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Desarrollo Profesional Docente en Escuelas Públicas de Lima Metropolitana, Perú
Get PDFImproving the quality of education is a constant concern; therefore, among many factors, it is inevitable to consider teachers\u27 professional development as an essential element to meet the demands of society. The purpose of this study was to determine the differences in the factors associated with teachers\u27 professional development in public school teachers in Metropolitan Lima, Peru, according to their academic degree, sex and level of education. The research approach was quantitative, non-experimental design, descriptive type, comparative level. The instrument used was the Teacher Professional Development Questionnaire (Porras, 2020), obtained through a Google form; the sample consisted of 384 public school teachers. The findings show that there are no significant differences in teachers\u27 professional development according to sex; however, there are significant statistical differences in teachers\u27 professional development according to work status; according to the level where they work and according to academic degree. It is concluded that there are no significant differences in the professional development of teachers according to sex; however, there are significant differences in terms of work status, level of employment and academic degree, with professional development being an opportunity for learning and continuous improvement of teaching practice.Mejorar la calidad de la educación es una preocupación constante; por lo que, entre muchos factores, es inevitable considerar el desarrollo profesional docente como un elemento esencial para satisfacer las demandas de la sociedad. El propósito de este estudio fue determinar las diferencias en los factores asociados al desarrollo profesional docente en docentes de escuelas públicas de Lima Metropolitana, Perú, según su grado académico, sexo y nivel de educación. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, diseño no experimental, tipo descriptivo, nivel comparativo. El instrumento utilizado fue el Cuestionario de Desarrollo Profesional Docente (Porras, 2020), obtenido a través de un formulario de Google; la muestra estuvo compuesta por 384 docentes de escuelas públicas. Los hallazgos muestran que no existen diferencias significativas en el desarrollo profesional docente según sexo; sin embargo, existen diferencias estadísticas significativas en el desarrollo profesional docente según la situación laboral; según el nivel donde se desempeñan y según el grado académico. Se concluye que no existen diferencias significativas en el desarrollo profesional de los docentes según sexo; sin embargo, existen diferencias significativas en cuanto a situación laboral, nivel de empleo y grado académico, siendo el desarrollo profesional una oportunidad de aprendizaje y mejora continua de la práctica docente
Intensification of e-commerce during the Covid-19 emergency in Peruvian MSEs
Get PDFThe declaration of a State of National Emergency due to the COVID-19 pandemic had an adverse and unexpected impact on micro and small enterprises in Peru. These businesses were limited in their access to the most conventional and widely used method of conducting transactions: physical markets. According to the results of the National Business Survey conducted during the first year of the emergency, only 8.1% of them were selling online prior to the pandemic. However, many of these companies began to adopt strategies involving the use of Information and Communication Technologies (ICT) and digital payment methods, such as e-wallets. Through the implementation of a two-stage econometric model, it has been shown that the adoption of digital strategies, previously achieved sales reach, and the availability of transportation means by firms are positively correlated with the likelihood of increasing sales made online.La declaración del Estado de Emergencia Nacional debido a la pandemia de COVID-19 supuso un impacto adverso e inesperado para las micro y pequeñas empresas en Perú. Estas empresas se vieron limitadas en su acceso al método más convencional y utilizado para llevar a cabo transacciones: los mercados físicos. Según los resultados de la Encuesta Nacional de Empresas llevada a cabo durante el primer año de la emergencia, solo el 8.1% de ellas realizaba ventas en línea antes de la pandemia. Sin embargo, muchas de estas empresas comenzaron a adoptar estrategias que involucraban el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y métodos de pago digitales, como las billeteras electrónicas. A través de la implementación de un modelo econométrico en dos etapas, se ha demostrado que la adopción de estrategias digitales, el alcance de ventas previamente logrado y la disponibilidad de medios de transporte por parte de las empresas están positivamente correlacionados con la probabilidad de incrementar las ventas realizadas en línea
Clima institucional y desempeño laboral de los servidores del SIS- UDR en Amazonas
Get PDFThe primary objective of the study was to determine the relationship between the institutional climate and the job performance of the employees of the Comprehensive Health Insurance-UDR Bagua y Amazonas, using the hypothetical-deductive method, with a quantitative approach.
Regarding the research design, the non-experimental, descriptive-relational type was used. Likewise, as a population it had the participation of the workers of the Comprehensive Health Insurance- UDR Bagua and Amazonas consisting of 30 servers.
For the collection of information, the Likert scale questionnaire was used as the survey technique and as the instrument. It was concluded that the institutional climate has a high and direct significant correlation with the work performance of the employees of the Comprehensive Insurance of the UDR Bagua and Amazonas, with the reading: Rho=0.784 (p<0.000). Finding that the institutional climate is at a healthy level with an average of 80%. However, the labor performance variable is located at a high level according to 87.7%, while 13.3% at a medium level.El estudio presentó como objetivo primordial determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño laboral de los servidores del Seguro Integral de Salud- UDR Bagua y Amazonas, se usó el método hipotético-deductivo, con enfoque cuantitativo.
En cuanto al diseño de la investigación se usó el no experimental, de tipo descriptivo-relacional. Asimismo, como población contó con la participación de los trabajadores del Seguro Integral de Salud- UDR Bagua y Amazonas consistente en 30 servidores.
Para el recojo de información se empleó como técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario en escala Likert. Se concluyó que el clima institucional tiene correlación significativa alta y directa con el desempeño laboral de los servidores del Seguro Integral de la UDR Bagua y Amazonas, con la lectura: Rho=0.784 (p<0.000). Encontrándose que el clima institucional se encuentra en un nivel saludable con un promedio del 80%. No obstante, la variable desempeño laboral se ubica en un nivel alto según el 87.7%, mientras que el 13.3% en un nivel medio
Habilidades blandas en la convivencia democrática en la Institución Educativa Pública Reino de España 7053 Lima, 2022
Get PDFThe general objective of the present research is to establish the incidence of the Soft Skills in the Democratic Coexistence in the students of the secondary level in the Public Educational Institution Reino de España 7053 of the District of Barranco, Lima year 2022. Regarding the methodology, the thesis made use of the quantitative approach, of basic type, descriptive level, causal correlational. The population is constituted by 235 students of secondary education from the first to the fourth year, in the Public Educational Institution Reino de España 7053 of the District of Barranco, Lima year 2022. The research concluded that Soft Skills have a significant impact on Democratic Coexistence in high school students at the Reino de España Public Educational Institution. It is recommended that with respect to soft skills, it is necessary to continue strengthening them, promoting complementary workshops with specialists who deal with different topics and strategies that allow their development for each grade.El objetivo general de la presente investigación es establecer la incidencia de las Habilidades Blandas en la Convivencia de Democrática en los estudiantes del nivel secundaria en la Institución Educativa Pública Reino de España 7053 del Distrito de Barranco, Lima año 2022. Respecto a la metodología, la tesis hizo uso del enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo, correlacional causal. La población está constituida por 235 estudiantes de educación secundaria del primero al cuarto año, en la Institución Educativa Pública Reino de España 7053 del Distrito de Barranco, Lima año 2022. La investigación concluyó que las Habilidades Blandas inciden significativamente en la Convivencia de Democrática en los estudiantes de secundaria en la Institución Educativa Pública Reino de España. Se recomienda respecto a las habilidades blandas, es necesario seguir fortaleciéndolas, promoviendo talleres complementarios con especialistas que traten para cada grado diversos temas y estrategias que permitan su desarrollo
El operador sistema de producción y el desarrollo económico en la provincia de Huaral - Perú
Get PDFThe objective of this study is to analyze the impact of the production system operator on the economic development of the province of Huaral in Peru. For this, a survey was carried out using a questionnaire as an instrument to collect relevant information from businessmen, authorities and residents of the province. The sample consisted of 100 individuals and a scale of values was used that varied from (1) Totally disagree to (5) Totally agree. The results obtained were analyzed using the statistical program SSPS 25.0 and Microsoft 365. It was found that the production system operator has a positive impact on the economic development of the province of Huaral, since it contributes to the generation of employment, the increase in production and the improvement of the quality of life of the inhabitants. The implementation of public policies that encourage investment in this sector and collaboration between the private and public sectors to maximize their contribution to the MYPES market is recommended.El presente estudio tiene como objetivo analizar el impacto del operador sistema de producción en el desarrollo económico de la provincia de Huaral en Perú. Para ello, se llevó a cabo una encuesta utilizando un cuestionario como instrumento para recopilar información relevante de empresarios, autoridades y residentes de la provincia. La muestra estuvo compuesta por 100 individuos y se utilizó una escala de valores que varían desde el (1) Totalmente en desacuerdo hasta el (5) Totalmente de acuerdo. Los resultados obtenidos fueron analizados mediante el programa estadístico SSPS 25.0 y Microsoft 365. Se encontró que el operador sistema de producción tiene un impacto positivo en el desarrollo económico de la provincia de Huaral, ya que contribuye a la generación de empleo, el aumento de la producción y la mejora de la calidad de vida de los habitantes. Se recomienda la implementación de políticas públicas que fomenten la inversión en este sector y la colaboración entre el sector privado y público para maximizar su contribución al mercado de las MYPES
Propuesta estandarizada de estructura para formular directivas internas en la Administración Pública
Get PDFThe public administration is a system that seeks the common good and achieve a positive change in the public sector, for this reason the main objective of this article is to present a standardized proposal for a structure to formulate internal directives in the public administration, which regulates technical and regulatory aspects of the entities. For this purpose, a methodical review of the literature that includes the regulatory framework of the modernization of public management and the quality management literature was developed. As a result, a scheme that contains the title page, index and 12 items is proposed.La administración pública es un sistema que busca el bien común y lograr un cambio positivo en el sector público, por ello el presente artículo tiene como objetivo principal presentar una propuesta estandarizada de estructura para formular directivas internas en la administración pública, que regule aspectos técnicos y normativos de las entidades. Para tal efecto, se desarrolló una revisión metódica de la literatura que comprende el marco normativo de la modernización de la gestión pública y la literatura de la gestión de la calidad. Como resultado se propone un esquema que contiene de la caratula, índice y 12 ítem
El derecho a la motivación y la perspectiva de género del delito de feminicidio en el Distrito Judicial de Huaura, 2021-2022
Get PDFThis article demonstrates the existing relationship of motivation and gender perspective in the crime of feminicide in the Huaura Judicial District, 2021-2022. The method used was hypothetical-deductive, showing 324 jurisdictional staff, non-experimental design, correlational descriptive type, applying two questionnaires and using SPSS 27 for database. The results obtained have been Spearman Rho of 0.823 with a sig. Bilat. of 0,000, which demonstrates a highly significant relationship of the study variables. It was concluded that there is a high positive relationship between the right to motivation and the gender perspective of the crime of feminicide in the judicial district of Huaura, 2021-2022, that is, by improving one of the variables implies in the other also in a favourable way.El presente artículo demuestra la relación existente de la motivación y la perspectiva de género en el delito de feminicidio en el Distrito Judicial de Huaura, 2021-2022. El método empleado fue hipotético-deductivo, muestra 324 personal jurisdiccional, diseño no experimental, tipo descriptivo correlacional, aplicando dos cuestionarios y empleando el SPSS 27 para base de datos. Los resultados obtenidos han sido Rho de Spearman de 0, 823 con una sig. Bilat. de 0,000, que demuestra relación altamente significativa de las variables de estudio. Se concluyó que se evidencia relación positiva alta entre el derecho a la motivación y la perspectiva de género del delito de feminicidio en el distrito judicial de Huaura, 2021-2022, es decir, al mejorar una de las variables implica en la otra también en manera favorable
El presente artículo analiza el diseño fenomenológico en base a recopilación de bibliografía publicada en la base de datos Scopus. Para lograr tal fin se realiza un análisis de la fenomenología hermenéutica en diferentes artículos, esto nos va a dar un alcance acerca de la manera de percibir y comprender estos diseños en mención. Al mismo tiempo se va a presentar un análisis del contenido dado por la revisión de las investigaciones que se han dado en los últimos años, a través del uso de la fenomenología hermenéutica como problema de investigación, tomando en cuenta los principales aportes que se han hecho.
Get PDFThis article analyzes the phenomenological design based on a compilation of bibliography published in the Scopus database. To achieve this end, an analysis of hermeneutic phenomenology is carried out in different articles, this will give us a scope about the way to perceive and understand these designs in question. At the same time, an analysis of the content given by the review of the research that has been carried out in recent years will be presented, through the use of hermeneutic phenomenology as a research problem, taking into account the main contributions that have been made.El presente artículo analiza el diseño fenomenológico en base a recopilación de bibliografía publicada en la base de datos Scopus. Para lograr tal fin se realiza un análisis de la fenomenología hermenéutica en diferentes artículos, esto nos va a dar un alcance acerca de la manera de percibir y comprender estos diseños en mención. Al mismo tiempo se va a presentar un análisis del contenido dado por la revisión de las investigaciones que se han dado en los últimos años, a través del uso de la fenomenología hermenéutica como problema de investigación, tomando en cuenta los principales aportes que se han hecho
Análisis de la Integración de las TIC en el sector empresarial de Santander a través de un Big Data
Get PDFThe present investigation takes as problematic the lack of existing information on the integration of ICT in the business context of Santander, for which it seeks to build an analysis that allows answering how has the integration process of ICT been in companies of Santander? especially with respect to the strengths and difficulties of the process. Given this, the proposed objective is to analyze the Integration of ICT in the Santander business sector through Big Data to strengthen the existing information on the sector. This under a mixed methodological approach of descriptive explanatory type. Data collection and analysis is carried out based on Big Data as a guiding technique, likewise, from the use of software tools such as Power Bi. The results show that among the main strengths associated with ICT integration in Santander companies is connectivity and the possibilities of contracting trained in ICT, however, difficulties and important barriers are identified, such as the lack of budget for ICT, among others.La presente investigación toma como problemática la falta de información existente sobre la integración de las TIC en el contexto empresarial de Santander, por lo que busca construir un análisis que permita responder a ¿cómo ha sido el proceso de integración de las TIC en las empresas de Santander?, en especial en lo que respecta a las fortalezas y dificultades del proceso. Dado esto, el objetivo propuesto es analizar la Integración de las TIC en el sector empresarial de Santander a través de un Big Data para fortalecer la información existente sobre el sector. Esto bajo un enfoque metodológico mixto de tipo descriptivo explicativo. La recolección de datos y el análisis se realiza partiendo del Big Data como técnica direccionadora, asimismo, a partir de la utilización de herramientas de software como Power Bi. Los resultados permiten demostrar que entre las principales fortalezas asociadas a la integración de las TIC en las empresas de Santander está la conectividad y la contratación de personal capacitado en las TIC, sin embargo, se identifican dificultades y barreras importantes como la falta de asignación de presupuesto, entre otras
Práctica docente centrada en el desarrollo de habilidades Metacognitivas
Get PDFThe purpose of this study was to determine the existing level of teaching practice focused on the development of metacognitive skills in teachers of public and private educational institutions in Lima, as well as the existing differences between the associated factors, according to gender, academic grade, work situation and educational level where they work; due to the constant social changes that occur in the global context, teachers are required to manage appropriate and relevant strategies that promote the achievement of learning and autonomy of students. This study was quantitative, non-experimental, descriptive and comparative. The Teaching Intervention Scale oriented to Promote Metacognition in the Classroom (EIDOPMA) proposed by Romo et al. (2020), was the instrument, which was applied through a Google form, the sample group consisted of 384 teachers from public and private schools in Lima. The research shows that there were no significant differences in the metacognitive practice of teachers according to gender, academic grade, work situation and educational level; however, descriptively there are some differences.El propósito que persiguió este estudio fue determinar el nivel existente en la práctica docente centrada en el desarrollo de las habilidades metacognitivas en profesores de instituciones educativas de gestión pública y privada de Lima, así como las diferencias existentes entre los factores que se asocian, según sexo, grado académico, condición laboral y nivel educativo donde se desempeña; debido a los constantes cambios sociales que se dan en el contexto mundial se exige a los docentes el manejo de estrategias adecuadas y pertinentes que promuevan el logro de aprendizajes y la autonomía del estudiante. Este estudio fue cuantitativo, no experimental, descriptivo comparativo. La Escala de Intervención Docente Orientada a Promover la Metacognición en el Aula (EIDOPMA), fue el instrumento que se aplicó a través de Google formulario, el grupo muestral estuvo constituido por 384 profesores de escuelas tanto públicas como privadas de Lima. Los hallazgos dan muestra que no hubo diferencias significativas en la práctica metacognitiva de los docentes según sexo, grado académico, situación laboral y nivel educativo; sin embargo, descriptivamente existen algunas diferencias