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La norma ISO 45001:2018 y la reducción de accidentabilidad en empresas resilientes. Una revisión sistemática
Get PDFIntroduction. The Occupational Health and Safety Management System (OHSMS) is responsible for the well-being of workers, thus preventing and improving the reduction of occupational accidents focused on the application of the ISO 45001:2018 standard. These existential challenges require companies to find ways to become more resilient in the face of such complexities. Resilience is the ability of systems and subsystems to maintain both their functions and their structures in the face of change. Objective. Investigate through the systematic review of the literature (SRL) to answer the starting question that inquired about: How does the ISO 45001: 2018 standard affect the reduction of accidents? Methodology. The methodology was based on a review and assessment of research prior to a period of five years, through SRL, using search engines such as ScienceDirect, SciElo and Redalyc, considering rigorous inclusion and exclusion criteria. Results. Among the results obtained, it was highlighted that the ISO 45001: 2018 standard is related to workers since it focuses on the well-being of workers, likewise with the clauses it shows the importance and foundations in the standard. Conclusions. It was concluded that through the SRL the precise information for the study was obtained, which the use of this tool allowed to highlight the clauses and in turn the interrelation that it has with the organization and the workers, as well as the importance of the certification and its optimal functioning in documentation and detailed information and in turn on the resilience of the companies where the focus on the three critical points of the companies (that is, recovery, adaptation and vulnerability) is shown in surroundings to the conditions subjected to different claims within the OHSMS and that contributes to sustainable development.Introducción. El Sistema de Gestión Seguridad y Salud Ocupacional (SG-SST) se encarga del bienestar de los trabajadores, previniendo y mejorando así la reducción de accidentes laborales centrada en la aplicación de la norma ISO 45001:2018. Estos desafíos existenciales requieren que las empresas encuentren formas de volverse más resistentes frente a tales complejidades. La resiliencia es la capacidad que poseen los sistemas y subsistemas para mantener tanto sus funciones como sus estructuras frente al cambio. Objetivo. Realizar una investigación mediante la revisión sistemática de literatura (RSL) para responder la interrogante de partida que indagó sobre ¿Como la norma ISO 45001:2018 incide en la reducción de accidentes? Metodología. La metodología se basó en una revisión y valoración de investigaciones previas a un periodo de cinco años, mediante la RSL, manejando motores de búsqueda como ScienceDirect, SciElo y Redalyc, tomando en consideración criterios rigurosos de inclusión y exclusión. Resultados. Entre los resultados obtenidos, se resaltó que la norma ISO 45001:2018 tiene directamente relación con los trabajadores ya que se enfoca en el bienestar de los trabajadores, así mismo con las cláusulas muestra la importancia y los fundamentos en la norma. Conclusiones. Se concluyó que a través de la RSL se obtuvo la información precisa para el estudio lo cual el uso de esta herramienta permito destacar las cláusulas y a su vez la interrelación que tiene con la organización y los trabajadores, así mismo la importancia de la certificación y su funcionamiento óptimo en documentación e información detallada y a su vez sobre la resiliencia de las empresas donde se muestran el enfoque sobre los tres puntos críticos de las empresas (es decir recuperación, adaptación y vulnerabilidad) en entorno a las condiciones sometidas a diferentes siniestros dentro del SG-SST y que aporta el desarrollo sostenible
Importancia de la conservación, restauración y clasificación de los archivos físicos. Caso Seguro Social Campesino de Manabí 2020
Get PDFIntroduction: the conservation and restoration of documents is a science that has been carried out as a product of academic exercises, since the late nineteenth century, and then established as a science in the seventies in the twentieth century. Objectives: this paper aims to show the importance of the information generated by the different units of the Peasant Social Security of Manabí, through a proposal of guidelines for the preservation and conservation of the documents housed in the archive of this organization. Methodology: the methodology applied in this research is exploratory, using the intentional survey in a random manner to the personnel working in the Peasant Social Security of Manabí, including the person in charge of the archive. Results: the results of the survey addressed to these personnel, focused on the intention of evaluating both the state of preservation of the physical space and the documents that make up the institution and the knowledge, skills, and abilities in archival issues of the personnel working in its archive. Conclusions: it can be identified that the technical rule of archiving is not applied, so the shortcomings in the central archive are evident. Area of specialization or study: Library and Information ScienceIntroducción: la conservación y restauración de documentos es una ciencia que ha sido realizada como producto de ejercicios académicos, desde finales del siglo XIX, para luego establecerse como ciencia en la década de los setenta en el siglo XX. Objetivos: el presente trabajo tiene como intención mostrar la importancia que tiene la información generada por las diferentes unidades del Seguro Social Campesino de Manabí, a través de una propuesta de lineamientos para la preservación y conservación de los documentos alojados en el archivo de esta organización. Metodología: la metodología aplicada en esta investigación es de carácter exploratoria, empleando la encuesta intencional de manera aleatoria al personal que labora en el Seguro Social Campesino de Manabí, incluyendo al encargado del archivo. Resultados: los resultados de la encuesta dirigida a dicho personal, enfocados en la intención de evaluar tanto el estado de preservación del espacio físico y de los documentos que conforman la institución como el conocimiento, destrezas y habilidades en temas archivísticos del personal que labora en su archivo. Conclusiones: se puedo identificar que no se aplica la regla técnica de archivo por lo que se evidencia las falencias en el archivo central. Área de especialización o de estudio: Bibliotecología y ciencias de la informació
Políticas educativas en universidades ecuatorianas para atender a estudiantes migrantes venezolanos
Get PDFIntroduction. Currently, the great mobilization of Venezuelans to Latin American countries has become a matter of concern, which is why governments and international organizations have recognized this problem by addressing it and providing solutions through migration and human rights regulations. Likewise, the social imbalance suffered by migrants leads them to stumble in the continuity of their educational training. Objective. The objective of this article is to discern the policies that have been developed in Ecuador regarding the care of Venezuelan migrants in the higher education system. Methodology. It will be conducted through a documentary review of national and international laws and regulations that frame the insertion and support for Venezuelan migrants. Results. This publication analyzes and provides contributions on the organizations that have worked with the problem of Venezuelan migration and its repercussions in the Latin American region and the policies that Ecuador has taken to help with the large number of Venezuelans who are in the country, the regulations that benefit them in terms of human rights, study opportunities, and the strategies that have been taken into consideration to provide them with satisfactory experiences to establish themselves and move forward as citizens of the world. Conclusion. The journey through laws, regulations and resource management system for education that Ecuador has, from the Lima Group, the Constitution of Ecuador, the Law of Organization of the Population Movement and the educational policies of each university must still promote increasingly the strategies of inclusion, multiculturalism and enrichment that benefit the migrant and therefore the country, allowing Venezuelan migrants to have a normal life and that through these benefits they can collaborate with the socio-educational and cultural development of the country .Introducción. En la actualidad la gran movilización de venezolanos hacia países de Latinoamérica se ha convertido en tema de preocupación, por lo que gobiernos y organismos internacionales han reconocido esta problemática abordándola y brindando soluciones a través de normativas migratorias y de derechos humanos. Asimismo, el desequilibrio social que sufren los migrantes, les conlleva a tropezar en la continuidad de su formación educativa. Objetivo. El objetivo de este artículo es discernir sobre las políticas que se han desarrollado en el Ecuador en cuanto a la atención de migrantes venezolanos en el sistema educativo superior. Metodología. Se realizará a través de una revisión documental de leyes y normativas nacionales e internacionales que enmarcan la inserción y apoyo para migrantes venezolanos. Resultados. En esta publicación se analizan y brindan aportes sobre los organismos que han trabajado con la problemática de la migración venezolana y sus repercusiones en la región latinoamericana y las políticas que ha tomado el Ecuador para coadyuvar con la gran cantidad de personas venezolanas que se encuentran en el país, las reglamentaciones que los benefician en cuanto a derechos humanos, oportunidades de estudio, y las estrategias que se han tomado en consideración para brindarles experiencias satisfactorias para establecerse y seguir adelante como ciudadano del mundo. Conclusión. El recorrido por leyes, normas y sistema de gestión de recursos para la educación que posee el Ecuador, desde el Grupo de Lima, La Constitución del Ecuador, la Ley de Organización del Movimiento de la Población y las políticas educativas de cada universidad aún deben promocionar cada vez más las estrategias de inclusión, multiculturalidad y enriquecimiento que beneficien al migrante y por ende al país, permitiéndole a las personas migrantes venezolanas tener una vida normal y que a través de estos beneficios puedan colaborar con el desarrollo socio-educativo y cultural del país
Motivación al aprendizaje matemático a través de la aplicación de técnicas de gamificación
Get PDFIntroduction: This article is a bibliographic review of the different research works that are related to Gamification techniques for the teaching of mathematics at any level of education that this subject is taught; whether these are basic, high school or higher education. Objective: The objective of this work is to demonstrate theoretically the importance of the implementation of gamification techniques for the learning of mathematics. Methodology: A review of 20 studies related to the topic in the academic Google was carried out between 2016 and 2021, including motivation and gamification as identifiers. Results: Among the most used gamification tools we have those that help to answer questionnaires such as: Kahoot and Thatquiz; those that serve to solve and represent mathematical problems such as: GeoGebra and Matlab; those that serve to turn the classroom into a collaborative game such as: Classcraft and ClassDojo. Discussion: the learning of mathematics through the use of different gamification techniques causes motivation in the learner, regardless of academic level or age, significantly improving learning and therefore the evaluation results, Conclusions: the use of techniques shows that they allow the approach of the topics in a pleasant social context, free of stress and anxiety to learn.Introducción: El presente artículo es una revisión bibliográfica de los diferentes trabajos de investigación que tienen relación con las técnicas de Gamificación para la enseñanza de la matemática en cualquier nivel de educación que se imparta esta asignatura; ya sean estos, básica, bachillerato o educación superior. Objetivo: El objetivo de este trabajo es demostrar teóricamente la importancia que tiene la ejecución de técnicas de gamificación para el aprendizaje de la matemática. Metodología: Se realizó la revisión de 20 estudios relacionados con el tema en el Google académico, los mismos que estuvieron comprendidos entre los años 2016 al 2021, incluyendo como identificadores la motivación y la gamificación. Resultados: Dentro de las herramientas de gamificación más utilizadas tenemos las que ayudan a responder cuestionarios como: Kahoot y Thatquiz; las que sirven para resolver y representar problemas matemáticos como: GeoGebra y Matlab; las que sirven para convertir el salón de clase en un juego colaborativo como: Classcraft y ClassDojo. Discusión: el aprendizaje de las matemáticas mediante la utilización de diferentes técnicas de gamificación causa motivación en el educando, indistintamente el nivel académico o edad, mejorando notablemente el aprendizaje y por consiguiente los resultados evaluativos, Conclusiones: la utilización de técnicas demuestra que permiten el abordaje de los temas en un contexto social agradable, libre de estrés y ansiedad para aprender
Exposición al benceno en las estaciones de servicio
Get PDFFossil fuels have a wide range of by-product uses, the range of hydrocarbons are today one of the largest sources of energy on the planet, since their exploitation multiple and a large number of by-products derived from the distillation of this compound have been discovered, The fractionation of hydrocarbons has given by-products that are widely used in different areas of the transportation industry, such is the case of gasoline, a by-product from the distillation of crude oil, its use is basically focused on vehicles. In different parts of the world, different blends of gasoline are produced, in order to respond to the different needs of each region; however, its composition consists of different aromatic compounds, including benzene, which is addressed in a special way in this article by be one of the most harmful gasoline compounds to human health. In the same way, the multiple risks associated with the work carried out by gas station dispatchers are specified, always focused on exposure to benzene and other substances, mentioning the personal protective equipment necessary to minimize said risks.Los combustibles fósiles cuentan con una amplia gama de subproductos, los hidrocarburos son hoy en día una de las mayores fuentes de energía del planeta, desde su explotación se han descubierto múltiples usos y una gran cantidad de subproductos derivados de la destilación de este compuesto, el fraccionamiento de los hidrocarburos han dado subproductos que son ampliamente usados en diferentes áreas de la industria del transporte, tal es el caso de las gasolinas, un subproducto proveniente de la destilación del petróleo crudo, su uso básicamente está enfocado a los vehículos. En diferentes partes del mundo se producen diferentes mezclas de gasolina, con la finalidad de responder a las diferentes necesidades de cada región, sin embargo, su composición consta de diferentes compuestos aromáticos entre esos el benceno, el cual se aborda de manera especial en este artículo por ser uno de los compuestos de la gasolina más perjudiciales a la salud del ser humano. De igual manera se especifican los múltiples riesgos asociados al trabajo que desempeñan los despachadores de las gasolineras, enfocado siempre en la exposición al benceno y otras sustancias, mencionando los equipos de protección personal necesarios para minimizar dichos riesgos
Frecuencia del mantenimiento de elementos estructurales de puentes colgantes de cinco toneladas en Morona-Santiago
Get PDFIntroduction. Bridges constitute a main part of the road infrastructure works of a Country and therefore the objectives of the Engineering are to ensure their preservation and safe operation. The correct management that an infrastructure operator can develop depends on the information they have regarding the behavior of the elements, their wear and the knowledge of the pathologies that may affect them. However, at the local level, within the Gobierno Autónomo Descentralizado Provincial de Morona-Santiago (GADPMS), Ecuador; It has not been possible to identify any manual for the correct operation of suspension bridges. Methodology. Faced with this problem, descriptive research is proposed, which seeks to measure, through recurrent observation, the percentage of damage present in structural profiles and hangers of suspension bridges that have been subjected to maintenance during the years 2019 and 2020. With the processing of the information obtained, it is sought to propose a planning in which the frequency with which to intervene in the maintenance of structural elements of suspension bridges of Morona-Santiago with a load capacity equal to or less than five tons is defined, for the period 2022-2023.Introducción. Los puentes constituyen una parte principal de las obras de infraestructura vial de un País y por tanto los objetivos de la Ingeniería, son asegurar su conservación y funcionamiento con seguridad. La correcta gestión que pueda desarrollar un operador de infraestructura depende de la información que dispongan respecto al comportamiento de los elementos, su desgaste y el conocimiento de las patologías que puedan afectarlos. Sin embargo, en el ámbito local, dentro del Gobierno Autónomo Descentralizado Provincial de Morona-Santiago (GADPMS), Ecuador; no se ha logrado identificar ningún manual para la correcta operación de puentes colgantes. Metodología. Frente a este problema, se plantea una investigación a nivel descriptivo, en la que se busca medir, mediante observación recurrente, el porcentaje de daño presente en perfiles estructurales y péndolas de puentes colgantes carrozables que han sido sometidos a mantenimientos durante los años 2019 y 2020. Con el procesamiento de la información obtenida se busca proponer una planificación en la que se defina la frecuencia con la que se debe intervenir en el mantenimiento de elementos estructurales de puentes colgantes carrozables de Morona-Santiago con capacidad de carga igual o menor a cinco toneladas, para el período 2022-2023
Lenguaje y tecnología en el contexto universitario
Get PDFIntroduction. The study and development of research related to language is increasingly relevant in the academic field, due to the influence it has on the development of psychological processes linked to learning and construction of knowledge. Target. Describe elements and codes of the language related to technology, used by students of Literature at the University of Guayaquil. Methodology. A quantitative approach was used, the design was field, because it was conducted directly in the place where the students live; and not experimental; descriptive type. The study subjects were 125 students enrolled in the Literature career, Faculty of Philosophy, Letters and Education Sciences, University of Guayaquil, for 2022. A closed questionnaire, structured in five dimensions and eighteen items, was applied. Results. Sixty-eight percent do not like to read; and 62.4% do not like to write. 78.4% declared that they never have an adequate spelling; 74.4% never have adequate wording; 73.6% never make a synthesis adequately and can never interpret the information they read; and 74.4% can never write texts in a structured way. A preference was obtained for using words and graphic elements in equal proportion; at 61.6%. 80.8% always use emojis; 79.2% always use unconventional abbreviations; 78.4% always use gift; 69.6% always use memes; 82.4% always use acronyms; and 84% always use neologisms. Seventy-two percent expressed that when writing academic texts, they always use linguistic codes of communication in social networks; In addition, 76% always use the language of youth technology, by mistake. Conclusion. The use of technological language in academic activities such as evaluations has resulted in unfavorable results, considering that the population investigated are students of the Literature career.Introducción. El estudio y desarrollo de investigaciones relacionadas con el lenguaje posee cada vez más relevancia en el ámbito académico, debido a la influencia que tiene en el desenvolvimiento de procesos psicológicos vinculados al aprendizaje y construcción del conocimiento. Objetivo. Describir elementos y códigos de la lengua relacionados con la tecnología, usados por los estudiantes de Literatura de la Universidad de Guayaquil. Metodología. Se empleó un enfoque cuantitativo, el diseño fue de campo, debido a que se realizó directamente en el lugar donde conviven los estudiantes; y no experimental; de tipo descriptiva. Los sujetos de estudio fueron 125 estudiantes inscritos en la carrera de Literatura, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Universidad de Guayaquil, para el 2022. Se aplicó un cuestionario cerrado, estructurado en cinco dimensiones y 18 ítems. Resultados. Un 68% no les gusta leer; y un 62.4% no les gusta escribir. El 78.4% declaró que nunca posee una adecuada ortografía; el 74.4% nunca tiene una redacción adecuada; el 73.6% nunca realiza una síntesis de forma adecuada, y nunca pueden interpretar la información que leen; y el 74.4% nunca puede escribir textos de forma estructurada. Se obtuvo una preferencia por utilizar palabras y elementos gráficos en igual proporción; en un 61.6%. El 80.8% siempre utiliza emojis; el 79.2% siempre usa abreviaturas no convencionales; un 78.4% siempre utiliza gift; un 69.6% siempre usa memes; el 82.4% siempre usa acrónimos; y, un 84% siempre utiliza neologismos. El 72% expresó que siempre, al escribir textos académicos utiliza códigos lingüísticos de la comunicación en redes sociales; además, un 76% siempre utiliza el lenguaje tecnológico juvenil, por error. Conclusión. El uso del lenguaje tecnológico en actividades académicas tales como en las evaluaciones, ha traído como consecuencia resultados poco favorables, considerando que la población investigada son estudiantes de la carrera de Literatura
Cambio climático y la COVID-19: Desafíos en la agenda 2030 para el desarrollo del turismo
Get PDFClimate change and Covid-19 constitute challenges for the development of responsible tourism that implies a change and reorientation for tourism. The practices for its confrontation have demonstrated the value of the integrated action of the whole society. From these perspectives, the elements from the strategic risk management approach can serve as tools for the development of tourism responsible. The objective of this research is to promote the development of responsible tourism as a response to the challenges that Climate Change and Covid 19 represent in the 2030 Agenda in the development of Tourism. The bibliographic and documentary review allowed the construction of the theoretical and methodological framework for this study, the comparative, descriptive-explanatory methods favored establishing comparisons between different positions of authors, as well as defining the criteria assumed by the author throughout the study. investigative process. The causal analysis to substantiate the relationships between the variables of the investigation. The matrix method and the cartographic method to model the impacts of Climate Change. Observation, interviews and surveys to determine the level of risk perception and update of the diagnosis.El cambio climático y la Covid-19 constituyen retos para el desarrollo de un turismo responsable que implica un cambio y reorientación para el turismo. Las prácticas para su enfrentamiento han demostrado el valor de la acción integrada de toda la sociedad. Desde estas perspectivas los elementos desde el enfoque de la dirección estratégica del riesgo pueden servir como herramientas para el desarrollo de un turismo responsable. El objetivo de la presente investigación es potenciar el desarrollo de un turismo responsable como respuesta a los desafíos que representan el Cambio Climático y la Covid 19 en la Agenda 2030 en el desarrollo del Turismo. La revisión bibliográfica y documental, permitió construir el marco de referencia teórico y metodológico para este estudio, los métodos comparativos, descriptivo-explicativo, favorecieron establecer comparaciones entre diferentes posiciones de autores, así como, definir los criterios asumidos por el autor a lo largo del proceso investigativo. El análisis causal para fundamentar las relaciones entre las variables de la investigación. El método matricial y el método cartográfico para modelar los impactos del Cambio Climático. La observación, entrevistas y encuestas para conocer nivel de percepción del riesgo y actualización del diagnóstico
Uso de la aplicación Cake para desarrollar la producción oral en inglés como lengua extranjera en estudiantes de nivel A2
Get PDFIntroduction: This study explored the effectiveness of the Cake application to enhance speaking skill considering four basic components: fluency, pronunciation, vocabulary, and grammar. Objectives: To evaluate the effectiveness of the Cake application as a complementary tool to develop English as a Foreign Language speaking skill in basic level university students (A2). Methodology: This Quasi-experimental study contemplated a particular group of forty students with an average age between 19 and 20 years, studying the second semester of a public university in Ecuador with a basic level of English (A2) during the academic period of October 2021-March. 2022. The study took place in three stages: The initial stage, in which oral production was evaluated before using the application (Pre-Test); the Experimentation stage, where the Cake application was used; and the Evaluation stage, conducted after having used the Cake application (Post Test). When conducting the Pre-Test and Post-Test, a speaking test was the instrument to assess oral production using the teams' platform and to distribute ten groups formed by four students each. The students were evaluated in 24-minute sessions, allocating a time of 6 minutes for each student. To measure the Pre-Test and the Post-Test results, a rubric with a scoring scale of 1 to 5 points, with a rating from low to excellent, was used to evaluate pronunciation, fluency, vocabulary, and grammar. Results: Once the analysis was completed, it was possible to identify significant changes in oral production parameters. Conclusions: The findings revealed a significant difference between the results of the Pre-Test and Post-Test. This difference demonstrates the effectiveness of the Cake application for the development of oral production and the relevance of the mobile-assisted language learning system (MALL) in the teaching-learning process of English as a foreign language.Introducción: Se analizó la efectividad de la aplicación Cake para desarrollar la producción oral (speaking) a través de cuatro componentes básicos: fluidez, pronunciación, vocabulario y gramática Objetivos: evaluar la efectividad de la aplicación Cake como herramienta complementaria para desarrollar la producción oral (speaking) en el aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera en estudiantes universitarios de nivel básico (A2). Metodología: Este estudio de tipo Cuasiexperimental contempló un solo grupo de 40 estudiantes con una edad promedio entre 19 y 20 años, cursando segundo semestre de una universidad pública en Ecuador con un nivel básico de inglés (A2) durante el periodo académico octubre 2021-marzo 2022. El estudio se ejecutó en tres fases: La Fase Inicial donde se evaluó la producción oral antes del uso de la aplicación (Pre-Test), la Fase de Experimentación donde se utilizó la aplicación Cake, y la Fase de Evaluación que se llevó a cabo después de haber utilizado la aplicación Cake (Post-Test). Para el Pre-Test y Post-Test se realizó una evaluación oral a través de la plataforma Teams para lo cual se formaron 10 grupos de 4 estudiantes quienes fueron evaluados en sesiones de 24 minutos; destinando un tiempo de 6 minutos para cada estudiante. Para medir los resultados tanto del Pre-Test como del Post-Test, se utilizó una rúbrica con una escala de puntuación de 1 a 5 puntos, con una valoración de bajo a excelente para medir la pronunciación, fluidez, vocabulario y gramática. Resultados: Una vez concluido el análisis, fue posible evidenciar cambios significativos en estos parámetros que conforman la producción oral. Conclusiones: Existe una diferencia significativa entre los resultados del Pre-Test y Post-Test, para cada uno de los componentes (fluidez, pronunciación, vocabulario, y gramática) lo que comprobó la efectividad de la aplicación Cake para el desarrollo de la producción oral y la utilidad del sistema de aprendizaje de idiomas asistido por móvil (MALL) en el proceso enseñanza-aprendizaje de inglés como lengua extranjera
Suplementos alimenticios en porcicultura como alternativa a los antibióticos
Get PDFIntroduction. For a long time, antibiotics were the main tool to improve pig growth, but several feed supplements are currently under study to replace them and avoid the impact on public health derived from their use. Aim.The aim of the present review was to synthetize a descriptive list of the main feeding supplements used in swine feeding to reduce the use of antibiotics in pork production. Methodology. Searching and reviewing of documents was based on a macro collection of scientific information available; for writing, the key concepts were outlined and little relevant or imprecise data were excluded. Results. Among these alternatives are phytobiotics, which are chemical compounds derived from plants such as thyme, oregano and garlic. Another group are probiotics, live microorganisms which are administered in adequate doses to provide a benefit to the host by regulating the microbiota and intestinal immunity; they mainly comprise bacteria and yeasts that synergize with other types of feed supplements, prebiotic, which are substrates that provide energy for probiotics. Some organic acids and mineral compounds also stand out. Conclusions. By various mechanisms of action, all these supplements could have a similar usefulness to antibiotics, by decreasing the colonization of pathogens that reduce development and increase the utilization of feed, improving aspects such as reproduction and general health. The implementation of the described supplements is relevant, considering the role of animal production in the generation of antibiotic resistance, framed in the One Health concept.Introducción. Durante mucho tiempo, los antibióticos fueron la herramienta principal para mejorar el crecimiento de los cerdos, pero actualmente están en estudio varios suplementos que pueden reemplazarlos para evitar el impacto en salud pública derivado de su uso. Objetivo. El objetivo de la presente revisión es sintetizar una lista descriptiva de los principales suplementos alimenticios empleados en la dieta porcina que permite reducir el uso de antibióticos en las explotaciones comerciales. Metodología. La búsqueda y revisión de documentos se fundamentó en una macro recolección de la literatura científica disponible; para la redacción se esquematizaron los conceptos clave y se excluyeron datos poco relevantes o imprecisos. Resultados. Entre estas alternativas se destacan los fitobióticos, que son compuestos químicos derivados de plantas como el tomillo, el orégano y el ajo. Otro grupo son los probióticos, microorganismos vivos que son administrados en dosis adecuadas para otorgar un beneficio al hospedador mediante la regulación del microbiota y la inmunidad intestinal; principalmente abarcan bacterias y levaduras que hacen sinergia con otro tipo de suplementos, los prebióticos, que son sustratos que proveen energía para los probióticos. Se destacan también algunos ácidos orgánicos y compuestos minerales. Conclusiones. Por diversos mecanismos de acción, todos estos suplementos podrían tener un efecto similar a los antibióticos, al disminuir la colonización de patógenos que merman el desarrollo y aumentar el aprovechamiento del alimento, mejorando aspectos como la reproducción y la salud general. La implementación de los suplementos descritos es relevante, considerando el rol de la producción animal en la generación de resistencias a antibióticos, enmarcado en el concepto de One Health