International Journal of Professional Business Review
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A NEURONUTRIÇÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PREVENÇÃO E MANEJO DOS SINTOMAS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TDAH: UM MULTI-CASO
Full text linkIntrodução: O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) tem sintomas que, durante muito tempo, foram pouco compreendidos, em parte devido à falta de estudos aprofundados e por se tratar de um transtorno que não apresenta sinais físicos visíveis. No entanto, pesquisas recentes têm indicado que a alimentação pode impactar diretamente a qualidade de vida de pessoas com TDAH, com nutrientes específicos contribuindo para a prevenção e o manejo dos sintomas do transtorno.
Objetivo: O presente estudo busca entender como a Neuronutrição pode contribuir para o manejo e a prevenção dos sintomas do TDAH em crianças e adolescentes.
Método: Foi realizada uma pesquisa de campo com dois grupos distintos de participantes: o primeiro, composto por profissionais que atendem crianças e adolescentes diagnosticados com TDAH, e o segundo, por pais ou responsáveis das crianças/adolescentes. A coleta de dados ocorreu por meio de um questionário específico, contendo 10 perguntas direcionadas para cada grupo. A análise foi conduzida de forma quanti-qualitativa, para oferecer uma visão ampla e detalhada sobre a percepção dos participantes quanto ao papel da alimentação no controle dos sintomas do TDAH.
Resultados: A pesquisa revelou que, embora a frequência de refeições entre as crianças e adolescentes com TDAH seja considerada adequada, o conteúdo nutricional delas não supre as necessidades para prevenção e controle eficaz dos sintomas. Além disso, poucos profissionais envolvidos no atendimento desses pacientes têm especialização ou conhecimento suficiente sobre estratégias alimentares que poderiam ajudar na redução dos sintomas. Isso indica uma carência de formação voltada à Neuronutrição, o que afeta a capacidade dos profissionais de orientar e monitorar adequadamente os pacientes e suas famílias.
Conclusões: A Neuronutrição desempenha um papel significativo no manejo e prevenção dos sintomas do TDAH em crianças e adolescentes. A inclusão de refeições ricas em nutrientes e vitaminas e a exclusão de alimentos com altos teores de açúcar, conservantes e corantes parecem beneficiar o desempenho cognitivo e o comportamento dessas crianças. Há uma necessidade de aprimoramento na formação dos profissionais que atendem esse público, para que possam fornecer um acompanhamento especializado e contribuir para a qualidade de vida dos pacientes com TDAH
FELICIDADE CORPORATIVA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A PROMOÇÃO DO BEM-ESTAR NO AMBIENTE DE TRABALHO
Full text linkIntrodução: A crescente relevância da felicidade corporativa e seus impactos no bem-estar, produtividade e satisfação dos colaboradores reflete sua importância para a eficiência organizacional e a retenção de talentos.
Objetivo: O estudo teve como objetivo explorar as relações entre fatores organizacionais e o bem-estar no ambiente de trabalho de um cartório em Goiás, com foco na felicidade corporativa e na saúde mental dos colaboradores.
Método: Os dados foram coletados por meio de um questionário estruturado em escala Likert de 5 pontos, aplicado a 72 participantes. A análise estatística foi conduzida utilizando o coeficiente de correlação de Pearson para examinar as associações entre variáveis.
Resultados: Os resultados indicaram fortes correlações positivas entre estresse no trabalho e melhorias no ambiente (r = 0,77), suporte contra estresse e saúde mental (r = 0,71), e critérios de meritocracia e reconhecimento (r = 0,75). Contudo, observaram-se correlações negativas moderadas entre desenvolvimento profissional e melhorias no ambiente (r = -0,32), sugerindo a influência de variáveis externas. Surpreendentemente, a remuneração foi considerada menos relevante para a felicidade no trabalho, contradizendo a literatura existente.
Conclusões: Conclui-se que, embora o ambiente de trabalho mostre práticas positivas para promover o bem-estar, o aumento do estresse e as contradições nas respostas sugerem a necessidade de estratégias mais eficazes para mitigar fatores negativos. Recomenda-se uma avaliação interna contínua para compreender melhor os impactos das mudanças organizacionais e implementar melhorias que promovam saúde mental e satisfação
EXPLORING THE ROLE OF PERCEPTION OF VIDEO IMAGE INFLUENCING INTANGIBLE CULTURAL HERITAGE IMAGE
Full text linkObjective: The purpose was to explore whether video image can have a positive association with online word of mouth and intangible cultural heritage image.
Theoretical Framework: We use SOR theory to investigate the impact of video image on online word of mouth and intangible cultural heritage image.
Method: We used questionnaire survey and collected 242 from those who are individuals with experience in seeing TikTok’s video about the intangible cultural heritage.
Results and Discussion: The results enable us to reveal the role of video image in related activities, which helps managers utilize video image to enhance online word of mouth and promote the intangible cultural heritage image.
Research Implications: The results enable us to reveal the role of video image in related activities, which helps managers utilize video image to enhance online word of mouth and promote the intangible cultural heritage image.
Originality/Value: We confirm that video image has a positive association with online word of mouth and intangible cultural heritage image. This study lays the foundation for us to better understand the application of video image in individuals’ psychology and behavior. We extend the SOR framework in intangible cultural heritage area
MODELING THE EURO/DOLLAR EXCHANGE RATE USING EXTREME VALUE THEORY
Full text linkObjective: This study examines the application of Extreme Value Theory (EVT) in economics to understand and manage rare, high-impact events that affect financial markets and economic stability.
Theoretical framework: EVT provides a statistical foundation for modeling extreme variations in financial data, making it an essential tool for risk assessment and economic decision-making. By estimating the probability of extreme fluctuations, EVT enhances the understanding of financial risk exposure.
Method: We analyze daily Eurodollar exchange rate data from January 1, 1999, to March 22, 2024, obtained from Yahoo Finance, totaling approximately 6,580 observations. The monthly maximum values were extracted and modeled using the Generalized Extreme Value (GEV) distribution.
Results and Discussion: The"Return Level Plot" derived from the GEV model highlights potential changes in extreme values of the Eurodollar exchange rate over time. The findings provide valuable insights into financial risk exposure and potential economic fluctuations. The estimated parameters for the GEV distribution are: location parameter (1.15), scale parameter (0.15), and shape parameter (-0.27). To ensure the robustness of results, the Kolmogorov-Smirnov test was applied, confirming the goodness-of-fit of the GEV model.
Research Implications: This study contributes to financial risk management by offering a methodological approach to modeling extreme exchange rate fluctuations. It assists policymakers and financial analysts in preparing for and mitigating risks associated with extreme currency movements.
Originality/value: This research provides empirical evidence supporting the use of EVT in financial market analysis. It emphasizes the relevance of EVT in risk management and economic decision-making by demonstrating its effectiveness in modeling extreme variations in exchange rates
THE SIGNIFICANCE OF (AI) APPLICATION IMPLEMENTATION OVER TRADITIONAL RECRUITMENT IN LIBYAN HUMAN RESOURCE MANAGEMENT (HRM)
Full text linkObjective: Libyan human resource management (HRM) traditional recruitment methods often rely on subjective assessments and limited data analysis, which can lead to inefficient hiring practices. In contrast, the integration of Artificial Intelligence (Ai) applications promises a more streamlined and effective recruitment process.
Theoretical Framework: a comprehensive literature review was conducted to generate a set of organizational advantages by adopting artificial intelligence Ai in recruitment processes enhancing the efficiency and effectiveness of hiring practices. By automating repetitive tasks, (Ai) allows human resource professionals to concentrate on more strategic activities.
Method: this study aims to explore impacts of technology on acquisition of human capabilities through recruitment and this effect on organizational effectiveness which when comparing the approaches is the most suitable to be conducted with the inductive approach. The inductive approach allowed the authors to gather data from the literature about how Ai affects HRM and recruitment, which were able to later compare and support with the help of established theory from the field.
Results and Discussion: Ai systems can help mitigate biases that often plague traditional recruitment, leading to a more diverse and inclusive workforce. As organizations in Libya navigate a rapidly evolving economic landscape, the adoption of AI in recruitment emerges as a crucial factor in achieving competitive advantage and fostering a robust talent pool.
Results Implication: By leveraging Ai, Libyan organizations can foster a more agile and responsive recruitment framework, ultimately leading to the cultivation of a skilled workforce capable of navigating the challenges of an evolving economic landscape. This shift is crucial for the sustainable growth of HRM in Libya
ANALYSIS OF MOTIVATION AND COMMUNICATION ASPECTS IN UNIVERSITIES THROUGH ISO 21001:2018 MANAGEMENT SYSTEM STANDARD AND TOTAL QUALITY MANAGEMENT
Full text linkObjectives: This study aims to evaluate the ISO 21001:2018 Educational Organizations Management System Standard through the lens of organizational communication and employee motivation. Specifically, it investigates how the standard influences communication structures within educational institutions and contributes to their overall success.
Theoretical Framework: Grounded in the principles of Total Quality Management (TQM), the research explores the integration of communication and motivation as core components of institutional quality. While ISO 21001:2018 is based on TQM—which seeks continuous improvement across all organizational processes—this study critiques the extent to which communication and motivation are recognized within the standard.
Method: A quantitative research design was employed. Data was collected through a structured survey conducted with employees of XXX University, which has implemented the ISO 21001:2018 standard. The survey aimed to capture employees’ perceptions of the standard's influence on internal communication and motivation.
Results and Discussion: Findings indicate that ISO 21001:2018 contributes to establishing a more systematic and process-oriented educational management system. However, its indirect influence on communication and lack of explicit emphasis on motivation present potential limitations. Although the standard enhances organizational structure, it overlooks key human-centered variables such as communication flow and staff motivation, which are critical to institutional success.
Research Implications: The study highlights the need to reconsider how management system standards like ISO 21001:2018 can more holistically integrate soft factors, including communication and motivation, into quality frameworks. Institutions may benefit from adopting complementary strategies or internal guidelines that emphasize these dimensions.
Originality/Value: This research offers a novel perspective by bridging the gap between quality management standards and organizational communication theory in educational settings. It contributes to the limited body of literature assessing ISO 21001:2018’s effectiveness beyond operational efficiency—focusing instead on the human dynamics that drive educational quality
THE ROLE OF ENVIRONMENTAL DYNAMICS IN THE PROJECT INITIATION SUCCESSS: CASE STUDY OF DONOR FUNDED HEALTH PROJECT IN TABORA, TANZANIA
Full text linkObjectives: This study examines the influence of environmental dynamics on project initiation success in donor-funded health projects in Tabora, Tanzania, while also exploring how leadership style moderates this relationship.
Theoretical Framework: This study is grounded in systems theory, contingency theory, and stakeholder theory. Systems theory highlights how projects operate within interconnected political, economic, and social environments, requiring adaptability for success. Contingency theory emphasizes the need for a strategic link between internal project factors and external environmental conditions to enhance performance. Finally, stakeholder theory emphasizes on the importance of actively engaging key stakeholders, such as local communities and government agencies, to improve project initiation and sustainability.
Method: This study employed a quantitative research design, collecting data from project management professionals involved in donor-funded health initiatives in Tabora, Tanzania. Regression analysis and moderation models were used to examine the relationships between environmental dynamics, project initiation, and the moderating role of leadership style.
Results and Discussion: The study finds out that legal and regulatory framework shape project initiation stage to a large extent. Socio-cultural environmental factor had a significant positive correlation with needs assessment, stakeholder involvement and scope definition processes of the initiation stage. In addition the study establishes that socio-cultural factor was a significant predictor of project initiation success (β = 0.21, P <0.01), and legal framework at (β = 0.06, p< 0.0167). Finally the study establishes a significant moderating role of leadership style in the relationship between environmental factors and project initiation success.
Research Implications: The findings highlight the need for donor agencies and policymakers to integrate environmental dynamics into project initiation frameworks. Given the strong influence of legal and socio-cultural factors, project planners should engage local communities early and streamline regulatory compliance to enhance project feasibility. Additionally, the significant economic impact suggests that sustainability plans should be embedded at the initiation stage to ensure long-term success.
Originality/Value: This study uniquely quantifies the influence of environmental dynamics on project initiation, providing empirical evidence where previous research has largely been qualitative. In addition, the study focuses on one of the most demanding and crucial project management stages the initiation and gives insights into the relationship between environmental factors, moderation effect of leadership approaches used at this stage to ensure successful implementation at this stage
MOTIVAÇÃO E SATISFAÇÃO NO TRABALHO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO CLIMA ORGANIZACIONAL E QUALIDADE DE VIDA DO TRABALHADOR
Full text linkObjetivo: O objetivo deste estudo é investigar como a motivação e satisfação contribuem para a formação do clima organizacional e a qualidade de vida no trabalho, destacando a importância de elementos na promoção de um ambiente de trabalho saudável e produtivo.
Referencial Teórico: Neste tópico, são apresentados os principais conceitos e teorias que fundamentam a pesquisa. Destacam-se a teoria da motivação e satisfação, qualidade de vida e clima organizacional como um conjunto de vertentes teóricas que se interrelacionam e convergem para se depreender acerca do tema, fornecendo uma base sólida para a compreensão do contexto da investigação.
Método: A metodologia adotada para esta pesquisa compreende uma revisão narrativa da literatura para identificar estudos sobre motivação e satisfação, com particular relevância para a qualidade de vida no trabalho. Utilizam-se as plataformas de busca do Periódicos Capes e Google acadêmico para a seleção de artigos científicos. Alguns livros mais citados na literatura são adicionados à seleção por elegibilidade.
Resultados e Discussão: Os resultados obtidos por meio da seleção dos estudos acerca do tema, bem como a síntese de seleção revelaram que a motivação, satisfação, clima organizacional e qualidade de vida no trabalho são temas importantes no dia a dia das pessoas e organização para o melhor desempenho das funções do trabalhador. A motivação e a satisfação no trabalho são essenciais tanto para o bem-estar individual dos colaboradores quanto para o sucesso global de uma organização, pois os estudos mostraram que uma equipe motivada e satisfeita tende a ser mais produtiva, engajada e capaz de enfrentar desafios de forma resiliente, comparada a contextos em que o clima organizacional é debilitado.
Implicações da Pesquisa: As implicações práticas e teóricas desta pesquisa são discutidas, fornecendo insights sobre como os resultados podem ser aplicados ou influenciar práticas no campo de Gestão de Pessoas e Qualidade de vida do trabalhador. Essas implicações podem abranger a dimensão que as ações do gestor podem tomar em relação à preocupação de se construir um bom clima organizacional.
Isso impacta diretamente no ambiente laboral e na forma como o trabalhador perceberá a organização.
Originalidade/Valor: Este estudo contribui para a literatura ao mostrar o que estudos mais recentes abordam sobre a influência do clima sobre a motivação, satisfação e, consequentemente, na qualidade de vida no trabalho. Este estudo diferencia-se dos demais por traçar uma relação entre os princípios norteadores do clima organizacional, qualidade de vida no trabalho, motivação e satisfação. Em grande parte dos estudos, é mais comum apenas discussões sobre motivação e satisfação sem analisar diretamente a influência do clima organizacional. Sob esse aspecto, nota-se que todos esses termos se interrelacionam para a qualidade de vida no trabalho. Afinal, um clima organizacional sensível pode comprometer a forma pela qual o trabalhador percebe o ambiente e isso pode impactar diretamente na motivação e satisfação que resultará nos aspectos da qualidade de vida do profissional. Dessa forma, o estudo pode contribuir para que a gestão se atente para a condição do clima na organização
EDUCACIÓN VIRTUAL EN CHILE, EJEMPLO DE UN NUEVO ESPACIO PARA EL APRENDIZAJE
Full text linkObjetivos: Desarrollar un proyecto conjunto que integre la formación docente a distancia con estrategias de apoyo para la apropiación e integración curricular de las tecnologías de información y comunicación (TIC).
Marco Teórico: La formación docente a distancia y el uso de las TIC en la educación han sido ejes centrales para mejorar el acceso y la calidad de las oportunidades educativas. Desde su creación, instituciones como el CPEIP y Enlaces han promovido la innovación educativa a través de la tecnología.
Método: A partir del año 2002, el CPEIP ejecutó varios cursos en línea para la actualización curricular docente. En paralelo, Enlaces trabajó durante 15 años en facilitar el acceso de profesores y estudiantes a las TIC. El proyecto conjunto combina estas experiencias y estrategias en una sola línea de formación docente virtual.
Resultados y Discusión: La colaboración permitió fortalecer y ampliar la oferta de formación docente virtual, combinando la experiencia del CPEIP en educación a distancia con el trabajo de Enlaces en integración tecnológica en el aula.
Implicaciones de la Investigación: Este modelo conjunto puede servir de referencia para otras iniciativas de formación docente, evidenciando la importancia de articular esfuerzos entre instituciones con experiencia complementaria.
Originalidad/Valor: El proyecto representa un enfoque innovador en la formación docente en Chile, al integrar sistemáticamente la capacitación a distancia con el uso pedagógico de las TIC, promoviendo su apropiación curricular
O PRATO SAUDÁVEL SENSORIAL COMO ESTRATÉGIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DE INDIVÍDUOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM CIDADE DO INTERIOR DE SÃO PAULO, SP
Full text linkObjetivo: Este estudo teve como meta favorecer a construção de hábitos alimentares saudáveis utilizando material educativo baseado no Guia Alimentar para a População Brasileira do Ministério da Saúde, por pessoas com deficiência visual atendidos pelo Núcleo de Atendimento Pedagógico Especializado (NAPE) da cidade de Botucatu, São Paulo.
Referencial Teórico: O trabalho foi fundamentado no Guia Alimentar para a População Brasileira do Ministério da Saúde com a finalidade de permitir a construção de hábitos alimentares saudáveis por pessoas com deficiência visual e melhorar a qualidade de vida desta população.
Método: Trata-se de um relato de experiência de ação de educação em saúde e educação alimentar e nutricional, protagonizado por acadêmicos e professores dos cursos da Nutrição da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP de Botucatu. Os materiais utilizados para a montagem do prato saudável foram aqueles preconizado pelo Ministério da Saúde (MS). Pratos com delimitações pertencentes aos grupos alimentares contendo os alimentos foram distribuídos entre os participantes para familiarização e aprendizadoo das propriedades sensoriais desses alimentos. Tomado o conhecimento das características do prato saudável, cada participante, através de seus sentidos e preferências alimentares, montou seu prato saudável sensorial.
Resultados e Discussão: A atividade intitulada “O Prato Saudável Sensorial como Estratégia na Atenção Primária à Saúde de Indivíduos com Deficiência Visual no Município de Botucatu-SP” foi o primeiro encontro sobre alimentação e nutrição realizado na instituição NAPE. Os participantes montaram seus pratos de acordo com suas preferências alimentares com o auxílio dos alunos do curso de nutrição e seguindo as diretrizes preconizadas pelo MS. Ao final da degustação de cada alimento, os participantes foram convidados a expressar sua opinião com diálogo sobre as propriedades nutricionais.
Implicações da Pesquisa: As implicações práticas deste estudo são apresentadas sobre como permitir a autonomia de pessoas com deficiência visual bem como proporcionar melhor qualidade de vida as mesmas, contribuído para a maior segurança na realização das atividades diárias entre elas a alimentação.
Originalidade: Este estudo contribui socialmente ao promover a inclusão, melhorar a qualidade de vida e garantir a autonomia alimentar de pessoas com deficiência visual. Foi possível identificar as necessidades específicas na área da alimentação, desenvolver tecnologias e materiais acessíveis, e promover a educação alimentar para um consumo mais consciente e saudável