Lesya Ukrainka Volyn National University
eVNUIR Electronic Volyn National University Institutional RepositoryNot a member yet
15981 research outputs found
Sort by
Основні теорії міфу та особливості міфологічного світогляду слов’ян
У магістерській роботі досліджено основні теорії міфу та специфіку міфологічного світогляду слов’ян у контексті культурологічного аналізу. Розглянуто провідні підходи до осмислення міфу в працях зарубіжних і вітчизняних науковців, зокрема еволюціоністські, функціоналістські, увагу приділено міфу як універсальній формі культурної свідомості та способу інтерпретації світу.
У роботі проаналізовано ключові риси слов’янського міфологічного світогляду, зокрема уявлення про космогонію, пантеон божеств, культ природи, сакральність часу й простору, а також взаємозв’язок людини з надприродним світом. Показано, що слов’янська міфологія формувалася як цілісна система світоглядних уявлень, тісно пов’язаних із побутом, обрядовістю та традиційною культурою.
Наукова новизна дослідження полягає в комплексному поєднанні теоретичних моделей міфу з аналізом конкретного культурного матеріалу слов’янської міфології. Практичне значення роботи полягає у можливості використання її результатів у навчальних курсах з культурології, історії культури, міфології та релігієзнавства
СТАРТАП-ЕКОСИСТЕМИ ЯК ОСНОВА ІННОВАЦІЙНОГО ЗРОСТАННЯ В УКРАЇНІ: ІМПУЛЬСИ МІЖНАРОДНОГО ДОСВІДУ
Сучасна глобальна економіка перебуває у фазі глибокої трансформації під впливом цифровізації, глобалізації та технологічних проривів. У цих умовах дедалі більшого значення набувають стартапи – інноваційні підприємства, які не лише пропонують нові продукти та рішення, але й формують нові ринкові ніші, створюють робочі місця та підвищують конкурентоспроможність економік. Стартап-екосистеми, як комплексна структура взаємодії бізнесу, науки, держави та інвесторів відіграють визначальну роль у підтримці цього процесу, сприяючи розвитку підприємницької культури та залученню іноземного капіталу
Небезпечні відходи в Україні: стан проблеми у світлі законодавчих змін та воєнних загроз
У роботі охарактеризовано властивості небезпечних відходів, джерела їх утворення, новий порядок класифікації небезпечних відходів, проаналізовано динаміку обсягів утворених в Україні відходів І–ІІІ класів небезпеки усіма видами економічної діяльності, регіони й сектори економіки найбільшого утворення небезпечних відходів, сучасні проблеми у сфері поводження з небезпечними відходами в Україні
Інтегровані маркетингові комунікації
Методичні вказівки до самостійної роботи з добувачів містять програму освітнього компонента, питання для обговорення, питання для самоконтролю, навчальні завдання для самостійної роботи, практичні завдання для самостійної роботи, перелік питань на іспит, теми рефератів, список рекомендованої літератури. Рекомендовано студентам освітнього ступеня «магістр» спеціальності D5 «Маркетинг» ОП «Маркетинг та міжнародна логістика» денної форми навчання
Innovative Approaches to the Administration of Social Support and Interagency Cooperation in the Field of Social Services
In the context of modern social transformations, innovative administration of social support and interagency
cooperation are key to enhancing social service efficiency. Integrated management models using digital
technologies, cross-sectoral coordination, and organizational partnerships ensure systematic, coherent support. This study examines the theoretical and methodological foundations of interagency cooperation as a tool for
optimizing resources, strengthening social cohesion, and improving community-level social policy. A survey of
876 service recipients and 188 providers revealed high awareness of integrated approaches (59.7% recipients,
75% providers) and positive impacts on vulnerable groups (82.5% recipients, 88.8% providers). However, full
implementation of innovative practices remains limited, with barriers including regulatory gaps, a lack of unified
methodology, and insufficient professional training, highlighting the need to enhance human, regulatory, and
digital support
Досвід Польщі у сфері кримінально-правової охорони довкілля
У статті крізь призму адаптації законодавства до європейських стандартів проаналізовано досвід Польщі у сфері кримінально-правової охорони довкілля. Визначено, що Польща використовує поліджерельний підхід до правового регулювання складів кримінальних правопорушень проти довкілля, з’ясовано позитивні та негативні сторони такого підходу. Окрему увагу приділено аналізу Розділу XXII Кримінального кодексу Республіки Польща «Кримінальні правопорушення проти довкілля», а також характеристиці останніх законодавчих змін до цього розділу, які суттєво посилюють кримінальну відповідальність за передбачені ним діяння. Розглянуто запропоновані польською доктриною класифікації складів кримінальних правопорушень, передбачених Розділом XXII Кримінального кодексу Республіки Польща. Проаналізовано статистичні дані щодо поширеності кримінальних правопорушень проти довкілля, передбачених Кримінальним кодексом Республіки Польща, на підставі чого зроблено висновок про зростання екологічних загроз та підвищену уваги до екологічних проблем правоохоронних органів.
Також розглянуто положення нової Директиви ЄС 2024/1203, яка встановлює мінімальні стандарти для криміналізації екологічних правопорушень і передбачає суворіші санкції за їх вчинення. Директива розширює каталог кримінальних правопорушень проти довкілля і акцентує увагу на посиленні кримінальної відповідальності юридичних осіб. Зроблено висновок, що згадана вище Директива
ЄС 2024/1203 має великий вплив на подальший розвиток кримінального законодавства Польщі.
У статті підкреслено важливість досвіду Польщі для вдосконалення українського кримінального законодавства у сфері охорони довкілля, особливо в умовах євроінтеграційних процесів. Пропонується врахувати польські позитивні практики для удосконалення кримінальної відповідальності за екологічні правопорушення та інтеграції сучасних механізмів розслідування та правозастосування у сфері
охорони довкілля. Наголошено на важливості комплексного підходу до кримінально-правового захисту довкілля, спрямованого на сталий розвиток, екологічну безпеку та збереження природних ресурсів для майбутніх поколінь
Міграція молоді з України: основні причини
Процес міграції молоді з України є особливо актуальною проблемою сьогодення. Збільшення показників еміграції молоді негативно впливає на демографію в державі, її економіку та соціальну структуру.
Наша робота має на меті висвітлити основні чинники, що зумовлюють міграцію молоді з України. При написанні роботи використовувалися методи дедукції та індукції, аналізу та синтезу, узагальнення та класифікації
Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в закладах дошкільної освіти в умовах дистанційного навчання
У кваліфікаційній роботі досліджено теоретичні та практичні засади організації корекційно-розвиткової роботи в закладах дошкільної освіти для дітей з особливими освітніми потребами (ООП) в умовах дистанційного навчання. Розкрито сутність корекційно-розвиткової діяльності, її цілі, принципи та завдання. Охарактеризовано особливості роботи з дітьми з ООП у форматі інклюзивного дошкільного середовища. Проаналізовано специфіку впровадження дистанційного навчання в ЗДО
Гейміфікація як чинник підвищення мотивації учнів до вивчення географії
Магістерська робота присвячена ґрунтовному дослідженню гейміфікації як інноваційного засобу підвищення навчальної мотивації учнів базової школи до вивчення географії. Гейміфікація у роботі інтерпретується не як проста гра, а як
цілісний дидактичний підхід, який інтегрує ігрові механіки у навчальну діяльність для посилення внутрішньої мотивації. Мета роботи полягає у теоретичному обґрунтуванні, розробці та експериментальній перевірці ефективності гейміфікації як чинника підвищення інтересу й мотиваційної активності учнів у вивченні географії.
У першому розділі розкрито зміст поняття «гейміфікація», її принципи, функції та психолого-педагогічні механізми впливу. Окреслено наукові підходи до впровадження ігрових елементів у навчальний процес. Обґрунтовано, що
гейміфікація має потенціал змінювати якість навчального досвіду.
Другий розділ присвячено методиці впровадження гейміфікації у навчання географії. У ньому охарактеризовано цифрові платформи Kahoot, Seterra, LearningApps, GeoGuessr, Google Earth, World Geography Games. Описано принципи створення ігрових уроків, квестів, вікторин та позакласних заходів. Представлено авторські дидактичні матеріали для учнів 6 класу, які спрямовані на розвиток компетентностей, критичного мислення та навичок співпраці. Третій розділ містить опис організації та результатів педагогічного експерименту, проведеного у Башликівському ліцеї Цуманської селищної ради. Експеримент підтвердив:3 використання елементів гейміфікації сприяє підвищенню мотивації, активності та результативності навчання.
У висновках узагальнено результати дослідження, підтверджено дієвість гейміфікації як чинника формування позитивного ставлення до навчання та активізації мислення. Подано рекомендації щодо впровадження ігрових технологій з урахуванням вікових особливостей учнів, рівня цифрової грамотності та типів мотивації
Концепт MIGRATION у німецьких мас-медіа
У статті досліджено концепт MIGRATION на матеріалі німецького газетного дискурсу періоду 2022–2024 років. Зосереджено увагу на міграційній кризі, спричиненій воєнними діями, зокрема й у контексті повномасштабного вторгнення росії в Україну. Проаналізовано ключові лексичні одиниці, які вербалізують концепт MIGRATION і характеризують цінності німецького суспільства щодо проблеми біженства. Визначено основні лексичні одиниці, що вербалізують цей концепт, зокрема синонімічний ряд (Auswanderung, Emigration, Wanderausflug, Völkerwanderung) та понятійне поле (Asylverfahren, Integration, Fokussierung auf Ankömmlinge aus der Ukraine). Окреслено дієслівні (aufnehmen, fliehen, unterbringen) і прикметникові (erfolgreich, positiv, gezielt) засоби вираження. Виокремлено метафори та словосполучення, що акцентують пріоритетність допомоги українським мігрантам: Triage, Flüchtlinge erster und zweiter Klasse, Vorrang genießen. Також розглянуто семантичні особливості таких термінів, як Flüchtling, Geflüchtete, що підкреслюють гуманний підхід до визначення статусу біженців.
Результaти дослідження свідчать, що найбільш поширеними іменниками, котрі стосуються процесу міграції в гaзетних текстах, є Aufnahme, Integration, Hilfe, Flüchtlinge, а прикметники, що описують успіхи адаптаційної політики, уключають erfolgreich, zufrieden, gezielt. Лексико-стилістичний аналіз дав змогу виокремити понятійне поле концепту MIGRATION, представлене категоріями соціальної безпеки (Anspruch auf Sozialleistungen, medizinische Versorgung), інтеграції (Sprachkurse, direkt eine Arbeit aufnehmen) та спрощення процедур отримання притулку (kein bürokratisches Asylverfahren).
У статті підкреслено, що Німеччина демонструє солідарність і є опорою для біженців у різних аспектах інтеграції. Це відображено через позитивну образність у медійному дискурсі, використання лексики, що акцентує увагу на необхідності соціально-економічної адаптації та інтеграції постраждалих осіб у нове суспільство.
Ключові слова: концепт, біженці, міграція, підтримка, адаптація, допомога, газетний дискурс