Lesya Ukrainka Volyn National University
eVNUIR Electronic Volyn National University Institutional RepositoryNot a member yet
15981 research outputs found
Sort by
Роль історико-культурних ресурсів у розвитку індустрії гостинності: регіональний аспект
В умовах сучасного суспільства вагому роль у сталому розвитку громад відіграють наявні на їх території туристичні ресурси, використання яких дозволяє громадам реалізовувати власний потенціал і підвищувати якість життя населення. Саме їх пошук покликаний створити умови інтенсивного сталого розвитку кожного населеного пункту територіальної громади як нової адміністративно-територіальної одиниці в контексті трансформації місцевого самоврядування. Це дозволить за короткий строк віднайти можливість поліпшення соціально-економічного стану ТГ. Адже, використання цих ресурсів у поєднанні з сучасними практиками гостинності створює додану вартість туристичних послуг, сприяє підвищенню конкурентоспроможності регіону та формуванню його позитивного іміджу. Автентичність і різноманітність історико-культурних ресурсів зумовлюють високий рівень туристичної привабливості території, формуючи підґрунтя для динамічного розвитку культурно-пізнавального туризму та індустрії гостинності в цілому.
Матеріали доповіді присвячено вивченню потенціалу Горохівської територіальної громади у контексті формування регіонального туристичного простору
Філософія та методологія науки
Методичні рекомендації складено відповідно до силабуса нормативного освітнього компонента «Філософія та методологія науки». Подано опис структури освітнього компонента, тематичний план змістових модулів, теми семінарських занять, завдання для самостійної роботи, тестові завдання, питання для підготовки до екзамену, методи контролю, перевірки та оцінювання знань, список джерел.
Рекомендовано здобувачам третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти денної та вечірньої форм навчання
Біохімія як основа формування клінічного мислення студентів стоматологів
У сучасній системі стоматологічної освіти особливе значення має формування клінічного мислення, що ґрунтується на розумінні фундаментальних біохімічних процесів, які лежать в основі здоров’я та патології тканин ротової порожнини. Викладання біохімії для студентів- стоматологів виходить за межі суто теоретичного предмета, адже воно забезпечує міждисциплінарний зв’язок із фізіологією, патологією, фармакологією та клінічними дисциплінами. Саме завдяки біохімічним знанням майбутні лікарі здатні усвідомлювати механізми розвитку карієсу, пародонтиту, запальних процесів та оцінювати роль біомаркерів у діагностиці й прогнозуванні перебігу захворювань. Формування клінічного мислення відбувається через інтеграцію теоретичних знань із практичними завданнями: аналіз клінічних випадків, інтерпретація лабораторних результатів, моделювання патологічних процесів. Використання проблемно-орієнтованого навчання, кейс-методів та цифрових освітніх ресурсів сприяє підвищенню мотивації студентів і розвитку здатності застосовувати біохімічні знання у майбутній практиці. Важливим є також акцент на критичному аналізі наукової інформації, що формує у здобувачів освіти навички доказової медицини. Таким чином, біохімія виступає не лише фундаментальною наукою, але й ключовим інструментом професійної підготовки стоматологів. Вона формує аналітичне, клінічно орієнтоване мислення, що забезпечує високий рівень компетентності майбутніх фахівців та сприяє підвищенню якості стоматологічної допомоги
Тенденції коливань річних та сезонних сум опадів на метеостанції Світязь (Волинська область, Україна).
У статті виявлено й проаналізовано тенденції змін річних і сезонних сум опадів на метеостанції̈ Світязь, що в північно-західній частині Волинської̈ області, впродовж останніх 50-ти років (1975−2024 рр.). Виявлені тенденції̈ змін режиму випадання опадів на цій метеостанції̈ відповідають прогнозам зміни кількості опадів у західній частині Украї̈ни
Inclusive Education of Children With Intellectual Disabilities in the Context of Ensuring Their Right for Quality Education
Education is a factor that determines the success of any person in society and the national vector of development in general. It is extremely important to create a new educational space, which includes inclusive education. In modern conditions, there is a constant search for innovative ways to organise the education of children with developmental disabilities
Формування техніко-тактичних навичок юних футболістів на початковому етапі спортивної підготовки (спортивна орієнтація та відбір)
Спортивна орієнтація та відбір на початковому етапі підготовки є основою для майбутнього розвитку та вдосконалення здібностей юного спортсмена у вибраному виді спорту. Відбір у футболі забезпечує не тільки більш високий рівень досягнень, але і більш однорідний склад тих, хто займається, що позитивно позначається на результатах навчання. Відбір є необхідною та органічною складовою ініційного етапу тренувань, спрямованим на вирішення ключових завдань спортивної підготовки – досягнення вражаючих спортивних результатів. У магістерській роботі шляхом аналізу основних принципів досліджено вплив відбору на динаміку техніко-тактичної майстерності юних футболістів у підготовчому періоді. Охарактеризовано особливості спортивного орієнтування та відбору у футболі. Визначено темпи приросту фізичної підготовленості та спеціальних якостей футболістів-початківців.
Застосування матеріалів нашого дослідження у тренувальному процесі юних футболістів дасть можливість ефективно проводити відбір юних спортсменів для занять спортом, сприятиме більш ефективному проведенню навчально-тренувальних занять
Соціально-психологічні особливості адаптації здобувачів освіти ЗВО в умовах воєнного стану
У магістерській роботі представлено результати теоретико-емпіричного дослідження соціально-психологічних особливостей адаптації здобувачів освіти закладів вищої освіти в умовах воєнного стану. Виявлено, що процес адаптації студентів значною мірою зумовлений поєднанням індивідуально-психологічних особливостей особистості, рівнем емоційної стійкості, соціальної підтримки та особливостями освітнього середовища в умовах стресу та невизначеності. Комплексно досліджено психологічні чинники, що сприяють або перешкоджають ефективній адаптації здобувачів освіти в період воєнного стану. Обґрунтовано необхідність створення системи цілеспрямованих психолого-педагогічних заходів для підтримки студентів у процесі соціалізації, професійного становлення та збереження психічного здоров’я.
У роботі уточнено психологічний зміст поняття «соціально-психологічна адаптація студентської молоді» в умовах війни. Емпірично визначено рівні адаптації та чинники, що впливають на успішність пристосування студентів до навчання в кризовій соціальній ситуації. Розроблено та адаптовано тренінгову програму психологічної підтримки, спрямовану на підвищення рівня адаптованості, емоційної стабільності, розвитку навичок саморегуляції та взаємопідтримки серед студентської молоді. Результати дослідження можуть бути використані в практиці роботи психологічних служб закладів вищої освіти, центрів психосоціальної допомоги студентам, а також в процесі розроблення програм адаптації першокурсників до умов навчання в сучасних кризових обставинах
Оцінка ступеня використання типологічного потенціалу насаджень Тельчівського лісництва
Сучасне ведення лісового господарства висуває серйозні вимоги до лісової типології як наукової дисципліни. Від неї очікується надання науково-обґрунтованих принципів для розробки та впровадження заходів з лісівництва, лісорозведення та лісової меліорації. Це покладає на лісову типологію велику відповідальність за ефективне вирішення найбільш важливих завдань, що стоять перед галуззю лісового господарства в інтересах народного господарства. Прогрес у розвитку лісової типології та швидкість впровадження її досягнень у практику значною мірою визначатимуть загальний поступ і розвиток вітчизняного лісового господарства в цілому.
В роботі представлено наступні розділи. Розділ 1: в огляді літературних джерел висвітлені загальні поняття лісової типології та дослідження продуктивності деревостанів в Україні. Розділ 2: представлена характеристика об'єкта дослідження, методика досліджень, природно-кліматичні умови регіону. Розділ 3: дається аналіз лісорослинних умов Тельчівського лісництва, визначення типологічного потенціалу насаджень. Розділ 4: представлена економічна оцінка деревостану. Розділ 5: висвітлена охорона праці та безпека під час робіт.
Робота містить 45 сторінок, 16 таблиць, 9 рисунків. Висновки та 40 джерел літератури
Фармакологія. Лікарські засоби, що стимулюють функції центральної нервової системи: антидепресанти, психостимулятори, аналептики
Конспект лекції містить огляд фармакологічних властивостей лікарських засобів, що стимулюють функції ЦНС (класифікацію, механізми дії, фармакологічні ефекти, умови застосування, побічні ефекти, протипоказання та застереження). Конспект лекцій призначено для самостійного опрацювання студентами спеціальності 222 Медицина теоретичного матеріалу ОК Фармакологія, під час підготовки до практичних занять з фармакології