Biblioteca Digital Palabra del Instituto Caro y Cuervo
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    1822 research outputs found

    Creación de la colección Gato Cheshire

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    Resulta de gran complejidad comprender a fondo la figura del editor de libros infantiles y juveniles pues, por un lado, aunque se haya profesionalizado el oficio, la gran diversidad de variables del quehacer y los diferentes retos planteados por la transformación de los ecosistemas mediáticos han dificultado, en sí, un consenso articulado que englobe un significado sobre el ser editor, y por otra parte, los constantes cambios en la industria creativa han demandado una mayor versatilidad dentro de su hacer que dificulta comprender su papel, a pesar del impacto crucial que tiene en la sociedad. Todo esto le abre la puerta a una variedad considerable de enfoques que, dentro de sus diversas posturas, llegan a definir este oficio como agente cultural, censor, mediador, entre muchas otras categorías que se suman a las capas de significado de su labor. Por ello, con una perspectiva enfocada en la sociedad contemporánea colombiana, resulta necesario comprender el rol que cumple el editor infantil y juvenil dentro de ella para proponer una actual visión sobre su quehacer que responda a sus antecedentes y la comparación con el curso de los cambios comunicativos, sociales y culturales. Así mismo, poder entender cuál es la diferencia en crear una colección de libros infantiles, sus problemáticas en el mercado y en su contenido, con una colección de libros para adultos será la temática de este trabajo

    Exploraciones del posthumanismo

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    La historia de este proyecto se centra en un mundo distópico similar al planeta tierra. Después de una catástrofe causada por los seres humanos, los habitantes se ven forzados a cambiar sus cuerpos orgánicos y convertirse en androides luchando por los pocos recursos restantes en Nova Ile. Las bases teóricas y artísticas de este proyecto surgen de diversos textos académicos estadounidenses, así como novelas de Asimov, Bradbury y Vonnegut. Novelas vanguardistas latinoamericanas también fueron fundamentales a la hora de concebir los límites de este universo narrativo

    Mario Carritos

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    “Mario carritos” es el acercamiento escritural que el autor presenta como muestra de un proyecto personal que digiere e integra conceptos tomados del cine y los video juegos. Este texto es una especie de Road Movie que acompaña el viaje de unos adultos en la búsqueda de la sensación de paz, que está perdida de su mundo cotidiano. Se trata de un texto de carretera que intenta detenerse en el ruido de un verano permanente, en la tensión de la interacción de estos personajes con la selva y el entorno paradisiaco. Las imágenes del texto se sobreponen a las acciones y decisiones de los personajes, para así narrar un locus amoenus perpetuo que consume lentamente a los personajes

    La selección de modo en subordinadas sustantivas condicionada por la hipótesis de dominio y la negación

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    El presente estudio se enmarca en la teoría de la gramática cognitiva para analizar la variación semántica del modo subjuntivo en contextos de negación adverbial con subordinadas sustantivas introducidas por el complementante que. Según investigaciones previas (Maldonado, 1995; Vesterinen y Bylund, 2013), el modelo de punto de referencia predice que los eventos designados por el verbo de una oración principal pueden estar dentro del dominio (epistémico o de control efectivo) del conceptualizador de acuerdo con sus concepciones sobre el mundo, hecho que se manifiesta mediante la selección de modo. Este trabajo detalla un análisis de la ocurrencia del modo subjuntivo a lo largo de una variedad de contextos de subordinación sustantiva en confluencia con la negación adverbial; análisis que se elabora desde la perspectiva del modelo de punto de referencia de la lingüística cognitiva (Langacker, 1993, 2013) y retomando la hipótesis de dominio (Vesterinen y Bylund, 2013). Finalmente, a partir de la inclusión de la negación en las subordinadas sustantivas del español, los resultados sugieren que hay mérito para revisar y expandir la hipótesis de dominio, pues esta no abarca toda la compleja relación entre la semántica del verbo de la oración principal, el modo del verbo de la subordinada y los participantes involucrados en los eventos designados por estos

    Documentos de Trabajo Areandina y la función de las editoriales universitarias en Colombia : caso Publicaciones Areandina

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    El presente trabajo de grado es la consolidación y presentación de la labor como pasante editorial en la Subdirección de Publicaciones de la Fundación Universitaria del Área Andina, especialmente, en el cargo de coordinador editorial de la línea: Documentos de Trabajo Areandina, en el periodo académico 2021-2 y 2022-1. No obstante, este trabajo no solo recoge las vivencias y el quehacer de un editor universitario en formación, sino que expone y quiere poner sobre la mesa el interés acerca de la edición en el ámbito universitario y la investigación que se puede desarrollar en este subcampo de la edición colombiana, sector que está en crecimiento y profesionalización. Los contenidos a tratar presentan la unidad editorial de esta universidad, la línea de publicación y su proceso editorial, el trabajo realizado en el periodo mencionado y la reflexiones que suscitan un profundo cuestionamiento por lo aprendido en la maestría, tales como: las relaciones que se establecen desde el pensamiento crítico y propositivo en la toma de decisiones, la labor del editor universitario en Colombia, la importancia de la cultura editorial en las universidades como motor de crecimiento en la divulgación de la ciencia y la capacidad de introspección y razonamiento que tiene un editor académico para entender los cambios en su entorno y la habilidad para actualizar sus conocimientos y decisiones

    Producción editorial y promoción de lectura del libro Baud mos: arrullos, cantos, juegos, cuentos y rogativas wounaan

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    El presente texto tiene como propósito contribuir a la reflexión sobre aspectos de la edición de textos y la formulación de programas de fomento de lectura, escritura y oralidad en lenguas indígenas en Colombia. Este trabajo se contextualiza en el marco del programa nacional de estímulos 2021 del Ministerio de Cultura con el Instituto Caro y Cuervo a través de la beca en investigación lingüística “Construcción colectiva de un libro multimodal bilingüe para el fortalecimiento del woun meu y la enseñanza del español en la comunidad wounaan nonam residente en Bogotá” la cual buscó la creación, el diseño y la divulgación de un material escrito desde saberes lingüísticos y editoriales que propicien la conservación lingüística y, al mismo tiempo, el reconocimiento de la tradición oral y cultural de los pueblos indígenas en Colombia. El proyecto fue posible gracias al trabajo colaborativo entre el pueblo wounaan nonam residente en Bogotá, la maestría en Lingüística y la maestría en Estudios Editoriales del ICC. De modo que este proyecto se convierte en un referente del uso y el intercambio de saberes ancestrales que se insertan en prácticas generadoras de conocimiento y permiten la participación de la sociedad en la ciencia, la innovación y la tecnología para el desarrollo y la transformación social tal como lo propone la Política Publica del Conocimiento (ASC)

    Amor fallido (pero no tanto)

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    Este proyecto es una colección de poemas que hablan sobre la dificultad de escribir, de nombrar las cosas y experiencias

    Colores Locales

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    Esta propuesta busca inscribirse en la tradición ya trazada y trasegada por autoras como John Berger, Olivia Laing, Margo Glantz, María Gainza, Verónica Gerber. Los textos que se presentan a continuación hacen parte de una exploración en tres frentes: la imagen artística o la manifestación estética, la recuperación de episodios biográficos y lo que, en medio de estas dos instancias, crece como una intención de generar conexiones o disrupciones reflexivas. Algunos de los temas recurrentes son la mirada, lo familiar, el control —y su fragilidad—, las relaciones, la intelección, los contrastes o las contradicciones y, por supuesto, la experiencia estética como un mecanismo de revaloración de la vivencia. Asimismo, la escritura como un acto de pensamiento, de imaginación y de reafirmación de la subjetividad es un eje desde donde se apuesta por un ejercicio sensible y expansivo que problematiza nociones como “adentro” y “afuera”. Son nueve los ensayos que componen esta colección, incluyendo la introducción a estos, “Sobre la escritura como una reescritura siempre”. Los demás títulos son: “Dulce geometría”, “Triangulación”, “Donde acaba la esperanza”, “El paisaje que es espacio, vacío”, “Frutas tristes”, “Corazón discreto”, “Todo lo demás” y “Las edades de la tierra”. En ellos se refieren comentarios de arte que no tienen ninguna pretensión de ser críticas en el orden más historiográfico y académico, y aparece la reconstrucción de la memoria personal como una reelaboración que permite la expansión de un espacio donde puede convivir la palabra pensante y la prosa poética

    La edición como forma de incidencia : el caso de la Oficina de Publicaciones del Cinep/PPP

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    El presente documento presenta reflexiones y recomendaciones a partir del trabajo realizado en la pasantía editorial en la Oficina de Publicaciones del Cinep/PPP. A partir de la discusión de la noción de la edición como forma de incidencia, el texto muestra diferentes matices en la definición del editor en el Cinep, sus diferentes funciones y tareas y la forma en la que muchas de estas actividades se podrían realizar de manera más eficiente

    Variaciones de la utopía en América : el pensamiento latinoamericano de mediados del siglo XX (Germán Arciniegas y la rebeldía en el ensayo)

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    La apuesta de este trabajo investigativo explora algunas nociones de la utopía de inicios y mediados del siglo XX en Latinoamérica; las variaciones de la utopía se desarrollan en el continente de manera paralela e independiente con relación al pensamiento europeo de la época, particularmente con el teórico alemán Ernst Bloch, sin embargo, hay un eje común en estas nociones de utopía, y es la conciencia sobre la historia, por lo tanto, permite pensar la utopía en términos de pensamiento crítico. En este orden de ideas, el colombiano Germán Arciniegas es fundamental para conectar las variaciones de la utopía en el continente entre principios y mediados de siglo XX, al situarlo a modo de diálogo con sus contemporáneos José Enrique Rodó, José Vasconcelos, Pedro Henríquez Ureña y Alfonso Reyes; a quienes se puede considerar dentro de la línea de la utopía, bajo el supuesto de conciencia sobre la historia (conciencia histórica) como fuente fundacional de la utopía, entendiendo la idea de la utopía como praxis. Por último, aproximarse a la utopía como una crítica fundada en la conciencia sobre la historia en Germán Arciniegas a partir de dos ensayos de su autoría "América es un ensayo" (1956) y "Nuestra América es un ensayo" (1963). Con ello señalar que la utopía en Germán Arciniegas comprende una praxis entre la escritura y las funciones del intelectual que demanda por la libertad

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