developed a rich honorific vocabulary so as to buttress conduits of power and privilege. This article investigates public, eponymous, marble portraits, and their inscribed bases, from the Greek mainland. It focuses on the incorporation of mythological metaphors into the standard repertoire of public honorific language, as evinced by inscriptions engraved on statue bases. By looking closely at the relationship between specific statuary types and the claims of honorific language, I am examining the nuanced ways in which publicly decreed portraits complemented, embodied even, the impression conveyed by honorific inscriptions
Ψήφισμα μελών της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του ΕΚΠΑ σχετικά με τη διαδικασία υλοποίησης της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών
Full text linkSpirituality as a Predictive Factor of Feeling Helplessness
Full text linkThrough a rigorous analysis of the existing literature and conducting of empirical research, the relationship between spirituality and helplessness was explored. Specifically, this research explores spirituality as a predictive factor in this feeling of helplessness. The survey involved a total of 110 people from 18 to 75 years old. Of these, 78 (70.91%) were women and 32 (29.09 %) were men. The sample was reliable with a Cronbach’s a ≥0.7. Our variables also follow the normal distribution. In the Pearson’s control r (110)=-0.222, p=0.020 it appeared that there is a statistically significant and negative correlation between the level of spirituality and the feeling of helplessness. Also, the results of regression indicate that the predictive factor “feeling of helplessness” of the dependent variable “Level of Spirituality” explains the 22,2% of the variance (R =0,222, F(1,108)= 5,614, p=0,02). Finally, we can consider the following regression equation (straight exchange): y (Spirituality Level)=-0.234 (a feeling of helplessness)+ 3.431. Given the decreasing gradient of the regression equation, we found that for 22.2% of the sample, higher levels of spirituality predict lower rates of feeling (either innate or learned) helplessness, as well as vice versa; it was found that people who are at a high level of spirituality, especially women, can be relieved more from the very unpleasant feeling of helplessness