93357 research outputs found

    Dance Floors of Polish Traditional Dances: Sensory Anthropology as a Research Tool in Dance Studies

    Full text link
    The question of how dances bear meanings is one of the key issues in the anthropology of dance. The author here describes how sensory participation in a dance party with traditional music allows the dancers to understand and negotiate the complex ideas behind the dances. She proposes the dance floor as an analytical category – an emergent modality of space that encompasses dancers and their materialising interactions. The research is based on the theoretical framework of embodiment. The material was gathered through participant observation during dance parties with traditional music. The data presented in this article was collected through observation, with a focus on the chosen senses. The study suggests that the personal engagement of a researcher in the field makes it possible to extrapolate the subjective information of bodily experience within a net of relations that come into being on dance floors. By focusing on the senses and materiality to explore the animated reality of dance, the author is able to provide a phenomenological description of how dance floors communicate information

    Q

    Full text link
    Anna Kirveennummi 2023. Kutsu osallistua tieteelliseen toimintaan. Etnografisia näkökulmia monitieteisen kyselytoiminnan yhteistyöhön ja käytäntöihin. [An invitation to participate in scientific activity: ethnographic perspectives on collaboration practices in multidisciplinary questionnaire activity.] University of Turku: School of History, Culture and Arts Studies, European Ethnology. Kansatieteellinen Arkisto 64. Helsinki: Suomen Muinaismuistoyhdistys, Finska Förnminnesföreningen. 275 pp. ISBN 978-951-29-9296-6 (print). ISBN 978-951-29-9297-3 (PDF). ISSN 0355-1830

    Sensing the Polycrisis: Artistic approach to walking as ritualisation

    Full text link
    This study investigates sensory experience whilst walking in the era of the polycrisis. Through a walk followed by an interview, an attempt to gather impressions about sensory experiences and ponder how these sensory impressions reflect relations within the environment by placing them alongside environmental data, and describe the implications of the polycrisis. The focus lies on sensory registers related to the environment in the Arctic village of Abisko in northern Sweden, an area that is changing rapidly and which has been extensively researched within the natural sciences. The study draws on artistic research and the concept of transcorporeality—that is, bodies are in relation with the world around them and in a constant state of becoming with it. Transcorporeality as a concept is applied as walking ritualisation using multisensory ethnography and ‘walking with’ methodologies to investigate the sensory experiences and relations that make them. The interlocutors—here, called participants—were permanent residents of Abisko. I argue that a walking ritualisation, which involves repetitive sensing and a transcorporeal experience of the environment, adds to the narrative and knowledge of the Arctic polycrisis. In essence, that ritualisation may enmesh the human subject in the more-than-human world. Keywords: More-than-human world, Ritualisation, Walking, Transcorporeal, Sensing, ArcticThis study investigates the sensory experience while walking in the era of polycrisis. Through a walk followed by an interview, an attempt is made to gather impressions about sensory experiences and to ponder how these sense impressions reflect a relationship with the environment by placing them in parallel with environmental data describing the implications of the polycrisis. The focus is on sensory registers related to the environment in the subarctic village of Abisko in northern Sweden, an area that is changing rapidly and that has been extensively researched within the natural sciences. The study draws on artistic research and the concept of transcorporeality, i.e., that bodies in relation with the world around them and are in a constant state of becoming. It is applied as walking ritualisation using multisensory ethnography and 'walking with' methodologies to investigate the sensory experiences and relations that make them. The interlocutors, here called participants, were permanent residents of Abisko. I argue that a walking ritual, which involves repetitive sensing and a transcorporeal experience of the environment, adds to the narrative and knowledge of Arctic polycrisis. It enmeshes the human subject in the more-than-human world. Keywords: More-than-human world, Ritualisation, Walking, Transcorporeal, Sensing, Arcti

    Eräsaari, Matti 2023. Comparing the Worth of the While in Fiji and Finland. Oxford: Oxford University Press.

    No full text

    Ikääntyneiden muistisairaiden henkisyyden tukeminen heidän hoito- ja elinympäristöissään

    No full text

    Pohjoismaisten gerontologikongressien historiaa ja muistelua

    No full text

    Koulun keskimääräisen osaamistason merkitys peruskoulun matematiikan päättöarvosanan vertailukelpoisuuteen

    No full text
    Tässä tutkimuksessa tarkastellaan peruskoulun matematiikan päättöarvosanojen vertailukelpoisuutta tutkimalla matematiikan osaamisen ja päättöarvosanojen vaihtelua koulutasolla, osaamisen ja päättöarvosanojen vastaavuutta sekä päättöarvosanan vaihteluun vaikuttavia tekijöitä. Tutkimuksen keskiössä on koulun keskimääräisen osaamistason heijastuminen päättöarvosanaan, ja tätä tarkastellaan myös koulumenestykseltään eritasoisten oppilaiden ryhmissä. Aineistona hyödynnetään valtakunnallista oppimaan oppimisen arviointia keväältä 2017 sekä siihen yhdistettyjä yhteishakurekisteritietoja päättöarvosanoista keväältä 2017 (N=7947 oppilasta 85 koulusta). Aineisto analysoitiin kaksitasoisella hierarkkisella lineaarisella regressioanalyysillä, varianssikomponenttianalyysillä sekä kaksitasoisella korrelaatioanalyysillä. Koulun keskimääräinen osaamistaso vaikutti arvosanaan negatiivisesti siten, että korkeamman osaamistason koulussa oli hieman tiukempi linja päättöarvosanojen antamisen suhteen, ja tämä vaikutus korostui erityisesti koulumenestykseltään keskitasoisten oppilaiden ryhmässä. Tutkimus todistaa jo aiemmin havaitun ilmiön, että päättöarvioinnin vertailukelpoisuudessa on epäkohtia eivätkä päättö arvosanat toimi osaamisen validina mittarina. Jatkossa olisi edelleenkin tärkeä kehittää arvioinnin yhdenvertaisuutta tarkastelemalla uudistettujen arviointikriteerien toimivuutta,  jotta etenemme kohti koulutuksellista tasa-arvoa

    Tekoäly korkeakouluopetuksessa

    No full text

    Huomio koulu! Merkintöjä kriisin keskeltä

    No full text

    Meidän jälkeemme hiljaisuus: Kielikuolemat, talous ja työ

    No full text
    Artikkeli käsittelee kielten kuolemisen problematiikkaa kulttuurintutkimuksen näkökulmasta. Erityisesti kiinnitetään huomiota kielten funktioiden muutokseen. Pyrin asettamaan kielitieteessä käytävän keskustelun vähemmistökielten kuolemasta kulttuuriseen ja sosiaaliseen kontekstiin, ja pohdin kielten yhteiskunnallisten tehtävien muutosta (post)modernisoituvissa yhteisöissä. Yhteiskuntien muuttuessa ravinnontuottamiseen orientoituneista paikallisista yhteisöistä ylipaikallisiksi ja globaaliksi "semioteollisiksi" yhteisöksi myös kieli muuttuu kommunikaatiovälineestä työvälineeksi ja lisäarvoa tuottavaksi tuotteeksi

    50,839

    full texts

    93,357

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Journal.fi
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇