Publica Indonesia Utama
Not a member yet
293 research outputs found
Sort by
Manajemen Dakwah
Dakwah di tengah masyarakat kontemporer memang memiliki beberapa karakteristik dan tantangan yang cukup unik. Masyarakat yang terglobalisasi dan terhubung melalui teknologi, pengaruh media sosial dan informasi yang luas, serta pluralisme dan keberagaman agama, budaya, menjadikan pola pikir masyarakat pun mengalami perbedaan dan keberagaman. Untuk itu, manajemen dakwah tentu sangat diperlukan untuk menghadapi skeptisisme dan kritisisme masyarakat serta yang tak kalah penting yakni untuk mengatasi kesalahpahaman tentang Islam.
Buku ini akan membahas secara komprehensif mengenai konsep dan tujuan dakwah, prinsip-prinsip manajemen dakwah (perencanaan, pelaksanaan, evaluasi), strategi dakwah, wilayah dan kelompok sasaran dakwah, hingga beberapa problematika serta solusi dakwah dalam berbgai bidang yang tentunya sangat relevan dengan kondisi masyarakat era digital saat ini
Manajemen Pendidikan Berbasis Teknologi: Inovasi Dalam Pembelajaran Abad 21
Perkembangan teknologi di era digital telah membawa perubahan mendasar dalam dunia pendidikan. Manajemen pendidikan berbasis teknologi menjadi sebuah keharusan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, memperluas akses pendidikan, dan menyiapkan peserta didik menghadapi tantangan abad ke-21. Buku ini membahas secara komprehensif bagaimana teknologi dapat diterapkan dalam sistem pendidikan, mulai dari konsep dasar, strategi implementasi, hingga tantangan yang dihadapi dalam digitalisasi pendidikan.
Pembahasan dalam buku ini mencakup transformasi pendidikan di era digital, peran teknologi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, serta model manajemen pendidikan berbasis teknologi berdasarkan prinsip Planning, Organizing, Actuating, dan Controlling (POAC). Selain itu, buku ini mengulas berbagai model pembelajaran inovatif seperti flipped classroom, blended learning, dan pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran. Tidak hanya itu, buku ini juga mengeksplorasi tantangan yang dihadapi institusi pendidikan, seperti kesenjangan digital, keterbatasan infrastruktur, dan kesiapan tenaga pendidik dalam mengadopsi teknologi.
Melalui studi kasus dari berbagai sekolah dan universitas, buku ini menyajikan contoh praktik terbaik dalam penerapan teknologi di dunia pendidikan. Dengan pendekatan yang berbasis data dan riset terkini, buku ini menawarkan solusi praktis bagi pendidik, pengelola sekolah, dan pemangku kepentingan dalam merancang strategi digitalisasi pendidikan yang efektif.
Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi utama bagi institusi pendidikan dalam mengoptimalkan teknologi untuk meningkatkan mutu pendidikan. Dengan memahami konsep, strategi, dan tantangan dalam manajemen pendidikan berbasis teknologi, para pembaca akan mampu mengembangkan sistem pendidikan yang lebih inovatif, inklusif, dan adaptif terhadap perubahan zaman. Transformasi pendidikan berbasis teknologi bukan sekadar pilihan, tetapi suatu keharusan untuk memastikan bahwa pendidikan di masa depan dapat terus berkembang dan memberikan manfaat bagi semua pihak
Media Pembelajaran Matematika Berbasis GeoGebra
Matematika adalah salah satu disiplin ilmu yang sangat penting dalam pendidikan, tetapi sering kali dianggap sulit oleh siswa. Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan alat yang dapat memfasilitasi pembelajaran matematika dengan cara yang lebih interaktif dan menarik. GeoGebra muncul sebagai solusi yang efektif, mengintegrasikan berbagai cabang matematika ke dalam satu platform yang mudah digunakan.
GeoGebra, yang dikembangkan oleh Markus Hohenwarter pada tahun 2001, telah menjadi alat bantu yang populer di kalangan siswa dan guru di seluruh dunia. Dengan kemampuannya untuk menghubungkan konsep geometri, aljabar, dan kalkulus, GeoGebra menawarkan pendekatan yang holistik dalam memahami matematika.
Dalam konteks pendidikan, penggunaan teknologi dalam pembelajaran telah terbukti meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa. GeoGebra menyediakan lingkungan pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk bereksperimen, berkolaborasi, dan menemukan konsep-konsep matematika secara mandiri. Selain itu, alat ini mendukung guru dalam menyampaikan materi dengan cara yang lebih inovatif dan menarik.
Melalui tulisan ini, akan dibahas secara mendalam mengenai fitur-fitur utama GeoGebra, manfaatnya dalam pembelajaran, serta contoh aplikasi konkret dalam konteks pendidikan. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang GeoGebra, diharapkan para pendidik dapat memanfaatkan alat ini untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di kelas
Guru Muhammad: Guru Ngaji Al-Qur’an Ujung Harapan: Biografi dan Bimbingan Dzikir dan Doa
Buku yang berada di tangan pembaca ini merupakan sebuah kisah inspiratif seorang guru ngaji di Ujung Harapan, yakni Guru Muhammad, atau yang belakangan ini populer dengan sebutan K. H. Muhammad Hasan. Beliau adalah seorang guru yang sangat berdedikasi dalam mengajarkan Al-Qur'an kepada anak-anak di sana. Sejak kecil, beliau telah menunjukkan minat yang besar dalam mempelajari Al-Qur'an.
Buku ini berisi tentang biografi singkat Guru Muhammad, serta beberapa materi tentang kumpulan ayat-ayat al-Quran dan hadits-hadits tentang berzikir dan doa, yang memang banyak disyarahkan oleh para ulama sehingga para pembaca dapat memahami pesan-pesannya secara lengkap dan sesuai dengan kebutuhan pengetahuan. Selain itu dapat memotivasi para pembaca untuk selalu banyak berzikir dalam rangka mendekatkan diri kepada Allah Swt
40 Materi Khutbah Sistematis
Buku ini disusun sebagai upaya untuk memberikan panduan yang bermanfaat bagi para khatib, dai, dan umat Islam dalam menyampaikan khutbah yang bermakna dan bermanfaat. Buku ini disusun dengan tujuan agar setiap khutbah yang disampaikan tidak hanya memenuhi syarat administratif, tetapi juga memiliki kekuatan pesan yang mendalam, menyentuh hati, dan mampu memberikan pencerahan kepada jamaah.
Penyusunan buku ini diawali dengan niat untuk memberikan materi khutbah yang mudah dipahami, praktis, dan terstruktur dengan baik. Setiap materi di dalam buku ini disajikan dengan pendekatan yang sistematis, sehingga memudahkan pembaca untuk mengikuti dan mengaplikasikan dalam setiap kesempatan khutbah. Kami berharap buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat, tidak hanya bagi para khatib, tetapi juga bagi siapa saja yang ingin memperdalam pemahaman tentang khutbah dalam Islam
Ketekunan dan Kebaikan Hati : Kisah Inspiratif Lionel Messi dalam Perspektif Pendidikan Islam
Buku yang berjudul "Ketekunan dan Kebaikan Hati: Kisah Inspiratif Lionel Messi dalam Perspektif Pendidikan Islam" ini hadir sebagai sebuah upaya untuk menggali lebih dalam nilai-nilai ketekunan dan kebaikan hati yang dapat diambil dari sosok Lionel Messi, salah satu atlet sepak bola terhebat di dunia. Melalui buku ini, kami berharap dapat memberikan kontribusi positif dalam memahami bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diterapkan dalam konteks pendidikan Islam.
Dalam kehidupan yang semakin kompetitif ini, ketekunan merupakan salah satu kunci utama untuk meraih kesuksesan. Lionel Messi, yang lahir di Rosario, Argentina, menunjukkan kepada kita bahwa dengan kerja keras, dedikasi, dan semangat pantang menyerah, impian yang besar pun bisa tercapai. Meskipun menghadapi berbagai tantangan, termasuk masalah kesehatan di masa kecil, Messi tidak pernah menyerah. Ia terus berlatih, berusaha keras, dan menunjukkan bahwa ketekunan bukan hanya soal fisik, tetapi juga mencakup sikap mental yang kuat dan pantang putus asa.
Selain ketekunan, kebaikan hati juga menjadi aspek yang tak terpisahkan dari kehidupan Messi. Ia dikenal tidak hanya sebagai pemain yang berbakat, tetapi juga sebagai sosok yang dermawan, penuh perhatian, dan peduli terhadap sesama. Melalui berbagai kegiatan sosial dan amal yang dilakukannya, Messi menunjukkan bahwa kesuksesan sejati bukan hanya diukur dari prestasi di lapangan, tetapi juga dari dampak positif yang dapat diberikan kepada masyarakat. Nilai-nilai ini sangat relevan dalam konteks pendidikan Islam, yang menekankan pentingnya akhlak mulia dan kasih sayang kepada sesama
Kajian Ayat dan Tafsir Al-Qur’an
Buku ini diawali dengan pembahasan tentang ayat al-muhkamat (ayat yang jelas maknanya) dan ayat al-mutasyabihat (ayat yang maknanya membutuhkan penafsiran lebih mendalam). Selain itu, buku ini juga menjelaskan bagaimana hubungan antara ayat-ayat dan surah-surah dalam Al-Qur’an saling melengkapi.
Tidak hanya itu, kisah-kisah inspiratif dalam Al-Qur’an, seperti kisah para nabi dan umat terdahulu, juga dibahas untuk diambil hikmahnya. Kami juga menguraikan perbedaan antara menerjemahkan, menafsirkan, dan mentakwil Al-Qur’an. Dengan pemahaman ini, diharapkan pembaca dapat lebih bijak dalam menggali makna yang terkandung dalam ayat-ayat suci
Model Supervisi Akademik Berbasis C3ME
Model supervisi akademik yang dikembangkan ini adalah model C3ME (Class Visists, Coaching, Commitment, Monitoring, Evaluasi), bertujuan untuk mengefektifkan pelaksanaan supervisi akademik dalam meningkatkan profesional guru PAK sehingga mereka berkinerja baik. Bidang study PAK merupakan bidang study yang wajib diajarkan di sekolah. Sebagai bangsa yang religius yang peradabannya didasarkan pada ajaran agama, masyarakat Indonesia memandang pendidikan agama sebagai filosofi negara dan ekspresi budaya dan ciri-ciri kepribadiannya. Hal ini telah dirumuskan dalam Pancasila, "KeTuhanan Yang Maha Esa." akhirnya menjadikan pendidikan agama sebagai hal yang wajib, berdasarkan hal tersebut maka untuk meningkatkan mutu pembelajaran PAK perlu adanya supervisi yang teratur dan dilakukan secara berkala, serta pengembangan model supervisi akademik sebagai cara untuk mempermudah supervisor secara efektif pada penyelenggaraannya.
Pengembangan model supervisi akademik C3ME adalah didasarkan atas permasalahan dalam pembelajaran PAK. Permasalahan tersebut dapat diatasi melalui keprofesionalan supervisor dalam menjalankan tugas supervisinya. Pengembangan model supervisi akademik C3ME dilakukan atas dasar Firman Tuhan dalam (1 Korintus 3:11) yaitu “Karena tidak ada seorangpun yang dapat meletakkan dasar lain dari pada dasar yang telah diletakkan, yaitu Yesus Kristus”. Artinya bahwa setiap bangunan membutuhkan dasar atau fondasi yang kuat. Jika melakukan semua pekerjaan atas dasar kasih Kristus, apapun profesi atau pekerjaan akan menjadi berkat bagi orang lain, di tempat dimana seseorang bekerja. 
Komposisi Bahasa
Bahasa adalah alat komunikasi yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Kemampuan untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan ide melalui bahasa yang efektif dan efisien sangatlah berharga. Salah satu aspek penting dalam penguasaan bahasa adalah komposisi bahasa, yaitu kemampuan untuk menyusun kata-kata menjadi kalimat yang jelas, logis, dan komunikatif.
Buku "Komposisi Bahasa" ini dirancang untuk membantu pembaca memahami prinsip-prinsip dasar komposisi bahasa, termasuk struktur kalimat, penggunaan kata, dan teknik penulisan yang efektif. Dengan memahami komposisi bahasa, pembaca dapat meningkatkan kemampuan menulis dan berbicara, serta mengungkapkan diri dengan lebih jelas dan persuasif
INTEGRASI NILAI MORAL DAN SPIRITUAL DALAM BUKU TEKS BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH
Buku Integrasi Nilai Moral dan Spiritual dalam Buku Teks Bahasa Arab Madrasah Aliyah merupakan kajian komprehensif yang mengulas pentingnya pengintegrasian nilai-nilai moral dan spiritual dalam pembelajaran Bahasa Arab di tingkat Madrasah Aliyah. Buku ini menyoroti bahwa pengajaran Bahasa Arab tidak hanya berfungsi sebagai sarana penguasaan linguistik, tetapi juga sebagai media strategis pembentukan karakter dan spiritualitas peserta didik. Melalui pendekatan teoretis dan praktis, penulis menawarkan kerangka konseptual pendidikan karakter berbasis nilai Islam serta strategi implementasinya dalam buku ajar. Pembahasan mencakup dimensi moral personal dan sosial, teori perkembangan moral, hingga penerapan nilai spiritual dalam konteks pembelajaran Bahasa Arab sebagai bahasa Al-Qur’an. Buku ini diharapkan menjadi referensi penting bagi guru, penulis buku ajar, dan pengembang kurikulum dalam mewujudkan pendidikan yang holistik—yang menumbuhkan kecerdasan intelektual, emosional, moral, dan spiritual secara seimbang