Lesya Ukrainka Volyn National University
eVNUIR Electronic Volyn National University Institutional RepositoryNot a member yet
15981 research outputs found
Sort by
Загальна хірургія. Ч. 2.3
No full textМетодичні матеріали розроблені згідно навчальної програми з ОК Педіатрія, відповідно до вимог кредитно-модульної системи навчання та містять методичні вказівки для лабораторних робіт та перелік питань для практичних занять, завдання для індивідуальної роботи студентів, а також питання контролю знань під час самостійного вивчення окремих розділів ОК та ситуаційні задачі з урахуванням їх практичного значення та клінічного застосування. Методичні розробки призначено для студентів денної форми навчання галузі знань 22 Охорона здоров’я, спеціальності 222 Медицина, освітньої програми Медицина. В методичних рекомендаціях подається узагальнена інформація, методики та завдання для самостійного опрацювання питань загальної хірургії що розглядаються в закладах освіти та тести для оцінювання своїх знань. Дані наведені в методичних рекомендаціях відповідають медичним знанням, що описані у сертифікованих та затверджених підручниках для вивчення ОК22 «загальна хірургія» та є додатковим джерелом для систематизації знань під час підготовки до занять. Методичні рекомендації розраховані для студентів й викладачів медичного факультету у вищих навчальних закладах ІІІ−ІV рівнів акредитації
Психологічні особливості ставлення військовослужбовців до смерті в контексті війни
No full textУ кваліфікаційній роботі представлено теоретико-емпіричне дослідження психологічних особливостей ставлення військовослужбовців до смерті в контексті війни. Актуальність теми зумовлена необхідністю глибшого розуміння переживання феномену смерті у військовому середовищі, що безпосередньо впливає на психічний стан, ефективність діяльності та життєстійкість захисників України.
У першому розділі здійснено теоретичний аналіз наукових підходів до вивчення ставлення до смерті в контексті філософських, психологічних та екзистенційних концепцій. Окрему увагу приділено характеристиці психологічних особливостей військовослужбовців у бойових умовах, їхніх механізмів психологічного захисту та формування адаптивних стратегій реагування на загрозу життю.
У другому розділі описано організацію, методику та процедуру емпіричного дослідження, спрямованого на виявлення типів і рівнів ставлення військовослужбовців до смерті, а також їхнього зв’язку з показниками тривожності, життєстійкості та копінг-стратегій. Проведено кількісний і якісний аналіз отриманих результатів, інтерпретовано виявлені закономірності.
У третьому розділі розроблено програму психологічної роботи, спрямовану на подолання страху смерті, підвищення рівня життєстійкості та формування конструктивного ставлення до екзистенційних аспектів життя і смерті у військовослужбовців. Програма включає серію психокорекційних занять, що базуються на принципах гуманістичної та екзистенційної психології, техніках саморегуляції, рефлексії та розвитку внутрішніх ресурсів.
Результати роботи мають практичне значення для військових психологів, психотерапевтів, фахівців центрів психологічної реабілітації та можуть бути використані при розробленні програм підтримки військовослужбовців у період бойових дій і після повернення з фронту
Французька мова: практичні завдання
No full textНавчально-методичне видання призначене для здобувачів факультету іноземної філології освітнього рівня «Бакалавр». які вивчають французьку мову. Методична розробка складається з 10 уроків, які охоплюють різні тематики. Для засвоєння матеріалу пропонуються лексичні та граматичні вправи. У кінці навчально-методичного видання подані тестові завдання. Навчальний матеріал може бути використаний студентами не лише під час практичних занять, але й для самостійної роботи, підготовки до підсумкового контролю
Основні web-засоби для дистанційної освіти
No full textГоловна мета дослідження полягає у систематизації, аналізі та оцінці основних Web-засобів для дистанційної освіти з метою вивчення їх функціональних можливостей, оцінки ефективності, визначення переваг і обмежень, а також розробки рекомендацій для оптимального використання цих засобів викладачами, студентами та навчальними закладами.Сучасний світ переживає стрімкий розвиток технологій, що впливає на всі сфери життя, зокрема освіту. Завдяки розширенню доступу до Інтернету дистанційна освіта стала невід’ємною частиною сучасної освітньої системи. Під час пандемії COVID-19 використання Web-засобів для навчання на відстані стало необхідністю для забезпечення безперервного навчання. Виникає потреба у дослідженні функціональних можливостей, ефективності та обмежень різних Web-засобів, що застосовуються для дистанційної освіти, з метою покращення якості навчального процесу
Angels We Have Heard on High (Ангели, яких ми чули на небесах)
No full textАранжування створене для оркестру народних інструментів, пройшло успішну апробацію в різдвяному концерті. Прослухати й подивитись виконання твору можна за посиланням https://youtu.be/o2MS-9dIcUcАранжування «Angels We Have Heard on High» («Ангели, яких ми чули на небесах») здійснене для оркестру народних інструментів на основі різдвяної колядки на мелодію гімну «Gloria» традиційної французької пісні невідомого походження під назвою «Les Anges dans nos campagnes». Темою колядки є народження Ісуса Христа де багато ангелів співають та вихваляють новонароджену дитину. Твір пройшов апробацію в оркестрі народних інструментів факультету культури і мистецтв Волинського національного університету імені Лесі Українки.
Рекомендовано здобувачам вищої освіти спеціальності 025 Музичне мистецтво при вивченні ОК Оркестровий клас, Інструментування,
Аранжування, а також аспірантам, учителям, працівникам закладів культури і мистецтв
Проблемні питання кримінальної відповідальності за несанкціоноване поширення військово значущої інформації.
No full textУ статті проаналізовано недоліки кримінально-правової норми, сформульованої у ст. 114-2 КК України (Несанкціоноване поширення інформації про направлення, переміщення зброї, озброєння та бойових припасів в Україну, рух, переміщення або розміщення Збройних Сил України чи інших утворених відповідно до законів України військових формувань, вчинене в умовах воєнного або надзвичайного стану)
Проєкт SPA-готелю на 25 номерів на березі озера Пісочне
No full textКваліфікаційна робота присвячена проєктуванню SPA-готелю. Завдання: з’ясувати передумови і чинники створення SPA-готелю; обґрунтувати концепцію SPA-готелю; дослідити функціонально-планувальні вимоги що висуваються до SPA-готелю; визначити групи приміщень проектованого готелю; розробити перелік послуг, які надаватимуться у SPA-готелі; дослідити кількісний та якісний склад обслуговуючого персоналу готелю; обґрунтувати склад та площу приміщень проектованого готелю. Об’єктом дослідження є створення проєкту SPA-готелю на березі озера Пісочне у межах Шацького національного природного парку. Предметом дослідження є теоретико-методологічні та практичні аспекти створення та надання SPA-послуг у проектованому закладі готельного господарства
Силабус нормативно освітнього компонента "Іноземна мова (англійська)"
Get PDFОсвітній компонент «Іноземна мова (англійська)» є складовою частиною нормативного блоку освітніх компонентів циклу загальної підготовки бакалавра, галузі знань « 01 Освіта/Педагогіка», спеціальності «103 Науки про Землю». ОК всебічно розвиває особистість здобувача освіти і зорієнтований на формування навичок й умінь практичного володіння англійською мовою та розвиток мовної (лінгвістичної), мовленнєвої (комунікативної) та соціокультурної (країнознавчої та лінгвокраїнознавчої) компетентностей. Мовна (лінгвістична) компетентність включає знання системи мови, правила її функціонування у процесі комунікації та володіння способами й навичками використання вивченого мовного матеріалу; мовленнєва (комунікативна) компетентність передбачає здатність сприймати і відтворювати іноземне мовлення у відповідності з умовами мовленнєвої комунікації, створювати власні висловлювання відповідно до мети, завдань та ситуації спілкування, виробляти уміння і навички успішної комунікації; соціокультурна (країнознавча та лінгвокраїнознавча) компетентність включає знання про основні особливості соціокультурного розвитку країни та оволодіння певним обсягом культурної інформації про народ, мова якого вивчається
Історія музейної справи
Get PDFМетодичні рекомендації містять настанови для вивчення здобувачами вищої освіти першого (бакалаврського) рівня підготовки спеціальності 027 «Музеєзнавство, пам’яткознавство» освітньо-професійної програми «Музейний менеджмент, культурний туризм» нормативного освітнього компонента «Історія музейної справи». Видання включає навчальну програму, яка дасть змогу ознайомитися із змістом тем освітнього компонента; плани практичних занять, які передбачені силабусом курсу; тестові завдання, які дозволять здобувачам освіти перевірити засвоєний матеріал
Творчість Франца Черняка як художнє віддзеркалення трансформації традицій українського мистецького простору
Get PDFДослідження присвячено аналізу творчості українського майстра гутного скла словацького походження Франца Черняка, яскравого представника мистецької еліти України. Проведено аналіз низки джерел,
пов’язаних з особливостями художньо-критичного осмислення складних творчих процесів притаманних
для Франца Черняка. Наголошено на актуальності гутного скла у створенні цікавих образів, які мають
глибоке філософське звучання та неабиякий резонанс у світовому кризовому сьогоденні.The study is devoted to the analysis of the work of the Ukrainian master of blown glass of Slovak origin, Franz Chernyak, a prominent representative of the artistic elite of Ukraine. An analysis of a number of sources related to the peculiarities of the artistic and critical understanding of complex creative processes inherent to Franz Chernyak was conducted. The relevance of blown glass in creating interesting images that have a deep philosophical sound and extraordinary resonance in the current world crisis is emphasized