Revista JRG de Estudos Acadêmicos
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2009 research outputs found
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Aplicabilidade das técnicas de gerenciamento de riscos em problemas de engenharia
There are many studies involving the theme Risk Management, and the main purpose of these works is to show the importance of the risk management tools utilization for preventing work accidents that may guide to apply anticipation, recognizing, evaluation and control of these risks. Risk is all uncertain and future events that can harm one or more design objectives. Applied Risk Management consists in the identification, classification and quantification of the risks, and the planning and management of feedback actions to these risks. Thus, we can say that the main benefit of risk management is the minimization of the probability of harming events for the design, increasing the possibility of being successful, which is important nowadays and may be the difference to making a well-done design.Dentre os diversos estudos que abordam a temática de Gestão de Riscos, a ideia proposta neste trabalho consiste em mostrar a importância da utilização de ferramentas de gerenciamento e controle de riscos na prevenção de acidentes de trabalho que possam orientar métodos para antecipação, o reconhecimento, a avaliação e o controle dos riscos. Risco é todo evento futuro e incerto que possa comprometer a realização de um ou mais objetivos do projeto. A Gestão de Riscos aplicada consiste na identificação, classificação e quantificação dos riscos, bem como na definição, planejamento e gerenciamento das ações de resposta a estes riscos. Sendo assim, pode-se dizer que os principais benefícios da Gestão de Riscos são a minimização da probabilidade da ocorrência de eventos adversos aos objetivos dos projetos, ampliando assim as chances de sucesso destes, o que é vital no mercado competitivo de hoje e o diferencial para a realização de projetos de excelência
Esclerose sistêmica: fatores genéticos associados em um contexto de relato de caso
Introduction: Systemic sclerosis (SSc) is an autoimmune rheumatic disease that affects the gastrointestinal system, renal system, and lungs and causes fibrosis on the skin's surface. It is important to identify genetic factors that influence gene polymorphisms, which enable a correlation with the disease's symptoms. Therefore, the role of interleukin 10 (IL-10), which has anti-inflammatory functions, stands out and should be studied to gain a deeper understanding of the pathophysiology of SSc and new perspectives for effective therapy. Objective: To report a clinical case of systemic sclerosis in an adult patient, associating genetic alterations, clinical data, and imaging studies. Case report: A 45-year-old male patient presented with polyarthralgia (joint pain) and weight loss. He sought medical attention and, through laboratory tests, was diagnosed with Systemic Sclerosis. Treatment continues with medications that alleviate discomfort and slow the autoimmune system's action. Discussion: This case highlights the problems affecting the patient's lungs, characterized by bilateral lung involvement predominantly in the middle and lower lung regions, characterized by peripheral reticularities, ground-glass opacities, and traction bronchiectasis/bronchilosectasis. Treatment primarily includes immunosuppressants. Conclusion: This study highlights the importance of correlating genetic factors with the patient's symptoms to better understand and implement positive treatment.Introdução: A Esclerose Sistêmica (ES), trata-se de uma patologia reumatológica autoimune que afeta o sistema gastrointestinal, sistema renal, pulmões e causa a fibrose na superfície cutânea da pele. É válido associar alguns fatores genéticos que influenciam no polimorfismo de alguns genes, os quais viabilizam uma correlação com o quadro sintomático da doença. A partir disso, destaca-se o papel da interleucina 10 (IL-10) que possui função anti-inflamatória e deve ser estudada visando alcançar um conhecimento mais aprofundado sobre a fisiopatogênese da ES e sobre novas perspectivas para uma terapêutica efetiva. Objetivo: Relatar um caso clínico de Esclerose Sistêmica em paciente adulto associando alterações genéticas, dados clínicos e exames de imagem. Relato do caso: Paciente do sexo masculino, 45 anos, apresentou quadro de poliartralgia (dores em articulações) e perca de peso. Procurou atendimento médico e através de alguns exames laboratoriais foi diagnosticado com Esclerose Sistêmica. O tratamento mantém-se através de medicações que amenizam o desconforto e retardam a atuação do sistema autoimune. Discussão: O caso enfatiza problemáticas que acarretam os pulmões do paciente através do comprometimento pulmonar bilateral predominante nos campos médios e inferiores, caracterizado por reticularidades periféricas, opacidades em vidro fosco e broquiectasias/bronquiloesctasias de tração. O tratamento inclui principalmente o uso de imunossupressores. Conclusão: Através do estudo vê-se a importância de correlacionar os fatores genéticos com a sintomatologia do paciente para melhor compreensão e condução de um tratamento positivo
Síndrome de burnout em estudantes da área da saúde: fatores contribuintes e impactos no bem-estar acadêmico
Mental health has become one of the great challenges facing contemporary society, especially among health professionals and students. According to the World Health Organization, burnout syndrome is an occupational phenomenon characterized by extreme exhaustion, feelings of cynicism and reduced professional effectiveness, affecting mainly those who work in contexts of high emotional strain, such as hospitals and clinics. At the same time, entering university life, often celebrated as a time of personal and professional growth, imposes significant challenges on students. This phase involves the transition to adulthood, requiring greater autonomy in time management, new learning strategies, as well as pressure for academic performance and preparation for the job market. In health courses, these challenges tend to be even more intense, due to the extensive workload, early contact with clinical practice and the need to deal emotionally with human suffering. Added to this is the constant supervision by instructors and the fear of making mistakes, factors which can trigger feelings of inadequacy and increase the risk of academic burnout. However, this study aims to identify the factors that contribute to mental exhaustion in health academics and to understand the impacts of burnout on the mental health and academic development of these students. This is a qualitative field study of a descriptive and exploratory nature, which will begin after approval by the Research Ethics Committee, following the ethical and legal precepts that involve studies with human beings. Data will be collected through semi-structured interviews using Google Forms, after signing an Informed Consent Form. The data will be analyzed using the Content Analysis technique proposed by Bardin. It is hoped that this study will contribute to identifying the main psychosocial and academic factors that influence the development of burnout syndrome among health students. It also aims to understand how these factors affect emotional well-being and academic performance, revealing the perceptions and experiences of students in the face of university overload. The results should support proposals for institutional interventions aimed at promoting mental health in the academic environment, such as psychological support actions, pedagogical support strategies and emotional health education initiatives, strengthening the permanence and academic success of students.A saúde mental tem se consolidado como um dos grandes desafios da sociedade contemporânea, especialmente entre os profissionais e estudantes da área da saúde. Segundo a Organização Mundial da Saúde, a síndrome de burnout é um fenômeno ocupacional caracterizado por exaustão extrema, sentimentos de cinismo e redução da eficácia profissional, afetando principalmente aqueles que atuam em contextos de elevado desgaste emocional, como hospitais e clínicas. Paralelamente, a entrada na vida universitária, muitas vezes celebrada como um momento de crescimento pessoal e profissional, impõe desafios significativos aos estudantes. Essa fase envolve a transição para a vida adulta, exigindo maior autonomia na gestão do tempo, novas estratégias de aprendizado, além da pressão por desempenho acadêmico e preparação para o mercado de trabalho. Nos cursos da área da saúde, esses desafios tendem a ser ainda mais intensos, em razão da carga horária extensa, do contato precoce com a prática clínica e da necessidade de lidar emocionalmente com o sofrimento humano. Soma-se a isso a constante supervisão de instrutores e o medo de cometer erros, fatores que podem desencadear sentimentos de inadequação e aumentar o risco de esgotamento acadêmico. Contudo, o presente estudo tem como objetivo identificar os fatores que contribuem para a exaustão mental em acadêmicos da área da saúde e compreender os impactos do burnout na saúde mental e no desenvolvimento acadêmico desses estudantes. Trata-se de uma pesquisa de campo, qualitativa, com caráter descritivo e exploratório, a ser iniciada após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa, seguindo os preceitos éticos e legais que envolvem estudos com seres humanos. A coleta de dados será realizada por meio de entrevistas semiestruturadas pelo google forms, mediante assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A análise dos dados será conduzida com base na técnica de Análise de Conteúdo proposta por Bardin. Espera-se que este estudo contribua para a identificação dos principais fatores psicossociais e acadêmicos que influenciam o desenvolvimento da síndrome de burnout entre estudantes da área da saúde. Pretende-se, ainda, compreender como esses fatores afetam o bem-estar emocional e o desempenho acadêmico, revelando as percepções e experiências vividas pelos discentes diante da sobrecarga universitária. Os resultados deverão subsidiar propostas de intervenções institucionais voltadas à promoção da saúde mental no ambiente acadêmico, como ações de acolhimento psicológico, estratégias de apoio pedagógico e iniciativas de educação em saúde emocional, fortalecendo a permanência e o sucesso acadêmico dos estudantes
Fatores de risco e estratégias para promoção da saúde mental em profissionais da área da saúde: uma revisão integrativa
Healthcare professionals are exposed to intense working conditions characterized by work overload, institutional pressure, and a lack of emotional support, which significantly contribute to psychological distress and compromise the quality of care provided. In this context, this study aimed to identify the main risk factors affecting the mental health of healthcare workers and to map the strategies used for its promotion and prevention. This is an integrative literature review conducted in the databases LILACS, BDENF, BBO, INDEXPSI, PIE, InstitutionalDB, and MEDLINE, using the descriptors “mental health,” “health professionals,” “risk factors,” “coping strategies,” and “mental health promotion.” Articles published between 2015 and 2025, in Portuguese, were included, totaling 16 studies after applying the inclusion and exclusion criteria. The main risk factors identified were work overload, occupational stress, lack of professional recognition, and insufficient human and material resources. Among the mental health promotion strategies, the most prominent were integrative and complementary practices, institutional psychological support programs, continuing education initiatives, and the strengthening of psychosocial support within teams. It is concluded that promoting the mental health of healthcare professionals requires a multidimensional approach involving organizational policies of care, professional appreciation, and the creation of more humane and sustainable work environments.Os profissionais da área da saúde estão expostos a condições laborais intensas, marcadas por sobrecarga de trabalho, pressão institucional e escassez de apoio emocional, o que contribui significativamente para o adoecimento psíquico e para o comprometimento da qualidade da assistência. Diante desse contexto, este estudo teve como objetivo identificar os principais fatores de risco relacionados à saúde mental desses trabalhadores e mapear as estratégias utilizadas para sua promoção e prevenção. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada nas bases LILACS, BDENF, BBO, INDEXPSI, PIE, InstitutionalDB e MEDLINE, utilizando os descritores “saúde mental”, “profissionais de saúde”, “fatores de risco”, “estratégias de enfrentamento” e “promoção da saúde mental”. Foram incluídos artigos publicados entre 2015 e 2025, no idioma português totalizando 16 estudos após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. Os principais fatores de risco identificados foram a sobrecarga laboral, o estresse ocupacional, a falta de reconhecimento profissional e a insuficiência de recursos humanos e materiais. Entre as estratégias de promoção da saúde mental destacaram-se as práticas integrativas e complementares, os programas institucionais de acolhimento psicológico, as ações de educação permanente e o fortalecimento do apoio psicossocial nas equipes. Conclui-se que a promoção da saúde mental dos profissionais da saúde exige uma abordagem multidimensional, que envolva políticas organizacionais de cuidado, valorização profissional e criação de ambientes laborais mais humanos e sustentáveis
Religiosidade, luto e despedida na UTI de adulto: interfaces entre familiares, psicologia e equipe multiprofissional
The care with terminal patients in the ICU involves intense suffering for patients, families, and the multidisciplinary team, requiring support in the face of death and mourning. Religious and spiritual beliefs are relevant in coping against suffering and in reinterpreting life in the face of loss. It is necessary to analyze faith as a resource for spiritual comfort for patients in palliative care, in the anticipatory mourning of families, and in the daily emotional impacts on the team. The communication of death and humanized care through hospital psychology are shown to be fundamental. Therefore, an integrative review is proposed to critically understand these themes and encourage new research on the role of beliefs and subjectivity in the process of terminality, highlighting their strengthening potential for all those involved.O cuidado a pacientes terminais na UTI envolve sofrimento intenso para pacientes, familiares e equipe multiprofissional, exigindo acolhimento diante da morte e do luto. As crenças religiosas e espirituais são relevantes no enfrentamento do sofrimento e na ressignificação da vida diante da perda. Torna-se necessário analisar a fé como recurso de conforto espiritual de pacientes em cuidados paliativos, no luto antecipatório de familiares e em impactos emocionais diários da equipe. A comunicação da morte e o cuidado humanizado pela psicologia hospitalar, se mostram fundamentais. Portanto, propõe-se uma revisão integrativa para compreender criticamente as temáticas e estimular novas pesquisas sobre o papel das crenças e da subjetividade no processo de terminalidade, destacando seu potencial fortalecedor para todos os envolvidos
Hormônios Sexuais Femininos, Menopausa e Doença Periodontal: Uma Revisão de Literatura
Introduction: Periodontitis is a periodontal disease of bacterial origin that frequently affects and may destroy the periodontium. Menopause occurs exclusively in women and is defined as amenorrhea lasting more than 12 consecutive months, accompanied by estrogen deficiency, which can lead to osteoporosis. Osteoporosis is characterized by a decrease in bone mineral density, weakening the bones and increasing the risk of fractures. Objective: To highlight the influence of female sex hormones on periodontal changes after menopause. Materials and Methods: Articles published up to 2022 were selected using the following keywords: female sex hormones, menopause, periodontal disease, periodontitis, and their equivalents in English: "female sex hormones," "menopause," "periodontal disease," and "periodontitis. "Results: It is challenging to isolate a specific factor related to menopause that directly contributes to periodontal disease. The simultaneous accumulation of multiple risk factors, interacting with each other, appears to have a more significant influence on the progression of periodontal disease.However, estrogen deficiency or osteoporotic conditions may exacerbate periodontal disease and increase the likelihood of recurrence after treatment. Conclusion: It is the responsibility of the dental surgeon to assess each patient individually, using clinical and radiographic data, supported by scientific knowledge, to provide appropriate therapeutic resources for managing periodontal diseases during the climacteric phase.Introdução: A periodontite é uma doença periodontal, de origem bacteriana, que mais frequentemente afetam e podem destruir o periodonto. A menopausa ocorre apenas nas mulheres e é definida como amenorreia que dura mais de 12 meses consecutivos, acompanhada de uma falta de estrogênios que pode conduzir à osteoporose. A osteoporose é definida como uma diminuição da densidade mineral óssea, o que enfraquece os ossos, levando à potencial fratura. Objetivo: Evidenciar influência da ação dos hormônios sexuais femininos nas alterações periodontais a partir da menopausa. Materiais e Métodos: Foram selecionados artigos realizados até o ano 2022, sob as palavras-chaves: hormônios sexuais femininos, menopausa, doença periodontal, periodontite e em inglês: “female sex hormones”, “menopause”, “periodontal disease’’ e “periodontitis”. Resultados: Torna-se difícil isolar um fator relacionado com a menopausa que seja diretamente responsável pela doença periodontal. Parece que a acumulação simultânea de muitos fatores de risco, interagindo uns com os outros, tem uma maior influência na progressão da doença periodontal. No entanto, a deficiência de estrogénio ou condições osteoporóticas podem agravar a doença periodontal e promover a recidiva após o tratamento. Conclusão: Cabe ao cirurgião-dentista através de vários dados clínicos, radiográficos e mediado por conhecimentos científicos, avaliar cada paciente individualmente, facultando os recursos terapêuticos para as doenças periodontais durante a fase climatéric
O Desafio da Formação de Professores no Século XXI: Entre a Escassez e a Inovação Tecnológica
The teaching practice in the contemporary educational context requires the teacher to adapt to the technological, social, and pedagogical changes of the 21st century. The educator's role goes beyond simply transmitting content, encompassing the mediation of learning and promoting collaborative and critical learning. Teacher training, therefore, must be guided toward the development of competencies that allow educators to respond to new educational demands, using technology as tools to facilitate knowledge construction. However, the Brazilian reality still faces challenges regarding teachers' initial training, with the precariousness of undergraduate courses and the lack of adequate working conditions. Continuing education emerges as a necessity to fill these gaps but often limits itself to compensatory actions, far from the goal of updating and deepening knowledge. For education to be effective, it is essential to invest in policies that promote teacher appreciation, improve their working conditions, and encourage the continuous development of their skills. Teacher appreciation and recognition are crucial for building a fair and efficient educational system that meets the needs of the 21st century and provides quality education for all. Therefore, the training and appreciation of teachers are central issues for the success of the educational process and for the future of new generations.A prática docente no contexto educacional contemporâneo exige a adaptação do professor às mudanças tecnológicas, sociais e pedagógicas do século XXI. O papel do educador ultrapassa a simples transmissão de conteúdo, abrangendo a mediação do aprendizado e a promoção de uma aprendizagem colaborativa e crítica. A formação de professores, portanto, deve ser orientada para o desenvolvimento de competências que permitam ao docente responder às novas demandas educacionais, utilizando as tecnologias como ferramentas facilitadoras da construção do conhecimento. No entanto, a realidade brasileira ainda enfrenta desafios em relação à formação inicial dos professores, com a precariedade dos cursos de graduação e a falta de condições adequadas de trabalho. A educação continuada surge como uma necessidade para suprir essas lacunas, mas frequentemente se limita a ações compensatórias, distantes do objetivo de atualização e aprofundamento do conhecimento. Para que a educação seja efetiva, é fundamental investir em políticas que promovam a valorização do docente, melhorando suas condições de trabalho e incentivando o desenvolvimento contínuo de suas habilidades. A valorização e o reconhecimento do professor são essenciais para a construção de um sistema educacional mais justo e eficiente, capaz de atender às necessidades do século XXI e proporcionar uma educação de qualidade para todos. Portanto, a formação e valorização dos professores são questões centrais para o sucesso do processo educacional e para o futuro das novas gerações
Aplicação de tecnologias interativas no ensino de pops: construção e validação do ENFPOP
Objective: To build, validate, and evaluate the effect of a mobile application on the knowledge of nurses at the Obstetric Center of the Professor Alberto Antunes University Hospital about SOP. Method: This is an exploratory and explanatory research based on the design method, where the application was developed using the Application Factory platform, with the following characteristics: ease of construction, without the need for knowledge of computer programming, and reduced cost. Results: Participants agreed that the application met the criteria of functional suitability, reliability, usability, and performance efficiency, and demonstrated satisfaction. It was considered effective in the application of SOPs, facilitating the understanding and use of these procedures. The receptiveness of nurses to using the application in their on-call routines suggested interest in technological tools to optimize their clinical practices. The advantages pointed out include standardization of care, reduction of errors and accidents, and safe and efficient practice. It highlighted the continued importance of adopting SOPs for the quality and safety of patient care. Final considerations: The implementation of the SOP application represents a significant advance in nursing practice, promoting standardization, safety and quality in the care provided. The findings of this study provide a solid foundation for future educational interventions and the development of technologies that can further optimize clinical and educational processes in hospital settings. It is expected that similar initiatives can be replicated and improved to benefit not only nursing professionals, but also patients and health institutions as a whole.Objetivo: Construir, validar e avaliar o efeito de um aplicativo móvel no conhecimento dos enfermeiros do Centro Obstétrico do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes sobre POP. Método: Trata-se de uma pesquisa exploratória e explicativa baseada no método de design, onde através da plataforma Fábrica de Aplicativos, foi desenvolvido o aplicativo, possuindo as seguintes características: facilidade de construção, sem a necessidade de conhecimento de programação de computador e custo reduzido. Resultados: Os participantes concordaram que o aplicativo atendia aos critérios de adequação funcional, confiabilidade, usabilidade e eficiência de desempenho, demonstraram satisfação. O mesmo foi considerado eficaz na aplicação dos POP´s, facilitando a compreensão e o uso desses procedimentos. A receptividade dos enfermeiros ao uso do aplicativo em suas rotinas de plantão sugeriu interesse em ferramentas tecnológicas para otimizar suas práticas clínicas. As vantagens apontadas incluem a padronização da assistência, redução de erros e acidentes e uma prática segura e eficiente. Evidenciou a importância contínua da adoção dos POP`s para a qualidade e segurança do cuidado ao paciente. Considerações finais: A implementação do aplicativo para os POP`s representa um avanço significativo na prática de enfermagem, promovendo a padronização, segurança e qualidade nos cuidados prestados. As descobertas deste estudo fornecem uma base sólida para futuras intervenções educacionais e desenvolvimento de tecnologias que possam otimizar ainda mais os processos clínicos e educacionais em ambientes hospitalares. Espera-se que iniciativas semelhantes possam ser replicadas e aprimoradas para beneficiar não apenas os profissionais de enfermagem, mas também os pacientes e instituições de saúde como um todo
Estáticas das bactérias na microbiota intestinal em pacientes portadores de obesidade
The intestinal microbiota plays a crucial role in metabolic health, influencing immune and energy functions. In obese individuals, there is reduced microbial diversity, an increase in pro-inflammatory bacteria, such as Firmicutes, and a reduction in beneficial species, such as Bifidobacterium and Faecalibacterium prausnitzii. These changes favor greater energy extraction from food, chronic inflammation, and weight gain. Diets rich in fiber promote bacteria that produce short-chain fatty acids, such as propionate and butyrate, which improve the intestinal barrier, regulate appetite, and increase insulin sensitivity. Strategies such as probiotics, prebiotics, and fecal microbiota transplantation show potential to modulate the microbiota and treat obesity. In addition, the microbiota influences the gut-brain axis, affecting eating behaviors and neurotransmitters such as dopamine, which perpetuates cycles of overeating. Despite advances, further studies are needed to personalize therapeutic interventionsA microbiota intestinal desempenha papel crucial na saúde metabólica, influenciando funções imunológicas e energéticas. Em obesos, observa-se menor diversidade microbiana, aumento de bactérias pró-inflamatórias, como Firmicutes, e redução de espécies benéficas, como Bifidobacterium e Faecalibacterium prausnitzii. Essas alterações favorecem maior extração de energia dos alimentos, inflamação crônica e ganho de peso. Dietas ricas em fibras promovem bactérias produtoras de ácidos graxos de cadeia curta, como propionato e butirato, que melhoram a barreira intestinal, regula o apetite e aumentam a sensibilidade à insulina. Estratégias como probióticos, prebióticos e transplante de microbiota fecal mostram potencial para modular a microbiota e tratar a obesidade. Além disso, a microbiota influencia o eixo intestino-cérebro, afetando comportamentos alimentares e neurotransmissores como dopamina, o que perpetua ciclos de consumo alimentar excessivo. Apesar dos avanços, são necessários mais estudos para personalizar intervenções terapêutica
Contribuições do POP à assistência de enfermagem ao tratamento da neoplasia de tireoide no quarto terapêutico
Objective: To discuss nursing care based on the Standard Operating Procedure (SOP) for the treatment of patients who underwent thyroid neoplasia removal and use the therapeutic room for the application of radioiodine I-131. Methodology: This is a scoping review that used PRISMA as a strategy to search for studies. Discussion: The research showed that nursing care can have good results with quality for patients, and it is essential to formulate training and update the SOPs, with the involvement of the nursing and multidisciplinary team in the review of procedures, aiming at the treatment and implications of the necessary care. Conclusion: To ensure the effectiveness and safety of treatment, it is necessary to promote regular training and updates for the nursing team, ensuring that all members are well informed and prepared, to the point of carrying out periodic reviews of the SOPs to incorporate new evidence and emerging practices, adjusting the protocols as necessary to improve the quality of care.Objetivo: discutir a assistência de enfermagem com base no Procedimento Operacional Padrão (POP) ao tratamento do paciente que fez a retirada da neoplasia de tireoide e utiliza o quarto terapêutico para a aplicação do Iodoradioativo I-131. Metodologia: Trata-se de uma revisão de escopo, que utilizou o PRISMA como estratégia de busca dos estudos. Discussão: As pesquisas mostraram, que a assistência de enfermagem pode ter bons resultados co m qualidade aos pacientes, sendo imprescindível formular treinamentos e atualização dos POPs, com o envolvimento da equipe de enfermagem e multidisciplinar na revisão dos procedimentos, ao visar o tratamento e implicações dos cuidados necessários. Conclusão: Para garantir a eficácia e a segurança do tratamento, é necessário promover treinamentos regulares e atualizações para a equipe de enfermagem, garantindo que todos os membros estejam bem informados e preparados, aponto de realizarem revisões periódicas dos POPs para incorporar novas evidências e práticas emergentes, ajustando os protocolos conforme necessário para melhorar a qualidade do atendimento