OJS Bajang Institute
Not a member yet
4234 research outputs found
Sort by
AKIBAT HUKUM TERHADAP PEMAKAIAN NAMA MEREK YANG MEMILIKI PERSAMAAN PADA POKOKNYA (Ditinjau dari Undang-Undang No 20 Tahun 2016 Tentang Merek dan Indikasi Geografis)
Full text linkThis study discusses the legal consequences arising from the use of brand names that are substantially similar to other registered trademarks, as reviewed under Law Number 20 of 2016 concerning Trademarks and Geographical Indications. In practice, this phenomenon often leads to disputes between business actors, as the use of similar marks can cause confusion among consumers and harm the rightful trademark owners. The purpose of this research is to understand the legal impacts imposed on the infringers and to explain the forms of legal protection available to registered trademark owners.This study employs a normative juridical method, using statutory and case study approaches. The data analyzed comes from primary and secondary legal sources. The findings indicate that the use of a mark that has substantial similarity to a registered trademark constitutes a violation of intellectual property rights and may result in criminal, civil, and administrative sanctions as stipulated by the law. Additionally, trademark owners have the right to file lawsuits for cancellation, damages, and cessation of the infringing trademark us
PUBLIC PERCEPTION OF AIR POLLUTION IN LANDFILL-ADJACENT COMMUNITIES: THE ROLE OF SOCIO-DEMOGRAPHIC FACTORS IN URBAN INDONESIA
Full text linkObjective: This study aimed to determine the relationship between socio-demographic characteristics such as age, gender, education level, employment status, time spent at home, length of residence, and proximity to landfill with public perception of air pollution among communities living near landfill sites in urban Indonesia.
Study Design: Quantitative, descriptive cross-sectional study.
Place and Duration of Study: Conducted in a landfill-adjacent urban area in Tanjungpinang, Kepulauan Riau, Indonesia, from May 6 to May 8, 2024.
Methodology: A total of 50 respondents aged 18 years and above were selected using purposive sampling. Data were collected through structured questionnaires assessing demographic characteristics and perceptions of air quality. Statistical analysis was conducted using descriptive statistics and chi-square tests with a significance level of p < 0.05.
Results: The study found statistically significant associations between education level and perception of air pollution (p = 0.020), as well as between employment status and perception (p = 0.020). Other factors—age, gender, time spent at home, length of residence, and distance from the landfill—were not significantly associated with air pollution perception.
Conclusion: Education and employment status play a key role in shaping how communities perceive air pollution near landfill sites. These findings suggest that environmental health interventions should prioritize public education and awareness programs, especially targeting individuals with lower education levels and those not engaged in formal employment
PENADAHAN DIGITAL: ANALISIS SISTEMATIS KEBUTUHAN PENGATURAN DALAM UU ITE
Full text linkPerkembangan teknologi informasi telah membuka peluang bagi pelaku kejahatan untuk memanfaatkan platform digital dalam melakukan transaksi penadahan. meningkatnya kasus penadahan digital menunjukkan bahwa masyarakat belum sepenuhnya menyadari dampak hukum dari tindakan penadahan melalui media online. Rendahnya kesadaran ini berpotensi menyebabkan maraknya transaksi ilegal dan tidak bertanggung jawab dalam dunia maya. Penelitian menggunakan pendekatan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk mampu menginterpretasi, mengidentifikasi, dan mengevaluasi secara sistematis keselutuhan penelitian yang sesuai pada isu penadahan digital dan kebutuhan pengaturannya dalam UU ITE. Hasil analisis menunjukkan bahwa UU ITE memiliki kekurangan dalam mengatur sengketa kepemilikan dokumen elektronik, yang menyulitkan pembuktian tindak pidana terkait hak kebendaan digital. perlindungan data pribadi di sektor keuangan memerlukan upaya komprehensif di luar sekadar regulasi, termasuk peningkatan kepatuhan, literasi, dan pengawasan. Kemudian pemberantasan penadahan harus sejalan dengan pencegahan pencurian, mengingat hubungan sebab-akibat yang kuat antara keduanya, dan konsep keadilan restoratif menekankan tanggung jawab pelaku
PENINGKATAN KAPASITAS PENGELOLAAN KEUANGAN UMKM MELALUI DIGITALISASI PENCATATAN KEUANGAN DENGAN APLIKASI LIVIN MERCHANT
No full textKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelolaan keuangan bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kedoya, Jakarta Barat, dengan fokus pada digitalisasi pencatatan laporan keuangan menggunakan aplikasi Livin Merchant. Berdasarkan survei awal, ditemukan bahwa lebih dari 75% UMKM masih menggunakan pencatatan keuangan manual, yang tidak efisien dan rentan terhadap kesalahan. Hal ini menghambat pengambilan keputusan bisnis serta mempengaruhi akses mereka terhadap pendanaan formal. Metode pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari empat tahap utama, yaitu: (1) Sosialisasi, (2) Pelatihan penggunaan aplikasi, (3) Implementasi teknologi dalam pencatatan keuangan peserta, dan (4) Pendampingan serta evaluasi keberhasilan program. Pengumpulan data dilakukan melalui pre-test dan post-test, observasi selama pelatihan, serta wawancara dengan peserta untuk mengukur tingkat pemahaman dan adopsi pencatatan digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa: Terdapat peningkatan pemahaman akuntansi dan pencatatan digital sebesar 40% berdasarkan hasil post-test dibandingkan pre-test. 75% peserta telah berhasil menggunakan aplikasi Livin Merchant untuk pencatatan transaksi mereka. 60% peserta telah menyusun laporan keuangan digital menggunakan aplikasi setelah pelatihan. Beberapa kendala yang dihadapi, seperti keterbatasan akses internet dan kesulitan adaptasi teknologi, berhasil diatasi melalui pendampingan tambahan dan penyediaan modul pelatihan dalam format digital. Program ini berkontribusi terhadap pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) Universitas Dian Nusantara dalam bidang pengabdian kepada masyarakat, serta mendukung program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) melalui keterlibatan mahasiswa dalam pelaksanaan pelatihan. Diharapkan bahwa melalui pelatihan ini, UMKM di Kedoya dapat meningkatkan daya saing usaha mereka, memperkuat posisi keuangan, serta mengoptimalkan pencatatan laporan keuangan digital untuk mendukung keberlanjutan usaha mereka
ADDRESSING CHALLENGES IN ENGLISH SPEAKING SKILLS IN COLLEGE THROUGH DRAMA PERFORMER: A CASE STUDY
No full textEnglish speaking skills are crucial for academic and professional success, yet college students face internal (e.g., lack of confidence, fear of judgment) and external challenges (e.g., limited practice opportunities). This study explored the use of educational drama to enhance these skills through Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles. Activities included role-playing, improvisation, and real-life simulations. Results showed marked improvements in speaking accuracy (Cycle I: +47.49%, Cycle II: +13.17%) and fluency (Cycle I: +18.51%, Cycle II: +14.30%). Student engagement rose from 70.6% to 99.6%. Despite challenges like low participation and classroom management, adjustments in Cycle II proved effective. The study highlights educational drama as a transformative approach to building confidence, vocabulary, and fluency, recommending future research on motivation and classroom optimizatio
PENGELOLAAN BADAN USAHA MILIK DESA (BUMDES) DI DESA BEANENO KECAMATAN SASITAMEAN KABUPATEN MALAKA
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengelolaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) di desa Beaneno, bagaimana bentuk keterlibatan masyarakat dalam kegiatan usaha yang dilakukan BUMDes, dan apa saja kendala yang dihadapi BUMDes dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode penelitian kualitatif melalui wawancara mendalam dengan Kepala Desa, pengurus BUMDes dan masyarakat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pengelolaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) di Desa Beaneno yakni salah satunya meningkatkan perekonomian masyarakat dengan adanya unit-unit usaha seperti transportasi, kursi dan tenda, menciptakan pekerjaan bagi kaum muda dan meningkatkan keterampilan mereka dalam hal ini pasang dan bongkar tenda. Keterlibatan atau partisipasi masyarakat dalam kegiatan usaha BUMDes masyarakat tidak sepenuhnya ikut terlibat dalam menjalankan program usaha BUMDes dan hanya berpartisipasi sesuai dengan program-program yang dibentuk oleh BUMDes apabila macet atau tidak berjalan lagi masyarakat juga berhenti terlibat dalam penyelesaian masalah tersebut. Kendala yang dihadapi BUMDes diantaranya keterbatasan anggaran, keterbatasan Sumber Daya Manusia dan partisispasi masyarakat yang masih rendah. Hal ini membuat BUMDes tidak berjalan secara maksimal dan dapat menghambat proses pemberdayaan ekonomi masyarakat
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN MELALUI KEGIATAN MONITORING REALTIME BERBASIS APLIKASI SANTRIKAMI DI MAJELIS TAKLIM DAN TPA AL-ISHLAH JATIBARANG-BREBES
No full textMajelis taklim dan Taman Pendidikan Al-qur’an merupakan lembaga pendidikan, yang menampung peserta didik dan dibina agar memiliki kemampuan, kecerdasan, dan keterampilan sehingga tercapainya tujuan pendidikan. Namun selama ini pengawasan terhadap santri sebagian besar hanya dilakukan oleh pihak Majelis Taklim dan Taman Pendidikan Al-qur’an. Informasi tentang perkembangan proses belajar santri biasanya hanya diterima orang tua sekali dalam satu semester yakni saat terima raport. Biasanya pelangaran yang dilakukan meliputi absensi, nilai, keterlambatan pembayaran uang SPP, dan kasus-kasus pelanggaran lain yang dilakukan santri. Hal ini tentu tidak memberikan banyak solusi karena orang tua tidak memberikan pengawasan sejak awal. Penelitian ini bertujuan untuk membangun aplikasi monitoring santri berbasis android. Sehingga orang tua atau wali dari santri dapat melihat perkembangan anaknya dengan cara memasukkan nomor induk kependudukan (NIK) sebagai username dan pasword yang harus dimasukan berupa tanggal lahir santri dengan format dd/mm/yyyy. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode observasi yaitu mengamati secara langsung proses pengolahan akademik di madrasah dan metode studi pustaka dengan mempelajari referensi buku, artikel dan internet yang berhubungan dengan aplikasi smartphone berbasis android dalam me- monitoring santri
TRANSFORMASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL: TANTANGAN DAN PELUANG DENGAN PENDEKATAN DIGITAL SOCIETY 5.0
No full textThis study aims to determine the challenges and opportunities of Islamic religious education in this very modern digital era. The research method used is qualitative literature or library research. All sources obtained by researchers are literature reviews. Therefore, the data sources are divided into two, namely primary and secondary. Researchers use relevant literature regarding Islamic religious education in the digital era. This research states that the transformative rules of Islamic religious education must be based on monotheism. Tawhid must be deeply instilled in the human heart, because tawhid is what directs all kinds of human life. Islamic religious education in the digital era offers challenges and opportunities by applying interactive learning ideas through relevant theories. It is hoped that the results of this research can provide contributions and strategies regarding adaptive Islamic religious education policies in accordance with the rules of monotheism with a digital society 5.0 approach
TANTANGAN DAN PELUANG PENGEMBANGAN KURIKULUM KOLABORATIF DALAM LINGKUNGAN PENDIDIKAN MERDEKA BELAJAR
No full textBeberapa kendala ditemukan pada Prodi Pendidikan IPS pada implementasi kurikulum merdeka, salah satunya adalah rekognisi mata kuliah yang relevan dengan program-program yang diambil oleh mahasiswa selama mereka mengikut MBKM baik yang diselenggarakan oleh kementrian maupun universitas. Sumber data penelitian diperoleh secara langsung di lapangan, dengan data primer diperoleh melalui wawancara dan observasi pada pembelajaran di Prodi Pendidikan IPS. Teknik Focus Group Discussion (FGD) juga digunakan untuk mendukung pengumpulan data maupun analisis mengenai tema-tema tertentu yang diperlukan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif. Analisis data dilakukan dengan metode analisis deskriptif analitik. Analisis data dilakukan secara induktif, yaitu dimulai dari lapangan atau fakta empiris dengan cara terjun ke lapangan. Analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan secara bersamaan dengan proses pengumpulan data. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan didapatkan data bahwa diperlukan adanya kesepakatan penyamaan CPL bagi seluruh anggota program studi Pendidikan IPS serta sebaran mata kuliah pada semester yang sama hingga dapat mengakomodir pelaksanaan program MBKM seperti pertukaran mahasiswa. Dengan adanya penyamaan CPL dan sebaran mata kuliah maka mahasiswa yang melakukan mobilisasi tetep mendapatkan standar yang sama dengan prodi asal. Kurikulum kolaborasi ini juga perlu melibatkan kebutuhan industri hingga mahasiswa lulusan prodi IPS memiliki standar lulusan yang sam
HUBUNGAN KOORDINASI MATA TANGAN DAN KESEIMBANGAN TERHADAP KEMAMPUAN PASSSING ATAS BOLA VOLI SISWA MI NURUL IMAM BULU KECAMATAN AWANGPONE KABUPATEN BONE
No full textThis study analyses the relationship between eye-hand coordination and balance on volleyball top Passing ability in MI Nurul Imam Bulu students in Awangpone District, Bone Regency. This study uses quantitative methods with a correlational approach. The research sample was 25 students selected based on convenience sampling technique. Data were collected through eye-hand coordination tests, balance tests, and upper Passing ability tests, then analyzed using SPSS statistical tests to determine the correlation between the research variables. The results showed a significant contribution of hand-eye coordination to the upper Passing ability (sig. <0.05) and the contribution of balance to the upper Passing ability. Eye-hand coordination and balance contributed 30% to volleyball top Passing ability, with the rest influenced by other factors. The conclusion of this study emphasizes the importance of developing eye-hand coordination and balance in volleyball training to improve students' upper Passing skills