Biblioteca Digital Palabra del Instituto Caro y Cuervo
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    Lo indígena en tabaco frío, coca dulce de Juan Álvaro Echeverri e Hipólito candre kɨneraɨ (1930 – 2011) : preservación de los ritos y memoria de los mitos para recuperar la identidad indígena uitoto

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    Este trabajo es el resultado de la lectura crítica de la obra poética Tabaco frío, coca dulce del anciano indígena uitoto Hipólito Candre y la búsqueda del reconocimiento político de las comunidades indígenas a través de la escritura de discursos prohibidos por sus sentidos mágico – religiosos. De modo que, partiendo de la obra en sí misma, se entabla un diálogo entre los discursos propios de la educación indígena, la relación con su contexto de producción oral, los modos de transmisión a la escritura, las prohibiciones de transición a la escritura de rituales de carácter mágico – religiosos y las relaciones éticas y políticas con el territorio que se habita y las comunidades indígenas como actores políticos. Al mismo tiempo, se realizan comparaciones de los textos de la obra poética con otras textualidades indígenas contemporáneas a la obra, analizadas a la luz de los conceptos de periodización de las oralitegrafías indígenas contemporáneas en Colombia, teorías de oralidad y escritura y de la relación entre ética y política a través de la literatura. Por último, se concluye que el autor decidió transgredir la prohibición de escribir tradiciones de educación privada exclusiva para los hombres de conocimiento amazónico con el fin de acercarse al reconocimiento político de las comunidades como naciones autónomas de su territorio

    La forma artística en Museo de lo inútil (2007) de Rodrigo Parra Sandoval : identidad del héroe novelesco en crisis en medio de las tensiones de la premodernidad, modernidad y posmodernidad en Colombia

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    La presente investigación gira en torno al análisis de la novela Museo de lo inútil (2007) de Rodrigo Parra Sandoval desde el enfoque sociocrítico. El problema objeto de análisis es la crisis del héroe novelesco en medio de la particular forma como se ha implantado el proceso de modernidad en Colombia, lo cual supone el surgimiento de tensiones que emergen al poner en el mismo plano perspectivas premodernas, modernas y posmodernas, representadas estéticamente en la novela a partir de la metáfora de la explosión. El análisis se hace a partir del concepto bajtiniano "forma composicional" y "forma arquitectónica" con el fin de rastrear y perfilar la propuesta estética de la novela. Se dialoga con los conceptos de premodernidad, modernidad, posmodernidad, y con conceptos composicionales como metaficción

    Acercamiento a la entonación del español de Bucaramanga

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    Este trabajo presenta el primer acercamiento a la entonación del español hablado en Bucaramanga. El objetivo es describir esta variedad en Colombia ya que hasta el presente los estudios sobre la entonación se han centrado en ciudades como Cali, Medellín, Cartagena y sobre todo Bogotá, dejando a un lado el oriente Colombiano. Mediante una entrevista a cuatro informantes de la ciudad, se examinó el habla espontánea, semiespontánea y leída. Los datos fueron organizados en enunciados declarativos, interrogativos, exhortativos y vocativos. Además, los enunciados fueron estilizados con el algoritmo MOMEL, se etiquetaron teniendo en cuenta el modelo MA y SpToBI, y se compararon los resultados con los estudios más recientes en la entonación de Colombia e Iberoamérica. Los resultados demuestran afinidades con algunas variedades mientras que en otros casos presenta trayectorias únicas en la curva entonativa que definen el habla de esta región

    Noción de clase social y estratificación social en los estudios sociolingüísticos del español hablado en Bogotá

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    El estudio que presenta a continuación corresponde a un ejercicio de revisión y reflexión teórica frente al uso y concepción de la clase social y la estratificación social y la aplicación de dichos modelos en la investigación sociolingüística sobre el español hablado en Bogotá. En este sentido, esta indagación busca constituirse como marco referencial de posteriores investigaciones que exploren las implicaciones de la identificación, la contrastación y el análisis crítico de la clase social, los procesos de estratificación social y sus correspondientes modelos en los estudios variacionistas de hablas urbanas, de manera que puedan evaluarse en términos de pertinencia y operatividad en el abordaje de las prácticas lingüísticas del contexto bogotano. Asimismo, en el estudio fue posible rastrear de manera reiterada la mención del barrio como categoría emergente de estratificación social. Este fenómeno permitió evaluar y reflexionar acerca de la participación de esta variable como un elemento configurador de la estructura social de la ciudad, y por consiguiente, una unidad de análisis para comprender los procesos de estratificación social de sus habitantes

    Miradas cruzadas a La Huida: literatura y cine en Jim Thompson y Sam Peckinpah

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    El tema de esta tesis es realizar un análisis comparativo sobre las principales características del relato de crímenes, en relación con las perspectivas del cine negro. Teniendo en cuenta los discernimientos de la literatura comparada, se establece un diálogo crítico y filosófico que propone el estudio de la novela negra, a partir de la articulación del arte de las imágenes, visiones y sentidos, que tienen como fin, entablar un dialogismo común entre dos estructuras que componen su quehacer desde los fundamentos de sus discursos. Para tal fin se revisa la obra literaria del escritor estadounidense Jim Thompson, en paralelo con las producciones cinematográficas del director Sam Peckinpah. Con ello, se realiza una ruta cartográfica de la novela publicada en 1959 La Huida y su adaptación a la pantalla grande en 1972 con el título de The Getaway. Se enlaza categorías como la violencia, la corrupción, la impunidad y el espacio urbano, como elementos que apoyan el devenir de estas manifestaciones artísticas, fruto de todo un acontecer político, social y económico en los Estados Unidos durante la década de los años veinte y comienzos del treinta

    Una aproximación a un análisis glotopolítico del pueblo indígena Uitoto durante la hegemonía conservadora (1886-1930) en Colombia

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    El propósito de este documento es presentar una aproximación al análisis glotopolítico del pueblo indígena uitoto durante la hegemonía conservadora (1886-1930) en Colombia integrando los puntos de vista de la historia y la lingüística para dar un amplio panorama sobre la incidencia del contexto histórico y político en su lengua. Gracias a la metodología de investigación documental implementada, se determina la forma en que los diferentes hechos históricos, así como los aspectos políticos, sociales y educativos enmarcados en las políticas y en los planes del gobierno colombiano de este periodo, afectaron la realidad lingüística del pueblo indígena uitoto ubicado tradicionalmente en la zona que circunda los ríos Cara Paraná e Igara Paraná en la región colombiana del bajo Caquetá y Putumayo. El presente análisis se enmarca conceptualmente en la glotopolítica, subdisciplina de la sociolingüística, ya que posibilita el análisis histórico y el reconocimiento del contexto de una comunidad con el fin de comprender las ideologías y principios que orientan en cada época su posición respecto a las políticas lingüísticas impuestas por el Estado. En este sentido, la glotopolítica permite determinar de una parte, la manera en que se manifiesta la condición política del lenguaje en acciones infructuosas del Estado hacia la lengua uitoto y por otra parte, los cambios, condicionados por situaciones de prestigio y de poder, que hay en las interacciones y en el uso particular que hace esta comunidad de las lenguas presentes en su contexto durante el periodo en estudio

    La Biblioteca de Literatura Colombiana de la editorial La Oveja Negra : contribuciones para el estudio bibliográfico de colecciones editoriales

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    En el presente artículo se presenta parte de la historia de la editorial colombiana La Oveja Negra, así como el impacto que esta tuvo en las industrias papelera, gráfica y editorial de nuestro país en la década de 1980. Se presenta como caso de estudio concreto el análisis material de la colección Biblioteca de Literatura Colombiana (1984-1986). Con lo anterior, se busca exponer elementos metodológicos que animen y sirvan para futuras investigaciones en el campo de los Estudios Editoriales y sobre la historia de esta editorial

    Juan Gil de José Eustasio Rivera: la muerte del ideal : la muerte del ideal o la experiencia del Nihilismo

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    Juan Gil (1911) de José Eustasio Rivera presenta la desintegración de una familia tolimense en Bogotá, la agonía de una forma de estar en el mundo y la condición de vileza que exige la naciente sociedad burguesa. El drama es una interpretación de la sociabilidad bogotana y del espíritu nacional de la primera década del siglo XX, la integración de Colombia al mercado mundial, una expresión dramática de escepticismo y desgarramiento ante el quebranto de los valores tradicionales y la vida perdida en la “hacienda lejana”. Por ello, este estudio presenta la asimilación axiológica de la familia Gil instalada en la capital y el fin de la trascendencia en la muerte del “ideal” como la apuesta central de la dramaturgia riveriana

    El modernismo, utopía y crítica de Rafael Gutiérrez Girardot

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    El tema de esta tesis es explorar la visión del Modernismo de Rafael Gutiérrez Girardot como una postura sobre la modernidad. Ensayo que sale a la luz en 1983 como síntesis de previas reflexiones y escritos en los años setenta, se concibe que este texto no solo se limita al análisis del modernismo como un fenómeno expresamente literario e hispanoamericano, sino que se inserta en un contexto global de pensamiento de orden filosófico y sociológico, donde las reflexiones sobre la modernidad se hacen determinantes como propuestas de emancipación. La tesis sustenta que el postulado sobre la modernidad desarrollado por Gutiérrez Girardot tiene como preocupación fundamental el papel que tanto la literatura como los intelectuales deben jugar para anteponerse a la sociedad burguesa, preocupación que en su caso particular se expone en el examen y revaloración del modernismo hispanoamericano desde una perspectiva de cuño marxista. Finalmente, a partir de dicho postulado se expondrán los autores colombianos que en ese contexto finisecular pudieron representar ese modernismo auténtico; tan repudiado y a su vez adoptado falsamente en el régimen de la Regeneración

    Entre unas palabras y unas cosas: La dimensión etnográfica del Atlas Lingüístico-Etnográfico de Colombia (ALEC).

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    Entre 1954 y 1983, el Instituto Caro y Cuervo elaboró el Atlas Lingüístico-Etnográfico de Colombia (ALEC). El ALEC está compuesto por dos dimensiones: una inicial y principal lingüística, y una secundaria pero complementaria etnográfica. En concordancia con la apuesta téorica Wörter und Sachen (las palabras y las cosas) y con el interés por estudiar la “cultura popular” campesina, la investigación buscó dar cuenta simultáneamente del español del campesinado colombiano y de las prácticas que constituyen su cotidianidad. En este documento queremos responder a la pregunta: ¿en qué consiste la dimensión etnográfica del ALEC? Describiremos entonces con detalle esa dimensión del ALEC a partir de cuatro ejes: 1) la “intencionalidad etnográfica”; 2) el “método etnográfico”; 3) el “dato etnográfico”; y 4) el “objeto etnográfico”. / Abstract. From 1954 to 1983, the Caro and Cuervo Institute created the Atlas Lingüístico-Etnográfico de Colombia (ALEC). The ALEC is divided into a linguistic dimension, which is the first and most important of the Atlas, and a second, complementary, ethnographic dimension. In accordance with the postulates of the philological school of Wörter und Sachen (words and things), and with the purpose of studying rural Colombian popular culture, this research aims to give an account of the relation between the Spanish spoken by Colombian peasants and their everyday activities. The purpose of this document is to answer the following question: What constitutes the ethnographic dimension of the ALEC? We examine this dimension of the ALEC based on four perspectives: 1) “ethnographic intention”; 2) “ethnographic method”; 3) “ethnographic data”; and 4) “ethnographic object”

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